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    六年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2021-11-07 11:25:14 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字六篇

    六年級(jí)敘事作文300字 篇1

      媽媽告訴我,在我快兩歲的時(shí)候就很愛(ài)美了。

      那個(gè)時(shí)候是冬天,姥姥給我做了一件紅色的新外套,上面印滿了白色的小星星,我很喜歡。每天早上起來(lái),只要姥姥一拿出別的衣服,我就對(duì)姥姥說(shuō):“這件衣服太小了,我要穿大衣服!”我嘴里的大衣服就是那件新外套!如果姥姥還是不給我穿,我就堅(jiān)決不起床,一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來(lái)吃飯。吃完飯以后,我還要讓姥姥給我梳個(gè)小沖天辮,扎上幾個(gè)漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天,覺(jué)得漂亮得不行了才出門呢!

      媽媽覺(jué)得我太愛(ài)美了,怕我以后因?yàn)閻?ài)美影響學(xué)習(xí),所以堅(jiān)決不讓我去學(xué)跳舞,而是讓我天天和男孩子們一起學(xué)習(xí)打乒乓球,好讓我遠(yuǎn)離愛(ài)美的圈子。

      可愛(ài)美之心人皆有之,到現(xiàn)在我還是很愛(ài)美。每天早上起床以后,我都要問(wèn)媽媽一遍:“媽媽,今天我穿什么衣服。俊眿寢尶偸呛懿荒蜔┑卣f(shuō):“自己找去,愛(ài)穿什么穿什么!边@個(gè)時(shí)候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服,興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學(xué)!

      小朋友們,你也和我一樣愛(ài)美嗎?

    六年級(jí)敘事作文300字 篇2

      年,很快就來(lái)到了。大街小巷上已經(jīng)有了年的味道:賣炮的、賣年貨的、買炮的、買年貨的應(yīng)有盡有……

      終于挨到了大年三十晚上,這一天,也正好是爸爸的生日,我們就把水果蛋糕當(dāng)年夜飯,痛痛快快吃了一頓,把對(duì)聯(lián)貼好,迎接著春晚給爸爸慶祝生日。

      春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于拉開(kāi)序幕。晚會(huì)的節(jié)目五花八門;有歌舞,有小品,有相聲,有雜技……

      其中我最喜歡的是一段舞蹈:《歲寒三友——松、竹、梅》,當(dāng)舞蹈家穿著潔白的裙子跳出一段美麗的芭蕾舞時(shí),我的心已深深被她吸引,她好象是松樹(shù)的魂,有著堅(jiān)忍不拔的精神。我還沒(méi)有從松樹(shù)的遐想中出來(lái),梅花又以它外柔內(nèi)剛的特點(diǎn)吸引了我,在寧?kù)o的月光照射下,紅色的花瓣紛紛落下,舞蹈家在月牙上翩翩起舞,啊,她和那梅花一樣美。咦?那是楊麗萍阿姨嗎?那跳舞的風(fēng)格的確像她。她的舞優(yōu)美多姿,也有的時(shí)候堅(jiān)韌迷人,這正是竹子的特點(diǎn)。從三位的舞蹈中,我真切的感受到舞蹈的美麗。

      看完春晚之后已經(jīng)12點(diǎn)半了,可是炮聲不斷,我跑到窗前,噼噼啪啪的鞭炮響徹夜空,大禮花炮,小魔術(shù)彈,夜明珠,仿佛給天空繡上了花兒。

      我點(diǎn)燃了一支炮,炮筒里噴出一顆閃亮的紅點(diǎn)兒,帶著我對(duì)新年的希望與祝福,飛上天空。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇3

      有一次,我騎著自行車去上學(xué),妹妹則走路,但她要我和她比賽,看誰(shuí)先到學(xué)校門口。我得意極了,騎車當(dāng)然會(huì)比走路快的。于是,我和妹妹同時(shí)出門,我一邊騎一邊想:妹妹一定會(huì)被我甩在后面的,不可能超過(guò)我的。

      一路上,我一見(jiàn)了什么新鮮事,總會(huì)停下來(lái)湊湊熱鬧。就這樣,我騎車到了學(xué)校。

      到了學(xué)校門口,我不往前面看,而往后面看看妹妹來(lái)了沒(méi)有?正在這時(shí)候,妹妹突然站在我的身邊,說(shuō):“你怎么才到,我都等了一會(huì)兒了。”我驚呆了,問(wèn)妹妹:“妹妹,你……你怎么比我先到呀?你應(yīng)該比我慢才對(duì)呀?”

      妹妹想了一會(huì)兒,慢吞吞地說(shuō):“姐姐,難道你不知道嗎?在你東張西望時(shí),我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過(guò)了,難道你沒(méi)覺(jué)察到嗎?”

      我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到妹妹幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這次,我真的感到自己是那么渺小,竟然被比我小的妹妹教育,真是羞愧極了。

      從此以后,我把這件事“放”在心中,使它生根發(fā)芽。因?yàn),我確確實(shí)實(shí)需要它。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇4

      歲月匆匆,時(shí)光飛逝。似白驥過(guò)隙。而我也在無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)中,漸漸長(zhǎng)大,或許只有我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能頻出其中的甜蜜,或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長(zhǎng),或許只有考入好的大學(xué)才能知道我們漸漸成長(zhǎng)成人。一天清晨,下著雨,朦朦朧朧,仿佛整個(gè)世界也變得朦朦朧朧,我在家,負(fù)責(zé)找顧妹妹,幾個(gè)月大的妹妹,我還不太會(huì)照顧她,可我身負(fù)重任呀。∥抑荒苡米鞴砟樀姆绞蕉核,可我最后實(shí)在沒(méi)力氣,只好讓他聽(tīng)音樂(lè),放松一會(huì)。妹妹聽(tīng)著音樂(lè),不知不覺(jué)中睡了,我看著她睡的模樣,他臉的輪廓,我不禁哭了,我想爸爸媽媽小時(shí)候也是這樣照顧我的嗎?也是這樣讓我聽(tīng)音樂(lè)放松的嗎?可每天下班身心疲憊的媽媽,我還讓她做我喜歡的飯菜,我還讓爸爸早上送我上學(xué),要知道學(xué)校離我家只有一條街的距離,我想這一切因無(wú)知犯下幼稚的錯(cuò)誤…

      媽媽回來(lái)了,看到妹妹睡著了,說(shuō)我長(zhǎng)大了,我一把抱住媽媽,媽媽有些受寵若驚我說(shuō)雨天忘了為您撐傘,生日忘了問(wèn)您的`愿望,睡前忘了問(wèn)候的晚安。孩子,你確實(shí)長(zhǎng)大了。

      原來(lái)長(zhǎng)大就是勇于承擔(dān),樂(lè)于助人,懂事!我明白了成長(zhǎng)的道理。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇5

      最近不知怎么了,班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”,有五、六個(gè)人都在寫(xiě)小說(shuō),像我們這個(gè)年紀(jì),也就是寫(xiě)寫(xiě)校園小說(shuō),但有的人竟然寫(xiě)言情小說(shuō),你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫(xiě)并看得懂言情小說(shuō)嗎?

      “哎!看她們寫(xiě)小說(shuō)好累!十分鐘都憋不出一個(gè)字來(lái),就這水平,還寫(xiě)小說(shuō)呢,我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了!蔽倚闹邪迪搿2灰粫(huì),所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你想在我的小說(shuō)里叫什么啊?”“隨便!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō),“那我隨便寫(xiě)了。 薄皠e,別,別,我還是自己來(lái)吧!”我生怕她們把我的名字寫(xiě)的很難聽(tīng)。然后我就隨便的想隨便的說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我,我不由自主的想起來(lái):“真是的,你找的我,我又不是機(jī)器,要想那么多個(gè),我得損失多少腦細(xì)胞!”她貌似看出了我的心思,說(shuō):“不著急慢慢來(lái)!薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘,我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō),是她們寫(xiě)還是我們寫(xiě)!就不能自己想啊!不過(guò)也是,要是她們寫(xiě)還不知道寫(xiě)成什么呢。

      雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣,不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫(xiě)的比較好。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇6

      這一周,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別,一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課,陶泥課的全過(guò)程吧!

      我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室,做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望,當(dāng)然,我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開(kāi)使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……

      我們開(kāi)始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍,頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:我何不做一把槍?說(shuō)做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀,我心中的欣喜度直線上升,無(wú)比滿足。

      在這節(jié)課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動(dòng)多一些就好了!

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