六年級(jí)寫(xiě)人作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)人作文1
他是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，他叫殘冰，顧名思義，冰而不整，殘亂不敗。逝去的，只是快樂(lè)，二；留下的，卻只是一絲絲淡淡的憂傷……
隨著他的成長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)知的小男孩，還應(yīng)該在向家長(zhǎng)撒嬌時(shí)，他卻坐在電腦前玩游戲；坐在圖書(shū)館里，認(rèn)真的閱讀迅魯迅的文集；坐在河邊，看那小河流水，靜靜的，默默的，深沉的思考著：世間情為何物？……
當(dāng)其他孩子在認(rèn)真學(xué)習(xí)，他已經(jīng)完成了，在憂傷中，在黑暗中，在哭泣中回憶和兄弟們一起的快樂(lè)時(shí)光。他有兩個(gè)疑問(wèn)：自己為什么交不到一個(gè)能與自己風(fēng)雨同舟、生死患難的真真正正的知己？他的朋友看上了他的什么？
流年似水，他又成長(zhǎng)一歲，成為一個(gè)略帶憂傷、有些帥氣的男生了，沒(méi)有快樂(lè)，只有憂傷，他就發(fā)奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，他找到了快樂(lè)，只有在學(xué)習(xí)時(shí)才能感到！
星移斗轉(zhuǎn)，在憂傷中，他墮落，成為一個(gè)幫主。已有三個(gè)幫，在幫里他也能感到快樂(lè)，但快樂(lè)少了點(diǎn)什么……
他是一張白紙，是誰(shuí)讓他成為一把盾？是剪影，是狼殘，是殘文……
我，是殘冰……
六年級(jí)寫(xiě)人作文2
一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開(kāi)朗，對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué)：小欣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當(dāng)我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，教我寫(xiě)。可惜她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。
從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家啊？我又沒(méi)有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我，我變轉(zhuǎn)頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒(méi)人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘，但惟獨(dú)小欣的最好看……
六年級(jí)寫(xiě)人作文3
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書(shū)育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ�，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開(kāi)門(mén)窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽(tīng)課，你卻拿著書(shū)，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒(méi)有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽(tīng)講課下還要寫(xiě)作業(yè)，因此就有人覺(jué)得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽(tīng)你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
六年級(jí)寫(xiě)人作文4
他，是誰(shuí)？他就是有著一副天使面孔，粉嘟嘟的臉蛋，人稱(chēng)西瓜太郎（他的發(fā)型是西瓜形），人見(jiàn)人暈，花見(jiàn)花焉，轟動(dòng)樓上，震動(dòng)樓下的“小屁孩”——我的侄子。
我的侄子是一個(gè)特愛(ài)講故事的人兒，不過(guò)故事有那么一點(diǎn)單調(diào)啊�！皬那坝凶�，山里有座廟，廟里有三個(gè)和尚”——雖然這個(gè)故事的確有些老掉牙，但是我們至少聽(tīng)了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的，露出還沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙，自已在旁拍手，嘴里還說(shuō)“歡迎，歡迎。”這一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑，我們不鼓掌，他自已到給自已添光了啊，這故事講得有點(diǎn)意思。
唉，最近他學(xué)了不少“武功”��！比如他最擅長(zhǎng)的一個(gè)“飛毛腿�！蹦闳撬豁�，他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說(shuō)不出啊。他呀，才不止這么一個(gè)“武功”哩！他還會(huì)“降龍十八掌”。他先在指間活動(dòng)一下便發(fā)掌了，讓你措手不及啊。
有一次，我在跳皮筋，不知道小討厭從哪蹦出來(lái)，帶著央求的口氣對(duì)我說(shuō)：姑姑我也要玩，我正在興致勃勃玩的時(shí)候冒出這么一句。我不耐煩地說(shuō)：去去去，男孩玩什么皮筋啊，不怕羞，可他就是不走，還使出狠招——哭�！鞍ρ�，我的祖宗，別哭了，我?guī)阃婢褪橇��！闭l(shuí)叫我天不怕，地不怕，就怕小孩哭啊�！罢娴膯�？”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問(wèn)我。他參加了我們跳皮筋的行列，其實(shí)哪是跳皮筋，分明是搗亂嘛！他東一腳，西一腳的亂跳。
我的侄子可愛(ài)不，他呀，還有許多可愛(ài)之處，想知道嗎？你快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧！
六年級(jí)寫(xiě)人作文5
張老師是我興趣班的奧數(shù)老師，她知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)她的復(fù)習(xí)課，她總是那么風(fēng)趣、幽默、引人注目。
張老師的性格十分開(kāi)朗、活潑，她喜歡和我們一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，和我們談心、了解我們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)習(xí)好，張老師就會(huì)為我們高興；學(xué)習(xí)不好，她會(huì)耐心地指導(dǎo)你，有經(jīng)常做錯(cuò)的題目，她要求抄在錯(cuò)題本上，下次遇到這種題目就不會(huì)錯(cuò)了。
張老師不僅是一位好老師，還是一位慈祥的好媽媽。有一次，下課我和同學(xué)說(shuō)我沒(méi)吃早飯就來(lái)上課了。張老師聽(tīng)到了，叫我跟她去辦公室，她從抽屜里拿出了一盒面包對(duì)我說(shuō)：“王思倩，把這個(gè)面包拿走吧！老師不吃了，給你吃吧！”我沒(méi)抵擋住食物的誘惑，便把面包拿過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備離開(kāi)了辦公室的時(shí)候。張老師說(shuō)：“丫頭，以后要吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué)�！�
還有一次是我和同學(xué)一起玩“叮叮老鼠靠墻”游戲的時(shí)候，我一不小心把鼻子往墻上一撞，立刻流鼻血了。張老師聽(tīng)了這事，立刻扶我上醫(yī)院，在路上她一邊幫我擦鼻血，一邊給我講笑話，讓我忘記痛。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，張老師不停地自責(zé)沒(méi)有看她我們，還提醒媽媽要注意觀察我的身體情況。第二天，還親自登門(mén)輔導(dǎo)我昨天講的內(nèi)容。
這就是張老師，你覺(jué)得她美嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人作文6
她，總愛(ài)占便宜，在我們班也大名鼎鼎，而我不幸地坐到了她的后面，她就是我們班有名的占便宜大王――徐遠(yuǎn)。
陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到教室還沒(méi)坐到座位上，只見(jiàn)徐遠(yuǎn)雙手合十，攥著拳頭放在胸前，睜著大眼睛，可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“行行好吧!我沒(méi)帶鉛筆盒，借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進(jìn)尺啊!又要占便宜了。”我小聲嘀咕著，給了她需要的東西。
上語(yǔ)文課了，老師讓我們拿出一個(gè)本或一張紙來(lái)記筆記，誰(shuí)知徐遠(yuǎn)又回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“可敬可愛(ài)的大雪雪，給我來(lái)張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻(xiàn)”的只剩幾張紙的本，搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情，對(duì)我說(shuō)：“最后一張好嗎?”說(shuō)著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊!”我受不了她的甜言蜜語(yǔ)，像中了魔一樣，給她撕下了一張紙。那時(shí)候，我的本只剩下三頁(yè)了。
她還用了我的書(shū)、本、修正帶。在放學(xué)的時(shí)候，她的書(shū)包沒(méi)拉上，我?guī)退瓡r(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一個(gè)她平常用的鉛筆盒和筆記本。
我恍然大悟，原來(lái)她早就計(jì)劃好了今天來(lái)學(xué)校都用我的東西，來(lái)占小便宜的!
沒(méi)辦法，即使我暴跳如雷，也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人，本性難移啊!這邊做貢獻(xiàn)的人，也只好忍忍了!
六年級(jí)寫(xiě)人作文7
我有一個(gè)表哥，他有一雙奇怪的眼皮，一單一雙，真讓人琢磨不透。他有著大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，大大的耳垂，讓人看著就覺(jué)得可愛(ài)。他的身子胖胖的，運(yùn)動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁，做起事來(lái)經(jīng)常讓我們哭笑不得，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講一講吧！
又一次我老媽讓我去給我家的小狗狗喂食，而表哥可能是喜歡小狗狗，并出于好意吧，他像獵豹似得沖了過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)，沖我老媽說(shuō)：“姨！我去喂狗狗食吃吧！”在再三的強(qiáng)求下我老媽答應(yīng)了他，可是剛剛答應(yīng)了讓他喂食去就闖了一場(chǎng)大禍，他像打了興奮*似的，盛氣凌人的一蹦一跳的，蹦向了狗籠子，他一走一跳的樣子顯得他很笨拙，但是他自己好像還很自豪似的沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)一蹦一跳的走著，但不知怎么回事，可能是被石頭拌了一跤吧！啪的一聲就趴到了地上，狗食脫盆而出，從天空中來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)就掉在了他的頭上，就仿佛是狗血淋頭一般。逗得我仰天長(zhǎng)笑，心想：“本來(lái)是出于好意的，結(jié)果弄了個(gè)狗血淋頭，唉！”
這就是我的令人苦笑不得的表哥了怎么樣，很有趣吧！
六年級(jí)寫(xiě)人作文8
血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對(duì)我要求很?chē)?yán)格。
他十分重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總是說(shuō)：“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來(lái)處事能力的強(qiáng)與弱�！币虼耍业臄�(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機(jī)。過(guò)一會(huì)兒，父親陰著臉走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我在玩手機(jī)，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對(duì)你太放松了？”罵著罵著就把我的手機(jī)收了，說(shuō)我這個(gè)暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有這么重要？”父親很?chē)?yán)肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時(shí)候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說(shuō)重不重要？看來(lái)以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫(xiě)你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘，我困得趕緊睡覺(jué)，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè)，我趕緊爬起來(lái)，看到書(shū)房燈還開(kāi)著，我認(rèn)為是我忘記關(guān)了，走近一看，看見(jiàn)父親正在批他布置的題，時(shí)而一手托腮，像在思考，時(shí)而拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)什么，卻又放下，像是在寫(xiě)重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
那個(gè)背影，令我記憶深刻。
六年級(jí)寫(xiě)人作文9
說(shuō)起我敬佩的人，那可多了去了，有聰明能干的老媽?zhuān)嗖哦嗨嚨慕憬�，學(xué)習(xí)優(yōu)異的好朋友，但讓我最敬佩的人是老爸。
我的老爸身材魁梧，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉龐，微微一笑就會(huì)露出一對(duì)深深的酒窩，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里還有一對(duì)威風(fēng)凜凜的虎牙呢！真是名副其實(shí)的王者風(fēng)范。
老爸非常喜歡讀書(shū)看報(bào)。只要一看到書(shū)報(bào)，就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣讀起來(lái)。早晨，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看到爸爸拿著書(shū)讀。晚上，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸還捧著書(shū)讀。要是上街，他最喜歡帶我到書(shū)店里看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，老爸就像被磁鐵吸引住了一樣，挪不開(kāi)步。每次從書(shū)店出來(lái)時(shí)，我們都提著幾本書(shū)，就因?yàn)槿绱�，我家�?shū)柜都已放不下書(shū)了……
老爸的腦袋就像一個(gè)圖書(shū)室，裝滿了知識(shí)，上至天文，下至地理，無(wú)所不知，無(wú)所不懂。每次遇到難題，我別的人不找，就找老爸，只要一問(wèn)他，保準(zhǔn)能解答。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，他就會(huì)耐心的給我講，只到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)他也引導(dǎo)我自己動(dòng)手動(dòng)腦查工具書(shū)解決。
老爸很節(jié)儉，不喜歡買(mǎi)衣服。有時(shí)我和媽媽硬把他拽進(jìn)服裝店，結(jié)果他總是搖搖頭，趁大家不注意，就溜出去。老爸的口頭禪就是：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，成由勤儉敗由奢，衣服夠穿就行，為何要買(mǎi)那么多呢？”
這就是我的老爸。有這樣的老爸，我怎能不自豪呢？
六年級(jí)寫(xiě)人作文10
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的'人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的!
謝謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您!!!
六年級(jí)寫(xiě)人作文11
我的外公是一名老會(huì)計(jì)，他不會(huì)使用電腦，需要查找資料時(shí)，總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞，因?yàn)槲业木藡屢彩菚?huì)計(jì)。時(shí)間一長(zhǎng)，外公感覺(jué)這很不方便，于是決定學(xué)電腦。
一天，外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書(shū)。打那以后，外公每天除了上下班，其余的時(shí)間，都用來(lái)看書(shū)了。進(jìn)入冬天，天氣漸漸地冷了，每天晚飯過(guò)后，我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩，可外公總是坐在書(shū)桌旁，架著老花眼鏡苦苦鉆研書(shū)本上的那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢。沒(méi)過(guò)多久，外公竟熬出了一對(duì)國(guó)寶眼——“熊貓眼”。
有一天，外公買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)他的專(zhuān)用電腦�？梢豢吹诫娔X鍵盤(pán)，外公傻眼了，打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是，我充當(dāng)起了外公的小老師，耐心地給他講解拼音輸入法，指著鍵盤(pán)上的字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽(tīng)，此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的，一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地，外公就能自己拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)了，這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè)，他都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真完成，晚上臨睡前，我總能聽(tīng)見(jiàn)他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤(pán)的聲音呢。
這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，一天，我放學(xué)剛進(jìn)門(mén)，外公立刻從書(shū)房走出來(lái)，興奮地說(shuō)：“小菲，我會(huì)用電腦打字了，快來(lái)看我打的文章�！蔽�?guī)е蓡?wèn)走到電腦旁，一看，“哇，真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺，你真棒”！外公一臉孩子氣地說(shuō)：“我一直都相信，做什么事情，只要勤奮，就能做好”！
六年級(jí)寫(xiě)人作文12
一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴、一個(gè)翹起來(lái)的馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)像悅耳的鈴聲，她還是我們?nèi)嗟膿翁熘?/p>
有一肚子墨水，可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文內(nèi)容要求，她馬上動(dòng)筆就寫(xiě)，腦子里好象有寫(xiě)不完的材料，在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完五六行了。
她不止作文寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美。寫(xiě)人，惟妙惟肖；寫(xiě)事，妙趣橫生；寫(xiě)景，另人陶醉；寫(xiě)物，生動(dòng)形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學(xué)都伸出大拇指，發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文，真是一種享受。大家都說(shuō)她是未來(lái)的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級(jí)的時(shí)候，老師在全班選五名環(huán)保小衛(wèi)士，而她卻坦然拒絕了，她說(shuō)：三年級(jí)我丟了一張紙，不夠環(huán)保，選別人吧！。我們一直推薦她，最后她還是被選上了。她很激動(dòng)，眼睛里寫(xiě)滿了感激之情。說(shuō)實(shí)話，她不用謝我們，因?yàn)檫@是她自己用良好的品德?lián)Q來(lái)的結(jié)果。
她在班里的官兒可不算小，但她重來(lái)不驕傲，總是默默地干著她該干的活兒，她也從來(lái)沒(méi)有在誰(shuí)面前擺過(guò)架子，從表面上看，她只是班里最普通的一員。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，十次考試八次前五。在老師眼里，她是個(gè)幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學(xué)們都很佩服她，都愿意成為她的朋友。
這個(gè)墨水多、品德好、成績(jī)棒的人究竟是誰(shuí)��？她呀，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來(lái)吧！完美的大姐姐——聶雅琦。
六年級(jí)寫(xiě)人作文13
烈日在萬(wàn)里無(wú)云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹(shù)上玩命地叫著。幾個(gè)老爺爺圍在亭子里，干什么呢？“將軍！”原來(lái)，有兩個(gè)人之中，有一個(gè)就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)脾氣有點(diǎn)兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說(shuō)過(guò)，他會(huì)的字都是他自己小時(shí)候自學(xué)的，學(xué)了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評(píng)輪評(píng)論新聞。但是，他最擅長(zhǎng)的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰(shuí)也下不過(guò)他。不過(guò)，這也有點(diǎn)兒夸張，偶爾輸一両盤(pán)也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個(gè)小時(shí)的棋。早上，吃過(guò)早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點(diǎn)多才“班師回營(yíng)”。真累！
放假的時(shí)候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤(pán)棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當(dāng)我不想玩的時(shí)候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因?yàn)槿四X要超過(guò)芯片是不容易的。
其實(shí)爺爺在公園、在家下棋只不過(guò)是“練練兵”“打個(gè)小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國(guó)家建材局舉行的老干部中國(guó)象棋比賽中展開(kāi)的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時(shí)間研究下棋時(shí)的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。
六年級(jí)寫(xiě)人作文14
我的老媽既不擁有魔鬼身材，也不擁有西施一樣的面容，這就是我的老媽。
我的媽媽芳齡36歲，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛向上挑，一雙大眼睛，說(shuō)起來(lái)最有特點(diǎn)的還是他眉毛中間的一個(gè)痔，姥爺常說(shuō)媽媽長(zhǎng)得是美人痔
記得我有一次考試沒(méi)有考好，本來(lái)數(shù)學(xué)考了87分，卻怕媽媽責(zé)怪我，就騙媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)考了95分，可是媽媽卻用嚴(yán)厲的眼光端詳著我，好像被發(fā)現(xiàn)了似的，我的心里像揣了一只小兔子一樣在亂跳，怎么辦，怎么辦，我只不過(guò)是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，在吃飯時(shí)媽媽表?yè)P(yáng)我，可我卻毫不做聲，媽媽還一勁的往我碗里面夾菜，我心里面很難受，哇的一聲哭了出來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是要故意騙你的，我這次沒(méi)有考好，我怕你責(zé)怪我，所以才說(shuō)謊的�！眿寢屨f(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功，俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。人的一生大起大落是很正常不過(guò)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《肋h(yuǎn)喪失信心，媽媽相信你會(huì)成功的�！�
還有一次，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，媽媽就送我去學(xué)吉他，剛開(kāi)始興趣很濃厚，后來(lái)學(xué)久了不喜歡學(xué)了，就厭倦了，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“只要選擇的事情就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，不要半途而廢，要么以前就別選擇，要么就永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去�！�
這就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不漂亮卻會(huì)鼓勵(lì)我上進(jìn)，積極，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
六年級(jí)寫(xiě)人作文15
我的媽媽個(gè)子不高，外表就像名副其實(shí)的勞動(dòng)者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴老是嘮叨著我。
前幾個(gè)月，媽媽總是賴(lài)在床床上，困的不堪入目，要是平時(shí)，勤勞的她早就開(kāi)始干活了，這讓我百思不得其解。
一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺(jué)到一絲亮光穿過(guò)我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開(kāi)雙眼，只看見(jiàn)耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在為我蓋被子，眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜?lái)的。
第二天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門(mén)，記得我剛要開(kāi)門(mén)出發(fā)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始念叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點(diǎn)衣服，還有，多喝點(diǎn)水，不要渴著了��！”你可能會(huì)認(rèn)為這只是一些無(wú)聊的管教，但是這里也飽含著世界上偉大的母愛(ài)，是絕大部分母親關(guān)愛(ài)孩子的真實(shí)寫(xiě)照。
瞧，這就是我的媽媽。
廣東廣州增城市英才學(xué)校六年級(jí):順?lè)?/p>
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