【實(shí)用】六年級心愿作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級心愿作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級心愿作文 篇1
我曾經(jīng)有過許多心愿,登上雄偉的泰山,邀游浩渺的海洋,好朋友永遠(yuǎn)在一起,獲得一支新鋼筆……自從我迷上機(jī)器人編程后,一個(gè)嶄新的愿望占據(jù)了我的心房。
新的學(xué)期,我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人編程社團(tuán)。幾次活動下來,我興奮不已,原本聽起來高大上的“黑科技”,現(xiàn)在離我是這么近。我已經(jīng)學(xué)會了編一些小程序,如掃地機(jī)器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序,編寫起來也需要二三十段呢,真是“事非經(jīng)過不知難”呀。但我到現(xiàn)在一直沒有弄明白的是:人們怎么想得到這些程序指令的呢?我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)自己的程序呀?
學(xué)?萍脊(jié)開幕式上來了一位“千人迷”機(jī)器人——安安,它是一位銀行工作人員,不到一分鐘,我就拜倒在她的無限魅力里。太厲害了!無論你同什么問題都難不倒她!她還會唱歌、跳舞!我們的無人機(jī)在表演時(shí),有一架出了故障,她竟然在旁邊調(diào)侃:“哈哈,這個(gè)小家伙飛不上去了。”把我們逗得哈哈大笑。
我對機(jī)器人的癡迷一發(fā)不可收拾,開始閱讀關(guān)于機(jī)器人的前沿信息,觀看有關(guān)機(jī)器人的電影。其中《機(jī)器人與弗蘭克》讓我印象深刻,影片中的機(jī)器人不僅會幫老人弗蘭克做家務(wù),還會陪他聊天,陪他散步,陪他一起去購物。如果我也能給機(jī)器人編出這一套程序該多好啊!我不在爺爺身邊的時(shí)候,就請他幫我逗爺爺開心,幫爺爺做家務(wù),照顧好爺爺?shù)娘嬍称鹁。事?shí)上,我們在酒店里就已經(jīng)見過類似的機(jī)器人了,他會自已乘電梯給各個(gè)房間的客人送餐,可有禮貌了。
現(xiàn)在,《鋼鐵俠》中力大無窮、靈活敏捷的機(jī)器人,在我們的生活中已經(jīng)比較常見了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機(jī)器人忙碌的身影。它們有比人類更強(qiáng)大的力氣,可以24小時(shí)工作,大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預(yù)言,到20xx年,全球?qū)⒂?億人的工作崗位被智能機(jī)器人取代。如果預(yù)言實(shí)現(xiàn),我們?nèi)祟惖纳钬M不是更輕松幸福?
更讓我感到不可思議的是機(jī)器人還會做手術(shù),據(jù)統(tǒng)計(jì),手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)完成500多萬件手術(shù)了,而且?guī)缀鯖]有失敗;20xx年,機(jī)器人阿爾法就戰(zhàn)勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語言!再想想我那揮舞著“掃把”的掃地機(jī)器人,之前所有的沾沾自喜都化為烏有,我知道的程序語言簡直就是滄海一粟!
我也知道了,那些了不起的程序語言都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了很多人的智慧才創(chuàng)造出來的,我一定要不斷學(xué)習(xí)、研究,將來也加人這樣的團(tuán)隊(duì),或者能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),編寫出更高級的程序語言,讓機(jī)器人能更好地為人類的幸福生活服務(wù)。我相信,只要有信念,我的心愿總有一天會實(shí)現(xiàn)的!
六年級心愿作文 篇2
心愿,如浩瀚星河中閃爍的星星,嵌在漆黑的幕布中,盡管不起眼,但卻讓人時(shí)時(shí)想著去追逐。
我的心愿,是將來能當(dāng)一名法醫(yī)。法醫(yī),在古代被稱為令史、仵作。當(dāng)然,他們主要做簡單的尸表檢驗(yàn),而我向往的是法醫(yī)毒理和法醫(yī)病理學(xué)。
法醫(yī)是通過檢驗(yàn)尸體,得到死亡時(shí)間,死亡原因,推斷兇手的基本息信息。這個(gè)職業(yè)與偵探相似,讓人感覺有些神秘,覺得法醫(yī)是經(jīng)常與尸體接觸的人。
醫(yī)生是一個(gè)挽救生命的職業(yè),而法醫(yī)是一個(gè)尋找答案的職業(yè)。他們?yōu)樗勒邊群,為逝者尋兇,法醫(yī)救助不了死人但可以撫撫恤靈魂,他們與尸體交法,為案情帶來曙光,兇手是他們追逐的決象。
我之所以想當(dāng)法醫(yī),就是為了讓更多逝去的死者能夠安息,不能讓兇手逍遙法外。
一位法醫(yī),需要忍受讓人窒息的環(huán)境,用冷靜的心態(tài),來面對一具具尸體,雖然會有許多的困難,但是我愿意通過自己的努力成為一名合格的法醫(yī)。
六年級心愿作文 篇3
也許,在每個(gè)人的心中,都曾有過一些美好同時(shí)又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中,有的人想當(dāng)一棵樹葉茂盛的樹,為人們搭起一座巨傘;有的人想變成一只威猛的老虎,體驗(yàn)萬獸之王的威嚴(yán);而我,則喜歡像風(fēng)一樣在空中飛翔。
如果我是一陣和煦的春風(fēng),我將會用我滿腔的熱情,驅(qū)走冬天的寒冷、驅(qū)走溪河的冰層、驅(qū)走大地的積雪,為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個(gè)美好的祝福。我看見小草因我而生機(jī)勃勃,我看見花兒因我而姹紫嫣紅,我甜蜜地笑了。
如果我是一陣涼爽的夏風(fēng),我將會用我的清爽,撫摸那些煩躁不安的生靈;我將要來到菜地里,吹走農(nóng)民伯伯臉上的汗水;我將會來到炎熱的都市,為人們獻(xiàn)上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺,拿著一把支離破碎、風(fēng)燭殘年的扇子,費(fèi)力的搖晃,但卻都是徒勞,扇出來的風(fēng)幾乎毫無涼意,根本不足以達(dá)到?jīng)鏊某潭。我愿意從他身邊掠過,讓他也感受到夏日的清爽。看到老爺爺露出一絲甜美的笑容,我欣慰地笑了。
如果我是一陣勤勞的秋風(fēng),我將會給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實(shí),帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會吹落大樹上的葉子,給大地鋪上一層金黃的地毯,讓山林金黃遍地,以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發(fā)出挑戰(zhàn)。看著這美如天境的金黃山林,我滿意地笑了。
如果我是一陣凜冽的冬風(fēng),我將會化妝成生物界的阿道夫·希特勒,撞在人們的臉上,讓他們體驗(yàn)刀子刮在臉上的感覺。吹著干巴巴的樹枝,幸災(zāi)樂禍地聽著它發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花,它就像反希特勒的軍隊(duì),不斷地與冬風(fēng)對抗,我不得不佩服她的勇敢?粗y裝素裹的冬天,我得意地笑了。
雖然這些想法都是不切實(shí)際的,但我的腦海中仍不時(shí)浮現(xiàn)著這些美好的憧憬。為人民服務(wù)是快樂的,我愿意以自己的努力為這個(gè)社會、這個(gè)國家、這個(gè)世界,奉獻(xiàn)自己的一份力量,我相信只要這陣文明之風(fēng)還在,世界將會充滿愛。
六年級心愿作文 篇4
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息,一個(gè)孤獨(dú)的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心愿十分微不足道,不過這也是全部人們的心愿,但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的可能性非常小,這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人,同學(xué)永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級的學(xué)生,已和同學(xué)們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無法斷裂了?纯次覀兞甑男W(xué)的時(shí)光,看看我們同學(xué)走過的一個(gè)個(gè)足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。
我有這個(gè)心愿就是因?yàn)槲曳挪幌逻@段感情;叵肫鹞覀儎倓偺と胄@的高興的心情,和同學(xué)們在一起的愉快時(shí)光,我便不輕易的有點(diǎn)高興,不過我一想到要分開時(shí)我便又失落下來,他們不會跟我們一輩子,親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠(yuǎn)去的那天,我們終久是要回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的!小時(shí)候他們牽著我的手走在路上,長大后我會不會牽著父母的手呢,會不會遠(yuǎn)走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時(shí)那樣模糊不清,這時(shí)絕不可以討厭他們,而是要像小時(shí)候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因?yàn)槲覀冊谝黄鸬臅r(shí)候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。
有時(shí)候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心愿。
六年級心愿作文 篇5
說起心愿,我的心愿很多,跟著歲月的增長,我從不懂事到懂事中,我有很多心愿。說起心愿我們大家都有自己的美好心愿,下面我就把我的心愿給大家說一說。我的心愿是想當(dāng)一名歌手,當(dāng)一個(gè)人失去自信的時(shí)候,我會用歌聲讓他找回自信;當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候,我會用我的歌聲給他帶來快樂和幸福;當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候,我會用我的歌聲給它帶來活力。
我還有自已的第二個(gè)心愿,就是為貧困的孩子們弄上足夠的糧食,讓他們每天都能吃飽,給他們弄上好桌椅,給他們弄上好衣服,讓他們的生活越過越幸福,這是我的第二個(gè)愿望。
我還有一個(gè)最大的愿望,就是保護(hù)我們的地球,因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋(gè),我們的地球是可愛的,但同時(shí)有太容易破碎,如果破碎了他,我們?nèi)祟惥蛣e無生存,所以我們要保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的家園應(yīng)從小事做起,從我們身邊的的每一滴小事做起,唉!現(xiàn)在的人都濫用化學(xué)品,不珍惜我們的地球,如果想讓我們的地球變得更加的好,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,請大家保護(hù)我們的地球家園吧!
我好想讓我的愿望實(shí)現(xiàn)。〉菍(shí)現(xiàn)的原因是,現(xiàn)在必須好好的學(xué)習(xí),抓好每一滴的時(shí)間,才會實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
六年級心愿作文 篇6
燭火搖曳,照亮我的臉龐,射進(jìn)我的心靈,一個(gè)個(gè)心愿如一朵朵含苞待放的荷花,競相開放......
友誼之花述說著我的心愿:愿我攜手共度美好時(shí)光的朋友們,今后都能學(xué)業(yè)順利,前途不再渺茫,學(xué)習(xí)成績更上一層樓!
親情之花述說著我的心愿:愿我的父母永葆青春,永葆活力,工作萬事如意,不會被煩惱與困擾所環(huán)繞,天天開心,健康長壽!
老師之花述說著我的心愿:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康,工作時(shí)能夠勞逸結(jié)合,減少負(fù)擔(dān),一批批棟梁之才將出自您之手!
社會之花述說著我的心愿:愿社會上的不良現(xiàn)象能夠煙消云散,取而代之的是溫暖與真情,在世界的每一個(gè)角落都充滿溫馨與快樂,充滿貧困山區(qū)孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!
久久地凝視著最后一根蠟燭,那么,我呢?愿我今后的人生之路充滿光明,雖然前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望,我要用自己強(qiáng)健的雙手,去開創(chuàng)祖國輝煌的未來!
輕輕吹滅最后一支蠟燭,燭光照耀的臉上,笑容悄悄爬上我的嘴角,我堅(jiān)信,美好的心愿必將逐一實(shí)現(xiàn)!
六年級心愿作文 篇7
我的心愿,是當(dāng)一名漫畫家。
這個(gè)小小的心愿,是從6歲時(shí)開始萌芽的。當(dāng)時(shí),我畫的人只能算是火柴人,各種困難重重圍繞著我,大家的嘲笑,自己的無能,都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破,得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她勝。所以,我也更努力了。終于有一天,我畫的不是火柴人了,進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下,我成功把手畫得像了一點(diǎn),至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心,我知道,只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí),我沒有看任何漫畫作為參考,于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蛻變。
我第二次的蛻變,得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā),照著她畫的人描,于是,就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥的話,現(xiàn)在我怎么說也是漫畫初級能手了吧!當(dāng)然,同學(xué)是漫畫高級能手了。
后來,我又有了一些“升級”朋友——漫畫書,F(xiàn)在,我每天都去畫書上的人物,一些經(jīng)常畫的人物,已經(jīng)是很像的了,不經(jīng)常畫的'人物嘛,也還不錯(cuò)。
我這個(gè)心愿,已經(jīng)緩緩地,向我走近……
六年級心愿作文 篇8
我有一個(gè)心愿,是做一個(gè)落葉般的人!
有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無私奉獻(xiàn)的象征!
春天,大樹剛剛抽出嫩芽時(shí),一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時(shí),給我們的感覺是生機(jī)勃勃。然而,誰也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會怎么樣。
夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當(dāng)烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進(jìn)行了光合作用。
秋天,這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。
冬天,落葉們?nèi)芙饬恕K鼈儼炎约旱酿B(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結(jié)束了,他們在我的眼中再也沒有出現(xiàn)了,出現(xiàn)的只是它們的后代,但是它們永遠(yuǎn)在我的心中!
落葉,一個(gè)從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類!這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我要做一個(gè)落葉般的人!
六年級心愿作文 篇9
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。花兒的心愿是開出美麗的花朵,雨水的心愿是滋潤萬物,而我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我從一年級就開始練舞蹈,經(jīng)過努力,我已是五級的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌眨視拥貌坏昧,因(yàn)槲矣挚梢匀ノ璧赴嗑毼璧噶耍?/p>
當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我來得太早了,教室里一個(gè)人也沒有。這時(shí)便是我“想入非非”的時(shí)候:我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞;當(dāng)臺下人為我鼓掌時(shí),我興奮時(shí)紅暈的小臉;當(dāng)主持人為我發(fā)獎時(shí),我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢,不知是誰推了我一把,哦,老師和同學(xué)都來了,我趕緊站到自己的位置上,跟著老師學(xué)起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著,沉浸在美妙的音樂聲中,陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動作,做不到位,再練一遍;不協(xié)調(diào),重新練;舞姿不優(yōu)美,還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺我在這里已經(jīng)跳了三個(gè)多小時(shí)了!盡管我已經(jīng)腿酸腳麻,饑腸轆轆,可我有一種充實(shí)感。我穿上舞蹈鞋,咽了一口唾沫,好像把所有的滿足都吞下去了,然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu),經(jīng)過努力,夢想實(shí)現(xiàn)了。古往今來,許多名人都是靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力,夢想定能成真!
六年級心愿作文 篇10
心愿,如一盞明燈,點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿,如一粒種子,在我們的心中發(fā)芽,茁壯成長;心愿,如一位導(dǎo)師,指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單,在將來考一所好的大學(xué),找一份好的工作,哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入,來孝敬生我養(yǎng)我的父母,平平淡淡得過完我的一生。
人生啊,不要有太多的心愿,許多的心愿,你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心,就算你有許多的錢財(cái),但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。
后來,我們把自己的心愿告訴了對方,讓對方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順?biāo),讓我?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先,我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動作,比如兩步上籃……而且體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球,老師有時(shí)還會教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對上我都怕,對上我就感覺倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂,增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑,我要奮斗提高,從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心愿也會因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚(yáng)的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢想,歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿,與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個(gè)世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開始,只要我好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我的心愿一定會實(shí)現(xiàn)的。
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