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    六年級好作文

    時間:2021-11-05 20:13:58 六年級 我要投稿

    實用的六年級好作文匯編六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級好作文6篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級好作文匯編六篇

    六年級好作文 篇1

      學習,只不過是兩個字罷了,誰都可以做到!而好好學習,就不是這么的容易了!

      今年,我升到六年級了,我發(fā)現(xiàn)我的負擔也變重了。作業(yè)多了,講課速度快了,運動量大了,這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上,但我的學校生的初中是泉城中學。

      我早在五年級就聽說,泉城中學的名聲不大好,所以媽媽也想讓我上別的學校?墒羌依锊⒉桓辉,掙的那些錢僅僅只夠當月的,又怎能給我拿出擇校費?那只有我自己考?赡銈冎绬幔f考一個學校,是很容易,但考一所名校呢?著的是這么簡單嗎再考上這些名校的人里,哪個人不是付出了艱苦的代價!而上天依然不給機會。但像我這種,根本沒有付出努力的人,又怎能考上?但如果我考不上,是不是有對不起養(yǎng)我的這些父母了?

      在我每次獨自上樓時,身上背的書包,壓得我好像滾下去,可是我又不能滾下去,更不能把書包拽了,只能默默的堅持,堅持到最后。但有時候父母便讓我們快點上,快的甚至有超過所有人,這讓我感到更加的沉重,而這種沉重只有自己明白。當我們真爬上樓,回頭一看,感覺自己的一生過得很值得;但若滾了下去,回頭一看,自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了!

      所以我們就只能聽著這些過來人的經(jīng)驗,慢慢的上,上累了,就歇歇,不要使勁堅持,反而最后受傷的是你們自己!

    六年級好作文 篇2

      我的爸爸個子很高,足有一米九高,也很壯,有兩百多斤重。方方的臉上架著一副眼鏡,臉上常掛著笑,是一個看起來很斯文的人。

      小時候,爸爸就是我的“大玩具”,為什么這么說呢?因為我經(jīng)常騎在爸爸的肩膀上,手一伸就可以摸到天花板,真的好高!特別是住在青島的姐姐回來后,爸爸就會被我們“折騰”一番,我們會壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上,撓他的癢,他就會哈哈大笑個不停,他還跟我們玩老鷹捉小雞的游戲,真是開心極了。

      爸爸還有一個特點,那就是“愛學習,愛看書”,我們家的床頭柜上、茶幾上、書桌上都是書,只要看到書,就會拿起來看。經(jīng)過長久的努力,爸爸考上了一級注冊建筑師,這個考試很難考過,我們?nèi)腋吲d了好多天,我真為爸爸感到自豪。后來爸爸去威海工作了,只有星期六、星期天才能回來,所以我從星期一就開始盼望星期六的到來,我聽媽媽說爸爸在外面工作很辛苦,有時還要加班,就是為了多掙些錢,讓我和媽媽生活的更加美好。

      謝謝你,爸爸,你為我們撐起一片天,我長大后,也要像您一樣,當個好爸爸,為將來我的孩子做個好榜樣。

    六年級好作文 篇3

      每個人都有好朋友吧!哈哈,這不我有一個形影不離的好朋友,她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。

      王芳潔長得可水靈了,一條卷卷馬尾辮兒,一張紅紅的小嘴兒,能說會道,一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,跟個銅鈴似的,還是個令我羨慕的雙眼皮!

      “長大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”喏,這會兒剛下課我倆又唱起歌來了!肮,你別弄了,哈哈哈,癢死了哈哈……”“我就弄,哈哈哈…”“哈哈,好癢!”不一會兒銀鈴般地笑聲就傳開了。就這樣,不知怎么開始,我們唱著唱著又鬧了起來,當然這是家常便飯。我們有很多的共同點,很活潑,很愛玩,但卻很好學,而且都怕癢,我們兩個只要找到機會就會撓對方。雖然我們已經(jīng)六年級了,但在我們心中,對方永遠都是一個小孩子,一個永遠也長不大的小伙伴!我們都會纏著對方做這樣那樣的'事,我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來都沒有厭倦過我,我們關(guān)系就一直那么好!

      別看她小小的身軀,跑起步來可叫人佩服了,記得那是一次400米測試,我緊張的腿都發(fā)抖,看著旁邊卻輕松自如的她,我開口:“誒,老王啊,你怎么不緊張呢,你看看我腿抖得有多厲害!”她拍了拍我的肩膀:“嗬,這有什么好怕的呢,不就是個400米嘛,別緊張!加油!”“砰”隨著槍聲的想起,還沒反應過來的我感覺一陣風飛過,對那就是王芳潔,她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去!昂賳,嘿喲,好累啊,我跑不動了啊!碑斘乙呀(jīng)累得開始走的時候,我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔,她還跑著,她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐,以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點。厲害吧!

      在學習上,我跟她是互幫互助的競爭對手,我們會很開心的容納彼此,互相激勵著彼此;生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣,永遠聽我的傾訴,只有她,陪著我,多么希望時光永遠停留在此刻!

      “長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”這首歌我永遠會記得,那份真摯的友誼我也會永遠守護著它!這就是我的好閨蜜——王芳潔。

    六年級好作文 篇4

      大家好,俗話說得好,不想當將軍的士兵不是好士兵。今天我被推舉為市級三好學生候選人,心里非常激動。感謝校領(lǐng)導們和老師們對我的精心培養(yǎng),感謝同學們對我的大力支持,六年來我在蔡臺中心小學茁壯的成長。我認真做好每項工作,并處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學們做好各項服務,能出色地完成校領(lǐng)導和老師交給的每項任務,成了老師得力的小助手。我連續(xù)3年被評為校級三好學生,連續(xù)2年被評為區(qū)級三好學生,多次被評為優(yōu)秀小隊干部、優(yōu)秀中隊干部;在西青區(qū)第一屆小學生硬筆書法比賽中獲三等獎;在20xx年全國小學生英語競賽中獲市級三等獎;20xx年9月在“視保知識”競賽活動中,榮獲個人一等獎;在20xx年6月被評為優(yōu)秀執(zhí)勤干部;20xx年6月在“紅領(lǐng)巾心向黨”繪畫比賽活動中,繪畫作品榮獲一等獎;20xx年10月在區(qū)運會儀仗隊展示活動中,被評為優(yōu)秀隊員;

      在搞好學習的同時,我利用課余時間學習小提琴,并在各項比賽獲得好的成績,如:小提琴考級中獲得4級通過、5級良好、7級良好和9級優(yōu)秀的優(yōu)異成績;在第六界天津市青少年文化藝術(shù)節(jié)榮獲小提琴獨奏銀獎;在第九屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)天津賽區(qū)榮獲小提琴獨奏金獎;在“花兒朵朵向太陽”全國第三屆少年兒童藝術(shù)節(jié)既全國中小學優(yōu)秀藝術(shù)特長生展演活動天津賽區(qū)獲得小提琴獨奏金獎、北京總決賽金獎,并拿到了一張?zhí)亻L生證和一個獎杯。

      在今后的學習里,我還要努力奮斗,為自己的理想拼搏進取,為我的班級爭得更多的榮譽,更為自己能成為對社會有用的人而努力奮斗。

      希望大家支持我,你們的信任與支持會成為我前進的巨大動力,我不會讓你們失望的,謝謝大家。

    六年級好作文 篇5

      如果要問這個世上誰對你最好?我想你們一定會異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時侯的我也是這么認為的,可是長大以后,我懂得了世上不只有媽媽好。說到這兒,腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。

      那時正值冬天,窗外寒風呼嘯,吹得樹兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心里埋怨著自己早上出門不應該這么急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過來。當老師看到我穿著薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴唇被凍得發(fā)紫,就什么話都沒有說,脫下他的大衣遞給我,對我說:“快穿上!”我連忙站起身說:“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會感冒的!”“沒事,老師身體硬朗著,不用擔心,來,快穿上!”老師一邊說一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤了,那時我好想對老師說聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣,可卻蓋不住我心中對老師言不盡的感謝!

      放學后,當我拿著老師的大衣還給她的時候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了!袄蠋,您……”我愧疚說到。老師回過頭來,看見我,連忙站起來說:“沒事,過幾天就好了!”我點點頭,把大衣還給了老師,當我走向操場時,夕陽下溫煦的余輝,照耀在我的臉上。

      如果你們姚再問我一次世上誰最好,我一定會驕傲地回答:“老師是最好的!”。

    六年級好作文 篇6

      從小到大,書與我相伴,我也與它結(jié)下了不解之緣,而且因此受匪淺。

      5歲,我上了幼兒園,也開始識字,便開始閱讀一些小故事,比如《大灰狼與小白兔》、《狼來了》、《三只小豬》等,它們使我認識了三只小豬,小白兔和放羊的孩子可愛、聰明、頑皮的一面,每天晚上,這些故事中的童話人物都會伴隨著我進入香甜的夢鄉(xiāng)。

      9歲,上小學了,識字也多了,我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字數(shù)較多的書了,善良的美人魚,美麗的灰姑娘等可愛的卡通形象,在我腦海中久久揮之不去,伴隨著我成長,通過閱讀,我還懂得不少道理,了解外國的許多風土習俗。

      現(xiàn)在我已11歲了,不再去品味那些幼稚的童話了,而是讀一些深奧的一些長篇小說,如謝冰瑩(冰心)的《繁星,春水》,它像詩歌,又像散文,讓人讀了感覺意蘊深刻,回味無窮,同時也能提高我的藝術(shù)品味。又如老舍的《駱駝祥子》,主人公祥子的悲慘命運和舊社會的黑暗剝削使人悲憤,同時,作者的寫作方法也值得學習,使我的寫作水平得到了提高。有了一本中意的書,我就像變了一個人似的,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數(shù)個夜晚里,我好象與長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時間與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢容入到我的心靈深處,字字扣住我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。隨著書中人物的喜怒哀樂,仿佛人書合一了一般?础端疂G傳》和《三國演義》,我便熱血沸騰,仿佛自己也成了大將,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,保衛(wèi)國家;看《西游記》,我仿佛成了孫悟空,騰云駕霧,手持一棒,打遍天下無敵手。

      書,對我很有幫助,給我?guī)砹丝鞓泛椭R,它既是我的好伙伴,又是我的好老師。

      我愛你,書!

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