實用的六年級童年作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現(xiàn)在的自己，覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業(yè)了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義......作文《童年的回憶》
六年級童年作文 篇2
現(xiàn)在，想現(xiàn)在的青春，我是滿滿的。時間是滿的，思想是滿的，束縛也是滿的；
想當年，想當年的童年，我是空空的。
時間是空的。童年的我，空閑的時間實在太多、太多了。平日放學回家，以蝸牛般的速度挺完作業(yè)，再以烏龜般的速度爬完晚飯，時間還不到六點。這時候，我總是會隨著自己的心意，想玩會兒電腦就玩會兒電腦，想下會兒棋就下會兒棋；偶爾學學習、看看書，都覺得自己好偉大，恨不得對著鏡子給自己伸個大拇指。假期里呀，那時間可就更多了，我頂多用上小半天的功夫就寫完了作業(yè)，剩下的時間就是瞎玩唄。特別是午休時間，那叫一個愜意。開著空調倚著床頭吃著雪糕聽著音樂看著小說！
現(xiàn)在回想起來，我真是又羨慕自己當時的安逸，又心疼自己當時白白流失的時間。
思想是空的。童年的我，思想是單一的、純潔的。當時看著中國的日益強大，我只是純粹的感到自豪，而不會像現(xiàn)在這樣分析天下大勢；當時讀著《三國演義》，我只是純粹的圖個爽快，而不會像現(xiàn)在這樣再辯證哪些屬于史實、哪些屬于虛構；當時眼觀鳥巢的龐大，我也只是一味的贊嘆，而不像現(xiàn)在再觀察它的構造、特點�？偠灾甑奈�，因無忌而快樂，又因快樂而無忌！
現(xiàn)在回想起來，我真是又羨慕自己當時的快樂，又嘆息自己當時思考問題不夠全面的大腦。
束縛是空的。童年的我，就好似屬于藍天的鳥兒，想往哪飛就往哪飛，“風餐露宿”，“飽食風桑”！比如乎，想在閆朔哥家住一晚，痛快地玩玩電腦。電話一呼，ＯＫ!再如，想在琦琦哥家玩一天，和他盡情啃書。電話一呼，OK！接下來，就是瘋狂電腦、瘋狂啃書，高高興興的來，又高高興興地走，好不快活！
現(xiàn)在回想起來，我真是又羨慕自己當時的瀟灑，又痛恨自己當時心思的渙散。
我的童年，有得有失，有樂有悲，有美好有遺憾。這樣，才是一個完整的童年。
空空的童年，使我活的更快樂；滿滿的青春，使我活的更精彩。
我留戀童年，又向往青春。
六年級童年作文 篇3
童年是一幅流光溢彩的畫卷，是多姿多味的詩篇，童年的我充滿了許多的遐想。
我想變成一只美麗可愛又自由自在的小鳥，在天空中無憂無慮的展翅飛翔，以后天空就是我的家園�？涩F(xiàn)在我的家沒有以前那么漂亮了，以前它是那么的藍，現(xiàn)在呢，許久都看不到那么美的家了，灰色籠罩著我的家園。我一定會告訴人類：減少工業(yè)排放，減少對環(huán)境的污染，要懂得善待地球就是善待自己。
我想成為一朵梅花，有著中華民族的傲骨，不向困難危險低頭，不怕寒冷，迎霜怒放。別的花都是春暖花開，而梅花卻不一樣，它是在每年的寒冬臘月才開花。有一句俗話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花之所以有名，是因為它是來自苦寒之中。
我還想成為邊疆的建設者、保衛(wèi)者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用，使荒涼的地方繁華起來，讓貧窮的地方富裕起來。
童年的夢想，我還有很多很多……
六年級童年作文 篇4
童年，歡樂的時光，哏，現(xiàn)在，童年已不存在，不是因為自己長大了而是因為我們根本沒有一個歡樂的童年。
剛出生，家人們都欣喜若狂，我們在家人的蜜罐里長大，那時我和我最好的朋友小周歡樂的、盡情的玩打沙包、過家家……盡管幼稚，但也是一段美好的回憶，4歲時我和爸媽搬家了離開了外婆家，當時小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光，然后淡淡地說了一句：再見，便飛快地跑開了，在模模糊糊中到了新家，這里圖樣也很快樂，我認識了小雪、小星、和小然。
那時我5歲在那里3年后又搬到了離小學近點的家，但我很不高興，沒有鳥語花香，更沒有知心朋友，我很不快樂，寂寞，每天和書桌相伴，在學校我經常被人冷落，如今已6年級了學習很苦，手寫到出血，也寫不完，哎！那有什么辦法，書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟，就只有這樣辦，好不容易放了假，家長7點又催你起床，然后去做一大堆作業(yè)，還不能看電視、玩電腦、�！F(xiàn)在又來個補課真是雪上加霜，火中加炭，哪有什么辦法，我最氣的就是家長竟然偷看我日記，那有什么法子，鎖加藏，現(xiàn)在快開學了，馬上要考中學了，如果考不上，只有被k.o的命了。
童心純潔，請家長給我們一個快樂的童年吧。
六年級童年作文 篇5
我的.童年是擁有色彩的。
兒時，媽媽工作繁忙，我便跟隨她一起住在學校。
吃過了早餐，媽媽就將我放到校園中，任我自由奔跑。在娘胎里就好動的我自然心奮不已，在校園里瘋狂的“跑”著，就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑，摔倒了在爬起來。
學校里的沙坑是我最喜愛去的地方，我把那稱為我的“藏寶庫”，那里深埋著無數(shù)我從校園里撿來的小玩意兒，也不用害怕誰發(fā)現(xiàn)，因為那幾乎沒有人去，我的寶貝在那里可以高枕無憂，幾乎每天都要更換一批。
其次就是校園的花壇，那也很難以稱之為花壇，也就是一大堆土，根本沒有花。我整天在那里東挖挖，西挖挖，弄得自己滿身都是土，活像一個土地老頭。
在玩鬧中我漸漸長大，可變化好像又太快了，難以消除那股稚氣。就在幾個星期前，媽媽晾了盤韭菜，準備包餃子用，我看著盤子旁的拖巴，頓時玩性大發(fā)，拿起拖把像著了魔似的揮舞，可樂極生悲，拖把突然不受控制，像喝醉了酒向那盤韭菜飛去，我連忙把盤子扶正，盤子沒有碎，可韭菜已經臟了。當然，我也為自己的行為付出了代價。
縱然我有時的行為十分幼稚，但我在一點改正，長大。幼稚的時代已經開始離我遠去，我要不斷成長，完全離開它，走向另一個充滿夢幻色彩的時期。
大腦就如一臺電腦，里面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱，由新的記憶取代了它，但無論怎樣，我的心底都埋藏著童年的碎片，閃爍著晶瑩的光芒。
六年級童年作文 篇6
童年的趣事就像夜空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們在夜幕的襯托下閃閃發(fā)光。迄今為止那顆最閃亮的星，也正是我童年最難忘的事。
我六歲那時，經常到我家陽臺兼儲物間玩，那是一小巴掌大的空地，還放著一堆亂七八糟我也搞不懂的東西，那些可都是我的寶貝。每次趁爸媽午睡或者外出，我都會在那里玩得盡興。記得有一次，媽媽在臥室里睡覺，我又躡手躡腳地走到那兒去玩，想找點新鮮的玩。玩著玩著，我突然看見一個透明的小框架掛在墻上，而在框架里還映著一個“小怪物”。我仔細地看著它，一張黑黑的臉配上一對不大不小的眼睛，再加上一張肥嫩肥嫩的嘴，這“小怪物”長得還真像人。我看著它，它也看著我，我動它也動，神了，它做的動作還和我一模一樣。我心里暗想，“切，你只會學別人的動作嗎？”想著想著我還跟它做了個鬼臉，天��！它居然也跟我做了個同樣的鬼臉。氣極了的我拿了個小瓷碗往它身上扔，結果，那個叫鏡子的玻璃被我打破了。
童年的趣事，無窮無盡，但是，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
六年級童年作文 篇7
童年，是人生中最無憂無慮的年齡。光陰似箭，日月如梭，童年將要離我遠去，但每每想起童年的趣事，還是讓我記憶猶新。
小時候，外公愛看新聞，天天霸占著電視。我也只能跟著他看那些我看不懂的新聞，但是耳邊總是回蕩著一句話：“某國的總統(tǒng)去哪里訪問……”當時，我就想我以后也要當總統(tǒng)，那時我就可以有吃不完的糖果，不用打針，可以隨便看自己喜歡的電視，還可以到處玩。
那天，是我4歲生日。大家都來慶祝。他們問起了我的理想：“旭露，你長大了想當什么？”表姐忙說：“我要當老師，可以為人師表，還可以豐富自己。”大家把目光轉向了我，我用稚嫩的聲音說：“我要當總統(tǒng)！”大家為我的宏偉理想聽楞了，驚得目瞪口呆。“你再說一次？什么統(tǒng)？”我大聲回答：“總統(tǒng)，垃圾桶的桶�！闭驹谝贿吅人陌职致犃宋业脑捄�，把滿口的水噴向地面，猶如大象灑水。接著，所有的人都捧腹大笑。不明就里的我急的直叫：“有什么好笑的，我就是要當總統(tǒng)，垃圾桶的桶�！�
長大后，家人常拿這個話柄笑話我，囧的我臉紅。但是，想起這件事我會忍不住哈哈大笑。
這不僅僅是童年里的一件趣事，它更能體現(xiàn)了童年的天真和無邪。童年就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣皆有，但是讓人回味和懷念。
六年級童年作文 篇8
在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的腦海里久久難忘，它經常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我6歲時暑假的一天早晨，一位堂哥來我家做客，調皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過捉弄人的機會，正當我想怎么對付他時，忽然靈光一閃，計上心來，整個整人計劃浮現(xiàn)在我眼前。
我先執(zhí)行第一步：拿來一把小鏟子，在沙堆中挖一個大坑。一個成年人挖一個坑都會很辛苦，更何況我一個6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負有心人，一個大坑呈現(xiàn)在我眼前，然后，我找來一個水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計劃成功！
接下來，我又執(zhí)行第二步計劃：我找?guī)讉�好朋友來，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應。我們在外頭玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開始了堂哥來捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過了那個陷阱�？商酶绶路鹱R破了我的計謀，當我跑上沙丘時他就不再往上追了，唉~第二計劃失敗了，整個計劃也就泡湯了，真不開心呀！
第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進了陷阱中，摔了個大跤，“杯具”��！從這件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。
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