【精華】母愛六年級作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的母愛六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛六年級作文 篇1
母愛是天涯游子的終究歸宿，是滋潤兒女心靈的一眼清泉，它伴同兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，因而，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我的，而且關(guān)切我的學(xué)習(xí)的母親，她會在我最難題的 時 刻，向我伸出支援的雙手。
自從開學(xué)到如今，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中非常不滿，為何其它怙恃就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢？今日早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會兒，天空當(dāng)即布滿鉛色的陰云，就像奶奶說的：六月的天，孩子的臉。措手無策的我在忙亂中迷了路，我急得大哭，溘然，我在蒙蒙的小雨中看到了一個熟識的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我雀躍地喊：“媽媽，我在這里�。 痹瓉�，媽媽天天老是在我步行上學(xué)時跟在我的后面，怕我出不測，至于為何讓我自己走，這是由于媽媽要磨煉我的身材�。∥艺媸清e怪媽媽了！“媽媽，對不起！”我從內(nèi)心向媽媽報歉。
媽媽不但關(guān)切我的身材，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務(wù)的媽媽，但媽媽基本就不會，由于媽媽只是1名小學(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：如果爸爸在就好了，他一定會幫我解說的。爸爸是高中生嘛！大概是媽媽看出我的心思，心境似乎非常難得。我作為女兒，如許似乎非常地不孝敬，內(nèi)心就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要勸慰媽媽，但是就是說不出啊。那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的房間有燈光閃灼著，便輕手輕腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在念書，細心一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎？想著當(dāng)晚產(chǎn)生的事，我內(nèi)心已經(jīng)曉得三四分了。因為衣服穿的比較少，我溘然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還認(rèn)為媽媽會怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預(yù)感的是媽媽并無怪我，反而卻不好意思地對我說：“媽媽沒用，沒能幫你解說標(biāo)題�！倍嗝礉獾哪笎郯�
母愛六年級作文 篇2
有一種情感，它不像是友誼那樣脆弱。也不似愛情那樣熱烈而短暫，其實，這種情感就是父母之愛，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生……
小時侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來；每當(dāng)上公共汽車時，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無奈的站著。當(dāng)時，我們還小不懂的什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，與我們一起玩，就是愛，其實“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時起，我們開始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己與別人打架，就是因為自己作業(yè)沒完成、經(jīng)常做錯�？墒翘煜赂改刚l不心疼自己的孩子呢？誰不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時的我們又怎么會知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會做，很聰明，而其他的就貶低的一無是處了。長大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會做為由推脫了。我們便會說“爸媽好無情”、“連這些題都不會做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時，才會知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時，可能會嘲笑父母那么放不下我們，也可能會感動的熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無恥呀！終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。
將來，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動自己的孩子們。
父母之愛是永無止盡的，真是可憐天下父母心�。�
母愛六年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首經(jīng)典兒歌，相信大家都會唱，而且這首歌讓許多孩子更加喜歡自己的媽媽了！
有一天放學(xué)的時候，天空烏云，電閃雷鳴，一個像炸彈一樣的雷聲，把我給嚇倒了。不一會兒，媽媽就騎著電瓶車，迎風(fēng)而上，來到我的面前，對我說：“孩子，你趕快上車呀，別凍著！”
我聽了媽媽的話，馬上跨上車子。開了一會兒，車子不曉得怎么了，開不動了。于是，媽媽便下車頂著風(fēng)，冒著雨，推著車子向前走，我回頭看到媽媽接二連三地打噴嚏，她每打一個噴嚏，我的心就痛一次。
當(dāng)時我哭了，我的淚水和雨水溶在了一起，媽媽看不到我的眼淚，只看到我臉上的雨水。
我和媽媽會到家中后，我對媽媽說：“是我害你便成落湯雞的；是我讓你的手越來越粗糙的；是我讓你的臉上的皺紋越來越多的；是我讓你的腰越來痛。
媽媽對我說：“傻孩子，只要你能夠出人頭地，媽媽再苦再累也不怕！
此刻，我又想起了那首經(jīng)典的兒歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶！媽媽，我想對你說：“您辛苦了！”
母愛六年級作文 篇4
媽媽對我的愛就像一曲永遠沒有盡頭的協(xié)奏曲，從周一唱到周末。
“起床了，起床了，這都幾點了，快點！”我從睡夢中被媽媽的“波濤曲”驚醒了。我慌忙整理好衣物，馬上開飯�！翱禳c吃，吃完媽媽送你去上學(xué)！”媽媽的“柔音曲”又在我耳邊徘徊了。吃過飯，在學(xué)校的路上，媽媽一如既往地在說“快板”，這不，又開始了�！皨寢尭嬖V你，你有什么不舒服，要第一時間告訴媽媽，如果有什么需要，打電話給媽媽，在學(xué)校要聽老師的話，吃飯時，不要挑食……”這些話每次在我上學(xué)之前都要重播一次。
有了媽媽的“曲子’讓我在學(xué)校也乖了許多，我都按照了媽媽的要求去做。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，周六到了。又要回家聽媽媽的新曲調(diào)去啰！
唉！苦惱！周末的我既要與家庭作業(yè)作戰(zhàn)，又要與媽媽的練習(xí)題頑強抗?fàn)帲?/p>
“媽媽出去一下，你在家好好寫作業(yè)別偷懶！”“噢！”我心不甘，情不愿的答應(yīng)了。惱人的作業(yè)迫使我冒出玩電腦的念頭。我心里很是矛盾：又想玩電腦，又怕媽媽生氣。經(jīng)過一番思考后，我終于決定了-----就玩一小會兒電腦。我急忙打開電腦，很快被帶入了游戲世界，一時玩得忘記了時間的存在。
……
“你怎么沒寫作業(yè)！”媽媽的“雷霆曲”打破了安靜的氣氛，我被拽入了現(xiàn)實中來�！拔揖统鋈ヒ粫�，你就在這玩得不亦樂乎！看來作業(yè)早就被你拋到九霄云外去了，我花錢供你上學(xué)，給你買練習(xí)題，為了誰呀？還不是為了你……”媽媽的這一段話讓我十分愧疚，我從心里覺得對不起媽媽。
不論是媽媽的“波濤曲”，還是“柔音曲”，還是“快板”，還是“雷霆曲”。從中都包涵著媽媽對我深深的愛。
雖然我并不太喜歡媽媽的“協(xié)奏曲”但是，我倒希望媽媽的曲子永遠伴隨在我身邊！
母愛六年級作文 篇5
愛不是每個時候都表現(xiàn)的熱烈。有一種愛無私到令自己都會忽略，那就是母愛。
靜聽花開的聲音：
小時候我總認(rèn)為媽媽從來都不在意我的一舉一動。我每天做作業(yè)的時候，媽媽從來不像其他家長一樣幫我檢查作業(yè)。她總是鼓勵我自己給自己檢查，總是說她不能跟著我到考場去幫我檢查卷子。她也不管我的早餐是不是按時吃下去；每次做好就靜靜的放在那里，我吃不吃她都不在問詢。......她總是不管這個不管那個。好像我所有的一切她都不管不問。所以我想媽媽是從來都是忽略我的存在的。每當(dāng)想起媽媽的無視，我總是暗自傷神，認(rèn)為她一點也不愛我。但是，有一天，我交了一個“好”朋友，起初媽媽沒有什么反映，但是過了一段時間，媽媽突然對我說：“以后不可以再和這個孩子玩，你這個朋友不是朋友！世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友！”我在納悶為什么要這樣的時候，媽媽告訴我，原來我和那個朋友僅僅玩了幾天，我的成績便下降了，因為那個朋友一直在告訴我怎么逃避作業(yè)，怎么逃避不學(xué)習(xí)。后來，每當(dāng)我結(jié)交到一些對我成長有害的朋友時，媽媽總會在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)，并且告訴我這類朋友要不得，但是如果是真正的好朋友時，媽媽是鼓勵我結(jié)交的。又有一天我獨自去上學(xué)，偶爾回頭，竟然發(fā)現(xiàn)了在不遠處遙遙跟著我的媽媽。原來，媽媽并不是不關(guān)心我，她只是用了另外一種方式來愛我。
這是第一種母愛的形式，無聲的母愛，如花朵綻放一樣無聲無息。
梅花香自苦寒來：
每當(dāng)回憶起學(xué)騎自行車的時候，心里就像打翻了五味瓶一樣。那時候，因為害怕騎自行車，我變連將腳放到車蹬上的勇氣都沒有，那時候。媽媽見我一上車就停，一上車就不走了的情況連續(xù)了十來回，她終于忍不住了：“我都沒見過你這么蠢的小孩！說過多少遍讓你腳不離開腳蹬，你就是不聽話！再說了，摔一下你會疼不會？穿這么厚，摔了也不會疼，再說你又不會摔！”老媽竟然開始綿延不絕的用語言攻擊我，見我沒了反應(yīng)，還上了手！開始捶打我的背！
本來情緒就不好的我，在媽媽又打又罵的攻擊下，淚水突然溢滿了眼眶，滴滴答答的落到了地上。
我提出不再學(xué)騎車的要求，媽媽來了火：“��？我就不相信你學(xué)不會！你一定可以！”媽媽下了狠心，說：“你別害怕，你的雙眼看著前方，雙腳踩著腳蹬一直往前踩，我會一直扶著車的，你不用害怕�。 笨墒俏疫�是不會在自行車上保持平衡，仍然是蹬半下，停一下。媽媽一直站在我身后，雖然用了最嚴(yán)厲的語言，甚至有點暴力，但是一個小時以后，我們倆都笑了。因為，在媽媽永不言棄的鼓舞下，我學(xué)會了騎自行車。我想我會永遠記得那個寒冷的冬日，媽媽在我身后的模樣，：“我相信你，你一定可以！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這是第二種母愛的形式——嚴(yán)厲的母愛。
堅強是成功的必須：
考試失利是每個學(xué)生都必須經(jīng)過的一大關(guān)。每當(dāng)我考不好時，總會流下悔恨的淚水，每一次，我都會在失敗中走向新的成功。每一次，媽媽會安慰我，直到我心情好為止。她一直說：“不哭不哭，堅強起來！你在媽媽眼睛里是最棒的孩子”。她會陪著我分析每一次的得失，告訴我錯誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了自己的`錯誤，不能去改正，并且告訴我，雖然改正缺點很難很難。但是只要我堅強，我就一定行！然而我知道有許多次，當(dāng)她告訴我不哭要堅強的的時候，在我熟睡后，她會暗自落淚，認(rèn)為自己不是一個好媽媽，但是，我認(rèn)為，她真的是一個非常好的好媽媽。她不會再我面前哭，因為我們都是堅強的人。
成功永遠垂青于那么些有準(zhǔn)備的人，在等待成功的時候，我們一定要堅強！這就是第三種形式的母愛---永不放棄的決心。
長大的路上，她一直牽著我的手：
小時候，最愛在媽媽的身邊呆著，只要聞著她身上芬芳的氣味，不論做什么都感覺美滋滋的。和媽媽一起走路時，最愛牽住媽媽那雙溫暖的手。那雙手，讓我有安全感，讓我放心。長大了些，我討厭牽住媽媽的手，總認(rèn)為那樣做十分小孩子氣，直至一個平常的午后......在車水馬龍的街上，我甩開了媽媽的手，堅持自己走，媽媽也沒有說什么。過馬路時，當(dāng)我要走時，她再一次的牽住了我的手。媽媽說：“你還小，等你長大了在自己走吧，現(xiàn)在讓我牽住你的手，來保護你�！蹦且豢�，我感動了。雖然我已經(jīng)長大了一些，但是在媽媽面前，就算我100歲，也在她眼睛里始終是一個小孩子罷了。
我又不禁思考一個問題：媽媽的腰身何時不再婀娜？原來是為了牽住我的手讓她失去了美麗的腰身。有一根名為“愛”的繩子生長在媽媽的心里，系在她的心上，無論我走多遠，走多久都會被媽媽牽住我的手。因為成長的路上，始終是媽媽牽住了我的手，陪我走一程。
媽媽的呵護是愛，媽媽的嘮叨是愛。飛翔累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛！寂寞難耐時，陪伴我的是媽媽；受挫傷心時，安慰我的是媽媽；偶爾犯錯時，教育我的還是媽媽。
再又一個母親節(jié)到來之際，我想對媽媽說：我永遠是你聽話的好孩子，你永遠是我親愛的好媽媽！
祝愿天下所有的母親，身體健康！
母愛六年級作文 篇6
從未感受母愛的偉大，卻常常被平凡浸染。兒時的記憶，是母親的嘮叨，天真的理想是擺脫責(zé)罵。但最終還是感悟到：母愛，平凡的不能再平凡，偉大的不能再偉大。
總想跟著母親走，害怕有一天會長大。因為，有母親的日子里，什么都不再怕。風(fēng)來了，有母親擋；雨來了，有母親遮。我在一片陽光下，永不畏懼風(fēng)吹雨打。
未經(jīng)排練的天真終究還是敗給了自然的長大。天上的風(fēng)雨不再怕，心中的風(fēng)雨開始下。于是，母親放開手，讓我自己學(xué)會長大。
日漸成熟的我走在一片藍天下，不再有風(fēng)雨，不再有天真。開始謹(jǐn)慎做事，但不會忘記將一份祝福，讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親。
如今，遇到事情，母親仍會牢牢牽掛。兒女哭了，滴落的是她的淚，兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰。
曾發(fā)誓要孝敬她，卻不知道自己心中的那份溫馨，是她心扉中永不接受的清冷。
人生的許多事不能用言語表達，就像兒女是母親最快樂的負(fù)擔(dān)一樣。
母親給予的太多，我們回報的太少。
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