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    六年級(jí)暢想作文

    時(shí)間:2021-11-02 09:39:41 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)暢想作文匯總7篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)暢想作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級(jí)暢想作文匯總7篇

    六年級(jí)暢想作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)寒假過(guò)去了,迎接的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是最緊張的一個(gè)學(xué)期,因?yàn),我們即將迎?lái)小學(xué)畢業(yè)考試。所以,我更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

      回顧過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,不夠認(rèn)真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點(diǎn)。從具體學(xué)科上分析:在語(yǔ)文方面,我的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)亟需加強(qiáng),并且需要認(rèn)真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳,需要注意;數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以,但要加強(qiáng)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,不要能總是犯低級(jí)錯(cuò)誤。

      新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)上,我不能再被老師督促下被動(dòng)學(xué)習(xí)了,我要變消極為積極,變被動(dòng)為主動(dòng),成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在思想上,我一定嚴(yán)格要求自己,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅(jiān)信,只要我們付出汗水,就一定會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。

      新學(xué)期,新目標(biāo);新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題;下課認(rèn)真完成老師父母布置的作業(yè);尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué);做到誠(chéng)實(shí)待人,知錯(cuò)就改;學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真,改掉自己粗心大意的缺點(diǎn)。另外,我要根據(jù)自己身上的不足,要加強(qiáng)自己文學(xué)修養(yǎng)的提高,多看對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書(shū)籍,豐富自己的寫(xiě)作題材,積累寫(xiě)作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強(qiáng)壯,要加強(qiáng)體育鍛煉。"身體是革命的本錢(qián)",只有一副強(qiáng)健的體魄,才能保證高效的學(xué)習(xí),在緊張的學(xué)習(xí)中,我要利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

      我即將告便童真的孩提時(shí)代,步入花季般的少年生活。不能再

      讓父母過(guò)多的為我們操心了,要克服自己學(xué)習(xí)、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點(diǎn),自己能做的事情一定要自己做,不能再當(dāng)飯來(lái)張口、衣來(lái)張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽(yáng)光。

      新的學(xué)期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光吧,一起努力吧,一起加油吧!

    六年級(jí)暢想作文 篇2

      鐘聲“滴答滴答”作響,時(shí)間一分一秒地流逝,可謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過(guò)了不知所措的一年級(jí),崎嶇陡峭的二年級(jí),小試牛刀的三年級(jí),一帆風(fēng)順的四年級(jí)以及坎坎坷坷的五年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級(jí)。

      六年級(jí)的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過(guò)周一到周五,這是我們的本職“工作日”,當(dāng)然沒(méi)什么可埋怨的啦!只是,本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂(lè)時(shí)光也被無(wú)情地占用了…….筆掉了,可別隨便彎腰去撿哦,小心父母突然踏進(jìn)房間察視,最后再落個(gè)“思想開(kāi)小差”的罪名;有趣的電視劇開(kāi)始了,千萬(wàn)別動(dòng)那思想,要不然做錯(cuò)了一道題,就要不知重寫(xiě)多少遍了;被蚊子叮了,不能撓,小心打斷了寫(xiě)作思緒……一上午奧數(shù)奧語(yǔ),緊接著下午又是兩節(jié)作文課,一節(jié)英語(yǔ)課。天黑了回到家中,簡(jiǎn)直累得站著都能睡著了。一首首古詩(shī)背誦,一課課單詞默寫(xiě),一篇篇作文構(gòu)思,一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來(lái),鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞,汗如雨下,望著《快樂(lè)的周末》這個(gè)作文題目,我們只能苦笑著,苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級(jí),就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的日子嗎?六年級(jí)就不能再互相交友,談天說(shuō)地了嗎?六年級(jí),就不能再看課外書(shū)籍,欣賞世界名著了嗎?六年級(jí),就不能再看電視參加戶(hù)外活動(dòng)了嗎?如果回答均是肯定,那么,我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了。可老師是關(guān)心我們的,父母也是愛(ài)我們的,所以我想,六年級(jí)的生活也會(huì)是多姿多彩的。

      雖然黑色是必不可少的,但是,生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉,在不知不覺(jué)中過(guò)學(xué)習(xí)生活,在大腦需要充氧時(shí)過(guò)彩色生活,那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過(guò)了。其實(shí),人的生命很短暫。秒針走一下,生命就減少一秒;分針走一步,生命就減少一分;時(shí)針走一格,生命就減少一時(shí),所以我們一定要珍惜它!同學(xué)們,不必把六年級(jí)想像的那么恐怖,也沒(méi)有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿(mǎn)自信的心情來(lái)迎接它吧。

      別忘了,六年級(jí)的結(jié)束,將意味著我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)!

    六年級(jí)暢想作文 篇3

      再過(guò)六天,我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當(dāng)我站在猴年的尾巴上,準(zhǔn)備迎接猴年的到來(lái)時(shí),不禁思緒萬(wàn)千……

      新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經(jīng)是一名合格的初中生了,我對(duì)我的初中生活無(wú)限憧憬。

      首先,我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了,我已經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件,今年我長(zhǎng)大了,我要更加聽(tīng)話(huà),照顧弟弟,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進(jìn)步,多與爸爸溝通。

      要成為一名合格的初中生,還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì),比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中,我們有的科目要學(xué)習(xí),這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課,也許作業(yè)會(huì),課程會(huì)安排的更滿(mǎn),這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我始終會(huì)以飽滿(mǎn)的激情,積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且,初中生還要求有的課外知識(shí),我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書(shū)籍,不斷開(kāi)拓自己的視野,使自己的知識(shí)更豐富,眼界更開(kāi)闊,不斷豐富自己。

      長(zhǎng)大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開(kāi)了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格,擴(kuò)大自己的交際圈,主動(dòng)多交一些摯友,在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。

    六年級(jí)暢想作文 篇4

      增城,有悠久的歷史,現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒,覺(jué)得非常累,就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù),就走過(guò)去,把綠絲巾掛在樹(shù)上,然后坐在樹(shù)下休息。突然,她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來(lái)吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡著了。之后,人們發(fā)現(xiàn),每顆荔枝的底部都有一條綠色的印,因此,人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”,把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”!皰炀G荔枝”聞名中外,所以?xún)r(jià)錢(qián)也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí),都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣(mài)會(huì),價(jià)錢(qián)從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。

      第二天,何仙姑一早就睡醒了,因?yàn)樽蛱焖撕芫。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓,于是撈了幾條魚(yú),烤熟了,和小貓分著來(lái)吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下,一邊爬山鍛煉身體,一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰,白絲帶卻掉下山了。后來(lái),這座山出現(xiàn)了一條瀑布,是白絲帶化成的。所以,人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍,爬山。

      我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣

    六年級(jí)暢想作文 篇5

      21世紀(jì)的今天,人們生活在一個(gè)大家庭里,F(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活水平越來(lái)越高。試想,按照現(xiàn)在的科技發(fā)展的速度,將來(lái)的人們會(huì)怎么樣?將來(lái)人們的生活又會(huì)怎樣?

      嫦娥奔月,女?huà)z補(bǔ)天,這一系列的神話(huà)故事,在古代,是多么的遙不可及,而今,隨著神舟飛船的發(fā)射,人們不僅能在太空中遨游,還能在太空中漫步,這日新月異的差距,是多么的不可思議。

      隨著現(xiàn)在各種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品的亮相。未來(lái),誰(shuí)又能預(yù)料得到?

      暢想未來(lái),服裝可以根據(jù)你身體的尺寸,變成各種大小的衣服,還可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,變成時(shí)髦、樸素、典雅的衣服,一你為服裝是由納米克納做成,帽子在下雨時(shí)變成雨傘帽;受人攻擊時(shí),外來(lái)套會(huì)變成防護(hù)罩,刀槍不入,水火都奈何不了(如果壞人穿上這件衣服,衣服會(huì)把壞人送去警察局,并寫(xiě)著“我是大壞蛋”)……未來(lái)的服裝多奇妙!

      暢想未來(lái),要吃食物會(huì)是很方便的。在未來(lái),有一種能夠變出不同食物的東西。這個(gè)東西有4個(gè)按鈕:紅、黃、藍(lán)、綠。每個(gè)按鈕都有不同的作用,紅色可以變出零食,黃色可以變出主食,藍(lán)色可以變出菜,綠色可以變出湯。這樣,在短時(shí)間內(nèi)就可以飽餐一頓,不用費(fèi)很大力!

      暢想未來(lái),房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)菌的軟瓷磚和無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)菌的軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效,可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的.感覺(jué),使人感到很舒適,還節(jié)約了一定的開(kāi)支。彩泥可以給人類(lèi)氧氣、有益的物質(zhì),讓人延年益壽。這種彩泥有許多種,你可任意挑選,并且里外都可使用,裝出來(lái)十分得漂亮、豪華。

      暢想未來(lái),只見(jiàn)馬路上“大塞車(chē)”,不一會(huì)兒,一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái),在空中行駛……原來(lái),未來(lái)的汽車(chē)都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來(lái),飛上天,在天空中自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染了嗎?實(shí)際上是不會(huì)的,因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油,加上太陽(yáng)能,所以,排出來(lái)的氣體都是對(duì)環(huán)境沒(méi)有害的氣體。

      暢想未來(lái),一切都由我們創(chuàng)造……

    六年級(jí)暢想作文 篇6

      “丁零零”,鬧鐘響了,我拿起鬧鐘一看,“。∈c(diǎn)半了!遲到了!”我拿起書(shū)包準(zhǔn)備沖出家門(mén),向?qū)W校飛奔而去,可我剛剛到家門(mén)口,就又回到我的屋里了,你知道問(wèn)什么嗎?因?yàn)榻裉焓?0xx年8月8日,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。去學(xué)校干什么?早放假了,玩嘍。

      可剛準(zhǔn)備沖出去找我的朋友玩,肚子就開(kāi)始餓了,“早不餓,晚不餓,怎么偏偏這時(shí)候餓呢?沒(méi)辦法,出去吃飯吧!眲傄怀鲩T(mén),就與新鮮的空氣撞了滿(mǎn)懷,讓人感 覺(jué)身體輕飄飄的,精力旺盛。我一口氣沖到了早餐店,一看,啊!全是健康食品,有牛奶、面包、雞蛋、豆?jié){……我可吃了個(gè)飽。

      吃完早飯,找人出來(lái)玩吧。這時(shí)我的一個(gè)好朋友正坐著他們家的車(chē)出來(lái)了,我連忙叫住他,讓他和我玩,他說(shuō)“我們?nèi)グ偻,你也去吧!蔽掖饝?yīng)了。上了車(chē),我 問(wèn)他:“你們家的車(chē)怎么不排尾氣呢?”“噢,你問(wèn)這個(gè)呀,我們家的車(chē)是用電力推進(jìn)的,車(chē)的底盤(pán)上有個(gè)特大號(hào)電池,不信,待會(huì)下車(chē)你自己看吧!彼靡獾 說(shuō)。這時(shí)到目的地了,下車(chē)吧。

      一下車(chē),微風(fēng)拂面,涼爽極了。再一看,山上綠草如茵,百花齊綻,綠樹(shù)成蔭,總之,山就是綠色的。他說(shuō):“這就是我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)大自然的成果,走,讓我們享受享受大自然的回報(bào)吧!

      我們上山了,山上有很多的動(dòng)物,有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂,我們看到了北京的全景:景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實(shí)在是太晴了!

      啊!金色的20xx,綠色的20xx,環(huán)保的20xx,這就是我的暢想中的20xx.

    六年級(jí)暢想作文 篇7

      我們拽著虎哥哥的尾巴,伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響,叩響兔姐姐的閨房,大家齊聲祝福:新年好,兔年吉祥!

      新春新氣象,新年新愿望。在新的一年里,我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等許多親人,我有好多年都沒(méi)有看見(jiàn)他們了,很想他們!在我兒時(shí)的記憶里,家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。在那,我可以去田野里捉蜻蜓,在溪水里抓小魚(yú),坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲……

      第二個(gè)愿望就是:我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn),再高一點(diǎn),爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng),因?yàn)槟菢,課間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排,不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué),擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央,那才更神氣更陽(yáng)光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來(lái),不要再象上學(xué)期那樣,四門(mén)課程考了四個(gè)98分,雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”,但我和爸爸媽媽一樣并不滿(mǎn)意,原因在于:如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查,成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。

      新年愿望就這么簡(jiǎn)單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”:能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方,那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師,來(lái)個(gè)“角色互換”,弄弄清楚:為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

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