【熱門】六年級童年作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
“一個女孩子怎能這樣？床上、地上、桌上、書架上滿是玩具，也不好好收拾，以后別再買了�！眿寢屵呎磉厙Z叨，我裝作沒聽見，依舊在客廳玩溜溜球，剛玩出一點新花樣，心里正樂著呢！
在一旁看報紙的老爸猛然放下報紙，接著媽媽的話茬開始話童年：“在我小時候，家中清貧，根本沒有買玩具這一說法。所有的快樂都是自創(chuàng)的�！甭犂习诌@一說我好奇心起，催著老爸繼續(xù)，“那時候，我們幾個小伙伴經(jīng)常玩跳房子、摔泥巴、彈彈珠、自制彈弓……最好玩的要數(shù)“自制彈弓”了。它的做法很簡單，只要在叢林里撿 到一根“Y”字形的木棍，將“V”的中間部分磨出一個凹形，拿一根皮筋套在枝丫上，拾幾個松果當(dāng)子彈，另找一塊木板，在上面畫上環(huán)數(shù)。幾個小伙伴來比一比，看誰射得環(huán)數(shù)多誰就贏，我們一玩就是一個半天。”
看我聽得津津有味，老爸清了清嗓子，意猶未盡，接著說：“夏天的中午，我還經(jīng)常趁爺爺奶奶午休的時候，約上小伙伴，帶上用破蚊帳制成的撈魚網(wǎng)下河撈魚。那時河里水清魚少，有時一個中午我們只能撈到極少的一兩只，足以讓我們樂上一整天；有時也可能一只都沒搭上，還打濕了一身衣服，回家不免挨一頓打，吃幾個鞭子。可我們常常好了傷疤忘了疼，因為快樂還得繼續(xù)……”
爸爸的童年多姿多彩，讓我羨慕。可回想我的童年，卻也有著不同的色彩，不同的味道。
時代不同，科技飛速發(fā)展，各式玩具也不斷地翻新，我總能在一遍遍的拼裝組合中，開發(fā)大腦，放飛夢想，快樂自不必說。這幾年小黃車“問世”，給人們帶來環(huán)保、便利的同時，也帶給我極大的快樂。每逢周末，作業(yè)之余，掃上一輛小黃車，在媽媽的陪伴下輕松騎行，微風(fēng)拂面，怡然自得。那飄飛的感覺，怎一個“爽”字了得！此外，我還對美食小有研究，每天總要找機會露一手，或是炒一盤嫩滑的蔥花蛋，或是烹一道美味肉片湯，或是煮一碗噴香的快熟面……樂此不彼，爺爺奶奶�？湮沂恰绊敿壭N師”呢！
童年不同味。我們都應(yīng)該珍惜童年美好時光，記錄快樂成長的足跡，珍藏一份獨有的美麗。
六年級童年作文 篇2
童年是快樂的源泉，長大以后，童年便成為了美好的回憶。
童年里的那棵老榆樹，依舊茁壯成長著，那些住在榆樹里的甲蟲們，都在洞中等待著孩子們將其抓出洞中，欣賞大千世界的快樂。那棵樹在等待著那群孩子們，在自己粗壯的樹干上來一個熱情的擁抱，也在等待著那群孩子坐在樹蔭下斗甲蟲時的熱鬧。
童年里的那塊一直立在榆樹旁的大石頭，在陽光的照耀下變得格外耀眼，還特別燙手。還記得那時，天真無邪的孩子們在家里偷了一個雞蛋，成群結(jié)隊急匆匆地跑到那棵榆樹下，在那塊石頭上，蹲下來。先用手摸一摸石頭燙不燙，然后，再拿起雞蛋打破，把雞蛋都倒在石頭上，因為石頭不是很燙，他們干等著，最后沒有耐心了，便用草將雞蛋一抹。
有一個小孩眼睛一瞪，一摸腦袋想出來一個辦法，又去拿雞蛋，又去拿火機�；貋硪院�，開始生火，攪泥巴，用泥巴給雞蛋包上了一個厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會兒，泥巴便干裂了，一層一層掉了下來。用小棍子把雞蛋挑出來，打破蛋殼，那白白的雞蛋露了出來，不一會兒一個雞蛋就被分完了。
那群孩子們都露出了微笑，坐石頭上互相訴說著，開著玩笑講個笑話，夏天的靜寂被那群孩子的笑聲打破，直到藍天被艷紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞，染紅了一片的時候，那群孩子們的家長出來尋找，他們才都被叫回了家。
童年的一切都是那么美好，曾經(jīng)無憂無慮的我，雖然長大了，但是童年玩耍嬉戲時的快樂依舊還在心間。
六年級童年作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，在雪中我遇見了他……
我七八歲那年，有一次，奶奶將我裹得嚴嚴實實的，所謂密不透風(fēng)，讓我出去買鹽，我走出了家門，大風(fēng)好像比我還冷似的，嗖的一下鉆進了我的衣服里，我低下頭一陣猛跑，“嘭！”我坐到了地上,同時還撞了一個人，于是我連忙說:“對不起！對不起！”那個人不慌不忙的站起來，然后將我扶起，我頓時臉紅了。
這時，出乎我的意料，他用那微弱的聲音問我:“你叫什么名字？”我疑惑不解的問:“你是在問我嗎？”“對呀！”他堅定地回答，我便告訴了他我的名字，他也說出了他的名字并告訴我他和我仿佛年紀。此時，我忘記我出來的目的，我們一起在潔白無瑕的雪地上狂奔，滑過了以前沒有滑過的“滑梯，”坐了前所未有的“過山車，”探秘了鄰居老奶奶家中的秘密。我忘記了時間�！霸懔�！我眼睛突然一亮，我還要買鹽呢！”于是我便急匆匆的和他告別，第一次的相會便這樣結(jié)束了。
這便是我與他的認識，一個天真無邪.平易近人.朝氣蓬勃的男孩子。
六年級童年作文 篇4
“我不想我不想長大，長大后就沒有童話……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌詞，我就深有同感。我不想長大，我多想永遠停留在童年！
長大后和童年的許多都不一樣，就連秋游都要“兵分兩路”。高年級的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年級同學(xué)卻在妙趣橫生的非遺博覽園里放了一天風(fēng)箏。長大后的我們被迫選擇了前者。
回學(xué)校時，低年級小朋友每人手中拿著一個風(fēng)箏面部通紅地回來了。我十分羨慕他們的活動，更羨慕他們的那份快樂。
周末，我拉上幾位朋友一起到公園放風(fēng)箏，我要找回那份快樂！公園里也有別的風(fēng)箏愛好者，一部分是年邁的老爺爺們，他們手中拿著如同方向盤一般大小的風(fēng)箏控制盤。他們的風(fēng)箏直入云霄，但一不小心，兩只靠得太近的風(fēng)箏“擁抱”在了一起，兩只風(fēng)箏一下子直線下降，兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉著風(fēng)箏奮力奔跑，盡管努力了很久也沒有成功，但笑容卻從未離開臉頰一刻。
我也加入了放風(fēng)箏的行列，拖著“笨重”的風(fēng)箏一圈又一圈地跑著，而風(fēng)箏卻怎么也不愿飛上藍天。我又讓朋友在后面舉著風(fēng)箏跟著我跑，“呼——呼——”風(fēng)聲在耳邊回蕩，“放！”我一聲令下，隨即又拼了命地向前沖，可風(fēng)箏只在空中停留了一會便又癱在了地上。我不再跑了，望著那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：為什么同樣在跑，同樣風(fēng)箏沒飛起來，他們樂盈盈，我卻十分苦惱呢？他們的年齡告訴了我答案：因為他們有一份童真，有一顆快樂的心，我長大了，卻失去了意趣和快樂。
我不想長大，我不想讓童真消失，我不想讓煩惱籠罩著我。我要快樂，我想永遠留在童年的“橡皮泥”。
六年級童年作文 篇5
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
六年級童年作文 篇6
小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，這使我養(yǎng)成了自娛自樂的習(xí)慣。
有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個人在屋里玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來，我覺得太無趣了，就這里翻翻那里找找，結(jié)果找到了一個好去處——床底下。
床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進了床底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當(dāng)怪物，我指揮一群勇士和它們進行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。
“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機一動：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽開鎖進門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個壞健�。 �
后來，我常躲在床底下，把床底當(dāng)作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經(jīng)驗之后，總在三秒鐘內(nèi)把我找到。但她總還是會故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，于是我又想出了一個好辦法，就是把自己整個兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會發(fā)現(xiàn)。
媽媽一回家，馬上就識破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”
童年，真是有趣�。�
六年級童年作文 篇7
花開花落，云卷云舒。忘不了，這平凡卻又美麗的童年.
——題記
幾瓣花零落成泥，幾縷香氤氳飄散。一起童年的點點滴滴，心頭又生一絲溫暖……
小時候，家里并不寬裕，爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力；正因此，陪伴我的時間就少了許多。爺爺奶奶還在我家，大姑和姑父酒廠來看望他們，順便也幫忙照看我。因為如此，在我童年的記憶中，更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想，到現(xiàn)在我也覺得一直不缺少父愛、母愛，一定也是因為她們倆在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看著我學(xué)會走路，學(xué)會說話，慢慢長大……他們帶著我去買冰淇淋，去河邊玩，去公園玩……這些簡單的事卻含滿了他們對我濃濃的愛與期望……
也許，處于孩提時代的人們，總是那么天真；可是對真正愛自己的人，總也忘不掉。童年，就是那么不可思議。
慢慢地，我上了小學(xué)，爺爺奶奶回到了農(nóng)村老家，姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠，每次去他家的意義也變成了“玩電腦”，逐漸我們之間產(chǎn)生了代溝。
記得有一次，大約在我最后一個兒童節(jié)前，我去看望重病的姑姑，當(dāng)看到姑姑的“滿頭”銀絲，與那憔悴的面孔時，我的心像碎了一般：人品這么好的人，一個家的頂梁柱，怎么就這么倒下了呢？家里人都很傷心，而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對我與眾不同的人啊！……
那一年的暑假，我一直在奶奶家陪姑姑做康復(fù)訓(xùn)練，整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶，增進我們之間的感情�！鞍パ剑趺催@么累，不練了�！薄蹦窃趺葱小蔽亿s緊阻止她，“姑姑要加油噢，堅持就是勝利，姑姑是最棒的的，明天姑姑就會完全好起來的�！蔽夜膭钪霉�，繼續(xù)開始鍛煉……
辜負不負有心人，姑姑在大家的期盼下，逐漸痊愈�？鄳浥f傷淚自落，欣愿夢開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當(dāng)我看到姑姑臉上的喜悅時，樹靜，風(fēng)止……
回首往昔，歲月流轉(zhuǎn)，愛依舊，如花香般裊裊，久久不散……童年時光飛逝而去，留不住，只�；貞洝�
六年級童年作文 篇8
在小時候，自己總會做一些荒唐的事兒，當(dāng)時會覺得很有趣但現(xiàn)在想起來卻充滿了慚愧與自責(zé)，就說說在二年級那會發(fā)生的一件“趣事”吧。
一天，中午午休的時候，老師不在班級里，我閑的慌，于是便約上幾個小伙伴偷偷溜到了教學(xué)樓后面的小花園里。小花園里安靜的出奇，偶爾聽見風(fēng)吹樹葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看著小花園里的每一株樹木，在心里默念它們的名稱。突然，我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹上，驚叫了起來：“看！那樹上有好多毛毛蟲！”小伙伴們隨著我的手指的方向，向那棵大樹看去。一個小伙伴忽然哈哈大笑起來，捧著肚子有氣無力地對我說：“什么呀，那樹叫桑樹，你說的‘毛毛蟲’其實是桑樹結(jié)的果實，叫‘桑椹’。我奶奶家的門口就有一株桑樹，上面結(jié)的'桑椹又大又甜，可好吃了！”我一聽有吃的，雙眼直發(fā)光問：“真的有那么好吃嗎？”還沒等小伙伴回答，我便在一處矮的樹梢上摘了一個紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子，毫不猶豫的放進嘴里�？蓜偨懒藘上�，又被我給吐了出來。我苦著臉對說桑椹好吃的小伙伴說：“你騙人！那里好吃了？苦苦的澀澀的，一點兒都不好吃！”只見小伙伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹，舉在我的面前對我說：“誰讓你吃還沒熟的桑椹了！喏，你看，這才是成熟的桑椹！”我接過小伙伴手里的桑椹，猶豫了一下，最終還是將它放進了嘴里。頓時，一絲清涼在我的口中蔓延開來，甜甜的，真好吃！我們幾個一起爬上了樹，摘了一口袋桑椹，盤腿坐在樹下吃了起來。
“叮鈴鈴……”�。〔缓�！上課了！我和小伙伴顧不上剩下的桑椹，以最快的速度跑進了班級�？蛇M教室后，迎接我們的卻是一陣哄堂大笑，連平時十分嚴肅的班主任都忍不住笑了起來，對我們說：“你們互相看看對方的臉吧！”呀！我們幾個怎么變成“大花貓”了呢？我們的嘴唇上，牙齒上，舌頭上就連手指上都被染成了紫色，真是“狼狽”呀！就在這時，班主任收起了笑臉，變得嚴肅起來：“你們?nèi)バ』▓@里偷吃桑椹了吧？隨便破壞校園里的樹木這樣好嗎？別的同學(xué)怎么沒有這么做呢？看你們還小，還不懂事，這次就原諒你們，下次不要再犯了，不然我會在校會上批評你們！”我們一個個耷拉著腦袋，都知道自己做錯了事，下次不敢再犯。
小時候的自己雖然很天真，但是經(jīng)�！瓣J禍”，還請大家不要像我一樣隨意地破壞學(xué)校里的公共財物。從這件事中，我懂得了紀律的重要，所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢！
六年級童年作文 篇9
童年在每個人的心中，都保留著難以磨滅的印象。在這段時期中，有快樂、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是屬于快樂的。
春季，是萬物生長的季節(jié)，在這個季節(jié)中，自然會有許多樂趣。記得七年前的一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我和三個玩伴一起來到瓷廠“煤渣場”后面的田間，拿著用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。
沒過多久，就看見了約十來只牛在吃草，吳毅平指著那只年輕的公牛，說：“就這只吧。”“好。焦揚，你先去把那只牛引到這邊來，然后就用捆牛索纏住它的腳，讓它摔一跤，最后便把它綁住。”廖勇這時像個隊長指揮著我們。我也沒想太多，照著做便是，我在地上拾起一根柴，繞到那只牛的身后，趁著它不注意時抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打斷了，而那牛卻巋然不動，好像沒事似的。我急了，心想，這牛怎么那么厲害，看來不用石塊是打不動的。想著，便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股，那只牛叫了一聲，往前走了幾步，在那邊拿著捆牛索等牛的三個伙伴，就沖前想趁機把它捆住。
牛是色盲，當(dāng)然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它，沒過多久，捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時，意外發(fā)生了，那只牛知道我們要干什么了，便發(fā)瘋似地往前沖，那三個伙伴很吃力地握住繩子，才暫時穩(wěn)住局面。我見他們?nèi)顺圆幌耍蜕锨皫兔�。那牛掙扎了幾分鐘，我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來，那只牛也不管腿上的繩子了，蹲下來悠閑地吃著草，我們與牛耗盡了力氣，也就躺在草地上休息。
這樣過了十來分鐘，我們的力氣恢復(fù)了一些，廖璐就拿著牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的，牛立刻站起來并轉(zhuǎn)過身對著我們沖過來。我們?nèi)肆⒓捶稚㈤_來，想等那�？拷娋�桿時，用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而離電線桿也不過一米，廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線桿上，大功就這樣告成了。那只牛起來之后，掙扎了幾分鐘，無功就蹲下了。吳毅平抓住時機，將捆牛圈套在牛脖子上，騎了上去。之后我們四個人輪流騎著牛，享受著在田野牧牛的愜意。
這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂趣的一個了。
童年是一張畫紙，任我們?nèi)ッ枥L；童年是一本書，任我們?nèi)プ珜�；童年還是一桌美餐，任我們?nèi)テ穱L……
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