有關(guān)我的老師六年級(jí)作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的老師六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇1
在小學(xué)六年的時(shí)光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵(lì)我最多的是老師,對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時(shí)間不長(zhǎng),但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí),不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”,那是我六年來(lái)最開(kāi)心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。
接著,是陳老師,陳老師只教過(guò)我兩個(gè)學(xué)期,我對(duì)陳老師的印象:嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。
最后,是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失常考出低分時(shí),給我鼓勵(lì)最多的是姚老師,每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪是姚老師。我對(duì)姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!
我的老師六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛(ài)的龔老師。
記得入學(xué)那段時(shí)間,不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖,但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心,我心想,龔老師,我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí),我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)做到更好!
龔老師的'鼓勵(lì)伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī),慢慢的,我學(xué)會(huì)了自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!
我的老師六年級(jí)作文300字 篇3
她有一頭棕色的頭發(fā),一雙美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光;我們一有難題做不出來(lái),她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;我們一調(diào)皮,她投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讀起課文來(lái)繪聲繪色,講起課文來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。你們知道那么漂亮的老師是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——鞏老師。
鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)源。說(shuō)起“戴”這個(gè)字,我們一寫(xiě)起它,不是少一筆,就是多一筆,于是鞏老師就教我們一個(gè)口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”,一教這個(gè)口訣后大家歡呼雀躍,從此以后我們?cè)贈(zèng)]有錯(cuò)的了。
鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們游戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見(jiàn)她跳著“王二小”,腳先像原來(lái)跳“筯禾”一樣跳進(jìn)去,右腿往繩子的后面點(diǎn),再一卷跳進(jìn)去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。
這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康的語(yǔ)文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?
我的老師六年級(jí)作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓蔡,我們都叫她蔡老師,蔡老師身材中等,十分和藹,是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。
蔡老師與別的老師不同,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。一次,我們語(yǔ)文考試,我只得了八十二分,傷心極了。蔡老師平靜地望著我,那和藹的眼神仿佛在說(shuō):“李龍(化名),這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要你盡力去做了,就沒(méi)什么遺憾留下了,我相信你一定不會(huì)讓我失望的!
老師的眼睛有時(shí)又是嚴(yán)厲的。一次,我們進(jìn)行期中考,我把大部分題都做完了,只剩下一道題不會(huì)做。我冥思苦想,終于記起這道題在大本練習(xí)冊(cè)上做過(guò),老師還講了的?晌覅s怎么也記不起來(lái)。我不想回去挨罵,可沒(méi)什么辦法。對(duì)了,大本還在這里。我偷偷拿出大本,正準(zhǔn)備翻開(kāi)才發(fā)現(xiàn)您那一雙眼睛嚴(yán)厲的望著我,仿佛在說(shuō):“李龍,你答應(yīng)過(guò)我什么,要靠自己真實(shí)的實(shí)力去做,老師相信你一定會(huì)做。”可考一點(diǎn)點(diǎn)分不是很可惜。我想!袄铨,作弊后就不是你真實(shí)的成績(jī),那么考試還有什么意義呢?”進(jìn)過(guò)一番激烈的心理爭(zhēng)斗,我把大本塞回書(shū)包,繼續(xù)想。終于記起了答案。這次考試我得了98分,丟的那兩分是作文。
這就是我的語(yǔ)文老師!
我的老師六年級(jí)作文300字 篇5
我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮。這個(gè)老師就是我們班的班主任王老師。
我們的王老師還是一位名人呢!她自己會(huì)創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書(shū)包我最自信,來(lái)到學(xué)校我最開(kāi)心,來(lái)到教室我最安靜,拿起書(shū)本我最會(huì)學(xué)”……
此外王老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來(lái)了學(xué)校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開(kāi)吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛(ài)的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。
還有王老師有時(shí)還會(huì)在課上將一些非常讓人難以判斷的問(wèn)題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題:有一個(gè)母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個(gè)老板黑心把那瓶一百元的藥提價(jià)到了一千元,這戶人家買(mǎi)不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來(lái)偷藥了,你覺(jué)得他應(yīng)該偷么?這個(gè)問(wèn)題我想了一天也沒(méi)想出來(lái)。
記得您為了我們上初中時(shí)考一個(gè)好的學(xué)校,讓我們?nèi)ネ陡濉N以氲酵趵蠋熢陴嵉脑鹿庀,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎(jiǎng),三番五次的給他們打電話問(wèn)情況。
像這樣的老師誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢?