【精品】上六年級(jí)作文集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的上六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
上六年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。
那得從三年前說(shuō)起!坝忠_學(xué)了!”車?yán)镉謧鱽?lái)我無(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說(shuō):“別人上學(xué)都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的!薄安挪皇悄兀髅饔泻芏嗤瑢W(xué)都挺不喜歡……”還沒等我說(shuō)完,媽媽就插嘴道:“為了你的學(xué)習(xí),我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢。聽說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著,我卻一心想著該怎么辦?英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)啊!上次考試,我英語(yǔ)只有70多分,怎么辦!
周六一大早,媽媽就把我提了起來(lái)。我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說(shuō),他是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結(jié)果,我不是發(fā)音不準(zhǔn),就是不會(huì)讀。校長(zhǎng)一臉無(wú)奈地看著媽媽說(shuō):“她只能進(jìn)A班了。”我心里比誰(shuí)都清楚:這個(gè)“她”指的就是我!
回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個(gè)A班,是不是特別差的那種,我不想進(jìn)差班。最后,我終于被媽媽安撫下來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班的那一天,我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后,我找了個(gè)正中間的位置坐了下來(lái)。那一天下來(lái),忽然覺得英語(yǔ)很有趣,而且還結(jié)交了許多朋友。校長(zhǎng)來(lái)抽查的時(shí)候,我竟然得了個(gè)第一。之后,我便越來(lái)越熱愛英語(yǔ)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成了英語(yǔ)的超級(jí)愛好者。
第一次上補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)識(shí)到只要更加努力,你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會(huì)變得容易。
上六年級(jí)作文 篇2
六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的充滿新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么可愛……但是,六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@證明我長(zhǎng)大,我的讀書夢(mèng)也越來(lái)越近!
回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無(wú)知的孩子。現(xiàn)在不同,成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng),它已成為現(xiàn)實(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無(wú)際,他們輕松自在……而我們,肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓得我們直不起背來(lái);父母對(duì)我們的期望也越來(lái)越高,使得我們喘不過氣來(lái)。
曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué),我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué),我覺得他們語(yǔ)無(wú)倫次……可現(xiàn)在,我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的,我沒有權(quán)力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來(lái)笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付;取得好成績(jī)也只是為博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在,我覺得考試是為測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果,取得好成績(jī)是一種收獲,意味著你學(xué)到知識(shí)!
在班上,我是一個(gè)活潑的男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲,如今聽起來(lái)覺得那是美妙的音樂,因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛,老師關(guān)心同學(xué);校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^整整五個(gè)春秋。
我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學(xué)海,演繹出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路!
上六年級(jí)作文 篇3
這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動(dòng)!”爸爸笑笑說(shuō):“當(dāng)然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長(zhǎng)沙才兩個(gè)小時(shí),不比飛機(jī)慢呢!”
“咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f(shuō)。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說(shuō):“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來(lái)。他說(shuō):“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來(lái)。
笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來(lái)。我對(duì)面的那位帶眼鏡的叔叔問一個(gè)年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說(shuō):“我是個(gè)體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個(gè)服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會(huì)。不過,我也沒忘國(guó)家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢!”說(shuō)完,小伙子問那個(gè)帶眼鏡叔叔說(shuō):“看您的模樣,就是個(gè)有知識(shí)的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說(shuō):“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課!蹦贻p小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會(huì),我也不例外!”老爺爺聽聞,說(shuō):“你們都好樣的,社會(huì)有了你們,才有發(fā)展!
高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語(yǔ),一路向前,向著美好生活奔去。
上六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光像流水一樣潺潺流過,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)上六年級(jí),時(shí)間過得可真快。
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn),心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心,但更多的'是興奮、激動(dòng)。學(xué)階段到六個(gè)年級(jí),猶如八百米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今,我已是六年級(jí)學(xué)生,當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子,上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講,平時(shí)要更努力地約束自己,在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí),雖說(shuō)要輕松快樂地度過,但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力,有壓力才有動(dòng)力嘛!以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習(xí)題,以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書城買幾本好書回來(lái)咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù),為在不久的將來(lái)那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束,又是另一個(gè)階段的開始。我上六年級(jí),我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí),要開始拼搏。相信我能通過努力,為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上六年級(jí)作文 篇5
我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問!奥牶昧!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。
我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕模e睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。
“咚咚——起來(lái),過來(lái)開門啊!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過,那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。
我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。
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上六年級(jí)作文 篇6
哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂地想;都怪太陽(yáng),不如去宇宙和太陽(yáng)聊聊天吧,說(shuō)不定還能比現(xiàn)在好點(diǎn)呢!
我來(lái)到宇宙,氣勢(shì)洶洶地找到太陽(yáng),大聲跟他吵道:“你這個(gè)可惡的太陽(yáng),你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家里,無(wú)法上學(xué)、無(wú)法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農(nóng)民們要靠什么來(lái)生存?”
太陽(yáng)不慌不忙地說(shuō):“地球人,先別急,坐下來(lái)喝口水,慢慢說(shuō)!
“你知道嗎?因?yàn)橛心愕拇嬖冢厍蚨伎煲!?/p>
“哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會(huì)是一片黑暗。到時(shí),你們就會(huì)無(wú)法生存,太陽(yáng)系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險(xiǎn)是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們?nèi)祟惥逃勺匀。人類不愛護(hù)地球,地球的健康也正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的考驗(yàn),你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄,修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”
“是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽(yáng)。我們會(huì)檢討自己,我也會(huì)勸告他們,讓他們愛護(hù)地球、愛護(hù)家園。同時(shí)我也替人們向你道個(gè)歉,請(qǐng)你別再讓我們這么熱了,好嗎?”
“既然人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我自然不會(huì)在懲罰你們。你真是個(gè)懂事的孩子,快回去吧,孩子!”
和太陽(yáng)聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應(yīng)該對(duì)以后充滿著憧憬吧!
上六年級(jí)作文 篇7
你只是一直都在原來(lái)的地方,不經(jīng)意的提起那些假設(shè)的未來(lái)。
其實(shí)你也是從來(lái)都不那么確定的吧?
卻在對(duì)我們講述的時(shí)候說(shuō)的那么干脆利落。
其實(shí)你真正的目的只是為了任務(wù)們,大家都相信你而已。
就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。
這是以前的那些謊話,你是不敢再說(shuō)了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來(lái)讓我們都覺得你高深莫測(cè)。
實(shí)際上也不過如此。
當(dāng)時(shí)你有一句話兩句話的點(diǎn)評(píng),其實(shí)你并不在意。但是對(duì)于未來(lái)的生活,你不得不給自己一個(gè)底線。
所以后來(lái)呢?選擇扎根西部,并不是為了所謂的建設(shè)祖國(guó),而是為了你自己的私心私欲。
她們上課的時(shí)候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。
其實(shí)我們一直都可以去努力的,一直都有機(jī)會(huì)說(shuō)明自己的問題。可是她們卻寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。
原因很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)楹ε聞e人會(huì)嘲笑自己,只是因?yàn)槟欠N卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。
然而當(dāng)我們真的扭頭回到原來(lái)的起點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)真的發(fā)現(xiàn),這一切都是我們自己想的太多。
如果從一開始你對(duì)這樣的禮品從來(lái)不感興趣的話,那么現(xiàn)在你又為什么對(duì)我們說(shuō)那么多呢。
只不過是欲蓋彌彰罷了。
上六年級(jí)作文 篇8
我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢(mèng)想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠(yuǎn)的地方都不成問題,既不用擔(dān)心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時(shí),人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔(dān)心行李,比如:行李太重,搬不動(dòng),行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來(lái)解決,就算行李太多,太重也不會(huì)把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠(yuǎn)的地方,幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)了,比飛機(jī)還快,還安全。一點(diǎn)也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個(gè)小時(shí),自己親愛的爸爸就會(huì)出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會(huì)那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......
上六年級(jí)作文 篇9
早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準(zhǔn)備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”
準(zhǔn)備完畢,看著自己裝在一個(gè)小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠(yuǎn),我便坐在草地上,觀賞周圍的風(fēng)景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來(lái),喝了幾口,打起精神,把水杯放進(jìn)塑料袋,站起來(lái),提起塑料袋,又開始跑。
過了一會(huì)兒時(shí)間,我終于到達(dá)目的地。
我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來(lái)的一絲絲略帶清新的微風(fēng)。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴(kuò)大,一圈又一圈,直到最后消失。
看著水中那若隱若現(xiàn)的正擺動(dòng)身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動(dòng)的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時(shí)間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。
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