【精華】六年級(jí)植物作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)植物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)植物作文 篇1
走進(jìn)植物園,就與花香撞了個(gè)滿懷,聞著花香,我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。
我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對(duì)桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅!蔽矣诛w到了桂花樹上,情不自禁地對(duì)它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮!”我走到一座亭子里,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。
放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點(diǎn)綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽;,你如一個(gè)歌手,唱出動(dòng)聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報(bào)時(shí),播報(bào)新聞……”
。∵有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點(diǎn)綴的蟲子。
我拾一朵調(diào)落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚,我輕輕地?fù)]手,告別我植物園的朋友,戀戀不舍地走了。
六年級(jí)植物作文 篇2
松樹,沒有鮮花那樣?jì)善G美麗,沒有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹卻是我最喜愛的植物,是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡,是因?yàn)樗粌H貌不出眾,語不驚人,而且還處處可見。
說它偉大,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方,氣候干燥寒冷,風(fēng)沙還大,可在我們北方,松樹隨處可見。到了寒冬的時(shí)候,零下幾十度,松樹依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬物凋零,看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹啊,裹進(jìn)他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。
說它偉大,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它扎苗就能頑強(qiáng)地活著,生根便能茁壯地成長。還記得有一次,我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨,我出門買早點(diǎn),看到一些柳樹都被大雨沖垮了,只有那些頑強(qiáng)的松樹,瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒,最終沒有倒下。我萬分感慨……
說它偉大,是因?yàn)樗瑹o聞,不求索取。松樹全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補(bǔ)品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤滑油、風(fēng)油精等。就連松樹在生命的最后一刻,都在為人類無私地奉獻(xiàn)著,盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻(xiàn)說不清,道不完,卻沒有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要贊美……
松樹這種堅(jiān)韌不拔的意志力,這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無聞,不求索取的精神,哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)?哪一點(diǎn)不值得我敬佩?我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹啊!
小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒
六年級(jí)植物作文 篇3
我家有幾盤綠油油的植物,不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹的枝葉不多但都非常寬大,樹干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹雖然并不是太大,可在我們家已經(jīng)算大樹了,它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹,那一叢叢茂密的葉子都看不見樹干了。聽媽媽說這課樹非常好養(yǎng)不用怎么打理,只要半個(gè)月噴一次水就足夠了,不像發(fā)財(cái)樹那么嬌貴,我們家以前養(yǎng)過一棵更大的發(fā)財(cái)樹,可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤小綠蘿和一棵大綠蘿,在我們精心澆灌下它們長得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣,據(jù)說還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫的是不是都想把綠色搬回家,那就行動(dòng)起來吧!
六年級(jí)植物作文 篇4
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué)。
今天的天氣還不錯(cuò),陽光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無限生機(jī)。園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺到了什么,大聲的說:“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說原因。同學(xué)們一聽,樂開了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆兀阕肺亿s,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點(diǎn)“此間樂不思蜀”的感覺。可惜時(shí)間過的飛快,不知不覺太陽就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
六年級(jí)植物作文 篇5
隨著科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來人們眼中那些被動(dòng)的﹑只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。
在這個(gè)聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中,每一株植物都會(huì)釋放和接受特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似,因此科學(xué)家形象的稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們?cè)谶@個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢?
科研人員發(fā)現(xiàn),一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了,那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號(hào)。在接到警告信號(hào)之后,那些還沒有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御,使自己不易受到侵害。此時(shí),毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計(jì)可施?梢,聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒。
當(dāng)然,任何事情都可能有利弊兩個(gè)方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。
這項(xiàng)研究令人稱奇的地方,在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn),我們身邊那些最常見的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)連天的高手了。
六年級(jí)植物作文 篇6
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動(dòng)聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個(gè)小朋友才能圍起來。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來飄去,像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們?cè)诩依镩_著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌5貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
六年級(jí)植物作文 篇7
西雙版納植物園位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮(zhèn)葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園,分為東園和西園兩個(gè)部分。
走入東園,只見一條很長地水泥鋪成地路展現(xiàn)在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木挨得并不緊密,只是稀疏地散落在公園的環(huán)抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進(jìn)來。放眼望去,無數(shù)個(gè)光電、光環(huán)星羅棋布,走到光影下,自己仿佛就是長著翅膀的天使,沐浴著陽光,在林子中自由飛翔,無拘無束,自由馳騁。旁邊的光環(huán)就是無數(shù)的燈,照亮前方的道路。
穿過樹林,是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底,水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍(lán)天的映照下如同一個(gè)藍(lán)色的.綢緞;如同仙女的絲裙;又好像一塊藍(lán)色的寶石。波光粼粼,有如無數(shù)塊寶石在這綢緞中閃爍;無數(shù)只眼睛在眨;無數(shù)顆星星在跳。輕輕地觸一下,如同喝了天上之美味一樣,舒服地渾身一顫。側(cè)耳傾聽,小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱,那細(xì)細(xì)的流水聲有甜味兒也有咸味兒,嘗一嘗,就像一個(gè)大雜燴。這聲音一會(huì)兒變成高音,一會(huì)兒又是低音。有時(shí)像一只小鳥一樣輕快,有時(shí)又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣,陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音,原來是青蛙們?cè)诮袉。小溪?nèi)的小魚兒隨著青蛙的叫聲,上下跳著,它們和小溪結(jié)合起來就是完美的三重唱。
溪上,植物園的天空又高又遠(yuǎn),它笑瞇瞇地看著地上地一切,像是在說:“多美的景色,多活潑的景色。 笔茄,這景色多美呀。我贊嘆不已。
六年級(jí)植物作文 篇8
今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉,自從買了這盆臺(tái)燈花回來,我的失眠癥都好了,每天起來都十分精神抖擻,這臺(tái)燈花真好用!
我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件樹葉連衣裙穿上,F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣,現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來的,要放衣服和拿衣服的話,只要輕輕地拍一拍它,它就會(huì)張開“嘴巴”。好了,話不多說,我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹枝高跟鞋,跳上一輛“自行車”,這才是“自行”車呢!它也是一棵樹,但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址,是不是很神奇?過了幾分鐘,我到了公司。真是驚險(xiǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了,我氣喘吁吁地開始了一天的工作。
“啊!”我大喊著走出了公司的大門,“終于下班啦!真是累死人了。”我騎著“自行車”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閑鞋,準(zhǔn)備去公園散散步。我來到公園,坐在了一條灑滿了花瓣的長椅上,開始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開放的盛季!懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光,有點(diǎn)像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞著的螢火蟲,心里不由得贊嘆:呵,真美。過了一會(huì)兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來的一天,多么美好!
六年級(jí)植物作文 篇9
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究,它一扎下根,就好好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
六年級(jí)植物作文 篇10
有的人喜歡高貴的玫瑰,有的人喜歡純潔的百合,而我喜歡可愛的仙人球。
仙人球的形狀是圓的,像一個(gè)球,它的根部是深綠的,頂上是淺綠的,上面長著密密麻麻的小刺,像一名綠色的戰(zhàn)士,它的生命力如此強(qiáng)大,可愛極了!
它沒有花,沒有葉,獨(dú)自生活在一個(gè)紫色的花盆里,雖然仙人球不起眼,比不上高貴的玫瑰,可我依然喜歡它。
它有防輻射的功能。
它喜歡在干燥的地方,可不像別的花一直澆水。
它還能吸塵土呢,如果你家有地方臟了,把一盆仙人球放在那,只需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,差不多就把地上的塵土吸干凈了。
有一次,因?yàn)槲曳浅5南矚g仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“。 蔽掖蠼幸宦,“好疼啊!”仙人掌的刺扎了我的手,我想起了前兩天我摸它還是軟的呢!
我在電腦上找到了仙人掌的的資料,當(dāng)仙人掌長到四、五、六月份的時(shí)候就要用小木棍支撐它。
我還找到了關(guān)于它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一個(gè)古老的王國,國王要找一種植物來裝扮沙漠,一位大臣找來了一棵松樹,可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹,可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說:“誰能找到能種在沙漠里的植物,我就給誰100兩金子。”大臣們都想要金子,所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了,沒有一個(gè)人找到合適的植物,最后,一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物,種在沙漠里百年不死。國王大喜,立刻賞了這位大臣100金,就這樣,沙漠里有了植物——仙人掌!
我喜歡仙人球,不是因?yàn)樗哔F,而是因?yàn)樗鼏渭兛蓯,我愛你,仙人球?/p>