【熱門】告別六年級(jí)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的告別六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
告別六年級(jí)作文 篇1
嘎羧終究要落幕。它要走的這個(gè)消息讓全寨男女老少的心為之一震,也長(zhǎng)了翅膀似飛進(jìn)了村長(zhǎng)原先不大靈通的耳朵里。人們都泣不成聲,家家戶戶的門上都掛起了白菊花,一些與嘎羧最為親密的老人孩子,眼睛都是通紅的,像一個(gè)個(gè)熟透了的桃子,淚已流干了。整個(gè)村寨籠罩在悲傷的帳子下,悶得讓人透不過氣兒來。
嘎羧帶著最為沉重的心情緩緩走來,望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,眼中充滿了淚水。人們紛紛在一片寂靜中走出家門,在巷子里張望嘎羧熟悉的身影,就連鄰居瞎阿阿婆也靠拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng),抬著頭,臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情;學(xué)堂里的孩子們隨老師低著頭走出教室,平日最調(diào)皮的孩子不斷抽泣著;小雞小鴨也迎著風(fēng)肅立不動(dòng)……
村長(zhǎng)趕來,神情凝重地盯了嘎羧好一會(huì)兒,莊重地在它脖子上系了一條雪白雪白的紗巾,又在四條象腿上細(xì)心地綁了四塊烏黑發(fā)亮的黑布,然后大汗淋漓地掬了一個(gè)躬,捂著臉擺了下手走了,老人和孩子捧著黃燦燦的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平時(shí)最喜歡的水果和人們平時(shí)舍不得吃而較名貴的食物,老人對(duì)它就像對(duì)自己的孩子一樣用愛憐的目光撫摸著嘎羧,它卻什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)兒水,人們都深深嘆了一口氣。
接著,嘎羧開始了它的告別村民的儀式。它朝天空“歐——”地喊了一聲,天像被它叫破了一個(gè)洞,竟下起小雨來,天頓時(shí)灰蒙蒙的,對(duì)照了人們的心情。它小心翼翼地邁出一步又一步,無(wú)聲無(wú)息,仿佛生怕打破了這寂靜一樣。它猛吸了一鼻子的雨水,先用柔軟的鼻子擦去人們頭發(fā)上啪啪掉下來的雨水和人們臉上的淚,再把雨水噴到人們臉上,輕輕地“歐”地叫一聲,仿佛在咯咯地笑,人們也笑了。這表面上來看是在和人們開玩笑,其實(shí)不是的。這里的人們都明白,它在和他們告別,讓他們不要難過,對(duì)他們表示感謝。它的鼻子像凈水器,吸的是悲傷的雨滴,噴的是幸福的圣水。
就這樣,一步一步,一個(gè)一個(gè),一圈一圈,難忘的三圈,難忘的雨天。人們就這樣,默默地陪伴嘎羧度過了它在寨子里的最后一天。
日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧一步三回頭地開始它結(jié)束生命的旅程。
告別六年級(jí)作文 篇2
童年,我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最后一次了!
童年,你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學(xué)們,我們準(zhǔn)備要分別了!可能分散的五湖四海,可我絕不忘記那個(gè)羈絆!我講永遠(yuǎn)記!我的同學(xué),我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學(xué)!我想對(duì)你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的時(shí)候,你們一定會(huì)來安慰我,你們有什么開心的事總是和我分享!我不會(huì)忘記那一段無(wú)法抹去的回憶!我想你們也不會(huì)忘記吧!如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷,不知道可不可以?
我想冒昧的說幾句。在童年,你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!
到了最后我想對(duì)你們說最后一句道別語(yǔ):“再見!曾經(jīng)摯愛的親人,曾經(jīng)生死與共的兄弟,我們……就此別過!”
告別六年級(jí)作文 篇3
沒有人能讓時(shí)間之流停止涌出,但也沒有人能阻止思想的奔流?v使離別的時(shí)間已到,我們卻有更長(zhǎng)的時(shí)間來緬懷這段日子。
蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍(lán)的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠(yuǎn)離了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談著、笑著、鬧著,雖然沒有刻意玩游戲、搞笑,每個(gè)人的心卻都像有暖流通過一般,是溫暖的、是愉悅的。
快樂的時(shí)間總是像搭自強(qiáng)號(hào),不知不覺間夏令營(yíng)也進(jìn)入了尾聲。除了滿載著收獲,更令我無(wú)法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閑適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)駐足在同一個(gè)地點(diǎn),縱然心中有些不舍,終究要分離。
夏令營(yíng)增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí),填補(bǔ)我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動(dòng)。幾年后,若再度回到這里,我應(yīng)會(huì)再到大草原漫游,找回最初的喜悅與閑適。
告別六年級(jí)作文 篇4
盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。
在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最有趣的知識(shí)。同學(xué)之間,有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心、問候。多好啊!
可是轉(zhuǎn)眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始,我是一個(gè)充滿稚氣的小男孩,極不情愿的來到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開這里。時(shí)間如白駒過隙,飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!
可是,沒辦法的,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,現(xiàn)在有理想,有抱負(fù),崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來到這疼愛我的母校,轉(zhuǎn)眼間,也要將赤裸裸的離開她嗎?不是的,我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中。今后,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校,我們會(huì)為母校爭(zhēng)光。
我們像鳥兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào)。是啊,我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn):“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報(bào)?這,不是在給母校爭(zhēng)光么?
再見了,母校。再見了,我最崇敬的老師。但我們還可以對(duì)自己說:“別傷心,因?yàn),我們(cè)?jīng)擁有......”
告別六年級(jí)作文 篇5
家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的.母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒,我們常說,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。
站在教室的門口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
從古到今,有過多少贊美友情的詩(shī),卻怎么也寫不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時(shí)時(shí)都會(huì)讓我感覺到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?
我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜淼膶W(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過書的學(xué)校而丟臉。
別了,母校,您一定不會(huì)忘記那個(gè)叫文靜的小女孩吧!
告別六年級(jí)作文 篇6
花朵落下,綠葉抽芽。轉(zhuǎn)眼之間,畢業(yè)季,又在不知不覺中來臨。而我,也將要在今天離開朝夕相處了六年的母校。
今天,我的心中有相聚的喜悅,也有離別的憂傷;今天,我的心中有對(duì)初中生活的憧憬,也有對(duì)母校的依依不舍。
畢業(yè)意味著什么?意味著分別;畢業(yè)意味著什么?意味著離去;畢業(yè)意味著什么意味著難以相見
六年,就這樣在指尖匆匆滑過,流入浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河。
六年,就這樣過去了,我不禁想起過去六年中與同學(xué)的嬉戲打鬧,感覺還沒來得及回味,就被匆匆拉入下一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
六年,就這樣過去了,我不僅頭涔涔而淚潸潸了
時(shí)光荏苒,歲月更迭。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的銀杏樹也披上了歲月的塵埃。六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束了,校園里滿是依依不舍之情。難忘老師的教誨,難忘同學(xué)間的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有?呻x開了母校,我們只有祝福,也只剩祝福了,這就是畢業(yè)。畢業(yè)也許是幸福的,也許是痛苦的,初中的大門向我們敞開,新的集體盼望著我們,這是幸福。與朝夕相處了六年的老師,同學(xué)和母校,最后說一次再見,這是痛苦。
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,送走了小學(xué)生活,我們還有很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路要走。我會(huì)銘記這充滿著真情的六年學(xué)習(xí)時(shí)光,我也會(huì)帶著激情迎接下一段征程。