【實(shí)用】六年級(jí)故事作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
隨著電腦的普及，我也像許多人一樣，深深地迷上了網(wǎng)絡(luò)；誰讓電腦既能讓我們這些小孩快樂，又能輕易地查到我們想要的知識(shí)呢。
有一天，我正在家里辦著一張關(guān)于愛國(guó)的手抄報(bào)，可是，辦著辦著，我就被一個(gè)問題難倒了：我想在手抄報(bào)上的一個(gè)長(zhǎng)空里抄寫一首關(guān)于愛國(guó)的詩歌，可是我想了好久，也沒想出來。然后我就去查書，可是我把家里所有關(guān)于愛國(guó)的書都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果就是——要么太長(zhǎng)，要么太短。我又去問同學(xué)，問父母，還是沒結(jié)果。唉，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我的視線落在了一旁的電腦上，突然靈光一現(xiàn)，我馬上推開椅子，以百米賽跑的速度，用了一秒的時(shí)間跑到了電腦桌旁，按開開關(guān)，打開百度，打上了“關(guān)于愛國(guó)的詩歌”，就立馬有幾千首詩歌來供我選擇。我從中擇優(yōu)錄取了一首，趕快把它抄了下來，哈哈哈哈，終于找到了合適的詩歌幫我完成了作業(yè)。電腦，真是謝謝你了。
但是，你雖然讓我查到了好多東西，但我的眼睛也因?yàn)槟愣暳耍阒啦�？其�?shí)，是因?yàn)槲业淖钥啬芰Σ�。我以后一定要少玩游戲，而多用你查東西，因?yàn)檫@樣才是用你的最好方法。
電腦，就是一柄雙刃劍，你好好利用它，它就會(huì)給你很大幫助；你若濫用他，它就會(huì)把你推進(jìn)深淵。所以我們一定要好好控制好自己，要讓電腦成為我們的好幫手，而不是被它所奴役。
六年級(jí)故事作文 篇2
雨，消消地下著。沙啦啦，沙啦啦，如同一個(gè)小精靈乘著降落傘蹦了下來。玻璃上有著幾顆小水珠，我喜歡它們。我往下望著，一把把美麗的雨傘呈現(xiàn)在我的眼球中，我興奮起來，拉著媽媽的手下了樓。
我喜歡雨，這種意境猶如仙境。我不明白為什么這么小的幾絲細(xì)雨還要撐起“蘑菇”。我認(rèn)為，他們不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴隨著雨的嘀嗒聲，如同樂章，腳步也同著這一美妙的樂曲。
我只是認(rèn)為雨美，是溫柔如絲的。但我渾然不知，我身邊的母親卻不見了。
當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，那時(shí)，雨已經(jīng)從“沙沙”變成了“嘩嘩”。我的頭發(fā)與全身都濕透了，眼鏡上沾滿了雨水。我只好先跑到一家陌生的小飯店門口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不時(shí)滴到地上，變成了一朵朵美麗的小花。
我的心卻是無比冰涼，心一下子冷了。眼中浪漫之雨轉(zhuǎn)眼間變成了殘酷無情的'老天爺。
我望著來來往往的車與人，心擅抖著，不知該與別人說些什么，做些什么。
我看著天空，希望它可以停下來，可停下來又有什么用呢？
不知什么時(shí)候，我的身邊站著一位身著西裝的可善叔叔。他問我怎么了，我十分害怕，他不會(huì)是想綁架我吧？
我不敢說話，默默的，用一個(gè)詞來說，就是心驚膽戰(zhàn)。
叔叔問我是不是迷路了，我又不回答。他又嚴(yán)肅地問了一句，我只好小心翼翼地說：“是�！�
他掏出手機(jī)，對(duì)我說：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少？”
我回答了他
我一直靜靜的，一句話也沒有說。
直到媽媽來了，一下子沖到了她的懷中，大聲地哭了起來。我哭得很是傷心，“嗚——”。
當(dāng)我停止哭泣時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)和藹叔叔不見了。
我和媽媽是多么希望在人群中找到他呀！
太陽出來了，我們沐浴在陽光下。是�。〈禾焓且粋�(gè)溫暖的季節(jié)，我們是否應(yīng)該向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)，他助人為樂而不留名的品質(zhì)呢？
六年級(jí)故事作文 篇3
新年到了，家家戶戶都掛上燈籠，貼上對(duì)聯(lián)，放炮竹。你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！傳說除夕中的“夕”是一種怪獸，它會(huì)出來傷害人，但這個(gè)怪獸怕紅顏色，而且還怕炮竹，人們?yōu)榱顺暨@個(gè)怪獸，所以要在過年的時(shí)候掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，放炮竹，讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。
雖說放炮竹是件高興的事，也是小朋友們最喜歡的事，但是也一定要注意安全！
新年到了，小朋友們穿著漂亮的衣服，高興地拿著各種各樣的炮竹，來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭(zhēng)先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飛舞，有的形似星星點(diǎn)燈，有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛，真是美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。這時(shí)，李寧迫不及待把炮竹放在地上，只見他前腿弓著，后腿半弓著，彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了，只見紅的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各種顏色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去，大家高興地拍著手，歡快地跳著，唱著。突然，炮竹滅了，這時(shí)大家異口同聲地說：“怎么了呀，這么快就放完了？”李寧想：“不可能啊！”于是李寧走到炮竹前，把炮竹拿了起來，說時(shí)遲那時(shí)快，忽然炮竹又放了起來，這時(shí)李寧被燒傷了，不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場(chǎng)面嚇呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命�。 庇械男∨笥堰�被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒，李寧的父母來了，急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車，李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里，我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生終于走出來，對(duì)我們說：“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了，我們也給他包扎好了！”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來，好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前，李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起，他的嘴里還不住地說：“以后我一定要注意安全，以后我一定要注意安全！”李寧也和我抱在了一起，淚水模糊了我的雙眼。
這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn)，我們無論在做任何事情時(shí)，首先要注意安全，然后還要仔細(xì)、認(rèn)真，遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家長(zhǎng)看護(hù)下才可以。
六年級(jí)故事作文 篇4
已經(jīng)半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們?cè)谡f話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天，我高高興興地來到了學(xué)校，寫作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒有。老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對(duì)我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級(jí)故事作文 篇5
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布�！澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷！
我漸漸長(zhǎng)大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會(huì)，說，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
六年級(jí)故事作文 篇6
這是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事�，F(xiàn)在回想起來，我還覺得很可笑。
那時(shí)，我聽人說女孩子頭上戴個(gè)假發(fā)很時(shí)髦，會(huì)“錦上添花”。于是也想給自己買一個(gè)戴在頭上時(shí)髦時(shí)髦。可是假發(fā)是什么樣兒的我卻全然不知。
一天早晨，我拿著自己的10元零花錢，來到自選超市買假發(fā)。我經(jīng)過一番精挑細(xì)選，終于選到了一個(gè)自己認(rèn)為滿意的“假發(fā)”。它是用頭發(fā)做的，橙黃的顏色，圓圓的形狀，宛如一朵小小的月季花，看起來漂亮極了。我小心翼翼地捧著它，喜歡得嘴巴都合不攏了，忙甜甜地問售貨員：“阿姨，這個(gè)東西需要多少錢？”阿姨笑嘻嘻地說：“小朋友，你就給兩元錢吧�！蔽乙宦�，心想：這么漂亮的“假發(fā)”才要兩元錢，簡(jiǎn)直太便宜了，聽說人家買的至少都得10元錢，于是便毫不猶豫地買下了它。
我把它戴在頭上，喜滋滋地向家跑去。一路上，我心花怒放：我花兩元錢便買了這么漂亮的假發(fā)，老媽見了一定會(huì)對(duì)我大加贊賞一番。沒準(zhǔn)，她老人家一高興還會(huì)給我一個(gè)香吻呢。還沒到家門口，我就扯著嗓門高聲喊起來：“烏拉，老媽，快來看你的寶貝女兒買的假發(fā)！”誰料老媽來到跟前一看，甩著雙手，彎腰哈哈大笑起來。我感到莫名其妙，一下子愣在了那兒。過了好一會(huì)兒，老媽才強(qiáng)忍住笑，對(duì)我說：“我的傻閨女呀，你也太逗了，你買的是假發(fā)還是頭花……”
聽了老媽的話，我簡(jiǎn)直有些哭笑不得，心想，自己一心想時(shí)髦一回，不料卻弄了個(gè)笑話：買假發(fā)買成了頭花。
這事過去已經(jīng)好幾年了，現(xiàn)在回想起來，我還感到很可笑。