實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
每當(dāng)《世上只有媽媽好》這首歌在我耳旁回響,我總覺(jué)得我好比生活在溫室內(nèi)的花朵,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。更不知道什么是磨練,什么是毅力,也不懂得索取,不懂得回報(bào),不懂得感恩。
感恩其實(shí)就是愛(ài)的一種回報(bào)而已。
母親多么勞累的把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩,充滿(mǎn)活力的世界。是她——我的母親給予了我生命。來(lái)到這個(gè)世界上又是她撫育我成長(zhǎng),是她用愛(ài)保護(hù)著我;ㄩ_(kāi)花落,花落花開(kāi)。時(shí)光如流水般一去不復(fù)返。驀然回首,我早以在母愛(ài)的世界里從一個(gè)一無(wú)所知的嬰兒成長(zhǎng)為通情達(dá)理、知恩圖報(bào)的少年。
感恩父母,感謝上天,我為自己來(lái)到這樣的家庭感到榮幸。感恩父母,我將用我的一生來(lái)回報(bào)他們。其實(shí),感恩父母我現(xiàn)在能做的就是:為媽媽做頓飯;為爸爸捶捶背;給父母寫(xiě)一些感謝的心里話(huà)。更重要的是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),不給父母添麻煩,幫助父母做一些力所能及的事情;將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩就像干旱時(shí)雨后天邊的彩虹,感恩于上天;感恩就像春天綻放的鮮花,感恩于溫暖的世界;感恩就像秋天的豐收,感恩于勤勞的人民;感恩就像……
如果我們每一個(gè)人都向自己的父母愛(ài)自己的孩子,每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。有了愛(ài),那么我們的生活會(huì)更加美好,我們的世界將更加和平。
六年級(jí)感恩作文 篇2
歲月匆匆,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯;六年的美好時(shí)光;六年的快樂(lè)傷心。六年了,這六年來(lái),我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間,我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的`母校了,好舍不得。有好多話(huà)想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)!
“羅老師,謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事,真的好懷戀?墒牵捎谀谧鲈绮贂r(shí),不小心把腳崴了,至此,就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”
“冉老師,謝謝您。您對(duì)我們常常很兇,有時(shí)還打我們,我也受過(guò)您的打,可是,打是親,罵是愛(ài)。∧鸀榱宋覀兊氖,操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的道理,告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>
“王老師,謝謝您。您對(duì)我很好,可是,您并不偏心我,反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次,您陪我到彭水去參加演講比賽,我沒(méi)有發(fā)揮好,下來(lái)后我哭了,是您安慰我……”
“同學(xué)們,這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn),回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”
千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激,再見(jiàn)了,以后再見(jiàn)吧!
六年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。你們知道西方有個(gè)感恩節(jié),這一天是人們用來(lái)感謝上帝的,感謝上帝帶給人們住所和食物。我也要感恩,感恩親人,感恩老師,感恩朋友……今天我最重要感恩的是你們,我最最親愛(ài)的爸爸、媽媽。
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人,感謝你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”這道家喻戶(hù)曉的歌,也唱出了我的心聲。媽媽?zhuān)兄x有你,感謝有你把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)。你溫暖的懷抱,是我安全的港灣。記不清多少回了,你牽著我的手送我上學(xué)。過(guò)馬路時(shí)把我的手會(huì)握得更緊。傍晚陪我寫(xiě)作業(yè)到深夜。渴了給我端水,冷了為添衣,無(wú)怨無(wú)悔,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我!
爸爸感謝有你,兒時(shí)教我走路,陪我玩耍。上學(xué)上,你每天準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校接我回家,為我端來(lái)熱乎乎。香噴噴的飯菜。作業(yè)上遇到難遇。你總是耐心的給人我輔導(dǎo)。在學(xué)校受到老師批評(píng)你反復(fù)給我講道理,使我增強(qiáng)了改正缺點(diǎn)的勇氣。在外遭到小朋友的欺視,你總是理直氣壯的站出來(lái),為我主張正意,使我的生活,學(xué)習(xí)有了安全感。學(xué)校課程外,報(bào)英語(yǔ)、輔導(dǎo)教學(xué),學(xué)電子琴,你特別舍得投資,我生活在這樣的父愛(ài),母疼的家庭中,深深的感到十分幸福,謝謝你們爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
懷著一顆感恩的心,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!學(xué)會(huì)感恩,世界會(huì)更美好,生活也會(huì)更充實(shí);學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”!
此致
敬禮
愛(ài)您的兒子:陳霄
20xx年3月11日
六年級(jí)感恩作文 篇4
歐陽(yáng)菲菲一曲《感恩的心》曾唱響大江南北,牽動(dòng)萬(wàn)人心弦。是啊,感恩的心,感謝有你。這世間正因?yàn)槿巳擞懈卸鞯那閼,世界才更美好,更和諧。
感恩,看似平凡的字眼,也看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,因?yàn)樗麄冏屛覀儷@得了知識(shí);感恩同學(xué),朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀冎懒耸裁词强鞓?lè);感恩讓我們受到挫折的人,是他們讓我們懂得了生活要堅(jiān)強(qiáng),要有毅力;感恩上帝,因?yàn)樗屛覀兌昧巳蚀雀卸;感恩大自然,因(yàn)榇笞匀惶找绷宋覀兊那椴;感恩生活,因(yàn)樯钭屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
父母養(yǎng)育了我們,讓我們從嗷嗷待哺到長(zhǎng)大成人,父母付出了多少,又收獲了多少?這恐怕只有父母自己知道。聽(tīng)外婆說(shuō),我小的時(shí)候有一夜不知道什么原因哭個(gè)不休,爸爸擔(dān)心我的哭鬧聲會(huì)影響到鄰居的休息,就抱著我輕聲的哼著歌曲搖晃了我整整一夜,F(xiàn)在想想那是多么博大的愛(ài)呀!父母辛勤的勞作,為的是讓我們生活過(guò)得更加富足,為得是讓我們受到更好的教育。我們不要等到父母親彎腰駝背生活不能自理的時(shí)候才想起該感恩了,如果有人問(wèn)我是何時(shí)才要感恩父母,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“就是現(xiàn)在,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩他們;我要用我的體貼關(guān)愛(ài)讓他們感覺(jué)到女兒已長(zhǎng)大懂事,他們可以放心去工作,我能照顧自己了!
感恩老師,老師從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我們知識(shí),從認(rèn)識(shí)123到現(xiàn)在的500字作文,老師付出了多少艱辛。老師不光教我們書(shū)面的知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕K麄冞是我們生活中的朋友,像嚴(yán)父,像慈母,像兄弟姐妹。真的,感恩老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
朋友們,感恩的事太多太多,生活中的每一點(diǎn)都需要去感謝,即使是帶給我們?yōu)碾y的事情,因?yàn)樗陌l(fā)生又給我們一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。有哲人說(shuō)每一件事的發(fā)生都是好事,我相信只要我們以樂(lè)觀積極感恩的心態(tài)去面對(duì)任何一件事都會(huì)有收獲。朋友們,行動(dòng)吧,感恩吧,珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,每一件事,感恩能讓我們收獲快樂(lè)。
六年級(jí)感恩作文 篇5
小草感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng),小草要回報(bào)陽(yáng)光,用身體點(diǎn)綴世界;大樹(shù)感謝泥土,是泥土讓它深深扎根,大樹(shù)要回報(bào)泥土,為人們遮風(fēng)擋雨;魚(yú)兒感謝小河,是小河讓它有了生命力,魚(yú)兒要回報(bào)小河,游來(lái)游去帶給孩子無(wú)限的快樂(lè)。我們則要感謝世界,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
每天我放學(xué)回家,父母總會(huì)用和藹的眼神歡迎我。寫(xiě)完作業(yè),走到飯桌前,每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母,因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命,并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里,每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題,老師總會(huì)耐心地給我講解;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)給我指出,讓我完善自己。感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí),教我怎樣做人。
在班級(jí)里,每當(dāng)我遇到了挫折,同學(xué)們總會(huì)盡力的安慰我,讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué),因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給我生存空間,人與自然,人與人之間和諧相處,和諧籠罩在960萬(wàn)平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)的人吧!
六年級(jí)感恩作文 篇6
父母的愛(ài)猶如滋潤(rùn)的雨露,當(dāng)我們還在發(fā)芽的時(shí)候,就在他們純凈的一滴滴下茁壯的成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),就像小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光一樣,我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩對(duì)我們一直盡心盡力的父母。
還記得,我第一次幫媽媽捧來(lái)一盆洗腳水的時(shí)候,媽媽臉上那驚訝而又高興的表情,瞬間我覺(jué)得我的舉動(dòng)是多么的正確,還記得,我第一次幫爸爸倒水的時(shí)候,爸爸臉上那種從心里楊出來(lái)的喜悅。其實(shí)這一切都是我應(yīng)該做的,但是他們卻不那么認(rèn)為。這時(shí),我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了,而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。
當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不絕口的說(shuō):“我女兒真棒!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是爸爸媽媽呢?
當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話(huà)時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來(lái),希望看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)退愎ぷ髟倜Γ惨?jīng)常打個(gè)電話(huà)回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話(huà)經(jīng);赝纯匆幌滤麄,由于我知道這是天下間的爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人,是爸爸媽媽賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。
從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)皇窍褚郧耙粯酉硎苤职謰寢尀槲規(guī)?lái)的愛(ài),而是我也將為他們帶來(lái)關(guān)懷。
六年級(jí)感恩作文 篇7
從懵懵懂懂、剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識(shí)大門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟、成績(jī)優(yōu)異,即將走出這座神秘大門(mén)的我們,是多么巨大的變化啊!我們本是一條丁東作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰(shuí)能告訴我這是誰(shuí)的功勞?對(duì)呀,這都是老師的功勞啊!
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),我很幸運(yùn),能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問(wèn)我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì)兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒,自己去管理班級(jí)了。我望著老師離去時(shí)的背影,感受到無(wú)比的溫暖。
還有一件事,讓我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒(méi)去上學(xué),這可把老師急壞了。張老師詢(xún)問(wèn)了我家的地址,抽出空來(lái)給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,對(duì)其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次,我們班的陳子昂開(kāi)刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長(zhǎng)一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上了學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。
當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說(shuō)了一句:“我只要你們的好成績(jī)!边@是多么樸素而又高尚的一句話(huà)!我們要懂得感恩,感恩人類(lèi)靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
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