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    回憶六年級的作文

    時(shí)間:2021-11-02 16:19:50 六年級 我要投稿

    【熱門】回憶六年級的作文匯總九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的回憶六年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】回憶六年級的作文匯總九篇

    回憶六年級的作文 篇1

      每個(gè)人有每個(gè)人的心愿,有的人想在長大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

      地球是一個(gè)物質(zhì)豐富,可以保護(hù)我們的大家庭,它是人類以及動植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕,大量的水源,充足的陽光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的,但人類的行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。

      人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無法存活?烧l會想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進(jìn)了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?

      人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進(jìn)地球?諝庵袕浡拇瘫堑奈兜溃屓藷o法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍(lán)天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”但是在市中心,誰又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?

      人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽就在一天天的擴(kuò)大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。

      環(huán)境污染對地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動起來,相信在不久的將來,我們一定會擁有青山綠水,還給大自然一份生機(jī)。

    回憶六年級的作文 篇2

      記憶長河在慢慢地流動,我的記憶也隨之流動起來,許多回憶也隨他們發(fā)生了,愉快的、難過的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯!

      要數(shù)最愉快的回憶,哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!

      那是一個(gè)萬里無云、烈日當(dāng)空的好天氣,我和爸爸、媽媽來到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來了。我報(bào)好名,就來到攀巖場地參加預(yù)賽,哇塞!這么多人!看來我是不能像計(jì)劃的那樣過五關(guān),斬六將、一路風(fēng)雨無阻的捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進(jìn)了決賽。

      馬上就要開始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來到場地前,做好姿勢。只聽“句”的一聲,我和對手都飛快地爬了起來,我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會就爬到了頂,回頭一看對手才爬了一半多一點(diǎn),我放開巖壁,向下滑,不一會就滑到了地上,得意地看了看成績表,什么。课液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬,我的成績是19秒34——破了攀巖記錄!耙!”我高興的叫起來。

      經(jīng)過又幾輪的惡戰(zhàn),我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來!

      我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

      我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

      快樂是什么?這個(gè)古人傳下來的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí),快樂一直就在我們身邊,等待我們?nèi)ふ,去追求!}記

      夏天像一壺?zé)崆煽肆,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。

      好不容易難熬的白天過去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè),獨(dú)自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松,最愜意的事了。

      月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望,云朵在天空中飛翔?諝獠粫r(shí)的攜來習(xí)習(xí)晚風(fēng),我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情,去回想他們。

      當(dāng)自己回過神來時(shí),抬頭望去,卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上,一顆流星悄悄劃過,卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤,不見了。

      solucky!那時(shí)候是多么的快樂啊!當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福啊!怎樣的開心!

      如此短暫,它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂是永恒的。只因?yàn)樗鼇淼臅r(shí)候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

      在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機(jī)遇,這樣的人又有多少呢?

      機(jī)遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請留心觀察身邊的機(jī)遇,請抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!

      這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會,抓住它,并且永不后悔。

      天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。

    回憶六年級的作文 篇3

      童年是什么?童年是一個(gè)五彩繽紛的夢,童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫,童年是一個(gè)寫滿著趣事傻事的回憶。有一件事,記起來朦朦朧朧,沒有發(fā)生過似的,但是,他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……

      那一天,我和爸爸去釣魚。到了地方,我仔細(xì)打量了一番:釣魚的那河,應(yīng)該說是小潭,有幾個(gè)大小不一的潭,不清澈,也不渾濁;那里的蚊子太多,我剛進(jìn)來就被咬一口,一會兒出去肯定是有許多包;潭的周邊栽著許多樹,看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神;樹前有幾棟房子,是商店,是專賣魚餌和飲料的;在往前走幾步,就是大門了,那門破舊極了,上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著,簡直是一碰就會斷裂的。

      爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚餌,把魚餌使勁地扔出去,只見魚線一條弧線般飛入水中,我和爸爸都清楚地看見魚餌在魚鉤被扔出去的同時(shí),也被扔了出去,看著在陽光下飛走的魚餌被魚兒們瘋搶的情景,我是很想笑,不過我還是沒有笑出聲來,生怕驚嚇了魚兒們。

      “爸爸,怎么還沒有釣到魚呀?咱們走吧!”爸爸對我種問題的回答,一般都是:“等會兒,再等會兒!蔽议e著無聊,撿起了木棍玩起來,竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺,我開心地?fù)芘饋,這時(shí)聽到爸爸叫我:“我釣著一條大魚!”

      只見爸爸的釣魚竿劇烈地抖動起來,爸爸使勁地一拽,一條魚應(yīng)聲落地,我當(dāng)時(shí)特別興奮,是一條大魚!

      之后,這條魚是怎樣處理的,我已經(jīng)記不清楚了,只記得我第一次和爸爸釣著魚時(shí)的情景。

      時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏,在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,童年只有回味和回憶……我忘不了的童年!

    回憶六年級的作文 篇4

      那是一個(gè)熱鬧的地方,那是一個(gè)溫馨的地方,那是一個(gè)令人難忘的地方,那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂園——安豐小學(xué)的操場。

      可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,世界萬物仿佛都從美夢中蘇醒了,形態(tài)不一的花兒們都爭相開放,花香迷人,瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然,五彩繽紛。

      操場上碧綠的小草在陽光的沐浴下旺盛地生長。露珠還未散去,同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕,就在操場上開始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會拿幾本書,坐在草坪上看書?諝馐悄菢忧逍拢B雀的叫聲是那樣歡快,而書里的內(nèi)容是那樣精彩,我們都深深地陶醉了,情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷,有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。

      夏天,強(qiáng)烈的太陽炙熱地烤著大地,小草們渴望能有一滴水喝,螞蚱渴望能有一棵大樹乘涼,我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著,只為尋找那四片葉子的一棵,每找到一棵,我們就會欣喜若狂,激動得歡呼。

      秋天,我們可以看到樹葉漸漸發(fā)黃的樣子,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一堆堆的樹葉到處飛散著,飛到我們玩耍的地方,飛到操場上的每一個(gè)角落,我們精挑細(xì)選,找到自己喜歡的,把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。

      冬天,一場大雪過后,我們在操場上堆雪人,互相扔著雪球,一個(gè)不留神,就會吃“雪中炮”,校園里回蕩著我們歡快的笑聲……

      這就是我的樂園,是我成長的地方,雖然現(xiàn)在我來到了東臺上學(xué),但我依然懷念它,懷念它帶給我的無限快樂。

    回憶六年級的作文 篇5

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩時(shí),我都會想起那愛我,關(guān)心我的媽媽來。

      曾記得,那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個(gè)寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓著,試圖能暖和一點(diǎn),可是因?yàn)樘鞖馓淞耍@樣都無濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時(shí)還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風(fēng)呢?等車開近了,我定睛一看,!是媽媽,車還沒停穩(wěn),我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什么不待在家里呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看!贝藭r(shí),眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我張張嘴想說什么,可是,此時(shí)千言萬語也表達(dá)不出我此刻的心情。

      媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那么多。

      媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

    回憶六年級的作文 篇6

      回憶我的小學(xué)歷程,一年級的學(xué)習(xí)生活最令我終生難以忘懷。

      我是在青島銀海學(xué)校上的學(xué),學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學(xué)樓建筑很別致,紅紅的瓦頂,微藍(lán)的墻面,像是嵌在海灘上的一顆藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全,有現(xiàn)代化的電教室,有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這里上學(xué),每天上下學(xué),都用校車接送,中午就在學(xué)校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產(chǎn)品。

      學(xué)生入學(xué)報(bào)名前要進(jìn)行嚴(yán)格面試篩選。我面試時(shí),老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡單口算題,問一問我的愛好,最后指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔!崩蠋熉牶螅瑵M意地說:“很好,很好,你準(zhǔn)備上學(xué)。”后來我才知道,面試的目的之一是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分班。我被分在實(shí)驗(yàn)班,語文和數(shù)學(xué)的任課老師都是省級優(yōu)秀教師,果不然,我們班語文和數(shù)學(xué)成績總是全年級第一。學(xué)校每個(gè)月都要推選班級一名優(yōu)秀學(xué)生上學(xué)校光榮榜,在光榮榜上,會貼出兩寸彩色照,因此,每個(gè)月底的班會上,都要進(jìn)行激烈地公選活動。在一年級期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

      我最喜歡上體育課了,每個(gè)學(xué)生可以按照自己的愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進(jìn)行分組活動,老師輪流小組指導(dǎo)。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時(shí),我總會踢進(jìn)幾個(gè)球,有人還稱我是“小貝利”呢。

      學(xué)校的課外活動豐富多彩,經(jīng)常舉行歌舞比賽,參觀奧運(yùn)帆船賽基地、捐愛心活動。一個(gè)星期天,學(xué)校舉辦“小手拉大手迎奧運(yùn)”活動,邀請每個(gè)學(xué)生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊(duì)伍。我們在石老人海邊,手拉著手,不停地?fù)旌┥系睦,好多游客也紛紛加入我們的行列中來?/p>

      我加入中國少年先鋒隊(duì)了,學(xué)校舉行隆重的入隊(duì)儀式,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長佩帶,入式的前一個(gè)晚上,奶奶反復(fù)練習(xí)系紅領(lǐng)巾的動作。舉辦儀式那天,整個(gè)大會議室里人山人海,我們在隊(duì)旗前進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,然后分班進(jìn)行文藝表演。我們班最后入場,表演的節(jié)目是“感恩的.心”,我很榮幸和一位女同學(xué)先進(jìn)行詩朗誦,然后大家一起唱,之后所有家長都跟隨一起唱起來,整個(gè)校園都沉浸在感恩的歌聲中。

    回憶六年級的作文 篇7

      光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,想想我們即將離開這個(gè)充滿歡聲笑語的校園,離開相處了六年的老師和同學(xué)們,心中充滿了不舍和留戀,過去的種種像放電影似的涌上心頭。

      忘不了同學(xué)們因比賽勝利而發(fā)出的歡呼聲;忘不了同學(xué)們因排列文化節(jié)的節(jié)目吃苦受累也互相支持;忘不了同學(xué)們舉行班級辯論賽時(shí)的面紅耳赤,忘不了大家在一起生活學(xué)習(xí)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      記得去年我們班主任老師過生日的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)榱撕屠蠋熯^一個(gè)難忘的畢業(yè)班生日,大家拿出自己的零用錢湊在一起,一起裝扮著我們的教室,一起為老師買蛋糕,一起把最美好的祝福給我們最敬愛的老師,清脆悅耳的笑聲縈繞在我的耳邊,眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張快樂的笑臉,真希望時(shí)光能夠停留在那一刻,讓老師青春永駐,讓同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂相伴。

      還記得上課時(shí)我們一起傳遞的小紙條,趁老師不注意,將小紙條扔到另一個(gè)同學(xué)桌上,同學(xué)又加上一句,紙條又到了其他同學(xué)手上,就這樣,你一句,我一句,小紙條成了我們之間溝通的小小橋梁。下課了,幾個(gè)女同學(xué)圍在一起說著悄悄話,不時(shí)地交頭接耳,不時(shí)傳出會心的笑聲,還有幾個(gè)男同學(xué)圍在一起玩著刺激的真心話大冒險(xiǎn),然后用各式各樣的方法對大家進(jìn)行懲罰。

      盡管再過幾天,同學(xué)們就要各奔東西了,但是我們永遠(yuǎn)也不會忘記那些成長歲月中的故事,永遠(yuǎn)記得我們?nèi)绺溉缒傅睦蠋焸儯麄儙Ыo了我們知識、鼓勵(lì)、力量、信心。

    回憶六年級的作文 篇8

      祖父有個(gè)園子。也是“我”的園子。漂亮、快樂、自由的園子。

      作者蕭紅帶著我們參觀祖父的園子,帶著我們領(lǐng)略她童年時(shí)期的天真、快樂和自由。剛走進(jìn)園子,我就看見,一頂小草帽跟著一頂大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不過只是一陣瞎鬧罷了。當(dāng)祖父鏟地時(shí),蕭紅就拿著鋤頭的“頭”把沒用的狗尾巴草給留著,把平時(shí)吃的谷穗都鏟光,惹得祖父哈哈大笑。園子里能做的事可多了:吃黃瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飛得快,捉一半又停了。干什么去呢?採一朵倭瓜花,捉一只綠螞蚱,拿著水瓢往天上一楊,嚷嚷著:“下雨啰!下雨啰!”

      誰不希望有蕭紅一樣的童年呢?不需要電視機(jī),不需要電腦游戲,想做什么就做什么,想要怎么樣就怎么樣,沒有人會來管你,沒有人會來責(zé)怪你。說到園子,那必須說一說蕭紅的祖父。祖父是個(gè)慈祥、溫和的人,更重要的是他愛蕭紅,所以他不論蕭紅怎樣頑皮、淘氣,他都是笑嘻嘻的陪著她一起樂,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的愛的包圍下,她的童年自由、快樂、幸!

      小的時(shí)候,每到假期我就回老家。老家在農(nóng)村,對于我來說,什么都是那么新奇,有意思。爺爺奶奶在院子里砌了一排矮矮的擋墻,里面鋪滿了沙土。本來是想種菜的,方便些?墒遣痪镁统蔀榱宋覀兊臉穲@。我拿著做菜的鏟子把沙土鏟來鏟去,還小聲嚷著:“加水,加醬油,加醋……”我把做好的菜“盛”出來,放在飯碗里,擺在桌子上,讓爺爺奶奶“品嘗”。

      爺爺奶奶一開始笑得合不攏嘴,然后一本正經(jīng)的樣子,假裝在吃,然后大聲的稱贊道:“嗯,太好吃了,以后可以當(dāng)廚師呢!”我于是信心滿滿,經(jīng)常跑到廚房幫奶奶把鍋?zhàn)永锏牟朔磶紫,奶奶還會告訴爸爸媽媽:“今天的菜呀,是樂樂做的嘍!味道很好呢……”奶奶最喜歡看我們淘氣的樣子,每次都會應(yīng)和我們。我們就玩得更瘋狂了!

      童年是那樣美好,愛你的人能給你更多更多的快樂……

    回憶六年級的作文 篇9

      一些零碎的小事,我們不愿去銘記,而和朋友的一點(diǎn)一滴,卻永遠(yuǎn)都銘刻在心中。

      去北京的路上

      - 1 -

      哇!真好,一次有趣的“冒險(xiǎn)”又開始了!這次,我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進(jìn),向北京前進(jìn)知道我們?nèi)ジ墒裁磫?去演出!而這一路又發(fā)生了好多有意思的事情哦!

      “女鬼”事件

      上了火車,老師讓大家挑選自己的床鋪,我憑著多年的經(jīng)驗(yàn),選了自己認(rèn)為最好的位置:中鋪!老師說我睡覺不老實(shí),讓我睡下鋪,可我自有先見之明,知道下鋪空氣不好,而且也不是很安全,就強(qiáng)把“危險(xiǎn)基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來的事……。晚上,我把頭發(fā)散開來睡覺,就根本沒考慮“受害者”郭微,她晚上正睡得香,突然,被一個(gè)披頭散發(fā)、頭和長長的頭發(fā)都吊在空中的“女鬼”給嚇到了!,不用說,也知道那是我這個(gè)睡覺姿勢極其之差的“女鬼”咯!因?yàn)槲,可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺,因此,我倆吵架了……。

      - 2 -

      朋友與朋友,是不可分開的,有了矛盾,一定要及時(shí)化解……。

      吃麥當(dāng)勞

      - 3 -

      !終于到達(dá)目的地了,還是先飽餐一頓吧!到了賓館,大家都餓的饑腸轆轆,前胸貼后背了!都在等著午餐。“來了!”“來了!”,聽到一聲聲大人搬運(yùn)麥當(dāng)勞的聲音,聞到愈來愈清晰的漢堡包的清香,我的“小胃胃”又開始“低吟”起來!“一人一個(gè)”。老師胃口大,就拿了大的,還拿了好多雞翅呢!我們?nèi)齻(gè)人一下子就吞了三個(gè)小漢堡,可我還覺得餓,趁亂我又“偷”了一個(gè)大漢堡,準(zhǔn)備回房間三人分著吃,可誰知被老師發(fā)現(xiàn)了,就在我們?nèi)艘驗(yàn)槎嗄靡粋(gè)漢堡而高興得去洗手準(zhǔn)備消滅這個(gè)大大的美味時(shí),大漢堡卻早被某人吞到了肚子里,因?yàn)橹挥泄⑹亲詈笠粋(gè)進(jìn)洗手間的,我們就懷疑是她獨(dú)吞了,我大發(fā)雷霆,又引爆了第二次世界大戰(zhàn),我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話,你想想那是啥滋味!到了晚上,我才知道,那個(gè)漢堡是被老師吃了,并不是一向老實(shí)的郭微。我的心里很不是滋味,想就主動向郭微道歉,又覺得不好意思,可又不能等她來吧!猶豫了半天決定找郭微道歉,就在我走到門前的時(shí)候,門把手動了,一個(gè)再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微!她手里握著一根雪糕,低著頭向我走來,“李晨,是我不對!”,她還想說些什么,我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語,只要從對方的眼神中就可以看出彼此的歉意……,她把雪糕遞給了我,我也把準(zhǔn)備好的巧克力交給了她,我們都會意地笑了……。

      朋友和朋友的一些矛盾總是會化解的。

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      友誼是可愛的;友誼是美麗的;友誼是牢固的;友誼是堅(jiān)定的;同學(xué)們,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會友誼帶給大家的快樂與幸福吧!這永遠(yuǎn)是心中無法抹掉的回憶。

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