實(shí)用的六年級(jí)暢想作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)暢想作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)暢想作文 篇1
人類(lèi)，是世界的強(qiáng)者，他們不受任何事物的約束，自由自在地生活著。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大，更因?yàn)樗麄兊呢澙�，人們開(kāi)始捕殺其它生靈。于是，生靈們對(duì)人類(lèi)有著巨大的恐懼�？扇藗儾](méi)有悔改，仍然我行我素，肆無(wú)忌怠……我忍不住閉上了眼睛，不想再目睹那可怕的一幕幕，但我的腦海中卻暢想著人類(lèi)的未來(lái)……
在樹(shù)木稀少的森林里，世界的首領(lǐng)——獅子正站在臺(tái)上向大家鄭重宣布：“最近，人類(lèi)已成為瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們要對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，我決定，為他們頒發(fā)‘一級(jí)保護(hù)證書(shū)’，同意的請(qǐng)舉手！”刷！刷！刷！森林里的居民都舉起了手。獅子大王用低沉的聲音又繼續(xù)說(shuō)：“雖然人類(lèi)以前對(duì)我們有過(guò)各種各樣不友善的行為，甚至還殺害我們的同伴，破壞我們的家園，但他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。我們不能冤冤相報(bào)，我們要保護(hù)人類(lèi)，不能讓人類(lèi)在地球上消失！同時(shí)我也相信，人類(lèi)一定會(huì)痛改前非！”于是獅子大王親自給人類(lèi)頒發(fā)了一級(jí)保護(hù)證書(shū)，并說(shuō)：“從此，人類(lèi)便不再是我們的敵人，而是我們最好的朋友了！”森林中的居民熱烈鼓掌，那掌聲在空曠的森林里久久地回響著。人類(lèi)在臺(tái)下呆呆地望著那群被自己傷害過(guò)的生靈，眼里閃爍著出晶瑩的淚珠，那是人類(lèi)悔恨的眼淚，那眼淚滑過(guò)他們的臉頰，也劃過(guò)他們的心上……
從此，人類(lèi)與動(dòng)物成為了好朋友。自然界中所有的生命都過(guò)上了幸福的生活。你瞧，太陽(yáng)暖洋洋的，天空藍(lán)湛湛的。柳樹(shù)舒展開(kāi)了鵝黃色的綠葉，那枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵�？諝庵袩o(wú)不彌漫著大自然的清香。清澈的溪水，連藍(lán)天白云的影子都映了出來(lái)。這美好的景象是那么令人陶醉。未來(lái)的世界到處都是百鳥(niǎo)云集，綠草如茵，山明水秀。你再看，所有的動(dòng)物走得如此的輕，生怕把它們地上的朋友——小草給踩痛了；飛得如此的高，生怕碰壞了高大的朋友——樹(shù)木。一切的一切都是那么美好，那么令人向往�？蛇@一切終究是一場(chǎng)夢(mèng)！
人類(lèi)啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧！自然中的一切都是我們的朋友，不要在我們命運(yùn)的的盡頭才回心轉(zhuǎn)意。是自然孕育出了生命，有了生命才有了我們?nèi)祟?lèi)。自然、生命、人類(lèi)應(yīng)該和諧相處。
六年級(jí)暢想作文 篇2
你暢想過(guò)未來(lái)嗎，如果有，一定是新穎而又奇葩吧！那富麗堂皇的豪宅，行走、飛行，樣樣都行；當(dāng)時(shí)那簡(jiǎn)陋的電腦也跟上了時(shí)代的遷躍，聲控、3d，突破了極限；就連飛機(jī)也沖破了陳舊的軀殼，換上了嶄新的漩渦動(dòng)力噴氣筒,……當(dāng)然，汽車(chē)也不例外。
平靜的公路上，燈光安逸，環(huán)境柔和，一位青年小伙子高興地上學(xué)去。忽然，遠(yuǎn)處的下坡傳出輕微的尖刺聲，愈來(lái)愈大，一輛橙黃色的跑車(chē)探出了“腦袋”，極速奔馳，剎不住閘。危險(xiǎn)一步步逼近，小伙子還渾然不知，隨后車(chē)出如龍，他被撞出了10米以外，當(dāng)場(chǎng)斃命。以前的車(chē)是多么的危險(xiǎn)呀！現(xiàn)在的汽車(chē)可不是當(dāng)年的了，車(chē)皮堅(jiān)不可摧，車(chē)內(nèi)柔軟舒適，核心內(nèi)置預(yù)知系統(tǒng)，可瞬間判斷出半徑10千米范圍的任何危險(xiǎn)，并在發(fā)生時(shí)采用相應(yīng)的防護(hù)措施，包你安然無(wú)恙！
“民以食為天”，肚子餓了怎么辦?以前的大街上隨處都能吃到美味的食物，飯店里更是美食如山，可是一個(gè)嚴(yán)重的危害埋伏其中，那就是不健康，好多美食都填有食品添加劑來(lái)彌補(bǔ)它們的不足，從而引起一些疾病的滋生。不用擔(dān)心，現(xiàn)在的車(chē)可是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶，特此為之研發(fā)。車(chē)皮與車(chē)子內(nèi)部連接著一種高科技的物質(zhì)轉(zhuǎn)化器，并且安有聲控系統(tǒng)，只需你叫一聲你想吃的食物，轉(zhuǎn)化器就會(huì)立即運(yùn)作，從空氣中提取廢棄的物質(zhì)進(jìn)行提煉，轉(zhuǎn)化成你想吃的食物，是不是覺(jué)得有點(diǎn)惡心？不是你想的那樣，轉(zhuǎn)化出的食物絕對(duì)天然無(wú)污染，綠色又健康。
好男兒志在遠(yuǎn)方，好多人都想親身游歷大江南北，可是因?yàn)橘Y金不夠或是時(shí)間不足而猶豫著。這時(shí)這種車(chē)其中之一的功能肯定能讓你深感震驚。你只用在車(chē)內(nèi)那3d的液晶屏上輸入你想要去的地方，車(chē)子就會(huì)立即變形成一輛炫酷的飛艇，啟動(dòng)噴氣系統(tǒng)，不一會(huì)兒就可以到達(dá)你想去的地方了，在飛行途中可記得要享受一下優(yōu)美的樂(lè)曲喲！有的人直接為了圖方便，開(kāi)啟了瞬間移動(dòng)模式，瞬間到達(dá)想去的地方。
這么好的汽車(chē)停放在哪呢？你只需要輕輕一說(shuō)“收”，車(chē)子就會(huì)立即變形折疊成一副眼鏡、一頂帽子、一件衣服或是一個(gè)手提箱也行，總之你說(shuō)變成什么就變成什么。
怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)的確夠好吧，想擁有一輛嗎？
六年級(jí)暢想作文 篇3
我們每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五根手指，它們分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指。它們都各有用處，少了誰(shuí)都不行。今天，老師就圍繞五根手指為我們上了一課十分有創(chuàng)意的課。
一上課，老師就為我們出示了關(guān)于五根手指的作用。例如小拇指之間互相拉拉鉤，就表示約定，不能反悔；把大拇指向某一個(gè)人豎起來(lái)，就表示在表?yè)P(yáng)他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中間，表示請(qǐng)安靜下來(lái)，或者是請(qǐng)你閉嘴；倘若你把中指豎起來(lái)朝某個(gè)人的話，就表示你看不起他；無(wú)名指上帶戒指，就表示已經(jīng)結(jié)婚了。接著，老師又給我們出示了幾張十分有創(chuàng)意的圖片——在手上涂顏料，擺幾個(gè)動(dòng)作，就成了我們現(xiàn)實(shí)人的縮版。有踢足球的、舉重的、劃皮艇的，甚至還有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，擺的動(dòng)作也是活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。
最讓我看了難忘的圖片就是“孩子彈琴”。中指和無(wú)名指向前彎曲著，成了這個(gè)孩子的頭。頭發(fā)是用黃色的顏料涂成的。眼睛繪成了一個(gè)月牙狀，中間用黑顏料點(diǎn)了一點(diǎn)，成了他的眼珠子。嘴巴被畫(huà)成了一條直線，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面還畫(huà)著黑白相間的一排琴鍵，小拇指按在上面正在彈琴。我為這張圖片編了個(gè)故事：這個(gè)孩子叫做小明，他的父母望子成龍心切，給他報(bào)了許多培訓(xùn)班。這一天晚上，他剛上完鋼琴課，他媽媽要小明去練習(xí)，小明憤怒地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)夷懿荒芙裉觳痪毩�，我�?shí)在累壞了！”話音剛落，他媽媽就像一頭母老虎向他吼道：“為什么不想練了，你不是不想學(xué)了吧？我們賺錢(qián)買(mǎi)臺(tái)鋼琴多不容易，多辛苦呀！你就不能體諒一下我們嗎？快，快去練習(xí)！”無(wú)奈，小明只好去練琴。他把氣全部都撒在了琴上，使勁彈著，臉上是一臉的憤怒與無(wú)奈。
只要你有足夠的想象力，五指兄弟會(huì)更加活靈活現(xiàn)，這一堂課意義非凡。
六年級(jí)暢想作文 篇4
未來(lái)的世界是什么樣的？恐怕誰(shuí)也不知道，但是，我們可以想象未來(lái)的世界呀！我覺(jué)得未來(lái)的很多東西都會(huì)發(fā)生改變。
首先，我覺(jué)得未來(lái)的衣服會(huì)很先進(jìn)。它能像一臺(tái)電腦一樣，提供很多服務(wù)。比如：告訴人們今天的天氣狀況、空氣質(zhì)量、適合穿什么衣服……讓人們一目了然，使生活更便捷；自動(dòng)監(jiān)測(cè)心率，為人們的健康保駕護(hù)航；解答人們?cè)谏钪械母鞣N問(wèn)題，像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，為人們提供精準(zhǔn)解答……并且，它還能防油污，不管什么樣的污漬，它都能快速去除——只要用水沖一下就掉了，而且還防水。在夜里，它還會(huì)開(kāi)啟“夜光模式”，大大提升了人們?cè)谝归g出行的安全性。怎么樣，它是不是很神奇，性能堪比一臺(tái)電腦吧。
說(shuō)完了未來(lái)的衣服，再來(lái)看看未來(lái)的交通工具吧。
我覺(jué)得未來(lái)的交通工具有一下幾點(diǎn)好處：省時(shí)省心、減少污染、避免擁堵。
為什么說(shuō)它省時(shí)省心呢？只要你給它設(shè)定好目的地，電腦就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線，人只要享受美景就行了。它是用電做動(dòng)力的，低碳環(huán)保。由于是用電腦規(guī)劃的，所以也不會(huì)發(fā)生擁堵。它外觀看起來(lái)很酷，里面有飛行狀態(tài)和行駛狀態(tài)兩種模式，最高時(shí)速可達(dá)200Km/h，像疾風(fēng)一樣。
這就是我想象中的未來(lái)，希望一些高科技的產(chǎn)品能快速研發(fā)出來(lái)，造福于人類(lèi)。
六年級(jí)暢想作文 篇5
“丁零零”，鬧鐘響了，我拿起鬧鐘一看，“�。∈c(diǎn)半了！遲到了！”我拿起書(shū)包準(zhǔn)備沖出家門(mén)，向?qū)W校飛奔而去，可我剛剛到家門(mén)口，就又回到我的屋里了，你知道問(wèn)什么嗎？因?yàn)榻裉焓?0xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。去學(xué)校干什么？早放假了，玩嘍。
可剛準(zhǔn)備沖出去找我的朋友玩，肚子就開(kāi)始餓了，“早不餓，晚不餓，怎么偏偏這時(shí)候餓呢？沒(méi)辦法，出去吃飯吧�！眲傄怀鲩T(mén)，就與新鮮的空氣撞了滿懷，讓人感 覺(jué)身體輕飄飄的，精力旺盛。我一口氣沖到了早餐店，一看，��！全是健康食品，有牛奶、面包、雞蛋、豆?jié){……我可吃了個(gè)飽。
吃完早飯，找人出來(lái)玩吧。這時(shí)我的一個(gè)好朋友正坐著他們家的車(chē)出來(lái)了，我連忙叫住他，讓他和我玩，他說(shuō)“我們?nèi)グ偻�，你也去吧�！蔽掖饝?yīng)了。上了車(chē)，我 問(wèn)他：“你們家的車(chē)怎么不排尾氣呢？”“噢，你問(wèn)這個(gè)呀，我們家的車(chē)是用電力推進(jìn)的，車(chē)的底盤(pán)上有個(gè)特大號(hào)電池，不信，待會(huì)下車(chē)你自己看吧�！彼靡獾� 說(shuō)。這時(shí)到目的地了，下車(chē)吧。
一下車(chē)，微風(fēng)拂面，涼爽極了。再一看，山上綠草如茵，百花齊綻，綠樹(shù)成蔭，總之，山就是綠色的。他說(shuō)：“這就是我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)大自然的成果，走，讓我們享受享受大自然的回報(bào)吧�！�
我們上山了，山上有很多的動(dòng)物，有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂，我們看到了北京的全景：景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實(shí)在是太晴了！
啊！金色的20xx，綠色的20xx，環(huán)保的20xx，這就是我的暢想中的20xx.
六年級(jí)暢想作文 篇6
從前，有個(gè)國(guó)家貧富差距特別大，所以就產(chǎn)生了歧視，國(guó)王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會(huì)躲開(kāi)，怕他們沾染了自己的新衣服，也怕聞到難聞的氣味。他就想：這么一個(gè)高雅的國(guó)家，怎么會(huì)有這種職業(yè)。于是，他下令取消這種職業(yè)，這下子人們都高興了，富人高興見(jiàn)不到臟兮兮的人了，清潔工也高興不用被別人歧視了。
轉(zhuǎn)眼就要過(guò)新年了，大家逐漸不適應(yīng)了新的生活。原本一個(gè)春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片的國(guó)家卻變成了春天看病排隊(duì)，夏天臭氣曛天，秋天滿地落葉，冬天冰雪。這個(gè)國(guó)王就很奇怪，為什么皆大歡喜的事情會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，但自從自己廢止了清潔工這個(gè)職業(yè)，這個(gè)王國(guó)就把勞動(dòng)當(dāng)成一件恥辱的事，大家誰(shuí)也不想干臟活累活了，國(guó)王和大臣們多次商議對(duì)策，但都沒(méi)有好辦法，國(guó)王悉眉不展。
晚上，國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)，他的床變成了地毯，他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動(dòng)了，把國(guó)王帶到了一個(gè)地方，那里簡(jiǎn)直就是世外桃園，天上人間！不光景色優(yōu)美，而且干凈整潔。國(guó)王想了想，突然認(rèn)識(shí)到，這不是我以前的王國(guó)嗎？這時(shí)，地毯笑著說(shuō)：“是的，但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方比我們現(xiàn)在的國(guó)家多了點(diǎn)什么嗎？”，國(guó)王趕緊拿出照相機(jī)照了張像，他腳下的'飛毯猛的落下來(lái)，國(guó)王才發(fā)現(xiàn)自己是做了一場(chǎng)夢(mèng)，照片卻真的擺在他的床頭上。國(guó)王想著飛毯說(shuō)過(guò)的話，仔細(xì)對(duì)比照片和現(xiàn)實(shí)中的差別，怎么也找不出有什么不同之處，于是他懸賞金一百兩尋找答案。
第二天，王宮門(mén)前就排滿了人，但他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)照片的秘密所在，國(guó)王的臉上看不到一絲笑容。后來(lái)，隊(duì)伍的后面走來(lái)一位衣衫襤褸的老人，手里拿著一個(gè)掃帚和簸箕，見(jiàn)到他的人都急忙和他離開(kāi)一定的距離。很快，就那位老人來(lái)到國(guó)王身邊，國(guó)王問(wèn)他問(wèn)題，他并沒(méi)有回答，而是用手指了指手中的物品，國(guó)王拿出照片一看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有掃帚和簸箕，但他看到了一個(gè)不起眼的埋頭干活的清潔工人。國(guó)王終于明白了，他給老人百兩黃金做酬謝，但老人沒(méi)有接過(guò)，而是說(shuō)：“我請(qǐng)求國(guó)王重新設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)，并且一定要先從學(xué)校的娃娃抓起，教育孩子們愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的好習(xí)慣”。
國(guó)王一聲令下，王國(guó)重新恢復(fù)了清潔工的職業(yè)，國(guó)王還下令，從自己做起，每年都拿出一個(gè)星期走上街頭去體驗(yàn)當(dāng)清潔工的活動(dòng)。慢慢的，環(huán)境在不斷的變好，人們的心情也有了很大的改變，大家也養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，這個(gè)國(guó)家成了世界聞名的花園國(guó)家，人民生活富裕安康。
六年級(jí)暢想作文 篇7
探月今天，我駕駛著神舟xx號(hào)飛船，在中國(guó)北京宇宙衛(wèi)星發(fā)射中心，準(zhǔn)備去遙遠(yuǎn)的月球上好好游玩。隨著一聲“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1發(fā)射�！鳖D時(shí)產(chǎn)生了許多的火焰，大地震顫。在地動(dòng)山搖般的轟嗚中神奇神舟xx號(hào)飛船騰空飛起，直指蒼穹。不過(guò)一會(huì)兒，我來(lái)到了茫茫的浩瀚的太空�！熬褪沁@里”我高興地說(shuō)，我一邊說(shuō)一邊走向月球。
走到一座宮殿前，我抬頭一看，“廣寒宮”幾個(gè)粗體大字。于是，我?guī)е鴿M肚子的好奇走進(jìn)廣寒宮那冷冷的花園里，突然間，我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞見(jiàn)了孫悟空，在它聽(tīng)MP3；更巧的是豬八戒正騎著天宮的高頭大馬往這邊來(lái)；沒(méi)想到，孫悟空竟已經(jīng)有了個(gè)小妹妹，他對(duì)他的小妹妹和藹地說(shuō)；“走老孫帶你去看看廣寒宮的嫦娥。”說(shuō)著就去看了。
在模模糊糊間我又來(lái)到了瑤池。聽(tīng)說(shuō)這里的睡可以治百病，我便想帶些回去。給我們地球上的病人說(shuō)下去�？�！瑤池的荷花可真美呀，還隱隱約約閃著一些光。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，日荷花別樣紅”七仙女來(lái)了，她們跳起了舞，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，漂亮極了！她們跳完了，便拉著我在荷花池飄來(lái)飄去。我都快嚇哭了。
后來(lái)，我去找傳說(shuō)中美麗無(wú)比的嫦娥姐姐，這是我看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的大姐姐，我走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道廣寒宮的那位嫦娥姐姐住在哪里的嗎？”我這一問(wèn)，可把她氣哭得都臉紅了。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)話，我終于明白了，原來(lái)這個(gè)人就是嫦娥姐姐，嫦娥姐姐因?yàn)槌粤诉^(guò)多的減肥藥，加上過(guò)多的用仙術(shù)把自己便的好看，起了副作用，變得骨瘦如柴。我讓她每天別再難過(guò)了，說(shuō)：“只要努力地做好自己就行了�！�
我們還沒(méi)有聊完，我的隊(duì)員們就催我要回地球了。
于是神舟xx號(hào)就緩緩地飛走了，我依依不舍得離開(kāi)了。
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