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    六年級手機作文

    時間:2021-10-28 09:34:05 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級手機作文匯編七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級手機作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)六年級手機作文匯編七篇

    六年級手機作文 篇1

      如今,人人之間都有種距離。
      沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
      人們在現(xiàn)實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。
      人們在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
      “你在聊什么?總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
      按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機的只有服務(wù)員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的.盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
      人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認(rèn)識到了這個問題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代!
      手機的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
      地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
      適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。

    六年級手機作文 篇2

      手機,是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。

      由于我要到北京去采訪,所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機,告訴我如果走丟后,可以與老師聯(lián)系。我將手機捧在手心,欣喜若狂!

      這部手機屏幕長3.5厘米,寬3厘米,是典型的小型手機。它既不能攝像,不能發(fā)彩信,不能上網(wǎng),也不是觸屏手機,但是,它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了!

      拿到手機后,首先要裝SIM卡。我不會裝,于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機的左側(cè)開關(guān)打開,把充電線插進(jìn)去,再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個小時。

      我的手機“安家”后,就經(jīng)常的“換主”。記得有一次,我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭,一邊用座機打電話給媽媽:“媽……媽媽……我……我的手機 被……被爸爸拿……走了,你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料,媽媽痛“罵”了我老爸一頓,手機又回到我的手上,這才解我心頭之 “恨”。

      以前我打電話一定要用座機打,現(xiàn)在我可以用我自己的手機打了;以前我要玩游戲要用老爸的手機玩,現(xiàn)在也可以用自己的手機玩了;以前要發(fā)短信要用老媽 的手機發(fā),現(xiàn)在我也可以用自己的手機發(fā)了。真方便。∵@個手機不像有的手機那么奢侈,而且易操作,小巧而精致,我很喜歡這個手機!

      耶!我終于有一個屬于我自己的手機了!

    六年級手機作文 篇3

      說起手機,真是三天三夜也講不完它的一切。它可以說是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明,也可以說是21世紀(jì)危險程度堪比原子彈的一種發(fā)明,之所以這么說,絕對沒有夸張。那么,就讓我們來談一談吧。

      手機的好處可謂多多:

      1、手機可以說是幫了我們多少忙。它把那一臺笨重的電話機給改成了小巧玲瓏的手機。它還把許許多多工具的功能都包含其中,計算機,指南針,錄音機,計時器,鬧鐘等。

      2、手機里還有許許多多的社交軟件,想跟誰聊天都沒問題。即使你遠(yuǎn)在天邊,手機也能讓我們倆近在眼前,手機不僅拉近了我們的距離,還拉近了我們的心。

      3、以前出門,最怕錢會被偷。但現(xiàn)在出門,連錢包都不用帶,拿著一部手機就可以闖遍整個中國。微信支付、支付寶支付,哪個都可以。手機被偷也沒用,有安全密碼鎖,不用擔(dān)心錢會被動用。

      但手機的弊端也是不容忽視的:

      1、沉迷手機,影響很多。許多人都沉迷于手機,以致別人叫他都要過了好久才會應(yīng)。比如說我爸,以前沒手機時,讓他幫忙第一遍還沒喊完他就來你身邊了;但有了手機之后,你就是喊個十遍他還不動。被我媽給戲稱為:“手機是他的第一個老婆,我才是他的第二個老婆!

      2、有些人開車用手機,造成交通事故。這不,最近太倉有個年輕老師邊打手機邊開車,把另一個老師撞沒了。可惜啊,一個寶貴的生命被手機葬送,一個年紀(jì)輕輕因為手機背上了一生的悔恨。

      3、手機拉遠(yuǎn)了人與人之間的關(guān)系。以前聚會,大家一起聊天,聊各種事,可熱鬧了。但現(xiàn)在聚會,大家一起看手機,只苦了我們這些沒手機的,無聊死了,站也不是,坐也不是。有人這樣改編了泰戈爾的詩句:“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是飛鳥與魚的距離,而是我在你面前,你卻在玩手機”。

      其實,手機的發(fā)明是偉大的,關(guān)鍵是我們使用的人,要恰當(dāng)?shù)厥褂檬謾C,不要成為手機的奴隸。

    六年級手機作文 篇4

      如果你獨自一人走遍天下,你會選擇攜帶哪一樣?xùn)|西供自己娛樂?似乎很難作出選擇。英國作家尤安。艾肯曾寫過《走遍天下書為侶》,這篇散文中寫到,如果她獨自一人環(huán)游世界,她會選擇一本書。我跟她選擇的東西有共同點,可差距卻非常大,那就是一部手機。

      手機有很多優(yōu)秀的地方,最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨寂寞的時候,可以拿出手機,撥打親人、朋友的號碼,與他們聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你還可以打開攝像頭,開啟視頻通話,就好像他們就站在你的面前。

      還有一個好處真是不得不提,那就是在手機上,只要內(nèi)存足夠,你們可以下載所有叫得出名字的書,可以是講中國古代的,也可以下載現(xiàn)代科技的,有中外名著,還有童話故事……真是應(yīng)有盡有。最最可貴的一點是,如果你暫時不想看一本書了,可以把它刪掉,而想回味一下這本書的內(nèi)容時,又可以隨時下載——而書是做不到的。

      在自己心情不好時,還可以打開手機,選擇一首自己最喜歡的音樂,在聽音樂的時候放松放松。這也是手機的優(yōu)點之一。

      手機的功能還有很多……

      我認(rèn)為走遍天下帶手機是最好的選擇,你呢?

    六年級手機作文 篇5

      邵雅丹你怎么還在玩手機?一句氣勢兇兇的話語傳入我的耳朵。我嚇的手一抖,手機都掉在了地上。

      是的,我很明白媽媽為什么會這么的兇的喊我,因為在這個暑假中,我變成了一個十足的手機控,總是手機不離手。洗漱、吃飯、睡覺,手機總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會放下手機。

      有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫就利用手中的手機上了百度,查好答案想都沒有想就寫到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看,媽媽還表揚我,做的都沒有錯。我心里有點小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫作業(yè),媽媽感覺有點不對勁 ,有一天就看著我寫作業(yè),之前同樣的題現(xiàn)在不會做了,媽媽就問我,怎么回事,在媽媽的責(zé)問下,我坦白了一切。媽媽狠狠地批評了我。

      再一次,手機這個小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街,我們在新街口很火的一家面包店買面包,排隊排的特別長,我就坐在外面的長椅上看我的手機,媽媽在排隊買面包,過了很久,聽見媽媽喊我的聲音,買好了我們走吧,我就站起來,眼睛沒有離開手機就向前走,我沒在意下一步是個臺階,不好,我從臺階上滾了下來,這下我的手機飛了出去,手機壞了,我的手,腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭,因為這都是我自己造成的。

      從那以后,媽媽警告我不許再碰手機,我自己也認(rèn)識到手機給我?guī)淼奈:,對眼睛,對思想,對學(xué)習(xí)都有一定干擾,現(xiàn)在的我還沒有很好的控制能力,一玩手機就會很容易沉迷這電子世界里,無法出來。所以,我要擺脫電子世界誘惑,把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣才會追求我自己的目標(biāo)。

    六年級手機作文 篇6

      如果要一個人環(huán)游世界去旅行,而你只能帶一樣?xùn)|西去,那你會選擇帶什么東西去呢?

      這似忽非常難選。而我會毫不猶豫地選擇一只手機。

      “一只手機?”我聽到有人感嘆了!笆謾C又能為你干什么呢?”

      我覺得,現(xiàn)在的手機用處可多了,它有指南針的功能,可以在旅途中為你辯認(rèn)方向,它還有電話、短信、微信、Wi-Fi等,這些功能可以讓我們和朋友、家人們保持聯(lián)系,讓我們走到哪里都可以跟家人報個平安,也可以得到更多旅行功略。

      我們總不可能把所有日用品全部都帶齊吧?那么手機里也有淘寶、支付寶,可以讓你在各地方買到各種各樣的東西。你也不可能幾個星期甚至幾個月光顧著趕路前行,不休息吧?那手機也可以供你娛樂,比如說,你可以看書、看電視、玩游戲等等的方法。

      一部手機,看起來好像是死的,不會動,也不會說話,但是,它可以幫你做很多事,也可以幫你與相距千里之外的家人、朋友們對話,就像與另一個人同行一樣,是活生生的。

    六年級手機作文 篇7

      外公還是在用老人機,我和媽媽勸外公買智能手機,可他總說:“老人機好,用起來簡單,不麻煩!”

      有一天,我出門去,回來時買了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎么又偷偷的帶錢出去了?”“我沒帶錢啊,只帶了一部手機而已!蔽倚ξ鼗卮!班牛坑檬謾C可以買東西嗎?”“哎,這個你就不懂了吧!蔽夜首魃衩氐卣f,“智能手機不僅可以買東西,還可以發(fā)郵件,聽歌曲,看天氣預(yù)報,玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個?”外公沉默了一會兒說:“好吧,我也去買一部智能手機,跟上時代的步伐!”

      心動不如行動,外公立即買了一部華為手機。課程教學(xué)開始!

      第一步,了解手機。我指著屏幕上的圖標(biāo)逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認(rèn)真聽著,時不時拿起手機點一點,滑一滑,親自操作起來。

      第二步,實際運用。我?guī)夤搅顺。我先挑了個玩具,用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機,可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來著?”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去,好幾次點錯了,又得重來,好不容易,外公終于把錢給支付了。

      此后的幾天,我看見外公對手機愛不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會用手機,我又教了他幾個小絕招。

      幾天過后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個紅包!他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機了,用手機導(dǎo)航、打車、購物。有一天,外公從外面搬回來一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購的東西!手機真是一個好幫手!昨天我去老年活動中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C就可以走遍天下了!”

      啊,外公已經(jīng)成為了手機達(dá)人了!

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