【實(shí)用】六年級(jí)六一作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)六一作文 篇1
在六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一場大活動(dòng)，首先我們有入隊(duì)儀式，然后是游戲時(shí)間，最后下午是自習(xí)，當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊(duì)儀式，我們班排好隊(duì)就去操場了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí)，我在神游，后來到了報(bào)星級(jí)班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評(píng)上星級(jí)班隊(duì)，我也不例外。聽到沈主任說：“特別表揚(yáng)226班，得了五星級(jí)班隊(duì)�！蔽乙宦牭竭@句話，心里特別激動(dòng)，想著我們班第一次拿星級(jí)班隊(duì)就拿到了五星級(jí)，還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開始，整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街，雖然這條“街”不長，但是看到這些美食，我這個(gè)吃貨開始心動(dòng)了呢！
“快點(diǎn)找錢��！我還要去玩呢！”有些人暴躁的說。沒錯(cuò)，我和易雨晴也正在等小老板找錢，大概五分鐘后，小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是：把一塊餅干放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅干，吃到餅干的前三名玩家即獲勝，其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅干已經(jīng)到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了一下，餅干掉地上了……
中午吃過飯，到了下午，第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們，說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì)，有人來表演了魔術(shù)，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個(gè)值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六一了。
六年級(jí)六一作文 篇2
哇!六(3)班怎么飄出來陣陣香味？呵呵，這是我們六(3)班在舉行美食聯(lián)歡會(huì)呀!就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來參加這一次精彩的聯(lián)歡會(huì)吧!
早在幾天前，老師就已經(jīng)訂下計(jì)劃：六一前一天下午，班里要舉行一個(gè)美食與節(jié)目聯(lián)合的聯(lián)歡會(huì)。每組推薦3～5名擅長烹飪的“小廚師”，為大家做一道美食，在聯(lián)歡會(huì)上讓大家品嘗。然而，面對(duì)六(3)班這些“小饞貓”，美食節(jié)上就上演了一出“美食爭奪賽”。
在讓大家品嘗之前，廚師要先為自己的菜肴做一番菜單的介紹。當(dāng)張同學(xué)在介紹她做的餃子時(shí)，我們的幾十雙筷子早已排好陣勢，只等待張同學(xué)一下臺(tái)，我們就進(jìn)行一番瘋搶。唉!可惜我們誰也沒李同學(xué)機(jī)靈。張同學(xué)剛介紹完她的餃子，準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，李同學(xué)趁其不備，一把奪過張同學(xué)的碗，一頓狂吃，又有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生沖到李同學(xué)面前，你爭我搶。我好不容易擠進(jìn)去，誰知餃子早已被別人搶得一個(gè)不剩，甚至連殘?jiān)樾家捕急幌麥绲靡桓啥䞍�，我也只能望“碗”興嘆了!
咦，那里怎么圍聚著那么多人？莫非那兒有好吃的？我費(fèi)了九牛二虎之力，在幾十個(gè)人圍成的堆中推推搡搡，擠了半天，好不容易擠到前排，筷子卻怎么也伸不進(jìn)去。一看，前面還有好幾個(gè)人呢!我擋不住美食的誘惑，用盡全身力氣，猛地一甩，甩掉了不少人。哈!太好了!我終于可以一頓狂吃了。沒想到我剛吃兩口，卻又被幾個(gè)大胖子“噔”地一下擠了出去。事到如今，我也只好另謀吃路了。
哎呀，真是皇天不負(fù)有心人!我終于找到了另一樣佳肴──許同學(xué)的小兔包。韓老師正在給許同學(xué)的小兔包照相，所以我和旁邊圍著的五個(gè)同學(xué)都不敢去吃，但筷子都已經(jīng)擺在照相機(jī)上空。韓老師一走，我馬上問許同學(xué)：“可以吃了嗎？”許同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說時(shí)遲，那時(shí)快。我們六筷齊下，我以迅雷不及掩耳之勢，夾了一個(gè)小兔包就塞進(jìn)了嘴里。只見許同學(xué)急得大喊：“喂!‘筷下留情’，我還沒吃呢!”
有時(shí)“小廚師”想把自己的美食給老師品嘗，卻又怕別人來搶，干脆就大聲嚷嚷：“回避!回避!這是給郭老師、韓老師的‘御貢品’，都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出一條道了。等老師們都一一品嘗完，我們幾十雙筷子又開始繼續(xù)“打架”!
我們邊笑邊搶，大家都“搶”得不亦樂乎，整個(gè)六(3)班沉浸在一片快樂的海洋……
后記：怎么樣？我們班的“美食爭奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學(xué)階段里最后一個(gè)六一了，也是最難忘的六一。記錄下這精彩的時(shí)刻，給自己留下美好的回憶!
六年級(jí)六一作文 篇3
我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村女孩�；叵胍郧斑^“六一”，可真難忘呀!到了“六一”那天，老師便會(huì)破例讓我們帶零食來學(xué)校吃(這也是最讓大家開心的事)。
這一天的安排通常是早上到學(xué)校我們把椅子都搬到操場，然后吃著零食等待校長宣布“六一”兒童節(jié)文藝表演開始。我們的文藝節(jié)目可多呢，有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……
上午很快就過去了。到了下午是班級(jí)活動(dòng)，我們回到教室來猜謎語。
我說：“聽好了，一支牙簽受傷了進(jìn)了醫(yī)院，出來后會(huì)變成什么?”
同學(xué)便開始七嘴八舌討論起來。最后嚴(yán)圣超說：“還是牙簽，對(duì)嗎?”我歡喜地回答道：“正確�！崩蠋煴憬o了他一袋薯片。
李揚(yáng)又大聲問道：“什么時(shí)候太陽從西邊出來?”結(jié)果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案，原來是“發(fā)誓的時(shí)候”。大家聽后哄堂大笑。
老家的兒童節(jié)不像現(xiàn)在有各種豐富的節(jié)目，但是同學(xué)們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的節(jié)日，怎樣的形式都能一樣幸福。
指導(dǎo)老師 何淑琴
因?yàn)闆]有可以讓全校師生進(jìn)行文藝演出的大教室，同學(xué)們都要頂著烈日在操場上表演……
與新學(xué)校豐富多彩的“六一”活動(dòng)相比，老家的“六一”節(jié)目的確有些簡陋，但是卻影響不到同學(xué)們歡度“六一”的愉快心情。說不定高大寬敞的多功能教室，還比不上老家的操場呢!
我多想發(fā)明一種拾破爛機(jī)呀，這樣，奶奶就不會(huì)再整天背著袋子，用手去撿破爛了。
六年級(jí)六一作文 篇4
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái)，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶�；顒�(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶�；顒�(dòng)開始啦！
首先上場的是向亮瑞同學(xué)，他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動(dòng)感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的`是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認(rèn)真地大聲唱了起來。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個(gè)世界上的快樂格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，唱得那么深情，唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過得真快，慶�；顒�(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。
六年級(jí)六一作文 篇5
今天，我興奮地走在上學(xué)的路上。左看右看，看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫著，好像在說；六一兒童節(jié)快樂，小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會(huì)在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我可高興了。剛到教室里，老師就來了，說；今天，既會(huì)表演節(jié)目也會(huì)，玩游戲，讓你們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。大家一聽，別提多高興了。我們先玩游戲，再看節(jié)目。我們班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我們先去玩游戲，他們簡稱“游園活動(dòng)”里面有好玩的，也有獎(jiǎng)品，我們先去了陳老師那邊，因?yàn)槟沁叺娜颂倭�，我去那邊看看，哇！好難的數(shù)學(xué)題目啊，我思考了一下，告訴了陳琪玫答案，陳其美卻把頭一搖說：“不對(duì)！”我好失望，我在答了一道題，我又告訴了陳琪玫答案，陳琪玫把頭一點(diǎn)，說：“正確，你從這里拿一樣?xùn)|西走吧！”我又去玩了鄭老師的乒乓球的游戲，好簡單啊，我來會(huì)玩了56次呢！我看到許多6年級(jí)學(xué)生，他們好貪心啊，兜里都有一大扎筆了，還在玩。下午悄悄地來到了，我們班和五三班是在上面看的，我們本以為這次活動(dòng)五二班贏定了，因?yàn)樗麄冇凶夥b，我們班沒有，克是，令我們一想不到的事，我們班贏了，原因就是五二班吹的太小聲了，評(píng)委沒聽見，我們太高興了。
回到家里，我跟爸爸媽媽說起這件事，爸爸媽媽覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓我很快樂。但我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓大家都很快樂。
六年級(jí)六一作文 篇6
“六一”兒童節(jié)的前一天，老師就對(duì)我們說：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，我們學(xué)校會(huì)開展一個(gè)紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，明天下午就可以把你們自己想賣的書都帶來，也可以到書市上買你們自己想買的書呢！”
到了兒童節(jié)這天下午我既沒帶書也沒帶錢，沒法子，那我只有幫著朋友們賣書啦！首先是放在我的桌面上賣的，可是來買的人不多，于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么？還可以看看別人是怎么賣的呀！運(yùn)氣不大好，吆喝了半天，還是沒賣出去，來看的倒是不少。無奈之下只好把書還給她啦，后來小葉她又來叫我?guī)退u書，她沒時(shí)間，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場上賣掉了一本書后就要交百分之五的稅，當(dāng)時(shí)小鹿又走了過來，我就和她一起賣了起來，我們先去問了我們班的一些男生，因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫書，可是他們都不要，都嫌太貴了，我就對(duì)他們說：“這書買來的時(shí)候就是十元的呢，現(xiàn)在是打折賣給你哦�！闭f完我就跑去找小葉，因?yàn)槟鞘撬�，再降價(jià)我也做不了主了呀，“小葉，他們還嫌貴哦，他們說可不可以兩塊錢�！毙∪~看了看書很舍不得的說：“你先看看他們?nèi)龎K錢要不要，實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意，我又去找到那些男生，問他們到底要不要，最低就三塊錢了�？墒撬麄冞�是不要，只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐，反正閑著也是閑著，我又去幫小唐賣書了，我們滿學(xué)校的吆喝“賣書啦！賣書啦！便宜！過了這村就沒這個(gè)店啦！”，嗓子都喊啞了，好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們，說了半天還狠砍我們的價(jià)，沒辦法，實(shí)在賣不出去了，只好賣給她啦，便宜就便宜吧，總比一本賣不出去強(qiáng)��！雖然只賣出去一本書，但我還是很開心！
�。和�(jié)可真有趣��！
六年級(jí)六一作文 篇7
六月一日，兒童節(jié)。我呆呆地站在綠草如茵的操場上，一種悵然若失的感覺掠上心頭。因?yàn)�，再過一個(gè)小時(shí)，學(xué)校將舉行慶“六一”的活動(dòng)，對(duì)我們這群畢業(yè)生來說，更是意義非凡。
音樂響起，從后操場突然涌出一群一年級(jí)的小豆豆，他們迅速準(zhǔn)確地站到自己的位置，一切都是那么有條不紊，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)悟力非凡�！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒……”他們跟著音樂，緩緩地做起劃槳的動(dòng)作，他們踏著輕盈的步伐，來回走動(dòng)著，一會(huì)兒向左，和這個(gè)拉拉手，一會(huì)兒向右，與那個(gè)人牽牽手，一會(huì)兒又向前，和伙伴跳跳舞，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身，與同學(xué)練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)”音樂經(jīng)久不息，小豆豆們的結(jié)束動(dòng)作雖然沒有什么特別之處，但是他們都仰著腦袋，注目國旗，敬著隊(duì)禮。這一刻，我仿佛又回到了六年前的那個(gè)校園：我們一臉茫然地凝視著國旗，喊著振奮人心的口號(hào)。那時(shí)我們懵懂無知，但我們知道這是新的開始！同樣，我們現(xiàn)在又面臨著新的起點(diǎn)，準(zhǔn)備著新的起航。最后一個(gè)六一，我們更要回饋點(diǎn)什么。于是我們六年級(jí)的全體師生站在五星紅旗之下，朗誦《明天，我們畢業(yè)》；“曾經(jīng)，我們在烈日下大汗淋漓；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟舭蛋蹬Α钡皖^看著那一節(jié)節(jié)樓梯，想起六年前，我們氣喘吁吁地爬上來，而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿活力的教學(xué)樓，心里的喜悅蕩然無存，只剩下眷戀和熱愛。仰頭看那藍(lán)天白云，又憧憬著新集體的生活……
最后一個(gè)六一。同學(xué)，讓我再叫叫你；老師，讓我在謝謝您；母校，讓我再看看你！明天，我們將脫去稚氣的童裝，穿上莊嚴(yán)的校服，來向您揮手道別……
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