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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-09 19:09:21 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】走進(jìn)六年級(jí)作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】走進(jìn)六年級(jí)作文集合9篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動(dòng)開(kāi)始的,有人是從閱讀開(kāi)始的,比如看書(shū)——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的。

      每天早晨,鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥(niǎo)鳴聲!愜意極了!

      吃過(guò)早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車(chē)聲,摩托車(chē)聲,自行車(chē)的聲音,就像一曲紛繁而動(dòng)聽(tīng)的生活曲!千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

      走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力,老師的講課聲,滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。

      下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥(niǎo)籠中飛出的鳥(niǎo)兒,開(kāi)心地走出校門(mén)。那聲音,是歡快而開(kāi)心的。

      !生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動(dòng)聽(tīng)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      星期天,外面刮著大風(fēng)。我盼望已久的小記者活動(dòng)終于到來(lái)了,我飛快的穿上馬甲,帶上帽子,整裝待發(fā)。不一會(huì)窗外響起了喇叭聲,爸爸來(lái)接我了。出發(fā)了!出發(fā)了!上了車(chē)我興高采烈的叫著,興奮了一路!到達(dá)目的地后,我開(kāi)心極了,跑下車(chē),沖到室內(nèi),趕快去簽到,早把爸爸拋到九霄云外。張望了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)了好朋友,我們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)。等到人齊了,活動(dòng)正式開(kāi)始了。

      初進(jìn)消防隊(duì)使我感到一切都很新奇。帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的是一位李老師,首先,他告訴我們一個(gè)好玩的口號(hào):“最高境界,靜悄悄”原因是正當(dāng)我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,安靜不下來(lái)的時(shí)候老師喊“最高境界”我們齊答“靜悄悄”后瞬間安靜。就這樣我們被帶到了一個(gè)房間里,“哇!”全是消防用品,消防員叔叔一個(gè)一個(gè)為我們介紹,有頂欄、擔(dān)架……看的我們眼花繚亂。我原以為擔(dān)架只有在醫(yī)院里有沒(méi)想到這里也會(huì)有,消防員叔叔告訴我們它是用來(lái)抬受傷的傷員,有可能是群眾也有可能是他們的同事,因?yàn)榛饒?chǎng)里危險(xiǎn)無(wú)處不在,還教育我們?nèi)粘I钪胁荒茈S便玩火,聽(tīng)完消防員叔叔的話(huà)瞬間覺(jué)得他們好高大而我們顯得那么渺小!參觀完展覽室后李老師把我們帶到了消防員的寢室,一進(jìn)去好多“豆腐塊”呀!真整齊,好多人驚訝的張大了嘴巴。消防員叔叔還教我們疊了“豆腐塊”,叫了幾個(gè)小記者去試疊了一下,都沒(méi)有消防員叔叔疊的好。我現(xiàn)在越來(lái)越敬佩消防員叔叔了!后來(lái),李老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大樓外面,看到了消防車(chē),消防車(chē)的上面有一根水桿,它在慢慢升起“哇!”開(kāi)始灑水了!消防員叔叔還讓我們體驗(yàn)了坐在消防車(chē)上的感覺(jué),真是太有趣了。到了最后李老師帶著我們和消防員叔叔拍了合照;顒(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍的和消防員叔叔揮手再見(jiàn)!

      今天的參觀,真的讓我大開(kāi)眼界!我以后也要像消防員一樣,做個(gè)勇敢,為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來(lái)。紫羅蘭花被太陽(yáng)光鍍上一層明晃晃的金屬光澤,花瓣柔美地舒展,一褶一褶疊起來(lái),像小姑娘的公主裙,華美而嬌艷。

      清晨的風(fēng),令人心曠神怡。透過(guò)陽(yáng)光幕簾,可望見(jiàn)天上的云懶懶地,靜臥天邊;▍仓,幾只蝴蝶伴著清風(fēng),翩然起舞。蝴蝶們煽動(dòng)著各自華麗的翅膀,旋轉(zhuǎn)、跳躍,有的像跳著一支支恰恰,有的像跳著一支支拉丁舞,還有的像跳著一支支芭蕾舞,這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。

      刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙落在我家門(mén)前的一大片草地上。放眼,只有一抹綠,這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎,風(fēng)起了,野花,小草輕輕搖曳,不禁意會(huì)聞到一股淡雅的香味。

      忽然,春雨紛紛落下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。在這春雨的滋潤(rùn)下,小草大樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。

      瞧!小朋友們也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨傘都放在一旁無(wú)拘無(wú)束地陶醉在這一場(chǎng)春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中,欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。

      !春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫暖、清新、充滿(mǎn)活力,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛(ài)你,美麗的春天!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      11月2日上午9:40,鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者一行30余人,來(lái)到蕪湖氣象局,了解天氣預(yù)報(bào)制作的全過(guò)程。

      首先,小記者們有幸聆聽(tīng)了一段本周全省天氣預(yù)報(bào)會(huì)商,對(duì)天氣預(yù)報(bào)制作過(guò)程有了一個(gè)初步的了解。接著,在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)地,參觀了各種觀測(cè)儀器,并了解了其用處和相關(guān)工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計(jì)用于測(cè)量地表溫度,而埋在深深地下的凍土器則用于測(cè)量地下土層結(jié)冰程度,還有測(cè)量日照程度的日照計(jì),測(cè)量蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿,測(cè)量下雨量的雨量計(jì)。最廣為人知的還是百葉箱,為避免地面溫度的影響,百葉箱安置在離地面1.5米的地方,還需保持四周通風(fēng)。溫度計(jì)在里面,好像有了一個(gè)舒適的家。風(fēng)向儀高達(dá)12米,分為風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀兩個(gè)部分。真令小記者們大開(kāi)眼界!現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量的各類(lèi)數(shù)據(jù)會(huì)經(jīng)過(guò)變送器傳到計(jì)算機(jī),并經(jīng)過(guò)一系列的計(jì)算、分析和制作,變成我們?nèi)粘?吹降奶鞖忸A(yù)報(bào),原來(lái),看似簡(jiǎn)短的一段天氣預(yù)報(bào)竟凝聚了無(wú)數(shù)氣象工作人員的辛勤勞動(dòng)實(shí)則來(lái)之不易啊!最后,小記者們認(rèn)真觀看了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)制作的科普講座,對(duì)各種氣象學(xué)知識(shí)有了加深的了解。

      歷時(shí)一小時(shí)的走進(jìn)氣象局活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)同學(xué)們精神飽滿(mǎn),取得了較好的效果。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      星期一下午,陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門(mén)口,今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢!我心里想著更加激動(dòng)了:坐第一排肯定很爽!我便沖向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒(méi)搶到,不過(guò)沒(méi)事,還有一次機(jī)會(huì),心里想著,我的心又放了下來(lái)……

      到了科技館,最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛,里面有藍(lán)色液體直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢?不過(guò)我來(lái)不及多想,因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開(kāi)啟了我們的人體食物旅行了。

      我們的活動(dòng)很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

      我先走進(jìn)口腔,往上爬到了“胃”,體驗(yàn)了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后,我還沒(méi)回過(guò)神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎么滑下來(lái)的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)啊!好不容易才到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最后變成一坨“大便”出來(lái)了……

      時(shí)間過(guò)得飛快,我還沒(méi)玩夠就要回去了。這次,我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽,有一種高空移動(dòng)的感覺(jué)!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      “叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來(lái),第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開(kāi)水,水娃娃歡快的跳了出來(lái),我洗漱完畢。“呼嚕呼!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書(shū)包走出門(mén),“呯”的一聲關(guān)上了門(mén),迎著朝陽(yáng),走向?qū)W校。

      馬路上車(chē)水馬龍,車(chē)子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書(shū)聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽(tīng)著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來(lái)。語(yǔ)文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂(lè)課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。

      中午回到家,“呼嚕呼嚕”的`吃完午飯。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢(mèng)里喚了回來(lái)。烏云弟弟被嚇得哭了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)飛了下來(lái),打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì),風(fēng)哥哥從夢(mèng)中醒來(lái)!昂艉-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽(yáng)公公帶著墨鏡走來(lái)了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

      下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿(mǎn)園的歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)奔向后操場(chǎng)!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場(chǎng),“呼呼”我們坐在地上。不一會(huì)上課了,經(jīng)過(guò)鍛煉后。球賽開(kāi)始了“呯”、“啪嗒”……

      晚上到了,爸爸、媽媽回來(lái)了。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里,鍋碗瓢盆們開(kāi)了一次演唱會(huì)。不一會(huì),一陣香味飄了出來(lái)。琴聲響了起來(lái)“哆哆……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      春天,竟就這么來(lái)了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時(shí)。她,春天就這樣變幻多彩的來(lái)了。

      河邊的楊柳扭著細(xì)腰,在風(fēng)中搖曳著的不再是那無(wú)限單調(diào)的灰色的枝條,而是飄揚(yáng)著那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色長(zhǎng)發(fā)。

      無(wú)意間躺在草地上,訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因?yàn)槭芰舜猴L(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著,想著,幻著,看那藍(lán)天白云,聽(tīng)那草芽鉆出泥土的聲音,嗅那泥土所散發(fā)出的芳香,感受著春天那生機(jī)勃勃的氛圍……

      春天的到來(lái)或許是一點(diǎn)一滴中感受出來(lái)的。

      傍晚,寫(xiě)完了作業(yè)的我愜意的伸了個(gè)懶腰,俯視著下面夕陽(yáng)照紅的世界。驀然,眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷,仔細(xì)窺視,才知 那是一些低年級(jí)的小朋友,將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹(shù)“借”來(lái),編成一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力,散發(fā)著生機(jī)。不知是柳條的生機(jī)感染了孩子,是他們的臉蛋更加誘人還是因?yàn)楹⒆拥奶煺娓腥玖肆鴹l,是他更加光鮮奪目,生機(jī)勃勃。

      春天,就是這么悄無(wú)聲息的來(lái)了。

      “轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷,所有的動(dòng)物,植物,人類(lèi)都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過(guò)來(lái),振奮精神,繼續(xù)奮斗。

      春天,就這么大張旗鼓的來(lái)了。

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”杜甫的詩(shī)寫(xiě)出了春雨的奉獻(xiàn)精神。但是,我愛(ài)的是朱自清先生那“想牛毛,像花針,像細(xì)絲”的春雨,那種將整個(gè)世界都朦朧的圍了起來(lái)的春雨;秀敝,那雨,不是煙,不是霧,更不是雨了,而是一種憂(yōu)愁正彌漫著,縮在一個(gè)角落,觀著雨,聽(tīng)著小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》,心中這樣想。

      春天,就這么溫柔的來(lái)了。

      春日中那如萌芽般的小草生機(jī)勃勃;春雷中那如軍營(yíng)中的戰(zhàn)鼓振奮人心;春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂(yōu)愁。我們不知不覺(jué)中已走如春天。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

      這一次我走進(jìn)了市場(chǎng)。來(lái)到市場(chǎng),只見(jiàn)一片熱鬧的場(chǎng)面。

      一眼望去,市場(chǎng)內(nèi)人山人海,有魚(yú)、蝦、烏龜、青菜……賣(mài)東西的店主在大聲地喊到:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),便宜大甩賣(mài)!”“包好吃!”……還有一些人在和賣(mài)主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧!

      我和父母來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),有烏龜、小魚(yú)、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有啊!我和父母來(lái)到了一個(gè)攤子,我看見(jiàn)了一只烏龜在縮頭,看著來(lái)往的人群,我想它在害怕地說(shuō):“我會(huì)被誰(shuí)殺掉呢?我會(huì)被那個(gè)人吃掉呢?我要被誰(shuí)帶走呢?”和烏龜相比,魚(yú)兒和蝦更為淡定,在那自由自在對(duì)著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個(gè)樣,在那兒擔(dān)驚受怕地想:我會(huì)被誰(shuí)殺掉呢?正在這時(shí),媽媽開(kāi)和賣(mài)主說(shuō):“這一條魚(yú)多少元一斤?”賣(mài)主說(shuō):“9元一斤!”媽媽說(shuō):“這么貴!便宜一點(diǎn)吧!7元一斤怎么樣?”賣(mài)主說(shuō):“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續(xù)了半天才結(jié)束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。

      最后,來(lái)到了蔬菜區(qū)買(mǎi)了一點(diǎn)兒東西就去水果區(qū)。

      水果區(qū)有蘋(píng)果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有!我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià),以2.5元一斤買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

      我們從熱鬧的市場(chǎng)走出來(lái),這次我的收獲真大呀!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇9

      今年暑假,要開(kāi)學(xué)的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們吃完午飯就開(kāi)著車(chē)上路了。過(guò)了界石就進(jìn)入了去公平的鄉(xiāng)村公路,公路兩邊的玉米地里,一根根玉米耷拉著腦袋,換上了米白色的衣服,頭發(fā)也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿著鐮刀正在忙著收割,有的扛著裝滿(mǎn)稻子的籮筐,哼著小調(diào)正往家趕,有的……正當(dāng)我看得癡迷,我們的車(chē)已到了五外公家的小山腳下。

      我們把車(chē)停在了山腳下,邁著小碎步爬上了陡峭的小山,來(lái)到了五外公的家,這時(shí),只見(jiàn)五外公在用一個(gè)古怪的機(jī)器打谷子。我請(qǐng)求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷機(jī)那長(zhǎng)滿(mǎn)“鐵牙”的“大嘴巴”里,只聽(tīng)見(jiàn)“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來(lái)越輕,當(dāng)聲音越來(lái)越小的時(shí)候,五外公說(shuō):“可以了!蔽乙豢础斑!”谷子、細(xì)碎的稻草味兒全都落在了先準(zhǔn)備好的籮筐里,只見(jiàn)五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風(fēng)車(chē)?yán)铩N伊ⅠR求小姨,讓我來(lái)試一試好嗎?小姨答應(yīng)了,并教了我使用方法。聽(tīng)完之后,我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)鐵槳,一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲(chóng)的翅膀等從風(fēng)車(chē)的出風(fēng)口飛了出來(lái),無(wú)精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿(mǎn)的谷粒精神抖擻地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,得意洋洋地從干凈的通道跳進(jìn)了籮筐里。

      我們打完谷子,已是五點(diǎn)鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來(lái),小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來(lái)了,我們十多個(gè)人圍成大圓圈,劃著“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個(gè)要把全部人找出來(lái)的“貓”,小侄兒不幸中彈了。于是我們就開(kāi)始找各自躲藏的地方,我躲進(jìn)了空牛棚里,那兒非常隱蔽,任他怎么也找不到。此時(shí),我不禁想:生活在農(nóng)村真好玩,連最古老的游戲都這么有意思,可在城里就不一樣了,地方小,沒(méi)有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發(fā)現(xiàn),而這里到處都可以躲藏,閑置的牛棚、草叢、大樹(shù)……想著,想著,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不舍地告別了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      當(dāng)我們來(lái)到院壩的時(shí)候,只見(jiàn)舅舅們搬來(lái)一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來(lái)。此時(shí),繁星點(diǎn)點(diǎn),螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái),青蛙小伙彈著琴、打著架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應(yīng)著,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。

      鄉(xiāng)村生活是有趣的,鄉(xiāng)村生活是美好的,走進(jìn)鄉(xiāng)村就走進(jìn)了大自然,也走進(jìn)了我的樂(lè)園,我喜歡自由、簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活。