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    六年級關愛作文

    時間:2021-10-28 19:42:13 六年級 我要投稿

    實用的六年級關愛作文匯總六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級關愛作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的六年級關愛作文匯總六篇

    六年級關愛作文 篇1

      關愛無處不在,可來源于父母的關愛去是那么的不易察覺。我們總以為這些都是理所當然的,所以不會去感恩,不會去回報。他們把愛藏在一些渺小的細節(jié)中,讓我們忽略。

      在我的印象中,媽媽總是忙于各種事情,不夠關心我。但是天下所有的母親都是一樣的,同樣關心愛護自己的孩子。其實她也關心我,只是我沒有發(fā)現。

      那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上,一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼,目光又移回電腦的工作上!皨寢,我明天要去春游,小組長叫我?guī)э溩尤!鞍职致牶筻坂鸵恍Γ蔽疫以為是什么事情呢!拔移鋵嵰灿X得沒什么事啊,只是包餃子——我不會!真是傷腦筋,此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸,爸爸聳聳肩,說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼,繼續(xù)著她的工作。折騰了一個晚上,我只好懷著沮喪的心情去睡覺。

      第二天起床,我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味,我來到了自家廚房,餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊,原來媽媽只是假裝漫不經心,其實已經把我的話聽進去了!原來媽媽也是愛我的,只是不善于表達罷了。

      雖然這件事已經過去很久了,但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著,讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關愛,雖然只是一件平凡的小事,卻也是一次愛的表達。

    六年級關愛作文 篇2

      在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

      記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

      一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c點頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。

      過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車的影子消失……

      這件不起眼的小事,體現了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛,也會創(chuàng)造出世間最美好的風景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那么,世界將會便得更美好。

      當我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

      我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

      那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎么學習,怎么寫字!

      這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數學課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

      當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

      也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

      我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象!

      互相幫助是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

    六年級關愛作文 篇3

      我國自古以來就是禮儀之邦,尊老愛幼是傳統美德。但是,如今,在許多人眼里,老人已不再重要了。對此,我感到非常憤怒!

      前一段時間,我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網》節(jié)目,其中有一個“G3小組在行動”,那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人,在人多的地方假裝摔倒,看看是否有人來扶?墒沁B續(xù)“摔倒”了幾次,都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看,真讓人生氣:人的基本素質都丟到哪里去了?

      所以,我們應該關愛老人,讓老人受到應有的照顧與關愛!讓老人能夠健康快樂的生活!

    六年級關愛作文 篇4

      生活就像在江河中行船,有時會遇到風雨,有時會陽光燦爛,有時會在岸邊停泊,有時甚至逆船行舟。如果在困難關頭,能得到別人的支助,哪怕是無言的關愛,也會溫暖人心。記得是小學四年級下學期的一天,正面臨著期末考試的我們,上課時卻松松跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時,班主任給我們講復習試卷,叫一個人回答問題,答案很離譜,全班哄然大笑。老師的臉頓時晴轉暴雨,一句話也不說,。可我們絲毫沒有察覺,哪知,這是暴風雨前的寧靜。突然,老師將講臺用力一拍,教室里頓時鴉雀無聲。他提高嗓門,大聲說:“這有什么好笑的,同學答錯了問題,大家應該鼓勵!班干部怎么也笑?”班干部都嚇得把頭低下!傲_航,你笑了沒有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來,心一縮,不由的緊張起來,只感到心在急促的.跳著!澳氵在笑?”我不明白老師何出此言,我實在沒笑,一臉的委屈!澳阍傩o我站到操場上去!”我不明白老師今天怎么了,怎么這樣批評我。我心里難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會批評的更厲害的,因為我們班主任最討厭學生哭了。眼淚在眼眶里打轉,我咬緊嘴唇,不讓它們流下來。下課后,我把頭埋進臂膀里前后左右的同學都圍到我桌旁,他們一句話也不說只是默默地看著我。我猛抬頭一看,面對著一雙雙真摯的眼睛。這時,眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來?墒牵巡皇俏臏I水而是感動的淚水。

    六年級關愛作文 篇5

      對于“關愛”二字大家并不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?

      我呢,三生有幸,遇到了一位心地善良的人。

      那是我上四年級時的一個星期一,正巧前一天沒睡好覺,我七點多才醒來。待我洗臉、刷牙、吃飯,都七點二十了,快遲到了!我一把拎起書包,嗖的一下沖出門去。可是天公不作美,剛好送走一輛公共汽車。我沮喪地望著遠去的公共汽車的身影,急得直跺腳?晌叶逅榈卮u也沒有用,我只能祈禱,期盼下一輛車的到來。

      終于,公交車那模糊的輪廓進入了我的視野,以往它那笨重的身軀顯得無比可愛。車子停了下來,可是我旁邊許多人也要上車,我一個小孩子哪里有那么大的力氣?我費盡九牛二虎之力才上了車。這時,司機氣急敗壞地喊道:“超載了!你們下去一個人!”

      那時,幾乎所有人都在看著我,仿佛許多盞聚光燈照射在我的臉上。因為我是最后一個上車的,自然應該我下車。我急得淚水在眼眶里打轉轉,可是有什么辦法呢?我含著淚準備下車……

      “我說你們這些大人咋還和小孩子較上勁了?”一位大爺操著地方口音說道,“小孩子讀書要緊,我個老爺子也沒啥急事,我下車吧!”

      車上的人們愣住了,爭先恐后地叫道:“還是我下車吧!”可為時已晚,老人一邊搖著扇子一邊走下了車。此時,我才發(fā)覺老人的身影漸漸高大起來。我不由得潸然淚下,淚珠從我臉上滾落。身旁的一位叔叔掏出紙巾為我拭淚,我的眼睛又一次濕潤了……

      一位老人,一位平凡的大爺,喚醒了一輛公交車上所有人的愛心,假如下次再遇到那位大爺,我會真誠地對他說:“謝謝您!”

    六年級關愛作文 篇6

      關愛,是生活中必不可少的行為,也是促使我們生活安定的標志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛著我們,比如:母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

      我想關愛無非就是給殘疾人讓個座,對老人多一份笑臉,F在我知道,我的想法錯了。直到有一天放學,我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

      那是一個晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終于上了個有座位的車,上了車,我情不自禁的地說:“唉,終于有坐了!”我就拿出書看,一直到安貞橋北上來一對父女,那個孩子非?蓯,一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑,他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘,那個孩子有點困了,就靠在爸爸的懷里睡覺了,爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動不動承受著孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒有察覺到,依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷里,樣子非常可憐。又過了一站,我有點累了,便抬起頭,想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來,將座位讓給了父女兩個人,而父親再三說不用,但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來,邊謝著我,邊抱著孩子坐到座位上。

      我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的,這也意味著父母的愛是無私的,是偉大的。有一句格言說的好:父恩比山高,母恩比海深,F在我終于知道這句格言的重要性了。

      關愛,這個詞是很簡單,但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

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