有關(guān)新學(xué)期的打算六年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的打算六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期的打算六年級作文 篇1
今天,我要寫一個新學(xué)期的計劃表,給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做,學(xué)習(xí)上也沒怎么,寫作業(yè)寫錯字,東忘一個作業(yè)西忘一個作業(yè)。上課愛做小動作,愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優(yōu)點的比如說注意個人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認真寫作業(yè)。成為教師的小幫手,父母的小能手。不過那以經(jīng)是以前的事了,現(xiàn)我可是一個民事聽話的好孩子。
今年六年級了,我一定會把以前的壞毛病改掉,讓自己的好毛病更好。明年,可以上自己理想的學(xué)校。結(jié)識許多好朋友。讓自己的學(xué)習(xí)天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近,F(xiàn)在,寫作業(yè)時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動,上課不再打盹,樂于助人,助人為樂。
這就是我的新學(xué)期計劃,也是我以后現(xiàn)在的人生計劃,無論一百年,一千年,一萬年,一億年永永遠遠都一樣。
新學(xué)期的打算六年級作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,邁入了六年級的下學(xué)期,也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學(xué)期的時間比上個學(xué)期更緊張了,我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來。
上個學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的,仔細檢查,哎呀!得數(shù)寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我啊!哼!這個學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛!在數(shù)學(xué)上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語文的課外知識缺少,經(jīng)常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語道!倍b忊彙站砹!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“啊!唉!這樣又白白丟了一分。∥艺J為我應(yīng)該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!
我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學(xué)考試也會占有絕對的優(yōu)勢呢!
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離,希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
新學(xué)期的打算六年級作文 篇3
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現(xiàn)在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,朋友給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的'路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不擔心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
新學(xué)期的打算六年級作文 篇4
光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因為我們面臨的將是嚴峻的考試。
在語文學(xué)習(xí)中,我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。
數(shù)學(xué)中,我總是因為粗心的小毛病而扣分,所以在平時,就要培養(yǎng)細心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學(xué)期的考試,我考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。
而對于來說,并不是件容易的事,所以在平時,我就要掌握好學(xué)校的知識,以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期,新的開端,我會擁有新的希望。
新學(xué)期的打算六年級作文 篇5
新學(xué)年到了,我要上六年級了,在新的學(xué)期里,我要個我自己制定一個計劃。
首先,我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上,作文水平也一般,有時基礎(chǔ)題還馬虎出錯,所以成績很不好。我在新學(xué)期里要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次,我還要減少寫作業(yè)的時間、不拖拉,還要保證準確率。我在新學(xué)期里,要做完作業(yè)認真檢查,抓緊時間完成作業(yè)。然后,我要在發(fā)言方面進行提高,索然我的發(fā)言很好,但是我有時不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說。在新的學(xué)期里,我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言,還要看老師有沒有允許,做同學(xué)的好榜樣。接著,我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次,我考了一個全班第二,和第一名只差一分,我高興得不得了,就開始驕傲了,結(jié)果在第二天的考試中,我的成績并不理想。在新的學(xué)期里,我要改掉我驕傲的毛病,即使考了第一,也不能驕傲,應(yīng)該告誡自己要繼續(xù)努力,爭取做得更好,努力在年級當中名列前茅。最后,我要改掉我不樂于助人的毛病,其實我也經(jīng)常幫助一些同學(xué),也總是在班級當中幫老師家查作業(yè)和聽寫,但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學(xué)期里,我要樂于助人,即使沒有老師要求,我也要幫助有困難的同學(xué),為同學(xué)們解決問題;我還會主動向老師申請判聽寫什么的,總之,就是幫助老師和同學(xué)。
在新學(xué)期中,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上,努力做最好的自己!
新學(xué)期的打算六年級作文 篇6
步入校園,一陣幽香,一切顯得如此美好。同時我們迎來了新的學(xué)期,我們就像小鳥越飛越高,成了我們城郊小學(xué)六年級學(xué)生,又長大了一歲,又長高了一點,我決定給我的新學(xué)期定一個新的打算。
一,紀律。上個學(xué)期我紀律不太好,時常被值日班長在記錄本上記上三個大字。雖然我上課積極回答問題,但是我上課總是動來動去,做小動作,像是得了多動癥一樣。但是這個學(xué)期我一定要改掉這個毛。∥視险n認真聽講,雙手乖乖的放在桌面上,不講小話,不亂動,老師讓我們寫或者該寫的就一定要寫,老師說的話就一定要聽。
二,學(xué)習(xí)。上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認真。語文,英語,數(shù)學(xué),三科一科也沒有達到95分。因此,在這個學(xué)期,我要加把力,將三科科科達到95分以上的目標,正當班上的學(xué)習(xí)標兵。
三,運動。提到運動我上個學(xué)期做的真的不好。首先是我跳遠只有偶爾幾次合格,還有跑一圈就累了,其他同學(xué)都是精神抖擻,并且比我快一大圈左右。然后再就是上學(xué)期的校運會,我加入了這場比賽。本想好好發(fā)揮,我卻不知怎么的成了最后一名,拖累了整個班級,因此我十分慚愧。所以運動這一方面也不能落下!
我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,努力完成這些打算,為我自己加油!
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