關(guān)于六年級童年作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童年作文 篇1
風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的衣角，我便又好像回到了那棵老槐樹下……
那不知貯藏著多少美麗的懷念，當(dāng)槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿樹梢，那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點(diǎn)上去的，可又有哪只畫筆能點(diǎn)出這樣巧的花呢!
那搖曳的秋千是溢滿快樂的吧!純純的笑聲清清的流過心田，輕輕在心底回蕩，似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護(hù)的精靈，那是花朵，是浮云，是和煦的陽光，是蔚藍(lán)的天空。浮在地面的樹根被磨得光亮，像涂了油一樣，那是天真站過的地方。爛漫的童年便在這里生長。
不知道哪里來的這么大的樹干。當(dāng)站在樹后時，連影子也讓遮住了。在被蒙著頭的孩子的呼喚下，其他的人這才徐徐從樹后面走出。風(fēng)飄揚(yáng)著樹葉兒，算是獎賞，輸?shù)舻暮⒆颖阍谑械玫揭欢渥蠲赖幕ā?/p>
留戀于那沙包滾過的地方，每寸土地都是樂園。這時，老槐樹便在一旁看著，他微笑著，滿臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?
沒有陰影的心是不會疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間，一雙兒快樂的小腿兒編織這輕靈的音符�？鞓匪剖菫樗麄兌嬖冢膩淼倪@樣笑不完的心啊!不知天地間有沒有陰霾，但這里沒有，至少這里沒有，童年的心里沒有，這棵老槐樹下沒有。
風(fēng)雨中，老槐樹是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會滴水嗎?枝干為童年遮濕，大地為童年盛放這最亮麗的陽光，藍(lán)天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!
陽光在樹葉兒間舞動，每片樹葉兒都是一個舞臺，它在演繹著最難以言喻的美;槐花乘著風(fēng)在輕輕的飄動，每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴，他講述著最無法捉摸的美;水流在載著空氣靜靜的流淌，這流淌便是所有美的最好詮釋—童年
六年級童年作文 篇2
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……
朋友啊！你懂嗎？在剛認(rèn)識你時，你還對我滿臉歡笑，對一個陌生的我完全沒有警惕感�？墒乾F(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無情和冷酷，無論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個回答或是一個笑。
朋友��！你知道嗎？當(dāng)看到你和另外一個女生玩得開心時，你有沒有顧忌過我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過來，在我哭的時候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時候，你會問我原因，然后問我為什么，在我獲得獎狀時，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表揚(yáng)時，我心里滿是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友，感謝你陪我度過了六年的小學(xué)時光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說：“感謝你！朋友！”
六年級童年作文 篇3
我的童年是一條小溪。小溪里的魚兒們是我的敘事，每一條魚兒包含著一件開心或難過的事情。而我現(xiàn)在正在尋找一條最美麗的魚兒。
那一年暑假，我和弟弟在鄉(xiāng)下。我看到了一個動畫片。一個小女孩坐在一只馬上，于是我動了這個念頭。
我趁媽媽不在家，我走到了馬棚里去。馬瞧了我一眼。
“看什么看？又不吃你”。
馬是拴著的，而且這匹馬很乖的。于是我放心的坐了上去。我拿了一個板凳，放在馬的旁邊。前腳放在板凳上，后腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。
“我的小祖宗啊！你下來�！蹦棠碳泵Φ嘏苓^來說。
我還沒有坐舒服呢，奶奶就把我抱下來。
現(xiàn)在我才明白我做那件事多么危險啊！
六年級童年作文 篇4
第一次拔老根，不知不覺就喜歡上了！
今年中秋節(jié)，我和爸媽一起回老家。剛一進(jìn)門，爺爺和奶奶便迎了上來。幫我們提禮品，又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣，媽媽要帶我和表哥去后山走走。
山下的空氣真好，一切都很新鮮。經(jīng)過一片楊樹林時，媽媽像是發(fā)現(xiàn)了什么，立馬彎下腰，拾起一片楊樹葉子，告訴我們這是她們小時候玩過的游戲。樹葉？也能玩游戲？我半信半疑在地上撿起一片葉子，求教媽媽如何玩出花樣？只見媽媽把手中的葉子去掉，只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個人用葉柄拔河。她一邊說一邊演示，我越聽越感興趣，很想試一次。
就這樣，我和媽媽玩起了拔老根的游戲。兩個葉根交叉在一起，媽媽讓我拉住一個葉根的兩頭，而她自己拉住另一個葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽，兩個葉根交叉在一起，慢慢地彎曲成弓形，較上了勁，誰也不讓誰。只聽“啪”的一聲，我的老根斷了，我自己也用力過猛差點(diǎn)跌倒。
表哥在一旁觀陣，也有點(diǎn)兒迫不及待想試一試。于是，我們在地上仔細(xì)地打量著每一片樹葉，尋找心中的強(qiáng)將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的，我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長的葉根，一看就是一員老將。游戲開始了，我們將葉根交叉在一起，拿好自己葉根的兩頭，都憋足了勁，手也因用力過大抖動起來。我的手被勒得生疼，還是咬牙切齒堅(jiān)持著，用力拽著老根，生怕老根斷掉。時間一分一秒地過去，眼看表哥的葉根就要不行了，我心里竊喜。猛的一用力，只聽啪的一聲，表哥的葉根攔腰截斷。他搖了搖腦袋，看著左右手里的.葉根，似乎覺得很心疼。接下來我們又玩了幾局，伴著歡呼聲和嘆息聲，都不愿意離開這個小樹林。
天色已晚，我們每個人都撿了一大把楊樹葉，準(zhǔn)備帶回家接著玩。
真沒想到一個小小的葉根竟玩出這么好玩的游戲，怎么樣，也來試試吧！
六年級童年作文 篇5
每個人都有自己的童年趣事，當(dāng)然了，我也有。一想到這，我就哈哈大笑起來。
去年春天，一個陽光明媚的星期日。我正在家里看電視，看見了一會我就出去玩了，叫了幾個好朋友和我一起玩。他們說:我們玩什么呢？。我說:我們做陷阱。他們都說好。我們做陷阱只用小木棍和樹葉，我們一人一個地方就開始挖陷阱。
我們先挖了一個坑，又在上面搭上幾根很細(xì)的小木棍，然后再蓋上幾片樹葉，最后在鋪上土就完成了。做完，我玩了一會就回家了。
過了一天。我又約上了幾個朋友去玩。到了挖陷阱的地方，他們都停住了。只有我還在往前走，走了幾步，我就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，他們指著我哈哈大笑。我還不知道他們笑什么，他們大笑著對我說:你掉進(jìn)自己挖的陷阱里了�？粗麄児笮Γ乙膊唤α似饋�。
這件童年的趣事有趣嗎？我想大家也有自己的童年趣事，也一定很有趣吧，讓我們一起分享你的童年趣吧。
六年級童年作文 篇6
我羨慕孩子們美麗的眸子，無論大小，都是沒有任何雜質(zhì)的，那么純，那么簡單。
我羨慕孩子們單純的眼淚，無論多少，都是沒有任何復(fù)雜理由的，或許，只為一粒瓜子，一件玩具。
我羨慕孩子們唯美的心靈，只有在他們的眼中，才有會飛翔的魚，才有會說話的世界，沒有他們，世界只是一張雪白的紙。他們沒有喜怒哀樂的分別，沒有生離死別的距離，沒有勾心斗角的束縛。
羨慕又有什么用呢？
當(dāng)初，自己不也是這樣，和著天真無邪的小伙伴，做著最簡單也是最快樂的游戲。今天，我也能找出當(dāng)年過家家時的記憶。我笑了，卻只是為過去幼稚的我感到可笑。
兒時，我們可以天真的說：“XX哥哥，我長大以后一定要嫁給你！”而在現(xiàn)在，能嗎？在金錢、利益的深淵中，你能嗎？兒時，玩伴病了，你會難過好幾天，隔三差五的跑去看他，又是花，又是蛋，還有水果。而在現(xiàn)在，你能嗎？一籃打了蠟的水果，一束噴了香水的鮮花，依據(jù)象征性的話，一切如儀式般的進(jìn)行完后，立即因“公事”走人，只留下空蕩蕩的房間和刺鼻的“友情”，“親情”。兒時，對朋友沒有假惺惺的“兩肋插刀”，只是單純的友誼。一起手拉手唱兒歌，講自己的“私房事”。而在現(xiàn)在，你能嗎？處處提防“隔墻有耳”，時時想著“過河拆橋”。有句話現(xiàn)在想起來真對——孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。
我也不得不承認(rèn)，在寫墨水滴滴流逝時，我的熾熱真誠童心也在慢慢冷卻。它會變得堅(jiān)硬，變得堅(jiān)強(qiáng)�？扇酥挥羞@樣，才能成長。
偶然，碰見一個小女孩問她的媽媽：“媽媽，叔叔為什么要和阿姨分開？他們不要小弟弟了嗎？”媽媽慈愛的說：“寶貝，你長大就回知道的。”我在一旁苦笑：“恐怕等你知道時，你已是個桀驁不遜的硬派女生了，還不如永遠(yuǎn)生活在無知中，快樂逍遙......
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