【精華】六年級故事作文300字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級故事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文300字 篇1
水是人類必不可少的東西，沒有了水，人類將無法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對我們的生活有著非常親密的關系。
在炎熱的夏天，當你擰開水龍頭沖熱水澡時，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災區(qū)的朋友們吃幾個多月；在你沖馬桶、澆花時，你們又何曾想過循環(huán)使用；在你一不經意忘關水龍頭時，你有想過沒有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過是一個暢想而已。
在那陽光明媚的春天，獨自步行到田園小溪間去，你會發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛，青藍藍的水讓你流連往返。可是如今，滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經意，一次次的傷害她，數(shù)百年來千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學們，黃金有價水無價，讓我們從現(xiàn)在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時的家園吧！
六年級故事作文300字 篇2
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了，認識的字也漸漸地多起來�？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學多才�，F(xiàn)在，書已經陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’，沒錯，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，并愿意一輩子以他為師。
六年級故事作文300字 篇3
我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢�(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務。“
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。
六年級故事作文300字 篇4
我與《七彩語文》的故事每次學校訂雜志的單子發(fā)下來，我就迫不及待地在訂單上打勾號，挑選自己喜愛的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。
《七彩語文》不僅內容豐富、知識面廣，而且寓教于樂，非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢！每次《七彩語文》一發(fā)下來，我就會一改往日的.學習習慣，回到家就津津有味地讀起來，誰讓《七彩語文》太迷人了呢！即使是在寫作業(yè)時，我也經常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢，心里就升起一團迷霧，便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說：“快寫作業(yè)，課外書要用其他時間讀�！蔽抑缓梅䦶摹＿^了一會兒，我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我也沒在意�？晌以铰犜讲粚�，我走到房門口一看，原來是爸爸在看我的《七彩語文》！爸爸說:“你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時代》這個章節(jié)非常適合我這個歷史迷�！痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×�。
這就是我與《七彩語文》的故事，有趣吧
六年級故事作文300字 篇5
夜晚，天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過，我看著他們的背影，每一個都在述說自己的故事······
我仿佛是個讀故事的人，看著他們，細細品讀。他們的故事或短或長，或是生動，或是簡單，也許我并不明白，但我只是想做一個讀故事的人。
我的身旁是一個年邁的老奶奶，她弓著腰，邁著蹣跚的步伐，她不知從何時開始，便是形單影只了，她也有思念，也有煩惱，但我這個讀故事的人并不能明白，她訴說著時間的故事;身后傳來哭啼聲，一個小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒一會就停了，堅強地站起來，拍拍灰塵，用一個微笑帶過，她揮舞著手中的熒光棒，裙子在風中飛舞，她訴說著堅強的故事;我的前面是一個青年，他的手中攥著一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經歷了挫折，他的故事里更多的是考驗，但我相信他會訴說一個成功的故事！
忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些并沒有訴說完的故事，寫我自己的故事······
六年級故事作文300字 篇6
在遙遠的地方，有一個國度叫“汽車國”。顧名思義。也就是屬于車的世界。
在坑坑洼洼的大路上，每天都能看到一個笨重的、龐大的橘黃色身影，那是壓路機。一天，一輛黑色名牌轎車駛到壓路機身后，壞脾氣地破口大罵：“前面那個什么東西，長那么丑還擋道，一邊去！”壓路機聽罷也沒什么反應，只是像以往一樣地壓著路，慢慢向前駛去。汽車沒辦法，只好繞道而行。
過了一會兒，一輛墨綠色的越野車往這駛來。越野車見狀，毫不比那名車遜色，張口就說：“喂，長那么土的家伙，在大路上走真是影響市容，看我多拉風。對了，趕快讓開，別擋道！”壓路機聽后，只是默默的走開了。
之后一連好幾天，在不平整的馬路上看不到那熟悉的身影。車駛到這條路上都會停下，不是因為有東西擋著，而是因為沒有壓路機的辛勤勞動，路面時不堪入目，更別談從上面經過了。后來，那些曾對壓路機不驚的車都去它家道歉，希望它能繼續(xù)工作。
壓路機接受了它們的道歉，重又回到了它的崗位上，繼續(xù)為車民服務。從此，汽車國的車幸�？鞓返厣钕氯チ�。
六年級故事作文300字 篇7
春光明媚，湖水蕩漾，桃花盛開，柳絮隨風飄飛。
正在做作業(yè)的蘭蘭，忽然聽到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來，接著一只雛燕掉到了地上，蘭蘭走近一看，雛燕的一只腳受了傷，它身上已經長出了許多的羽毛，但翅膀還不硬，不會飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里，仔細看它的傷處，只是擦破了點皮。
但是，從這高高的地方摔下來，是不是有內傷，卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點云南白藥氣霧劑，有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊，但它不理睬。慢慢的雛燕恢復了精神，又嘰嘰的叫起來，好像說：“謝謝蘭蘭！”蘭蘭想，雛燕可能想媽媽了，得讓它回家。
她很快找來一把梯子，把雛燕送回他們的窩里，其余雛燕見小伙伴回來了，唧唧喳喳叫個不停，好不熱鬧．