六年級寫人作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級寫人作文1
她,每天比別人早起一、兩個鐘頭,穿著保潔服,頭上套著一頂破舊的草帽,帶著一副耐用的手套……她,只是一名保潔員。但是,她卻是我最感激的一個人!
在一個炎熱的下午,我出門在小區(qū)里玩耍,火辣辣的太陽普照著大地,一望無際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長凳上,瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)淼慕z絲涼意。突然,“砰”的一聲,打破了寧靜。我循聲望去,原來是易拉罐的聲音。一個大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前,就是他把易拉罐隨手扔在了地上,易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是,那位保潔員阿姨來了,她對那位男子說:“你怎么能這樣呢,雖然我一老太婆也沒什么文化,但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)!”我坐在椅子上,
仔細(xì)地打量著那位阿姨,她眉頭緊鎖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛,顯得格外蒼老。“你管得著嗎?”那個男子說!叭绻覀儾蝗永脑,我看你拿什么養(yǎng)家糊口!你還管教我,憑什么!”阿姨又說:“就憑我是清潔工,我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境!”可那男子并不領(lǐng)情,也不認(rèn)為自己有什么錯,轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭,連忙把這里打掃干凈,也拎著工具走了,留著我一個人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起,可為什么還是有人歧視他們,瞧不起這個職業(yè)。他們每天起早貪黑,任勞任怨,有了他們,我們才有著綠樹遮陰,有著美麗的家園居住等等,這些都和保潔員的辛勤勞動息息相關(guān)!你說,我們怎能不感激他們?
如果我們都和那位男子一樣做,環(huán)境將一點點的惡化,保潔員會更加辛苦,再藍(lán)的天總有一天會變得灰暗;反之,我們都注意保護(hù)環(huán)境,我們居住的家園會越來越美好;環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
六年級寫人作文2
我的外公是一名老會計,他不會使用電腦,需要查找資料時,總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞,因為我的舅媽也是會計。時間一長,外公感覺這很不方便,于是決定學(xué)電腦。
一天,外公向我借了一本計算機(jī)書。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時間,都用來看書了。進(jìn)入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過后,我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩,可外公總是坐在書桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的那些專業(yè)知識呢。沒過多久,外公竟熬出了一對國寶眼——“熊貓眼”。
有一天,外公買回來一臺他的專用電腦?梢豢吹诫娔X鍵盤,外公傻眼了,打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是,我充當(dāng)起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤上的字母一個一個地讀給他聽,此時的外公像個小學(xué)生似的,一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡單的音節(jié)了,這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會一絲不茍地認(rèn)真完成,晚上臨睡前,我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。
這樣的日子沒過多久,一天,我放學(xué)剛進(jìn)門,外公立刻從書房走出來,興奮地說:“小菲,我會用電腦打字了,快來看我打的文章!蔽?guī)е蓡栕叩诫娔X旁,一看,“哇,真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!
六年級寫人作文3
記得在三年級的時候,我們班來了一位新老師,她就是我們班的班主任張老師。她中等身材,一雙迷人有神的眼睛總是笑瞇瞇的。最讓我們眼前一亮的是她那長長的披肩發(fā),顯得精神十足。她總是那么和藹可親?墒且坏┪覀兎稿e了,她便會十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。
記得剛開學(xué)的時候,我們剛剛開始使用鋼筆書寫,難免寫得一塌糊涂。張老師很有耐心地鼓勵我們:不要灰心,規(guī)范書寫格式,力爭將自己的作業(yè)本做到美觀整潔。
我?guī)е蠋煹墓膭罴耙笳J(rèn)真做著第三課《爬天都峰》的作業(yè)。費(fèi)了好大的功夫,好容易寫完了,我長長地吁了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾作業(yè)時,竟然發(fā)現(xiàn)一向粗心的我沒有標(biāo)注日期和課題。可老師千叮嚀萬囑咐一定要寫。唉!不管了,就這樣吧!說不定能蒙混過關(guān)。
可沒有想到的事。在我眼里這小得勝過芝麻的一點點失誤,一眼就被張老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。那一刻,我羞愧極了,心里像揣著一只兔子,砰砰直跳,我為自己的懶惰而感到深深的自責(zé),我不敢正視老師的眼睛。
意外的是,張老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:你的字非常漂亮,如果能規(guī)范書寫格式,你會做得更好。這一次老師原諒你,希望你今后嚴(yán)格要求自己。天哪!老師竟然沒有批評我。反而還這么有耐心地給我講道理,鼓勵我,我再一次臉紅地低下了頭。
在課堂上,當(dāng)我們遇到困難時,張老師會親切地教導(dǎo)我們。幫我們排除功課上的疑難雜癥。當(dāng)我們?yōu)橐稽c小事愁眉苦臉時,張老師會用陽光般的笑臉,驅(qū)散我們心頭的陰云。她那雙充滿智慧的眼睛總是閃爍著親切的光芒。
這就是我們的新班主任張老師,我非常喜愛她!
六年級寫人作文4
血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很嚴(yán)格。
他十分重視我的數(shù)學(xué)成績,他總是說:“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來處事能力的強(qiáng)與弱!币虼,我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績下來了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機(jī)。過一會兒,父親陰著臉走進(jìn)我的房間,見我在玩手機(jī),大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著罵著就把我的手機(jī)收了,說我這個暑假,都不能玩,我心里很是委屈。 安痪褪且环致,有這么重要?”父親很嚴(yán)肅地告訴我:“一分很重要,現(xiàn)在你是站在全班比,到時候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說重不重要?看來以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后,已經(jīng)晚上11點鐘,我困得趕緊睡覺,突然,我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個,我趕緊爬起來,看到書房燈還開著,我認(rèn)為是我忘記關(guān)了,走近一看,看見父親正在批他布置的題,時而一手托腮,像在思考,時而拿起筆準(zhǔn)備寫什么,卻又放下,像是在寫重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰(zhàn)。
那個背影,令我記憶深刻。
六年級寫人作文5
我的爸爸很平凡很普通,卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說母愛溫情似水,殊不知,父愛沉重如山。人生中最美好的事,就是睜開第一眼看到父親慈祥的笑容。
七歲那年,我第一次來到無錫的時候,什么都不懂,什么都不知道,也對這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開始獨(dú)自一人去探索,去追求,渴望更加了解這個新的天地。當(dāng)然,在這條路上免不了會有很多很多的荊棘。
那是我上一年級開學(xué)的第一天。我很興奮,因為我聽爸媽說,我以后都要住在這兒了,就連上學(xué)也在這兒。我自是開心極了!這兒鳥語花香,風(fēng)景如畫,真美!而且,街道上也干凈極了,漫天的塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的事!那時候,我在想,這兒這么美,人也肯定很美很美,當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。
然而,接下來發(fā)生的事卻出乎了我的意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步,我就立即被吸引住了:墻壁潔白如雪,似天下的玉石,木門在陽光下閃閃發(fā)光,看起來似乎永遠(yuǎn)不會陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時,卻聽到了幾個同學(xué)竊竊私語:“哼!一看就是個鄉(xiāng)下小丫頭!”“就是!瞧她那副憨樣!”“當(dāng)真是沒見過什么大世面!”當(dāng)時冰冷的話語,傷透了我的心……
在一片黑暗中,是爸爸溫暖的話語,為我創(chuàng)造了一個光明的天地。此時此刻我更加堅信父愛沉重如山,可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時我的心里也是暖暖的……
我的爸爸,便是如此的平凡而偉大!
六年級寫人作文6
提起我的同學(xué)李綿,同學(xué)們都稱她是班里的“吹牛大王”。這個外號對她來說當(dāng)之無愧。你瞧,她長著一雙明亮的大眼睛,一個小鼻子,一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴呀,能給你吹得上天入地,無所不能。下面就讓你見識一下“吹牛大王”的風(fēng)采吧。一個炎熱的夏天,我去李綿家玩,她那張閑不住的嘴又吹開了:“你信不信,咱們吃九塊西瓜,吃完后有十塊西瓜皮。”“怎么可能?吹牛大王,你怎么又吹開了?”“不信打賭!”我才不相信呢,只管大口吃著西瓜。吃完后,突然奇跡般地出現(xiàn)了十塊西瓜皮。李綿得意地說:“怎么樣?我說的沒錯吧?”我驚奇地問:“到底怎么回事?”“吹牛王”說:“我是按‘井’字切西瓜的,那中間的一塊不就有兩塊皮了嗎?”“噢!”我恍然大悟!按蹬4笸酢闭娌焕⑹恰按蹬4笸酢保,她又在課間和我“大吹特吹”起來:“你知道嗎?天上的星星可多了!地球在太陽系里,太陽系在銀河系里是一個極不起眼的小星系,而銀河系在茫茫宇宙中簡直就像大沙漠里的一粒沙子一樣小呢……”我說:“吹牛大王,這怎么可能?銀河系非常非常大呢!”旁邊的同學(xué)也說:“吹牛大王,你又在吹牛了吧!”過后,我去問自然老師,她說里面說的完全正確?矗覀儼嗟摹按蹬4笸酢焙苣艽蛋?她的知識那么豐富,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個學(xué)習(xí)上的“吹牛大王”。
六年級:崔益寧
六年級寫人作文7
我最敬佩的人不是大俠,而是一個普通的老爺爺。這個老爺爺是一個炸果餅老人,他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢?聽我慢慢道來:
那是一個寒冷的晚上,我在樓下買他的果餅,忙亂中,他多給了我2個。我竊喜,心里說:白吃2個果餅,揀了個小便宜,真走運(yùn)。
我匆匆離開他的攤位,免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我大驚失色。心想,是不是剛才買果餅時丟在那兒了?我在揀了芝麻的同時,可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個月的生活費(fèi)呀!怎么去向爸爸媽媽交代?
這時,我發(fā)現(xiàn)賣果餅的老爺爺來了。真倒霉!肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個果餅,向我討錢來了,這件事要是傳揚(yáng)出去,我的面子往哪兒擱?我心中好似跳進(jìn)了15只兔子,七上八下跳個不停。
這時,只聽見老爺爺說:“小同學(xué),你是不是掉了什么東西?這時,我長吁了一口氣,吞吞吐吐地說:“是……掉了……錢包。”老爺爺把錢包送到我手中:“以后小心點!蔽疫沒緩過神來,老爺爺已轉(zhuǎn)身離去。
我望著他的背影,眼眶情不自禁地濕潤了。
我在自責(zé)的同時,又想起了老爺爺?shù)姆N種好處:為了讓顧客吃上美味的果餅,他常常早上五點鐘就起床,把炸果餅的原料削好,再放到鍋里去炸。這時,他頭上已經(jīng)有了汗珠。可他沒有歇息,樂呵呵地把果餅端出來賣。一個果餅,他只賣一元錢,我怎么能白吃他的果餅?zāi)?想到這里,我快步趕上了老爺爺,把2個果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說:“你真是個誠實的好孩子!
我滿面通紅,深深埋下了頭……
六年級寫人作文8
每個人都有自己的朋友,朋友有時像親姐妹一樣,有時像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因為當(dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過難關(guān),給我需要的知識,幫我解決困難,在考試中取得佳績。
我常常離不開它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺前,我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書本,心里總有一種說不出的激動。因為,它們是我的朋友,與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我,不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因為一個小問題,從此,她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做,它們只會默默地和我度過一生,給予我知識,在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒有了它們,我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露,沒有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳?沒有它們,就沒有一個成熟的我。沒有它們,就沒有一個高興的我。沒有它們,就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說:“要多與書交朋友,這樣你才能成長得更快!闭窀郀柣f過的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
六年級寫人作文9
六年的小學(xué)生活即將過去,我真是很忘記母校的一切!看:美麗的校園,郁蔥的草木,可愛的同學(xué)、親切的老師……對了還有可敬的葉校長!
葉校長四十多歲了,總是板著臉。走路時手總合在背后,背有點駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子,其實,他和同學(xué)們可親近呢!每天早上遇見他,他都會親切地和我們拉幾句家常。他很隨和,全校的同學(xué)都是他的朋友。
我上四年級時,葉校長教我思想品德課。他講的課生動有趣,簡單明了。他讓我們懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的道理。
上學(xué)期的一次月考,我自己覺得考得還可以。放學(xué)時,我碰到了葉校長。他問我:“考得怎么樣?”我呵呵兩聲憨笑:“還可以呱——……”他哈哈大笑道:“你呀!我這幾天看你午讀時一點也不認(rèn)真,上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯?要不,咱們打賭?”我不服氣地說:“打賭就打賭!”“一言為定!如果你考得到全班前五名,我就送你一本書!蔽夜粵]考到前五名,心里很難過。葉校長卻安慰我:“不要灰心,只要你認(rèn)真,就一定行的!”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長遠(yuǎn)去的背影,我暗暗下決心:以后要加倍努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)校長的期望。期末,我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背后,有誰知道是校長的鼓勵在支持著我呢?
我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,校園的一草一木是多么讓我難忘!可我更難忘可敬的葉校長。每當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,校長的教導(dǎo)言猶在耳,永遠(yuǎn)激勵著我!
六年級寫人作文10
“孔子”這個字眼,我相信說無人不知無人不曉不是夸張,而是事實。
孔子,春秋末期魯國的思想家,教育家。他三歲時父親離世,撇下這孤兒寡母。十七歲時母親又離開人間,雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世,但是他沒有失去信心,而是努力造就自己,憑著他受到的教育,開辦私塾,把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生,被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家,而孔子卻免費(fèi)教育他們,一文不收,只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。
不只是中國,其他國家的人也了解孔子不少,他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生,而著名的就有七十幾個。
許多國家,還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校,這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時率弟子一起周游其他列國,把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國,可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險?鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的.最高原則,“仁”可以將它理解為對人的關(guān)心,"義"則是道德,他講求學(xué)生道德好,對他人關(guān)心關(guān)愛,他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來,流傳至今。孔子的《論語》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。
孔子只是一個普普通通的人,但他用自己的行動使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆,也在許多人的心中深深地刻下了兩個字——孔子。
六年級寫人作文11
快趕不上最后一班車了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去,都怪媽媽老是叨這叨那,不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛,至于嗎?
當(dāng)我趕上車已是氣喘吁吁的。車?yán)锶苏娑,就像擠油似的擠來擠去,好不容易才找到個立腳點。幸好窗戶是打開的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護(hù)著一盆含笑花,花開得正旺。經(jīng)她這么一說,似乎空氣中也有淡淡的清香了。
“喂,買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過來,下意識地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出門太急,竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了:“哎,你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知該放哪?“阿姨,我忘了帶錢,能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發(fā)地燙:“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話,連那個小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說:“先讓我……”我瞥了一眼售票員,她冷漠的眼神讓我欲言又止。時間仿佛在此時凝固,車廂里似酷熱難擋的盛夏,令我感到有些呼吸困難。
“哥哥,給!笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝,全車人也同樣驚訝!薄案绺,拿好,快呀!毙∨⑻鹛鸬卣f,同時把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時語塞,感覺有種暖暖的東西流出來。
汽車行駛著,我默默地注視著小女孩,她輕柔地?fù)崦,那樣得愛憐。我觀賞著含笑花,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn):含笑花的枝條上冒出一個新芽!
六年級寫人作文12
我家旁邊有一位熱心的叔叔。
他長得有點恐怖,臉上有燒傷后猙獰的疤痕,身上穿的總是一件洗得泛白的工作服,看到他我就感覺渾身不舒服,更讓我覺得討厭的就是他有事沒事總愛跑到我家來看看,又跑回去,又跑回來,真讓人頭疼。
有一次,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門就看到了叔叔,叔叔熱情地向我打招呼,我極不情愿地回答了一聲,便放下書包寫作業(yè),我一邊寫一邊噘著嘴巴嘟噥著:“哼!他為什么又來我家了?我家又不是公共場所,想來就來想走就走,爸爸也真是的,明知道我不喜歡他還讓他來我家,討厭!”叔叔好像是感覺我是在說他了,“嘿嘿”地笑了一下,然后對我說:“馬上就好了哦!蔽乙矐械么罾硭,橫著眼睛望了他一下繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時候爸爸走了過來摟著我的肩膀告訴我說:“叔叔是幫我家來修理電視機(jī)的,叔叔可是技藝高超的電器修理師傅,而且你看叔叔現(xiàn)在忙得滿頭大汗都顧不上喝一口水,你覺得你應(yīng)該怎么做呢?好孩子!蔽衣犃孙@得有些尷尬,走到叔叔跟前,低著頭拉著叔叔的手說:“叔叔,對不起!我不該這樣對您,以后歡迎你常來我家玩!笔迨搴┖竦匦χ鴮ξ艺f:“孩子,沒事的,叔叔手上都是灰,你趕緊洗手寫作業(yè)吧,一會就好了,等會你就可以看動畫片了。”我望著叔叔忙碌的身影,眼眶都濕潤了。
后來我從爸爸口里得知我家所有壞的東西都是修理好的,而且收費(fèi)很便宜,我簡直不敢相信,不由得對叔叔肅然起敬,從此我跟叔叔成了很好的朋友,更讓我明白了一個人的美不只是外表,更重要的是心靈美。
六年級寫人作文13
一張滿臉皺紋的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,一雙如松樹皮一樣粗糙的手有骨質(zhì)增生的毛病,還有那對高高腫起的膝蓋也不斷的疼痛。可是就算這樣,姥姥也改不了潔癖,這個毛病。 每次我住在姥姥家,一起床總能聽見做飯的聲音,接著就是推門聲:“醒了,趕緊穿衣服,把被子疊好啊!庇峙芑厝プ鲲埩。而我卻把睡衣往沙發(fā)上一扔,被子也不管了,直接去廁所刷牙了。剛做好飯的姥姥從廚房走出來動作麻利的把被疊好,三兩下鋪上床單,而此時的我一邊刷牙一邊走,把沫子掉一地,姥姥就拿著拖布在后面跟著拖。 吃過飯,姥姥又開始收拾,先把廚房的碗、筷、盤子洗好,再擦油煙機(jī),把墻面都擦得煥然一新,之后,就一個屋挨著一個屋地掃地,連一個死角多不留,想那些頭發(fā)呀,掃不起來的東西,姥姥就直接用手去撿,并習(xí)慣性的把床單鋪展。
這時姥姥卻蹲下來,一下一下地錘著自己的膝蓋。 過了一會兒,姥姥又開始拖地了,因為沒有專門的桶所以姥姥就用手?jǐn)Q拖布,一下挨一下的拖,把家打掃的一塵不染。而這時,姥姥皺起了眉頭,用手揉著另一只手的大拇指?墒俏覅s習(xí)慣性的在這屋躺著看會兒書;在那兒屋床上坐一會兒;又在沙發(fā)上吃個蘋果,隨手把蘋果核一扔;在茶幾上倒杯水,一不小心把水撒一桌子也不知道擦;去屋里寫會兒作業(yè),把筆呀、書呀攤下一桌子,也不收拾……姥姥剛打掃過的家就被我?guī)紫伦釉闾y了。
“唉!”姥姥嘆了一聲氣,又開始大掃除。 天黑了,姥姥依然手拿抹布擦著桌子……
六年級寫人作文14
堅強(qiáng)的她——成珂
看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會爆發(fā)出來,使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時,不論是誰,都會竭盡全力從險境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量,使凡人成為巨人。
成珂,是一位堅強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請教,從無一點惡意與私心。對我來說;成珂是我眼中見過最堅強(qiáng)的女孩子,愛學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級時,記者到家采訪過她問“這頭發(fā)是誰幫你扎的”成珂堅強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因為成珂的媽媽得了重病,使手,哪里都僵硬了起來。成珂的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學(xué)測驗中考砸了,作為同學(xué),我看得出成珂非常自責(zé),一直在鼓勵自己,終于在期末考試中扳回來了。這一舉動我很為成珂高興。
成珂,你是最堅強(qiáng)的,不要哭了,讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級,開學(xué)第二個星期中,傳來噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對他來說,世界已是一片漆黑了,再也不會有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話撕心裂肺。這時李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來。我也實在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點,哪涼快走哪涼快去,滾呀!蔽颐社娴念^。
成珂——要堅強(qiáng)!
六年級寫人作文15
我是一個不錯的男孩,心地善良為人厚道,就是稍微胖了些,不如那些“瘦子”機(jī)敏、靈活,這曾是我的負(fù)擔(dān),總覺得在人前有些抬不起頭來,可是和我的心靈相比,我覺得一個人最優(yōu)秀的不應(yīng)該是外表而是品質(zhì)。
我的品質(zhì)是好的,可學(xué)習(xí)成績一般,細(xì)究起原因來還是和我愛做小活動有關(guān)。就因為這個課堂上老師總是盯著我,也時常找我去談心,每每我都感到愧疚,暗下決心改正缺點,可是沒過幾天“老毛病”就又犯了,連自己都“恨”自己,為什么不爭氣?
老師啊,老師,我多么怕自己改正得太遲,而使您對我失去信心,如果真是這樣,我將還有什么臉面在同學(xué)們面前站一站!就因為這,連爸爸媽媽都在責(zé)備我,我渴望進(jìn)步,就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我又太懶惰而懦弱總是不能戰(zhàn)勝自我,看別的同學(xué)寫自己的時候都有理想和追求,而自己卻是那么普通,我實在有點兒寫不下去了,可我又不愿一開始就辜負(fù)了老師的關(guān)懷,只能敞開心扉說一兩句心里話,希望您能夠理解幫助我。
我也是有優(yōu)點的男孩子,對喜歡的事物充滿了好奇,總想仔細(xì)觀察它,把它弄個明白。另外我對長輩和老師一直是尊重并發(fā)自內(nèi)心所敬仰的,當(dāng)父母把我罵的一無是處,老師對我的批評異常嚴(yán)厲時,過后我總覺得有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人拿我不當(dāng)回事輕視我、忽略我甚至欺侮我,這樣我會傷心至極并會奮力抗?fàn)幍模?/p>
老師,我就是這樣一個普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛的那些同學(xué)中,能給我保留一席之地嗎?
我渴望著,我期盼著。
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