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    開學(xué)第一課六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-03 15:13:44 六年級(jí) 我要投稿

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文匯編5篇

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇1

      伴隨著歡樂的歌舞,20xx年的《開學(xué)第一課》開幕了。

      今年的《開學(xué)第一課》主題是創(chuàng)造向未來。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合--撒貝寧、何炅擔(dān)任。不僅如此,節(jié)目組還請(qǐng)到了中國武學(xué)走進(jìn)好萊烏的第一人--成龍叔叔。他雖然沒有來到現(xiàn)場,但他抑揚(yáng)頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔為我們講術(shù)了他在拍戲時(shí)不易的經(jīng)歷。從他身上,我看出了努力拼搏為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的拼搏精神,他曾經(jīng)從高達(dá)十五米的大樹上摔下來,導(dǎo)致嚴(yán)重的腦出血,但事后,他并沒有放棄的打算,而是更加努力地投入到工作中,絲毫不肯松懈半分,從他身上,我學(xué)到了道理是:夢想不經(jīng)過努力拼搏,不會(huì)成真。

      其次,我最敬佩的人就是解海龍叔叔,他是一名紀(jì)實(shí)攝影家。他用十年時(shí)間記錄了無數(shù)鄉(xiāng)村兒童對(duì)知識(shí)的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農(nóng)村小女孩的首期和對(duì)她們的憐憫之情,讓我想到了凡高的名畫《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦又堅(jiān)韌不拔,從他拍攝的照片中,我明白了“知識(shí)改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來”的道理。

      在今年的八月,經(jīng)過幾十萬人不斷地努力與奮斗,我們中國人終于制造出了第一架國產(chǎn)飛機(jī)--C919。C919的試飛員和總設(shè)計(jì)吳光輝都來到了現(xiàn)場,他們?yōu)槲覀冎v述了C919在制造過程中發(fā)生的事故,大家的不懈努力與奮斗精神使我感動(dòng)不已。這不僅是研發(fā)團(tuán)隊(duì)的夢想,更是中國人的夢想,中國,我為你驕傲!

      這次《開學(xué)第一課》使我深受啟發(fā),奮斗,可以占用困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇2

      今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

      讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直!闭f完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無比漫長。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇3

      9月1號(hào)到了,耳邊已經(jīng)能夠響起那熟悉的上課鈴聲了得到了新書,進(jìn)入了新班……

      上完了課,晚上一回家就火速打開了電視,看起了我們小學(xué)生必不可少的精神食糧——《開學(xué)第一課》

      在中間的時(shí)候,里面還插入了一個(gè)感人的小故事,主要講的`就是:一個(gè)小姑娘在很小的時(shí)候就失去了父母,幸好在她的母親生前將她托付給了一個(gè)阿姨,才有幸沒有被餓死在路旁。從此,這個(gè)小姑娘就快快樂樂的生活在了阿姨家。但是,厄運(yùn)降臨在了這個(gè)和睦的家庭里。阿姨癱瘓了,剛開始,家中的叔叔還能安心照顧臥床不起的阿姨,但是,沒過多久,叔叔不再想照顧阿姨,就扔下阿姨和小姑娘自己走了,就這樣,這個(gè)沉重的擔(dān)子就落在了這個(gè)年僅八歲的小姑娘肩上。每天,她都要將阿姨背到輪椅上帶她到屋外兜兜風(fēng),透透氣,還要給她擦擦臉,收拾收拾東西,洗洗衣服最重要的是,這個(gè)小姑娘還要上學(xué)!自己來不及吃飯就不吃了,拿一塊饅頭往嘴巴里面一塞,哄哄自己咕咕叫的肚子。然后就趕快做點(diǎn)飯,一勺一勺的喂給只養(yǎng)了自己三年的養(yǎng)母……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小姑娘考上了大學(xué)。然而,在這之前,她照顧了養(yǎng)母12年。

      這是一個(gè)多么感人的故事呀,一個(gè)小姑娘擔(dān)起了一個(gè)連成年人都有可能擔(dān)不起來的“家”。

      小姑娘是靠什么擔(dān)起了這個(gè)家呢?這個(gè)問題在我的腦海里徘徊。嗯,想出來了,她,靠的是自己的信心和毅力還有自己本質(zhì)的善良。正是這種信心、善良和毅力,讓她跨過了命運(yùn)給她設(shè)的障礙,讓她成功的考上了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!

      一個(gè)感人的故事,里面折射出了女孩兒與養(yǎng)母一起度過的12年風(fēng)雨艱辛,酸甜苦辣。

      現(xiàn)在,你是不是覺得自己很幸福呢?如果有,那這個(gè)故事就會(huì)變得有價(jià)值了,因?yàn),這是我們所有人的精神食糧!

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇4

      今天我看了《開學(xué)第一課》,深受感動(dòng)。

      《開學(xué)第一課》的主題是幸福,不少的嘉賓與學(xué)生們帶來了他們的故事,雖然路途坎坷,但他們?nèi)匀蛔孕牛阶约旱睦硐搿?/p>

      就拿劉浩來說吧,他雙目失明,可對(duì)音樂有著很大的愛好。雖然家境不怎么好,但絲毫沒有減弱他對(duì)音樂的喜愛。在他成功的背后,有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他,這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂的夢想,把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說:這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的,在場的所有人都哭了。

      最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng),他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來,讓全校700多人都學(xué)會(huì),請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己,然后自己再教學(xué)生,過了幾天,全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡,王忠達(dá)老師要走了,同學(xué)們都依依不舍,有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師,是個(gè)好老師!

      新的學(xué)期到了,我們要全力以赴!

    開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇5

      朋友,你,有夢想嗎?你是否正暗下決心,正摩拳擦掌地準(zhǔn)備圓夢?或者是制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印地在攀登?什么,你說你在途中遇到了千難萬險(xiǎn),絞盡腦汁卻不知所終,幾度心灰意冷,想要放棄?送你一句話:有夢就要堅(jiān)持,夢想將帶給你無盡的動(dòng)力,只要用這動(dòng)力去披荊斬棘,并固守本心不被迷惑,定可讓夢想變成現(xiàn)實(shí)!

      雖然我給予你明示,但我卻發(fā)現(xiàn),自己已陷入怪圈,真應(yīng)了那句“心理醫(yī)生不懂療自己心傷”。原本,我和同齡人一樣:盛產(chǎn)理想。但我卻不知何故的,可悲地否定原本的理想,無盡的否定,而我無能為力,就像小小逆流無法改變前進(jìn)的大潮一樣。科學(xué)家?愛因斯坦發(fā)現(xiàn)核聚變會(huì)產(chǎn)生巨大的能量及輻射,讓原子彈將地球炸得生靈涂炭;布魯諾因反對(duì)“地心說”而被神職人員燒死在十字架上。詩人?他們太愛幻想,但現(xiàn)實(shí)最重要。作家、畫家?如果無法成為名家大師,我將一生自責(zé),愧對(duì)于消耗的樹木和紙張。警察?一切刑警幾乎都由民警晉升,而當(dāng)可以晉升時(shí)我已因解決雞毛蒜皮事件時(shí)的疲于奔命而沒有精力去破案立功。軍人?保家衛(wèi)國,生死無畏,勉強(qiáng)通過,但我已近視,只好失之交臂

      ……

      這怪圈令我寢食難安,直到當(dāng)我在書店看到《沉思錄》時(shí)。“每個(gè)人都有自己的追求,但欲望永無止境,人總不滿足于現(xiàn)狀,達(dá)到一個(gè)追求后立刻向下一個(gè)更大的追求進(jìn)發(fā),其中引發(fā)的困擾是當(dāng)初無論如何也想不到的,那么,不如不產(chǎn)生那個(gè)追求,讓欲望無地容身。”是啊,無欲無求,平平淡淡,不也很好嗎?