精選夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我小的時(shí)候很奇怪為什么很多人一直很努力的干一件事,等我長大了才明白是什么在支撐著這些人——是夢(mèng)想。夢(mèng)想是能讓人堅(jiān)持一輩子的東西,所以為了夢(mèng)想,沖吧!
在我小的時(shí)候,不知道夢(mèng)想是什么東西,只希望不離開爸爸媽媽。但我長大了,我身上的擔(dān)子越來越沉,我在乎的東西很少,我要守護(hù)我生命中珍貴的東西,所以我有了夢(mèng)想,當(dāng)我變強(qiáng)的時(shí)候,我就可以守護(hù)我生命中的幾塊奶油蛋糕。
夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間、年齡、環(huán)境等而變,但夢(mèng)想背后有個(gè)信念,不論你有沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,都從未偏離過信念,就像我的信念是變強(qiáng)一樣。
我的信念被分成很多個(gè)小夢(mèng)想,現(xiàn)在要實(shí)現(xiàn)的是上一個(gè)好的初中,以后就是上一個(gè)好的高中和大學(xué),但我不要變成一個(gè)只會(huì)讀書的呆子,那樣實(shí)現(xiàn)不了我的信念。當(dāng)我畢了業(yè),我先上班攢錢,攢夠了錢就自己創(chuàng)業(yè),成為比爾.蓋茨一樣的人。我知道創(chuàng)業(yè)的過程一定很艱難,但我不會(huì)放棄,放棄了就像是向命運(yùn)認(rèn)輸了。
有時(shí)媽媽會(huì)說我異想天開,可我覺得我的夢(mèng)想雖然宏大但并不是不能實(shí)現(xiàn)的,我相信有一天我會(huì)有能力守護(hù)我的東西。其實(shí)我的信念很簡單,只是世界太復(fù)雜,把夢(mèng)想也弄得很復(fù)雜。但我依然會(huì)堅(jiān)持下去,直到站在世界的頂端。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)吃很多苦,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前吃的苦都煙消云散了。比如明朝朱棣的夢(mèng)想是當(dāng)上皇帝,所以他起兵造反。在這條夢(mèng)想路上他吃了無數(shù)的苦,打了無數(shù)場(chǎng)仗,在他登上王位的時(shí)候以前的苦都不算什么了。
我的夢(mèng)想不復(fù)雜也不簡單,復(fù)雜的是實(shí)現(xiàn)很難,簡單的是信念簡單,但我依舊不會(huì)放棄,直到我爬到我想要的高度。為了夢(mèng)想,沖吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我的時(shí)代!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著未來的不斷發(fā)展,科技地不斷進(jìn)步,未來的汽車不但可以在陸地上奔馳,而且可以像鳥兒一樣在空中邀翔,還可以像魚兒一樣在水中游來游去。
它們外表和普通汽車沒什么兩樣,但車身的顏色和上面的圖案可以隨意改變,車尾排出的不是黑色的濃煙,而是各鐘花草和水果的香味,它們每分鐘以一百多公里的時(shí)速來行使,這種車開過的地方都會(huì)留下令人心曠神怡的香氣。你可能會(huì)問:“這么快的時(shí)速,要用多少油!”其實(shí),這種車并不需要油,只要你放一朵花或者一個(gè)水果進(jìn)去,它就可以使用很長很長時(shí)間,非常節(jié)約資源。
這種汽車它不但節(jié)約,而且是用特殊材料制成的,它刀槍不入,更不用怕出什么車禍了!
這種汽車不僅耐用,還有很多功能呢?如果你感到熱了。就按一下藍(lán)色鍵,汽車就會(huì)放出涼快的清風(fēng),如果你感到冷了,就按一個(gè)紅色鍵,汽車就會(huì)放出溫暖的熱氣。
并且,這種車是聲控的,汽車內(nèi)安裝著一個(gè)電子地圖和聲音控制系統(tǒng),電子地圖能夠搜尋到全國的'各個(gè)地方。進(jìn)入車?yán),你只要說出你要去的地方,它就可以帶你到哪里。
我們都知道,汽車只能在陸地上行使,但之種車卻可以在海里航行,你只需要輕輕的按下黃色鍵,汽車的輪胎自動(dòng)就會(huì)浮力球,然后自動(dòng)封閉門窗,沖入水中,自動(dòng)浮起,上岸時(shí)又會(huì)自動(dòng)變成汽車。
只要你按下綠鍵,汽車兩邊就會(huì)沖出兩只巨大的翅膀,飛上天空,自由自在地飛翔,到了目的地,有會(huì)自動(dòng)變成汽車。
這就是我想象中未來的新鮮汽車。怎么樣,酷吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
汽車是人們生活中不可缺少的一部分,有了汽車就像多了一雙敏捷的翅膀,能給我們帶來便利,在夢(mèng)想的世界里,我為自己設(shè)計(jì)了一輛我認(rèn)為最美麗,最滿意的汽車。
由于世界的快速發(fā)展,創(chuàng)作了許多豪華,高貴的車,可這些車如果可以飛,還能在水里開的話,那就更完美了。我聽說美國已經(jīng)發(fā)明了會(huì)飛的汽車,有人當(dāng)時(shí)用視頻拍了下來,我也看了,真不錯(cuò)!這車首先是先在地面上,像普通汽車一樣往前前進(jìn),后來,再快速前進(jìn),把汽車上兩雙翅膀張開,車就飛起來了,它飛向那湛藍(lán)的天空,與小鳥同行,觀看著美麗的地球......
我想要一輛全功能的汽車,它有一雙雪白的翅膀,全車身都是藍(lán)色,他張開翅膀時(shí),能飛向天。當(dāng)白天飛上天空時(shí),我可以讓溫暖的陽光照開身上,那是多么舒服的事情。〉搅送砩,我可以坐在車上,飛向月亮,看看月亮上的嫦娥到底長什么樣子,我還可以看看星星,吹吹風(fēng),飛向那浩瀚的宇宙,在那里留下中國的腳印......當(dāng)它收起翅膀時(shí),它就能在海底航行,這樣,我就能多了解海洋,去海洋世界中探索,與魚兒們交朋友,與蝦子們一起玩耍,與螃蟹們賽跑,那多么愉快,多么令人流連忘返!在天空中飛,又能在海底玩耍,我多么喜歡這樣的車,相信你們也很喜歡吧!
在每個(gè)孩子的腦海中,有許多的奇思妙想,我也曾幻想過許多東西,包括汽車,你也來來和我分享你夢(mèng)想中的汽車吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
在從北京回蕪湖的高鐵上,望著沿途美麗的風(fēng)景,我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來過北京,那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新,小小的我無所畏懼,一路“過關(guān)斬將”,最終獲得全國全能王英語大賽金獎(jiǎng),從那一刻起我對(duì)自己充滿了信心,滿懷憧憬走到今天。四年后我再一次來到首都北京,我也從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)大姑娘。
國家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前,手捧著中國模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯,我流下了喜悅的淚水,也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣,亦或是感謝父母和老師而留下感恩的淚水。成績不代表一切,成績就如同我攀登過程中的臺(tái)階,我一步一步拾級(jí)而上,走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,就是為了登上我人生的頂峰,享受每一份成功的快樂!
中國模范生,我來做代言,給我的是一份壓力,但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前,面對(duì)一個(gè)七彩的世界,我的舞臺(tái)仿佛變得無限大,接觸全國優(yōu)秀的選手,感受他們不同凡響的魅力,激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能,這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油,讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)漫長而又美好的春雨過后,當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向大地時(shí),一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著,她飛啊,飛啊,一會(huì)彎著腰,一會(huì)翻著跟頭,蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧!她還帶著滿臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命,也是一個(gè)嶄新的開始。蒲公英要在這里開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上,湛藍(lán)的天空,碧綠的草地,可愛的野花,挺拔的大樹,她望著這新奇而又美麗的世界,眨巴眨巴可愛的大眼睛,甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上,金色的陽光下,白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩,沒有迷人的芳香,有的只是平凡與樸實(shí),蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽的暴曬,大雨的侵襲,但是蒲公英從不畏懼,她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽光中,伴隨著百靈鳥的歌聲慢慢蘇醒,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中,伴隨著淡淡的花香,悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道,她是一株蒲公英,要想茁壯成長就必須努力將根深深的扎在泥土中,吸取水分與陽光。在生活一次次洗禮下,蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣,換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子,再挺了挺腰,抬起了頭,勇敢地迎向了陽光,微笑著,迎接希望!
日子一天又一天的過去了,蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健,她總是望著初生的太陽微笑,大大的眼睛里閃著炯炯的光芒,因?yàn),她的心里早已有了一個(gè)美好的希望……
又是一個(gè)遐意的早晨,蒲公英慢慢地從睡夢(mèng)中醒來,她感覺到自己的身體有些異樣,好像重了許多,使自己抬不起腰。她低下頭,頓時(shí)愣住了:只見她的身上不知何時(shí)長出了幾朵雪白的小花,她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切,潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔,那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子,輕輕地?fù)崦齻,她緩緩的抬起頭,生怕弄傷了這些可愛的小家伙。陽光照在蒲公英的身上,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后,各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡,看著這些調(diào)皮可愛的孩子們,蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分,想給幾個(gè)孩子們足夠的營養(yǎng),雖然很累,但是蒲公英愿意!每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉,她總是會(huì)挺起疲憊的身軀,幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝,秋天來了,一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下,孩子們長大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了,蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了!秋夜,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來,星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里,輕輕的搖啊搖。
“孩子們,秋天到了,你們是時(shí)候離開媽媽,獨(dú)自去外面生活了,明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了,就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪!”晚上,蒲公英媽媽?duì)自己的孩子說。
“媽媽,媽媽,去哪里?你去嗎?”孩子們興奮極了!
蒲公英媽媽愛憐地看著孩子們,笑著搖了搖頭:“媽媽不去,因?yàn)閶寢尩募以谶@里啊!”孩子們撅起小嘴巴,一臉的失望。
“傻孩子,你們遲早是要獨(dú)自旅行的,媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開家,可是你們看,我現(xiàn)在生活的多好啊!”蒲公英媽媽看著孩子們,慈愛的語言如暖風(fēng)一樣拂過每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛,不嘛,我不去,我們不去!”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了,一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開。
終于,在蒲公英媽媽的愛撫下,孩子們不吵也不鬧了,伴隨著月光,睡了。
第二天,當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí),孩子們卻怎么也不肯離開,無論風(fēng)婆婆怎么哄,怎么吹,孩子們卻怎么也不放開媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們,耐心的說:“孩子們,每株植物都會(huì)老去,那我老了照顧不了你們了,怎么辦呢?”
“那我們來照顧媽媽!”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上,又怎么能照顧我呢?”
“嗯……呃……”孩子們聽了都說不出話來。
“孩子們,媽媽不要你們照顧我,媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命,而我們的使命就是帶著希望與夢(mèng)想飛揚(yáng),回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福,平安,更希望你們活的精彩,獲得有價(jià)值!”蒲公英媽媽含著淚,語重心長地說。孩子們聽了慢慢地松開了手。
“媽媽,我們懂了,你放心,我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望!”過了許久,孩子們抬起頭,小臉上滿是淚痕,眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻,這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛與希望。
“媽媽,再見!”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別,她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向,又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著,望著身下的萬物,小花小草看見蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著,露出了羨慕的目光。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢(mèng)想。當(dāng)一名手執(zhí)教鞭的老師;變成一只在空中翱翔的小鳥;化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢(mèng)古怪又離奇。
當(dāng)我蹣跚在幼稚的樂園,系上小學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)給我的紅領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)眼帶上了閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,現(xiàn)在的我是一枚青澀的初中少女了。
一次偶然的機(jī)會(huì),清華的幾位哥哥姐姐到我們學(xué)校參加活動(dòng)。清華是一所名校,建筑大師梁思成,前總理朱榕基都曾在這里就讀。這兒匯集了全國頂尖才子。因?yàn)檫@個(gè)原因,我羨慕的目光一直追隨著他們的身影。同他們的交流,讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢(mèng)想產(chǎn)生了—進(jìn)入清華大學(xué)。
于是我化身為一棵陽光燦爛的向日葵。當(dāng)清晨第一縷陽光進(jìn)入房間,我便背著書包,嘴里背誦著古詩文、ABC。奔跑在求學(xué)路上,呼吸清新的空氣,我渾身洋溢著無窮的活力。
課堂上,我的思維跟隨著老師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。喔,多么美妙的校園時(shí)光!
趕著清脆的放學(xué)鈴聲,我回到了家中。隨著鐘表時(shí)針的擺動(dòng),桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺間挪到了左邊。書頁一面面飛舞,我的目光僅緊緊追隨,慢慢,眼皮一點(diǎn)點(diǎn)下垂,怎么也睜不開。對(duì)著書桌上幽靜的燈光,我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日歷一頁頁翻過,終于。功夫不負(fù)有心人,成績單上那串?dāng)?shù)字格外耀眼,映得我的心暖暖的。夢(mèng)里好像真的暢游在清華園里……
“人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是這種些稀奇古怪的夢(mèng)想,我的生活充滿激情,充滿活力,充滿陽光。
夢(mèng)想讓生活變得更美好!
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