精選六年級(jí)植物作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)植物作文 篇1
每每到秋天，總是有無(wú)數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人眼花繚亂�？墒俏业男睦锟傆幸粋�(gè)問(wèn)題：為什么樹(shù)葉總是春天是綠的，到了秋天和冬天，都變黃了？
我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉在綠的時(shí)候，輕輕一捏，捏出來(lái)許多水分，可黃了的葉子，怎么也擠不出來(lái)一丁點(diǎn)兒水。我想：會(huì)不會(huì)樹(shù)干就像一個(gè)水管，葉子就是一個(gè)水龍頭，如果水管沒(méi)水，水龍頭也不會(huì)有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉，過(guò)了幾天，葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn)，許多水果也是這樣，把它的皮剝掉，果肉過(guò)了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，許多動(dòng)物在冬天都要保存體力冬眠。植物會(huì)不會(huì)也像動(dòng)物那樣？
通過(guò)查資料，我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽(yáng)光和雨水減少的時(shí)候，它們就會(huì)停止制造食物。這個(gè)時(shí)候，一些樹(shù)的葉子就會(huì)掉落，為冬天保存能量和水分。葉子會(huì)改變顏色是因?yàn)樗鼈兺Ｖ怪圃烊~綠素。我終于知道了秋天葉子落下來(lái)的原因是因?yàn)槎熘参镆�，就不能給予葉子能量和水分，所以秋天，冬天葉子會(huì)落下來(lái)。
植物也“冬眠”，科學(xué)真奇妙！
六年級(jí)植物作文 篇2
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)植物作文 篇3
我第一次種植物是五年級(jí)，那時(shí)候我正好有一些含羞草種子。我一直都想種，卻沒(méi)有材料……
直到有一天，這件事在我心里呆不住了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶有沒(méi)有小一點(diǎn)的花盆？”奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有”我心想：哎~沒(méi)有花盆，怎么種含羞草呢？有了。
第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)裝橡皮泥的小桶，在桶底下打了一個(gè)洞。那時(shí)不知道打多大的洞……奶奶驚訝地說(shuō)：“你打的洞太大了，裝不了土！”結(jié)果我費(fèi)了一個(gè)“花盆”，我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事，就想辦法幫我找到了八個(gè)小花盆，還帶有土。我非常開(kāi)心！便把這些種子種進(jìn)小花盆里，等待他們發(fā)芽！
過(guò)了好幾個(gè)星期，我種的種子一個(gè)都沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)。我便想了想這幾天給種子干了那些事：每天澆水，還放在太陽(yáng)下曬……怎么回事呢？是不是每天澆水的次數(shù)太多了？我失望了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我沒(méi)有看見(jiàn)種子發(fā)芽，我徹底失望了。當(dāng)準(zhǔn)備除掉這些種子的時(shí)候，我仔細(xì)一看，偶然間看到了一個(gè)小嫩芽，我轉(zhuǎn)悲為喜。心想：我要這個(gè)小嫩芽長(zhǎng)得更壯！
可是，日子一天一天過(guò)去了。小芽一天比一天差，我努力想挽回那顆小苗，但是我沒(méi)做到！我欲哭無(wú)淚……傷心欲絕的躺在床上哭。
雖然這鞋種子沒(méi)有長(zhǎng)活，但是，那一棵小苗也沒(méi)有枯萎。而是完好無(wú)損的成長(zhǎng)著！
人生中不可能全都是成功，必須有挫折，才能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！只有用心做好每一件事，那就真正能做好每一件事了！
六年級(jí)植物作文 篇4
昨天是非常非常開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù)，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長(zhǎng)滿刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰(shuí)的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物，夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過(guò)，這個(gè)季節(jié)我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。
確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
六年級(jí)植物作文 篇5
植物園，是一個(gè)美麗的地方，它以奇特的植物，讓我們流連忘返。
到了植物園門口，我看到一座灰色的大樓反射著太陽(yáng)光。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，她們隨著微風(fēng)散發(fā)出淡淡的清香，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們走進(jìn)大樓，就看到一棵翠綠的大樹(shù)，大樹(shù)很粗，大約需要二十多人才能把它合抱起來(lái)，樹(shù)下種著一些奇特的小鵬栽，其中我看到了幾株卡特蘭和幾株叫不出名的小黃花，還有一顆矮小的酒蒸椰子樹(shù)。我們向左走去，踏上一座小橋，橋下是一條小溪，溪水很淺，鵝卵石清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的瀑布聲若隱若現(xiàn)，過(guò)了小橋，登上幾塊大石頭，不遠(yuǎn)處就看到了一座古香古色的小亭子上掛著幾盆吊蘭。亭子前面的鵝卵石完美地把小路和土塊分開(kāi)了。土地上的植物很奇特，有波點(diǎn)百合、瀧之白絲、白珠丸、沙漠玫瑰……我們接著順著小路走，鉆進(jìn)了一個(gè)山洞，山洞旁是一道瀑布，瀑布水花四射，水珠閃著七彩的光，顯得美麗極了。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們就要離開(kāi)植物園了，但請(qǐng)不要擔(dān)心，我已經(jīng)把愉快的旅途記錄下來(lái)了。
六年級(jí)植物作文 篇6
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)第64歲的生日。很高興，為了慶祝國(guó)慶佳節(jié)，爸爸特意帶我們一家人去仙湖植物園游玩。
今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，天高去淡，秋風(fēng)氣爽。一路上，處處可以看見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，歡度國(guó)慶四個(gè)大字隨處可見(jiàn)，洋溢著快樂(lè)的節(jié)日后氣氛。
仙湖植物園，是深圳八大景點(diǎn)之一。我們坐公交車從福田出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)路程就到了羅湖區(qū)蓮塘仙湖。我們一下車，就去排隊(duì)買門票，大人20元，小孩或?qū)W生半票10元。
我們買好票，隨著眾多的游人一起走進(jìn)大門口，坐上大巴觀光車士就出發(fā)了，觀光車走在蜿蜒的山路上，看見(jiàn)一片片綠蔭蔭的各式樹(shù)木，行走十多分鐘就到了第一景點(diǎn)--弘法寺。我們隨著游人一起來(lái)到三樓燒香拜佛，還在愿望塔前扔硬幣，還給我買了一塊我喜歡的瑪瑙玉石戴上。
接著，我們又坐上觀光車出發(fā)了，先后經(jīng)過(guò)了湖區(qū)、盆景園、沙漠區(qū)、桃花園、化石森林、古生物博物館、回歸林、雕像園、裸子植物區(qū)、藥用植物區(qū)、聽(tīng)濤閣、攬勝亭、兩宜亭、龍尊塔、天池、天上人間、蔭生植物區(qū)、蘇鐵園......我們?cè)诜e壓個(gè)景點(diǎn)游覽，把一幅幅美麗的景點(diǎn)用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來(lái)。
最難忘和最刺激的景點(diǎn)是：深圳古生物博物館，里面古代恐龍化石，又長(zhǎng)又大，活靈活現(xiàn)，我與恐龍賽跑，我的了第一名，嚇得最后出了一身大汗。
仙湖植物園內(nèi)分成三大景區(qū)，由廟區(qū)、天上人間和仙湖構(gòu)成。在仙湖的周圍，是由連綿不斷的高山環(huán)繞，山上都種著由郁郁蔥蔥的世界各地品種的珍貴植物。湖水清澈見(jiàn)底，湖上很多游船供游人自由自在的游玩，湖里的有許多金色的小魚(yú)，充滿著生氣。猶如人間仙境一般。
深圳仙湖植物園是以旅游為主，科研科普為輔的風(fēng)景植物園。種植植物多達(dá)三千多種，整個(gè)園內(nèi)建筑風(fēng)格為古典園林式，林茂木秀，倚梧桐山雄偉，借水庫(kù)之秀麗，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，有世外桃源之美稱。爸爸還說(shuō)：仙湖就是一個(gè)天然的氧氣吧！
今天我玩得真開(kāi)心，忘不了美麗的仙湖植物園，更忘不了今天是個(gè)好日子——國(guó)慶佳節(jié)。
六年級(jí)植物作文 篇7
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁葱∠扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年級(jí)植物作文 篇8
今天是3015年的某一天，我早早地起床了。我伸手把開(kāi)了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉，自從買了這盆臺(tái)燈花回來(lái)，我的失眠癥都好了，每天起來(lái)都十分精神抖擻，這臺(tái)燈花真好用！
我跳下床，穿上了花瓣做的拖鞋，慢慢地走到衣柜前，挑了一件樹(shù)葉連衣裙穿上�，F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣，現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來(lái)的，要放衣服和拿衣服的'話，只要輕輕地拍一拍它，它就會(huì)張開(kāi)“嘴巴”。好了，話不多說(shuō)，我要趕緊去上班了，馬上就要遲到啦！我穿好樹(shù)枝高跟鞋，跳上一輛“自行車”，這才是“自行”車呢！它也是一棵樹(shù)，但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址，是不是很神奇？過(guò)了幾分鐘，我到了公司。真是驚險(xiǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了，我氣喘吁吁地開(kāi)始了一天的工作。
“�。 蔽掖蠛爸叱隽斯镜拇箝T，“終于下班啦！真是累死人了�！蔽因T著“自行車”回到了家，吃了晚飯，換了一雙休閑鞋，準(zhǔn)備去公園散散步。我來(lái)到公園，坐在了一條灑滿了花瓣的長(zhǎng)椅上，開(kāi)始欣賞美景。正值夏天，是“美人跳”開(kāi)放的盛季�！懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來(lái)的花，它和其他花不同，它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光，可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光，有點(diǎn)像美人害羞的樣子，所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”，好像許多飛舞著的螢火蟲(chóng)，心里不由得贊嘆：呵，真美。過(guò)了一會(huì)兒，天黑了，我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來(lái)的一天，多么美好！
六年級(jí)植物作文 篇9
提起“植物大戰(zhàn)僵尸”，相信你肯定玩過(guò)，說(shuō)不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊(duì)被殘暴的僵尸隊(duì)一掃而光。如果你想知道具體過(guò)程，就跟我來(lái)吧。
上課了，曹老師說(shuō)要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學(xué)們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什么藥啊？接下來(lái)老師說(shuō)的游戲規(guī)則，使我恍然大悟，原來(lái)老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說(shuō)什么，讓我說(shuō)規(guī)則，好吧，告訴你，全班分成兩隊(duì)，每個(gè)同學(xué)要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來(lái)，堅(jiān)持三分鐘，當(dāng)知道游戲規(guī)則后，安靜的教室不再安靜，變得異常歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。（我分在植物隊(duì)）
開(kāi)始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒后，敵隊(duì)里已有同學(xué)掉了鉛筆，我感覺(jué)這聲音似天籟之音，優(yōu)美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鐘后，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來(lái)跑去，真是個(gè)歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來(lái)。老師開(kāi)始采訪了，我們的隊(duì)長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕地講起來(lái)，相信他附近的同學(xué)早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的手抖得更厲害了，“啪”鉛筆掉下來(lái)了。我有點(diǎn)頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來(lái)了，剩下的寥寥無(wú)幾，時(shí)間到了，我們隊(duì)以十分?jǐn)〗o了僵尸隊(duì)，植物隊(duì)的同學(xué)們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵尸隊(duì)的同學(xué)歡呼跳躍，心情截然不同。
我暗暗地下決心：吃一塹長(zhǎng)一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩(wěn)，注重細(xì)節(jié)，把成敗掌握在自己手中。
六年級(jí)植物作文 篇10
清明節(jié)那天，春光明媚，我和爸爸、媽媽一起去了植物園。
在去的路上，我興奮不已，想象植物園一定是很美麗、很好玩。進(jìn)了植物園果然是名不虛傳：“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水，”鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇，桃紅柳綠，碧水藍(lán)天，花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般，我跑啊跳啊，和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗，分享遠(yuǎn)離喧囂都市的輕松心情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了海棠飛瀑，山上種著成群五顏六色的海棠樹(shù)，還有桃花、杏花，像是為小山定做的新年花衣，既把小山打扮得異常美麗，又為小山增添了不少活力。瀑布從山頂上急馳而下，萬(wàn)練飛空、氣勢(shì)磅礴，拍石擊水、濤聲震天，飛沫反涌、搗珠崩玉……
我順著狼牙交錯(cuò)的大石塊爬到瀑布之上，看見(jiàn)許多的游客在一塊大石頭旁照相留念，原來(lái)這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個(gè)花生米大小的小石洞，雖然只有幾毫米深，但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)能象水滴一樣堅(jiān)持不懈，雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神，但有幾個(gè)人能有水滴石穿的毅力啊！一滴平凡至極的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇跡。我們很多人都有百倍努力的開(kāi)始，如果都能象小水滴一樣，始終如一、堅(jiān)持不懈、百折不撓、永往直前，還能有什么事情做不成功呢。
今天我非常高興，既觀賞了大自然美麗的風(fēng)景，又明白了一個(gè)讓我受益終生的道理：做成功一件事情，不但要有一個(gè)好的開(kāi)端，更要有堅(jiān)持不懈的努力，就像那平凡的小水滴……
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