不舍六年級(jí)作文(通用27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的不舍六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
不舍六年級(jí)作文 篇1
六年級(jí)是個(gè)特別的年級(jí),是小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí),之后就是升入初中了。我想象里的六年級(jí),是緊張而又忙碌的,可自己升入六年級(jí),又不是這么回事兒了。
六年級(jí)的作業(yè)速度反而變快了,與五年級(jí)相比,大多數(shù)的時(shí)候作業(yè)都是在學(xué)校完成,回到家“兩手空空”,竟無(wú)事何干,有一種莫名的空虛感。在六年級(jí),可能因?yàn)殡p減而減負(fù),又可能因?yàn)槌踔惺欠謱W(xué)區(qū),不用考的原因,似乎沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)的壓力,反而有一種身高的壓力。以前的六年級(jí),我們都像看長(zhǎng)領(lǐng)鹿般仰視他們,而現(xiàn)在作為六年級(jí)里算高的我而言,好像五年級(jí)好多都跟我差不多高,這……作為年齡最大的學(xué)長(zhǎng),我竟沒(méi)感覺(jué)到六年級(jí)的“威風(fēng)感”,反而有一種被后浪追上的壓迫感,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊。
在10月初,我們拍了畢業(yè)照。金秋十月,風(fēng)景十分美,忙忙碌碌了一天,把畢業(yè)照拍好了,這應(yīng)該就是小學(xué)最后的“回憶照片”了。我和好朋友們倒是不用面臨分別的,都是在同一個(gè)學(xué)校,但與其他的同學(xué)要分別了。再過(guò)一年,就要分別去上初中了,有的人去同一個(gè)學(xué)校;有的人被分流到其他分校了;有的去其他學(xué)校了……以后就很難聚在一起了。畢竟相處了六年,多多少少是會(huì)不舍的。
曲盡人終散,天下沒(méi)有不散的宴席,人生中總是要面對(duì)分離的。學(xué)校的老師、同學(xué)、教室、操場(chǎng)……一切都要say bye了,雖不舍但終要面對(duì)。我會(huì)把這一切都放在心底,永不忘記,伴我前往更遠(yuǎn)更美好的未來(lái)!
不舍六年級(jí)作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在中國(guó)遼寧那里,雖然現(xiàn)在已經(jīng)身處國(guó)外,但故鄉(xiāng)的一草一木我都清楚記得,一顆不曾忘記,在出國(guó)前,我用別的賬號(hào)以停筆修煉之名告別,如今,再也按捺不住對(duì)故鄉(xiāng)的思念,注冊(cè)了一個(gè)新的賬號(hào),來(lái)表示自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
我的故鄉(xiāng)不是依水傍山的村莊,不是繁華喧鬧的城市,我的故鄉(xiāng)只是一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)不過(guò)只有十棟樓,我的家就住在里距離市場(chǎng)大院不遠(yuǎn)的5樓里,這里很多的瓦房,從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空,既低調(diào)又和諧。離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)有很多山,我們的故鄉(xiāng)里有很多樹(shù),上了百年的、十年的都有許多,有很多不知名的昆蟲(chóng),每家每戶都有園子,園子里種了很多菜,引來(lái)很多蜜蜂蝴蝶。
這里的天,比別處藍(lán);這里的水,比別處清;這里的樹(shù),比別處綠;這里的云,比別處白;這里的人們比別處熱情;這個(gè)小鎮(zhèn),比別處熱鬧,這就是小鎮(zhèn)的特點(diǎn)。我非常熱愛(ài)我的故鄉(xiāng),哪怕是一塊土地也是美好的,不僅如此,這里還有我的家人:爸爸媽媽、外公外婆,他們很疼愛(ài)我,我真的不舍得他們,短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢?
我年幼時(shí),在故鄉(xiāng)里,這個(gè)養(yǎng)了我13年的土地,我怎能輕易忘記呢?我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云,沒(méi)有輪廓的云總會(huì)帶給我一種放松的心情。我原來(lái)和伙伴們?cè)趬吙躺狭肆俗约旱拿,我深深的刻上了“寒汐夜”三個(gè)字,笑了一下,走開(kāi)了。
這個(gè)熟悉的故鄉(xiāng),我不舍的故鄉(xiāng),幾時(shí)才能回來(lái)再次見(jiàn)到那片熟悉的藍(lán)天,再次觸摸到柔軟的土地呢?
不舍六年級(jí)作文 篇3
每天上班前總是最讓人掙扎矛盾的時(shí)刻,明明還想著賴在家里,可責(zé)任感卻告訴我不能這樣做。好吧,讓我掙扎的原因就是,我還想跟白先生多待一會(huì)......
要知道,白先生職業(yè)的特殊性讓我們經(jīng)常聚少離多,一接到高危任務(wù)他便會(huì)消失好幾天甚至是一兩個(gè)星期。我家的特警先生雖然是我的英雄,但他更是大家的人民保姆。難得他沒(méi)出任務(wù)待在警局里的那幾天,我當(dāng)然是很想和他膩在一起的。于是乎,他在家的時(shí)候,每天吃完早飯,我就會(huì)開(kāi)始我的一連串“不想上班的耍賴行動(dòng)!边@是什么呢?就是像樹(shù)袋熊一樣掛在他的身上。
“小白我不要上班不要上班.....”我緊緊地抱住他的脖子,用力的搖頭“上班了就見(jiàn)不到你了......我會(huì)很想你的!边@時(shí)候白先生就會(huì)小心翼翼的托著我,耐著性子哄我。“乖,午飯我去找你,我們一起吃,嗯?去吃日料好不好,你一直想去的那家!薄安缓貌缓貌缓!”白先生輕輕嘆了口氣,看了看墻上的掛鐘,見(jiàn)時(shí)間快到了,把我放了下來(lái)。我仍然賴在他的身上不肯起來(lái),他只好替我拎起包,然后將我恩在沙發(fā)上,蹲下身子替我穿好鞋子,動(dòng)作輕柔,沒(méi)有絲毫的不耐煩。
雖然說(shuō)實(shí)在撒潑,但是我還是控制住不讓自己做的太過(guò)火,一直都配合著他的動(dòng)作,任由他替我打理好一切。他明白我為什么會(huì)忽然在上班之前這么黏他,我從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)他為什么,但是他一直都知道。
因?yàn)樗,我的這番看似嬌蠻不講理的撒氣,不過(guò)是在爭(zhēng)取多一些和他在一起的時(shí)光而已。
他又何嘗不是呢?
不舍六年級(jí)作文 篇4
“啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”,今天,我們?nèi)熒山p輕旅游世界游世界去春游。
大家早早的來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)們炫耀自己帶來(lái)的美味零食。教室里炸開(kāi)了鍋似的,熱鬧極了!
“笛笛笛……”隨著一陣清脆的喇叭聲,大家歡呼著涌出校園,十幾輛大巴士迎著朝陽(yáng),在柏油路上緩慢的行駛著。我們坐上大巴車,歡歌笑語(yǔ),踏上了春游之路。
大約開(kāi)了1小時(shí),我們到達(dá)了目的地:松江青青旅游世界。剛下車,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛了出去,左看看,右瞧瞧,好像永遠(yuǎn)也開(kāi)不夠似的,對(duì)什么都感到很好奇。
走進(jìn)松江青青旅游世界,眼前就是紫藤長(zhǎng)廊。那長(zhǎng)廊上面繞滿了紫紅色的紫薇花。
穿過(guò)漫漫的長(zhǎng)廊,就是大家盼望已久的植樹(shù)園區(qū)。我班分成8組,每組5人。隨著教官一聲鈴響:可以開(kāi)始了時(shí),大家各司其職,我組殷晨苒為我們找了一塊最肥沃的土地后,大家都熱火朝天的干了起來(lái),我組的“小不點(diǎn)”許寅,因怕臟,所以只能拿著水瓶,為小樹(shù)苗澆水。在我們組中我也算是最能干的了:挖土、種樹(shù)、堆土,都由我一人包辦了。過(guò)了五分鐘,一棵小樹(shù)苗好了,大家都感到很欣慰,因?yàn)槲覀儾坏邢铝诉@棵小樹(shù)苗,還種下了我們的希望。
種完了小樹(shù)苗,我們就來(lái)到了小河邊,釣金魚。我也殷晨苒一組,我想咱們差不多是小貓釣魚的后代,咱們這兒釣一會(huì)兒,那兒釣一會(huì)兒,根本沒(méi)有安下心來(lái),結(jié)果可想而知……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們的春游活動(dòng)將近尾聲了,我們?cè)俅未┻^(guò)紫藤長(zhǎng)廊,依依不舍的離開(kāi)了松江青青旅游世界。
在那里,我們留下了快樂(lè)的身影;在那里,我們留下了歡聲笑語(yǔ);在那里,我們留下了希望的種子!在那里,我們度過(guò)了快樂(lè)又美好的一天!
不舍六年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是四平,雖然不大,但也是一座英雄城,周圍還有一座滑雪的地主,那就是——葉赫滑雪場(chǎng)。
今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了葉赫滑雪場(chǎng)。爸爸將車子找好位置停穩(wěn)后,我剛下車,就被眼前的景象驚呆了,只同售票處排超了長(zhǎng)龍,中間還有幾個(gè)外國(guó)人呢!看來(lái)這個(gè)滑雪場(chǎng)在這邊還是小有名氣的呢!經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的排隊(duì)時(shí)間后,終于順利地買到了票。而且這也是我第一次滑雪呦!心里也是有點(diǎn)兒小激動(dòng)的呢!
檢了票進(jìn)入滑雪場(chǎng)內(nèi)部之后,我打算滑雪橇,而且媽媽給我找了一個(gè)臨時(shí)的教練,教練讓我先去挑選一副適合自己胡裝備和合腳的雪靴,只這樣才能減少受傷,能讓腳踝的關(guān)節(jié)處能活動(dòng)自如。裝備穿戴好后,我開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)著教練給我講的原理,教我安全的摔倒。雖然滑雪場(chǎng)的場(chǎng)地都很寬闊,但安全意識(shí)還是要有的,畢竟無(wú)論是新手還是老手,摔跤一定是在所難免的。
摔倒時(shí)一定要往后或者右后方坐下,因?yàn)橹挥羞@樣右以讓臀部先著地,臀部著地后,腳部的滑雪板就會(huì)翹起,從而與地面形成摩擦,產(chǎn)生阻力后,就自然而然地停了下來(lái)。
在熟練掌握了教練教給我的技巧和方法后,我也開(kāi)始試著從有坡的地方滑下來(lái),再?zèng)]有滑出多么的遠(yuǎn)的時(shí)候,果然不出我所料的完美的摔倒了,但是還是非常有意思的,同時(shí)也被自己摔倒逗得哈哈大笑起來(lái)。在重新嘗試了幾次之后,終于不怎么摔跟著了,真是努力了就會(huì)成功呢!不知不覺(jué)中天漸漸黑了,爸爸媽媽說(shuō)有空再來(lái)玩,天黑開(kāi)車該不安全了,然后我聽(tīng)話的跟爸爸退了裝備,換好自己的鞋子準(zhǔn)備回家啦!
雖然有些依依不舍沒(méi)有玩夠,但是爸爸媽媽還會(huì)再來(lái)帶我玩兒,想想心里還是挺開(kāi)心的,這就是我不舍而又開(kāi)心的滑雪之旅嘍!
不舍六年級(jí)作文 篇6
今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的早晨,在上城區(qū)少年軍?傂\姞I(yíng)基地,時(shí)代五年級(jí)的同學(xué)穿著一身軍服正在看國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。除了這個(gè)項(xiàng)目,還有折棉被、打被包、會(huì)操······
在不知不覺(jué)中會(huì)操已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)就是閉幕式。我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)生活已經(jīng)接近尾聲,許多同學(xué)都在閉幕式上輕輕地哭泣,我努力地克制自己。閉幕式結(jié)束后,我們一起走到一塊空地上和邵教官拍照留念,拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照時(shí)我們班最調(diào)皮的盛天杭哭了。路上忽然看見(jiàn)我們班平時(shí)很會(huì)調(diào)皮搗蛋的男生也在流淚,我心情變得很差。午飯過(guò)后,我們回到教室,整理好了行李,上了車。在車上陳老師說(shuō):“邵教官再不來(lái)的話,我們只好走了”。話音未落,我們老遠(yuǎn)的就看見(jiàn)邵教官來(lái)了,我們非常激動(dòng),不停的在拍玻璃窗;嘴里還叫著:“邵教官”、“邵教官”……車?yán)锍錆M了我們期待地喊叫聲。邵教官上了車,我們班看到邵教官上來(lái)了就叫道:“報(bào)告,動(dòng)一下”、 “報(bào)告,系一下皮帶”、“報(bào)告,系鞋帶”……教官和老師聽(tīng)了都笑了!我和黃宸坐在一起,教官看到黃宸坐在那里一言不發(fā),就叫了她一聲。黃宸只是看了看他,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。陳老師輕聲對(duì)教官說(shuō)了句什么。后來(lái),邵教官下了車,我們的車啟動(dòng)了,告別了教官,也告別了軍校。車上響起的哭聲從輕到響,車上快成了淚水的海洋,我忍不住和黃宸一起失聲哭了起來(lái)……
我真希望車能再開(kāi)慢點(diǎn),讓我再看看軍校,哪怕只有一會(huì)兒也好啊1我想念五天的軍校生活。非常期待下一次軍訓(xùn)。
不舍六年級(jí)作文 篇7
光陰似箭!我已在校園中度過(guò)了六年時(shí)間。在這六年的歲月流逝之中,老師傳授給了我無(wú)窮的知識(shí):他們使我從一個(gè)懵懂的少年漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),然而當(dāng)我要離開(kāi)母校的時(shí)候,我最想感激的說(shuō):“老師,感謝您給 我這么好的學(xué)習(xí)成績(jī)!碑(dāng)然,母校也給我留下了許多深刻的回憶……
我的校園是無(wú)與倫比的。
當(dāng)我看著生態(tài)園中種植的奇花異草,心中有些不舍。因?yàn)楫?dāng)你疲倦時(shí),走進(jìn)生態(tài)園,一股和煦的春風(fēng)便會(huì)輕撫著你的臉龐。你會(huì)覺(jué)得走入了人間仙境,當(dāng)你走出來(lái)后,你會(huì)覺(jué)得精神抖擻,沒(méi)有了一絲疲倦之意。
!母校的生態(tài)園,您是多么美麗,在我離別之前我一定會(huì)再去感受一下這種心曠神怡的感覺(jué),再去看一看,摸一摸生態(tài)園的一草一木。
當(dāng)我看著操場(chǎng),做球場(chǎng),籃球場(chǎng),眼神有些迷惘,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了往日玩耍時(shí)天真無(wú)邪的笑聲;我仿佛看見(jiàn)了往日我們嬉戲時(shí)的情景;我仿佛看見(jiàn)了體育老師嚴(yán)肅的面孔,我知道,他讓我們?cè)诹胰昭籽字屡懿,不是恨我們,而是?ài)我們,他為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),只得忍心讓我們一個(gè)個(gè)都跑得汗流浹背,現(xiàn)在一想,我覺(jué)得十分愧對(duì)體育老師……
坐在教室里,眼神有些模糊,我想到了以往自己專心致志,求知若渴的學(xué)習(xí),想到了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)老師,代課老師;想到了相處了六年之久的同學(xué)們,我十分的依依不舍……
馬上就要畢業(yè)了,這幾天是最難熬的日子,也是最值得懷戀的日子,這也讓老師們更加忙碌了,古人云:可憐天下父母心。而我要改為可憐天下老師心。他們是辛勤的園丁,默默無(wú)聞的培養(yǎng)我們這些稚嫩的花朵。
我想:“如果有可能,我寧愿時(shí)時(shí)都在這個(gè)校園!毕氲竭@,我不禁再次抬頭看我的校園……
不舍六年級(jí)作文 篇8
歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí),雖然留下了些許的遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒,但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處,仍然留下了一筆筆依依不舍。
記得那一次,我的爸爸抱著一個(gè)紙盒子,走進(jìn)了家門,說(shuō):“打開(kāi)這個(gè)盒子,里面有驚喜,快點(diǎn)打開(kāi)呀!”我非常好奇。于是,我跑到了盒子旁,突然發(fā)現(xiàn)這盒子還會(huì)動(dòng),所以我就小心翼翼地打開(kāi)了,我蹦了起來(lái),說(shuō):“哇,這……是小狗嗎?”邊說(shuō)我邊把小狗抱了起來(lái),并給它取了個(gè)名字:小黑。因?yàn)樗芎。我坐在地上,一邊喂小黑吃狗糧,一邊又摸著它那柔軟的小頭說(shuō):“小黑,小黑,你說(shuō)你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”我慢慢地陷入了沉思。
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),一個(gè)月就過(guò)去了。我的奶奶帶著小黑出去散步了,我在家里寫著作業(yè)。過(guò)了十分鐘,小黑回來(lái)了,在院子里不停的吐白沫,我害怕極了,這時(shí),爸爸來(lái)了,他左看看,右看看,接著,打給了寵物醫(yī)生,焦急地說(shuō):“醫(yī)生,你來(lái)我家一趟吧……”爸爸在院子里走來(lái)走去,忽然,醫(yī)生到了,看了看小黑癥狀,說(shuō):“這狗恐怕是吃了老鼠藥,不過(guò)十分鐘,他就要去世了!甭(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚,小黑怎么會(huì)吃老鼠藥……哎,早知道我就不讓奶奶帶小狗出去了。小黑安息后,我把它埋了起來(lái),每一次看到別的狗,都會(huì)讓我鼻子一酸。
這就是在我記憶深處留下的那份依依不舍……
不舍六年級(jí)作文 篇9
時(shí)光促,歲月如梭,一眨眼六年從前了,一眨眼就要跟我心愛(ài)的同學(xué)離開(kāi)了,我可真舍不得!
每應(yīng)下課我就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩,望著校園中嬉戲的小敵人們,我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)向我伸出他們這小小的,但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)耐煩的為我講授。每該我有了毛病,同學(xué)們就會(huì)為我指沒(méi),并監(jiān)視我矯正。
我就有這樣的一個(gè)美友友愛(ài)姐妹:盧柯廷。
他長(zhǎng)得很不錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛下,一單大眼睛炯炯有神,一頭漆黑油明的欠領(lǐng),烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動(dòng)聽(tīng)。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長(zhǎng)的甚是可惡。
這多少年中我們也替一些小事件爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不理誰(shuí)然而沒(méi)功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時(shí)候我有不會(huì)干的題,她皆會(huì)讓我佳賴考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。
有己說(shuō):接對(duì)了冤家,你的前程才會(huì)光亮。我感到這句話說(shuō)的對(duì)極了!
又聽(tīng)到時(shí)光的號(hào)召,又覺(jué)得取共學(xué)分辨的日子又近了,我實(shí)舍不得同學(xué)們啊!
敬愛(ài)的同窗們感激你們伴我渡過(guò)了六年快活的時(shí)間………
是你,是你們讓爾在教習(xí)成長(zhǎng)的路上不在孤獨(dú)。是你們讓我得到了誠(chéng)摯的友情讓我睹證到了鐵哥們,惡姐妹的義氣。
此時(shí)此刻,只能讓我們好好的愛(ài)護(hù)剩下的時(shí)間,再對(duì)同學(xué),友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”!
不舍六年級(jí)作文 篇10
人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀,也不如濠河那么氣勢(shì)寬大,但人民公園卻散發(fā)著清新的味道。
走進(jìn)人民公園的大門,我們第一眼看到的便是一條清澈見(jiàn)底的小河,小河緩緩地流動(dòng)著,上面有這樹(shù)木、小草的倒影,投一顆石子進(jìn)去,河面泛起了一圈圈漣漪,倒影呢,也隨著這一圈圈的漣漪歡快地抖動(dòng)著、跳動(dòng)著……
繼續(xù)向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來(lái)迎接我們了。草坪不再是郁郁蔥蔥了,而是染上了秋天的色彩——黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,草坪仿佛一條綠毯,上面鑲著幾根金絲;▋阂矤(zhēng)先恐后地向我綻放出它們的微笑:一串紅就像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘,金盞菊散發(fā)著一陣陣清香。
人民公園不僅有鮮花、草坪,而且還有高大的樹(shù)木和青翠的竹林,青松高大無(wú)比,就好似巨人守護(hù)著自己的家園,楓樹(shù)上的葉子已經(jīng)沒(méi)有幾片了,瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái),幾片葉子搖搖欲墜,飄下來(lái)時(shí),仿佛一只只蝴蝶在這陣風(fēng)里翩翩起舞。而遠(yuǎn)看楓樹(shù),就好像一朵火紅的云。竹林到這時(shí)依然青翠欲滴,遠(yuǎn)看像一束束寶劍直刺藍(lán)天。柳樹(shù)姑娘也在河邊打扮著自己,為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭,這些石頭也給游人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階,水從上面流過(guò),便形成好似瀑布的情景,令游人看得心曠神怡。
我們看著這些美景醉了,同學(xué)們都沉浸在這些美景里。“集合……”老師一聲令下,驚醒了我們,我們?cè)摶貙W(xué)校了。每人都依依不舍。是啊,秋天給予了人民公園美麗,而公園又把這份美麗給了人們……
不舍六年級(jí)作文 篇11
書,是人類進(jìn)步的階梯。一本吸引人的好書,可以讓人依依不舍。
星期六,我和媽媽到外圖買書,我找呀找呀終于我找到了我要看的《城南舊事》,于是我不管三七二十一找到了閱讀區(qū)看了起來(lái)。
看著看著我漸漸就入了迷,把一切周圍的事物都忘記了,周圍小孩們的嬉笑聲也全部都聽(tīng)不見(jiàn)了,周圍的一切事情都不見(jiàn)了,只剩下書和我。我已身臨其境,仿佛我進(jìn)入到了書的世界里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這時(shí)一聲音把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是媽媽叫我回家了。于是我只好看了書最后一眼才在書上做了個(gè)記號(hào),依依不舍地合上了書。
到了買單的地方,要買單的人可真多啊,于是我想:有那么多人要買單,一定要好久才能輪到我們,我又可以看書了。我連忙打開(kāi)書,津津有味地看了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì)兒輪到我們了,我只好再一次合上了書,我想:時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊,我才看了兩段呢。
回到家,我正要看書?墒菋寢寘s讓我先去寫作業(yè),我沒(méi)辦法,只好先去。書里的故事情節(jié)卻始終讓我牽腸掛肚。我一邊寫一邊想,英子有去看成海嗎……
到了晚上,終于可以看書了,我連忙打開(kāi)書,又看了起來(lái),我又一次入了迷。我仿佛到了《城南舊事》的街道上和英子一起經(jīng)歷了許多事。把周圍的事物忘了。過(guò)了好一會(huì)兒,又是那個(gè)聲音把我從精彩的故事中拉回了現(xiàn)實(shí),我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了很久的書了。
書是人類進(jìn)步的階梯,是黑暗中的一道光亮,書是讓我依依不舍的東西。
不舍六年級(jí)作文 篇12
11月19日那天,我們每個(gè)人都一臉輕松笑意。苦等了幾天的我們終于如愿來(lái)到常陰沙青少年實(shí)踐基地,但是,沒(méi)想到第二天因意外我們又回來(lái)了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,誰(shuí)也沒(méi)有料到,原本要學(xué)習(xí)3天,可我們只學(xué)了1天。真的好意外,真的好失望!
那天中午,六(2)班有1個(gè)人發(fā)燒,接著好幾個(gè)人也陸續(xù)發(fā)起了燒。我們一直在興致勃勃地參加做環(huán)保袋、看電影等活動(dòng),卻沒(méi)有想到快要離開(kāi)基地這個(gè)美麗可愛(ài)的地方。1天的學(xué)習(xí),我們都很累,晚上睡得很香。第二天早上,天空陰云 密布,還不時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,好像預(yù)感到我們要回去。我們排隊(duì)去食堂吃早飯,飯很香,我們不一會(huì)兒就吃完了,回宿舍時(shí),看見(jiàn)幾位我們學(xué)校的老師正在竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒,龔老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“由于六(2)班有人發(fā)燒,我們要提前回去,以防傳染;氐阶约旱乃奚,把被單、被套、枕巾歸還原處,。”
我們一聽(tīng),呆在那里,傷心、不舍涌上心頭,我們默默地排好隊(duì)伍,回到宿舍,把被單、被套、枕巾拿下,歸還了原處。宿舍里一片安靜,大家都非常傷心,都希望自己聽(tīng)錯(cuò)了,我們又收拾好自己的行李,等待公交車的到來(lái)。好半天,終于有人忍不住開(kāi)口了:“唉,才學(xué)了一天就走了,至少讓我們?cè)趯W(xué)一個(gè)課程再走也好呀,哪 像去年,學(xué)得多開(kāi)心。”接著,其他人也發(fā)出了“唉”的嘆氣聲。這時(shí),隔壁宿舍有人報(bào)告說(shuō):“六(2)班有人在打牌!蔽覀兟(tīng)了,一下子激起了心中的氣憤,對(duì)著六(2)班同學(xué)大吼:“都是你們?nèi)堑,還有心情打牌?!”我們無(wú)奈地在走廊里走來(lái)走去。
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)工作人員背著塑料桶,走進(jìn)了宿舍,往地上噴灑著消毒水。
大約過(guò)了1個(gè)小時(shí),車子來(lái)了,我們懷著依依不舍的心情登上了車,離開(kāi)了基地。
真希望下次還來(lái)常陰沙實(shí)踐基地!真希望下次能早點(diǎn)來(lái)實(shí)踐基地!
不舍六年級(jí)作文 篇13
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我舍不得對(duì)母校的眷戀,也舍不得朝夕相處的同學(xué)和老師。
回憶往事,歷歷在目。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人,好像就在眼前。
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫卷,每天都發(fā)生著五彩的事?鞓(lè),是和同學(xué)一起玩耍,是在比賽贏得勝利后的感情;悲傷,是和同學(xué)吵架,是被老師批評(píng)后的反思;無(wú)奈,是同學(xué)有幫助卻無(wú)可奈何時(shí),是老師叫你做事時(shí)卻有其他事;激動(dòng),是為同學(xué)歡呼,是上課時(shí)思維跟著老師轉(zhuǎn)的心情;膽怯,是小時(shí)候膽小,是站在司令臺(tái)上懦弱的表現(xiàn)……
和同學(xué)之間的友誼,也歷歷在目。高興時(shí),同學(xué)是七彩鳥(niǎo),和我一起暢所欲言,一起快樂(lè);難過(guò)時(shí),同學(xué)就是我的聽(tīng)話筒,總是安靜地聽(tīng)我訴說(shuō);生氣時(shí),我的同學(xué)又是我的消氣包,總是安慰我。但和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾也不少,我們總是不能及時(shí)釋懷,但是朋友之間是不可能有過(guò)不去的事的。
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡!敬?ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)。您日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
我即將畢業(yè),我真是依依不舍。
老師的教誨,同學(xué)的歡呼,飄蕩在我的腦海中,不能逝去……
不舍六年級(jí)作文 篇14
這天,老師提著厚厚的兩疊書來(lái)到班上,我們的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同學(xué)喊了一聲:“小學(xué)生之友!”班上一下沸騰了!要知道,從一年級(jí)開(kāi)始,我們就與《小學(xué)生之友》做朋友,到現(xiàn)在,已是第六個(gè)年頭了!缎W(xué)生之友》獨(dú)特、創(chuàng)新、貼心的內(nèi)容,每期都令我們期待和動(dòng)心。
書一發(fā)下來(lái),我便迅速翻開(kāi),迫不及待地看了起來(lái)。一篇《再見(jiàn)了,母!飞钌畹卮騽(dòng)了我,作者徐文韜不愿離開(kāi)母校,我又何嘗不是如此呢?這里,有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們學(xué)習(xí)、比賽的記憶,也有我們的憂傷與淚水。
在文章中,作者首先寫了自己難舍難忘的老師, 這不禁讓我想起了我的老師。我一直覺(jué)得自己非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣錾狭藢W(xué)校最有愛(ài)心和責(zé)任心的兩位老師——?jiǎng)⒗蠋熀蛧?yán)老師。是他們,把我從三年級(jí)帶到五年級(jí)。他們就像父母,無(wú)微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子。在他們春風(fēng)化雨露般的教導(dǎo)下,調(diào)皮的孩子變乖了,懶惰的孩子變勤了,留守的孩子臉上有笑意了,班上打架相罵的現(xiàn)象沒(méi)了,同學(xué)們的勁兒往一處使了。我們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
走在校園里,我們總能看到隨手拾起紙屑的同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的孩子,在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友——在我校乒乓球界,最厲害的就是周家楷,他發(fā)的旋球會(huì)讓你眼花繚亂。跑步最快的要數(shù)付群,別看他的個(gè)子小,跑起步來(lái)那頻率快得驚人,人稱“小劉翔”。在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到他們的身影,每一年,他們都會(huì)用自己的實(shí)力和拼搏精神為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在學(xué)校里,我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐樹(shù)。從我剛?cè)雽W(xué)那時(shí)起,它就一直默默地陪著我,分享著我的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證著我的每一點(diǎn)進(jìn)步。它身上的葉子,落了又長(zhǎng),長(zhǎng)了又落,多么像這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊,每一年送走一批,又迎來(lái)一批。
再見(jiàn),母校;再見(jiàn),我親愛(ài)的老師同學(xué);再見(jiàn),高大的梧桐樹(shù),畢業(yè)后,我一定會(huì)來(lái)看你們!
不舍六年級(jí)作文 篇15
今天是我的好朋友離開(kāi)的日子,他即將離開(kāi)這里,搬家去別的城市,我打算去和他告別。
一路上,我都愁眉不展,十分難過(guò),怎么也高興不起來(lái)。天上下著小雨,陰云密布,黑壓壓的一片,雨點(diǎn)落到手心里,冰冰涼涼的,我的心也冰冰涼涼的。老天爺似乎也和我一樣難過(guò),默默地流下了眼淚。
我看到了他,他也看到了我,我們倆高興了一下,隨后又變得愁眉不展。我的心里十分低落,憂愁,心仿佛被一塊大石頭壓著,快要喘不過(guò)氣了。我和他緊緊地?fù)肀е,各自心里都很難過(guò),但是也不愿說(shuō)出來(lái),我們擁抱了很久,才慢慢地把手放下。
我說(shuō):“祝你一路平安!”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們說(shuō)了很多惜別的話,并約定明年暑假我去他的新家玩。
他上了飛機(jī),我的眼眶里充滿了淚水,他也留下了眼淚,我們互相揮著手,我心里默默地念著:“祝你一路平安!”真希望我們還可以再在一起玩啊。
不舍六年級(jí)作文 篇16
記得有一次,剛到暑假的時(shí)候,我對(duì)媽媽哀求道:“媽媽,我想去西雙版納,好不好嗎?”媽媽看了我一眼,說(shuō):“好吧,就帶你去一次!蔽乙宦(tīng),高興地跳了起來(lái)。
剛到那,夏日當(dāng)空,有人說(shuō)這里有許許多多奇形怪狀的植物和友好的動(dòng)物。我們立刻開(kāi)始觀察起來(lái)。我抬頭一看,一棵聳立云霄的樹(shù)在我眼前。爸爸告訴我這是神氣的“望天樹(shù)”。媽媽往遠(yuǎn)處一瞧,驚訝地問(wèn)道:“這是什么植物?”爸爸告訴媽媽那是令人害怕的“箭毒木”。我們還看到一些會(huì)跳舞的草,一些一摸就閉合的草和一些會(huì)吃蚊蟲(chóng)的花。突然,一些長(zhǎng)臂猿引起了我的注意。小的在練習(xí)“武功”,大的在練習(xí)跳舞和拍節(jié)奏。一群黑靈貓穿過(guò)草叢,與游人嬉戲。我們還坐在自由的大象上拍照。一只禿鷲在空中盤旋,仿佛在給我們表演雜技;⒈獣r(shí)不時(shí)地在密林深處出沒(méi)。
我們的旅館是一幢五彩繽紛的竹樓,它是由人們?nèi)斯ご罱ㄆ饋?lái)的。我們?cè)诶锩嫱娴每筛吲d了!
假期很快過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了西雙版納。我舍不得那美麗的風(fēng)景,還舍不得那可愛(ài)的動(dòng)物,更舍不得那些人對(duì)我們的幫助!
不舍六年級(jí)作文 篇17
寒冷的雪夜還是大雨滂沱的黑夜里,領(lǐng)導(dǎo)好像把我又調(diào)回了機(jī)加車間,車間一片漆黑,鐵削車都拉出來(lái)了一排排在走廊里,我不知道干哪臺(tái)數(shù)控車。我回磨床數(shù)控車取忘拿得東西,看見(jiàn)梁校熒不急不慢去上夜班。一個(gè)保安還是叉車司機(jī)在操作機(jī)床。我看一個(gè)小缸體還裝在床子上,后端面刀打了,有個(gè)臺(tái)。我正想叮囑,保安說(shuō)你不是回去了嗎,又過(guò)來(lái)干嘛。我只好抱著東西又回機(jī)加車間。忘了把被褥從磨床車間宿舍拿回來(lái)。我看見(jiàn)如同窯洞和磚窯的宿舍里大家都睡著了。宮玉光和孫小雨一個(gè)床,蓋著破棉絮。
我沒(méi)有被褥,今夜無(wú)處睡覺(jué)…某年月,是放假了還是我從遙遠(yuǎn)的地方回來(lái),停電的夜晚還是小山村本來(lái)就沒(méi)有電,窯上一片漆黑,還是土屋里點(diǎn)著蠟燭。正是初夜,我和媽、妹妹從梁頭的小樹(shù)林走下梁上的地邊,沒(méi)有月亮[表情]的野地里我驚奇的看見(jiàn)栽了一大片蓖麻林,蓖麻桿如同向日葵[表情]或者板栗樹(shù),高如竹林,人在蓖麻林里穿行。地邊坎下荒草萋萋,晚風(fēng)陣陣,好像是春末還是初夏。我佇立梁上俯瞰兩河街,也沒(méi)有一點(diǎn)燈火,街道如同武漢三鎮(zhèn),河流如帶,萬(wàn)籟俱寂,非常美。我趕緊掏出手機(jī),給兩河街拍照,可惜肉眼看的一清二楚,手機(jī)拍出來(lái)仍然一片黑。妹妹也從地邊豁口下到荒草叢生的巖石邊俯瞰兩河街…
坐在木格窗口看床下的大河,河流很寬,河岸上白沙灘也寬闊無(wú)垠,有人在潔白的沙灘上慢慢的走著。河水流淌很慢,水很靜很清澈,有一群鴨子和白鵝在順流而下,上游有個(gè)石橋,橋兩岸垂柳夾岸,別墅和房子從樹(shù)梢露出來(lái),紅紅的瓦頂或者明凈的玻璃窗。這是南方的一個(gè)小鎮(zhèn),晨曦中,有姑娘從石橋靜謐的走過(guò),穿著潔白的襯衫和藍(lán)色的牛仔七分褲,白色的涼鞋[表情]。河流兩岸繁花似錦。白楊綠柳外是一圈淡淡的青山,如同點(diǎn)綴。我趕緊要給河流拍照,手機(jī)掏的有點(diǎn)慢了,突然河流的水干涸了,水很淺,露出了鵝卵石的河床,有幾個(gè)美女躺在清淺的河床上。周喜雨和老曹還有一個(gè)說(shuō)照啥呢照,有啥可拍的,快點(diǎn),別影響我們?nèi)齻(gè)打牌…
某年月,我在南方,好像是泛舟揚(yáng)州和蘇州、杭州的湖泊,綠柳如同秀發(fā)絲絲縷縷,我坐了船,湖水在微微蕩漾,還有古廟,竹林、綠林…我印象中的南方那么美,短暫的休假快結(jié)束,我得回北方,短暫的旅程讓人依依不舍…
不舍六年級(jí)作文 篇18
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺(tái)上、書桌旁,春去冬來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的澆灌我們,老師您辛苦了!我衷心的感謝語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒕,這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),由于身體原因,她五年級(jí)就不帶我們班語(yǔ)文了,祝愿劉老師在今后的日子里,幸福、健康、快樂(lè)!老師您就像青藍(lán)的大海,時(shí)刻的關(guān)懷著我們;您就像太陽(yáng)公公不停地注視著我們的一舉一動(dòng);您就是辛勤的園丁,整天培育著我們,給我們傳授知識(shí)。
“時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!眲⒗蠋熌拖裎覀兊膵寢,我們與您關(guān)系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),身上沒(méi)有更多的負(fù)擔(dān),心里非常平靜,每晚都能聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)愉快的叫聲,內(nèi)心高興地振動(dòng)聲。
劉老師,您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。記得以前,我經(jīng)常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現(xiàn)了,您毫不留情地批評(píng)了我。但是,我的這個(gè)壞毛病總是改不掉,您每次都會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我的眼睛,那種眼神讓我看著真害怕,我真有點(diǎn)兒想哭的感覺(jué)。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認(rèn)真,總是一字一句地講,特別是講課文的時(shí)候,你更是一點(diǎn)兒不敢馬虎,每一句都讓同學(xué)們聽(tīng)懂。
劉老師,您每天不僅要給我們學(xué)生批改作業(yè),還要備課、寫教案,您為我們四一班學(xué)生操碎了心。您應(yīng)該給自己留些空閑時(shí)間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點(diǎn)兒好的'補(bǔ)品。
劉老師有時(shí)候您也很溫柔;但是,有時(shí)候老師也很嚴(yán)肅;那是,因?yàn),您為了我們學(xué)生以后上中學(xué)、高中。要求學(xué)生們學(xué)習(xí)放在第一位,其次玩好。要知道,學(xué)習(xí)是給我們自己學(xué)的;不是給老師和家長(zhǎng)學(xué)的。
劉老師您給予我們童年快樂(lè)成長(zhǎng)、給予我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予我們無(wú)盡的知識(shí)。劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友誼更融洽,當(dāng)您將要離開(kāi)我們四一班這個(gè)集體時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是那樣的依依不舍!
不舍六年級(jí)作文 篇19
初中,令人刺眼的兩個(gè)字,包含的意義,卻是刻骨銘心。或許,踏入新的環(huán)境,新的同學(xué),又是一個(gè)新的開(kāi)始。但是,六年的歲月,以往最燦爛的笑容,最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,最優(yōu)美的舞蹈,最美麗的容顏……都令人懷念、不舍。如果可以讓時(shí)間就在此刻永恒,我想,短短六年還不用這么快結(jié)束。
一年級(jí),是踏入小學(xué)最美麗的開(kāi)始,此時(shí)的我們,那么天真活潑,充滿了童真童趣。我們天真帶著無(wú)知卻不失知識(shí),我們活潑帶著搗蛋卻不失規(guī)矩。是我們的老師在我們天真時(shí)指引我們前進(jìn)的方向,無(wú)怨無(wú)悔,哪怕是一絲白發(fā)都為我們而生。
慢慢的成長(zhǎng),眼間就到最刻骨銘心的六年級(jí)。我們,經(jīng)過(guò)分班,還以為以后都不能在一起上課,但是我們就在此時(shí)又歡聚一堂。
畢業(yè)生,我們即將分開(kāi)的預(yù)兆,六年光陰,雖然似箭,但卻刻骨銘心。不能忘的,是我們最美好的回憶,但回憶是一種奢侈品,它不會(huì)給你太多,所以,我們要盡量的去爭(zhēng)取,免得到時(shí)被回憶拋棄,忘記以往的我們校園生活的點(diǎn)滴。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。是啊,上了初中,就沒(méi)有以前的歡言笑語(yǔ)。所以,我們是不是要為我們的六年四班留下一個(gè)“成長(zhǎng)的足跡”?一個(gè)“足跡”,記錄了我們的喜怒哀樂(lè),七彩豐富的生活,記錄了我們最美麗動(dòng)人的回憶。試著留下一個(gè)“腳印”,留給以后的自己好好紀(jì)念。
請(qǐng)不要忘記,我們?cè)?jīng)歡笑或哭泣的那一瞬間,因?yàn)槟嵌际俏覀円院笞蠲赖挠洃洠亲屛覀儾簧岬臓繏。為何不舍?因(yàn)樵?jīng)的如此太美麗,所以如今的依依不舍。這就是人生的折點(diǎn),兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——“人生”。卻包含了我們最真摯的友情,最美好的曾經(jīng)。
哭過(guò),笑過(guò),也怒過(guò),但,不會(huì)忘記最不舍的彼此,不會(huì)忘記同桌的“你”,不會(huì)忘記隔著幾張桌子還上課講小話的“你”,不會(huì)忘記陪伴六年的“你們”,不會(huì)忘記毫無(wú)保留將知識(shí)傳授給我們的“你”,不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹆甑淖铋W耀的時(shí)光。六年光陰,哪怕只是一瞬間都讓人刻骨銘心,令人不舍,如此美麗,如此耀眼;哪怕只是一秒,也能綻放出最璀璨的永恒的美好,就讓六年美好的時(shí)光,最美麗的結(jié)束。
不舍六年級(jí)作文 篇20
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停住腳步,無(wú)論多美多留戀,就像歲月,總是催人老,呵呵,這是規(guī)律也是必須,大笑的時(shí)候越來(lái)越少,沉思的目光越來(lái)越深……人,在這個(gè)世間,普普通通的來(lái)了,又普普通通的去,就像一陣風(fēng),一路不過(guò)是曇花的風(fēng)景,名利,金錢,快樂(lè),幸福……想要的東西太多,能夠全部得到的卻是寥寥無(wú)幾,有時(shí)想想,真不免感慨萬(wàn)千搖頭嘆息,
想得太多了,難免不快樂(lè),人的欲望永遠(yuǎn)難以滿足。沒(méi)有想要,多了還想……
常常眼紅別人的幸福,把自己的失敗歸于命運(yùn),整日長(zhǎng)吁短嘆,把歲月都磨給了憂傷里,快樂(lè)都雪藏在了人生的冬季……
深深的吸了口氣,春天,就要來(lái)了……人也慢慢的要散了好像這個(gè)季節(jié)里帶給人好多歡樂(lè),好多傷感。我舍不得……離別的日子越來(lái)越近了。不知道為什么最近自己是如此的情緒化!心里亂糟糟的。眼睛是濕潤(rùn)的。屏幕是模糊的。
不舍六年級(jí)作文 篇21
昨天看了一部老電影,演的是關(guān)于給大山里的村民送信的郵遞員的,F(xiàn)在電子郵件快遞員滿天飛,紙質(zhì)信件早已淡出人們的生活范疇,那么那些可敬可佩的郵遞員的職業(yè)生涯很令人擔(dān)心。
單純送信的郵遞員失業(yè)只是時(shí)間的問(wèn)題,盡管讓人痛心,但是社會(huì)的進(jìn)步不得不使一些以前和人們生活息息相關(guān)的職業(yè)逐漸從社會(huì)上消失。失去的和即將失去的不單單是郵遞員這個(gè)職業(yè),還有許許多多,比如縫紉機(jī),當(dāng)年的明月下,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親腳踏踏板踩出均勻的“噔噔”聲音,為萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子修補(bǔ)白天被掛破的衣服;還有電影放映員,雖然現(xiàn)在有文化下鄉(xiāng),但是網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村的普及,影院下鄉(xiāng)早晚會(huì)把露天電影院摧毀,露天放映員遲早有一天也會(huì)成為老年人向小孩子講述的故事人物。如此等等,不舍得是我們的主觀愿望,一個(gè)個(gè)的消失是不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)尚且如此,何況我這樣的普通民眾,如果舍不得內(nèi)心的安逸,放不下好逸惡勞的惡習(xí),我這一生會(huì)一無(wú)所得。
世界上沒(méi)有一勞永逸,沒(méi)有一個(gè)功勞可以犒勞一生,唯有舍去當(dāng)前的享受才能獲得日后更大的享受。人們常說(shuō):舍不得孩子套不住狼。這是民間對(duì)舍與得的最好總結(jié),小學(xué)生舍不得玩耍的心思就得不到優(yōu)異的成績(jī),年青人舍不得溫柔鄉(xiāng)就得不到日后的安穩(wěn)老年。我如果舍不了內(nèi)心的弱點(diǎn)就不會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的滋長(zhǎng),如果舍不了唯諾的做事態(tài)度就不會(huì)有事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。不懂舍的痛苦就不會(huì)了解得的快意,這是今日的心得體會(huì),但愿不會(huì)曇花一現(xiàn)。
不舍六年級(jí)作文 篇22
某日,同學(xué)給我發(fā)短信說(shuō)又發(fā)語(yǔ)文卷子了,讓我去領(lǐng),已經(jīng)放假好幾天了,我有些詫異,但還是去領(lǐng)了。拿到手的是不厚不薄的一沓“作文選”。我已記不太清我當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué),只記得有氣憤,沒(méi)來(lái)由的,強(qiáng)烈的反感。當(dāng)然我想這是我自身的原因,因?yàn)樯厦娲蟠蟮膶懼皒x班 同學(xué)用 語(yǔ)文”。
由此看來(lái),我確實(shí)是對(duì)分班這是有意見(jiàn)。被莫名其妙的分到別的班感覺(jué)就像是吃到惡心的東西還噎到一樣不爽,因?yàn)橹两裎叶紱](méi)為這件事找到合理的解釋。也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),但我認(rèn)為多少有失公平:我們既不是學(xué)文最多的班也不是什么“問(wèn)題班級(jí)”,甚至可以說(shuō)是一個(gè)風(fēng)氣極好,活潑,向上,團(tuán)結(jié)的集體,可為什么……我們?yōu)榱诉@件事做出了我們?nèi)康呐,結(jié)果卻是校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)動(dòng)于衷,和全兒的眼淚…也許這么說(shuō)是有些過(guò)分,但因?yàn)槲覀儛?ài)我們的班,那么愛(ài),那么愛(ài)。
我無(wú)法想象,當(dāng)我踏進(jìn)一個(gè)新的教室時(shí)同學(xué)同情或抵觸的目光;我無(wú)法想象當(dāng)我以后再提起7班的時(shí)候,用的不是“我們班”而是“他們班”;我無(wú)法想象,我將如何為一個(gè)新的集體奮斗……但這些都已經(jīng)或?qū)⒁樌沓烧碌陌l(fā)生了,現(xiàn)實(shí)就是這樣一步一步走來(lái),任憑我怎樣反抗,它就是這樣來(lái)了。不知有多少次想到這件事,心里的某個(gè)地方,針扎似的痛……
但,我明白,永遠(yuǎn)會(huì)有不開(kāi)心的事情發(fā)生,而我們卻不能永遠(yuǎn)不開(kāi)心。
郁悶了半個(gè)暑假,想了半個(gè)暑假,當(dāng)我再回想這件事的時(shí)候,突然覺(jué)得這似乎沒(méi)什么…和同學(xué)聊起時(shí),也沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么敏感了,也許時(shí)間真的能帶走一些東西,比如不滿與抱怨,留下的卻是那些最美好的瞬間,云朵打了一個(gè)噴嚏,人間就多了一道彩虹,小小的磨難,使我們變得更成熟,也讓我們記住了七班---天空中最絢爛的一抹。
不舍六年級(jí)作文 篇23
再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉而懷念的地方——采二。在這里,每一縷陽(yáng)光,每一絲花香,都有我喜歡的味道。我舍不得采二。
我舍不得采二的顏色。這里的每一種色彩都讓我感到十分親切。以白色為主色調(diào)的教學(xué)樓,紅色的塑膠跑道,嫩綠的草坪,一切都是那么的美好。
我舍不得采二的天空。低年級(jí)時(shí),我們快快樂(lè)樂(lè)地在這片天空下玩耍嬉戲。在空閑時(shí),我都會(huì)靜靜地趴在走廊的欄桿上,看著那片蔚藍(lán)的天空浮想聯(lián)翩。而如今,天空依然是那一片,我卻有了屬于自己的小煩惱。
我舍不得采二的氣氛。每次在操場(chǎng)上體育課的時(shí)候,都會(huì)有些稚嫩的面孔笑著看著我們,我也會(huì)看著他們,從他們的眼睛里,我看到了那時(shí)剛進(jìn)校門的自己,帶著羨慕的目光,追隨者學(xué)長(zhǎng)們的腳步。
我舍不得采二,舍不得那份只屬于我的記憶。第一次踏進(jìn)這個(gè)班集體時(shí),碰到的都是陌生的面孔,記得那時(shí)跟我同桌的小女孩一句淺淺的問(wèn)候“你叫什么名字?我們做個(gè)朋友吧!”我的心里頓時(shí)升起一陣暖意,后來(lái)才知道,那是壽遐添,我的第一個(gè)小學(xué)朋友。不記得是幾年級(jí)了,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我們都跑到操場(chǎng)上去感受雪的魅力!懊闇(zhǔn)!發(fā)射!”一個(gè)調(diào)皮的男孩子往一個(gè)文靜的女孩子身上扔了一個(gè)雪團(tuán),女孩子不但沒(méi)有生氣,還一直笑個(gè)不停。我靜靜地看著,用手接著雪花,想看看雪花到底有幾個(gè)花瓣,可是雪花不聽(tīng)話,一到我的掌心就化了,當(dāng)時(shí)在我的眼里,那是一件多么神奇的事情。忽然頭頂涼涼的,不知道是誰(shuí)把雪球放在了我的頭上,我低下頭,把頭發(fā)弄干凈,然后看著周圍,目光搜尋者,想發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)是“罪魁禍?zhǔn)住,結(jié)果一無(wú)所獲,F(xiàn)在,我只要看到潔白的雪花落下,就會(huì)想到那一幕情景,就像發(fā)生在昨天一樣。這是一份我永遠(yuǎn)也磨滅不掉的記憶。
六年的歲月,將我們從可愛(ài)調(diào)皮的小毛孩逐漸蛻變成懂事乖巧的大孩子。在采二度過(guò)的這六年時(shí)光,將會(huì)成為我一生中最舍不得的記憶,永遠(yuǎn)藏在心間。
不舍六年級(jí)作文 篇24
當(dāng)要離開(kāi)的時(shí)候,才懂得珍惜以前的生活。
“光陰似箭,日月如梭”到現(xiàn)在我才明白了,原來(lái)時(shí)間過(guò)得如此的快,快到無(wú)法相信自己要畢業(yè)了,要再一次離開(kāi)母校,再一次告別教育自己的老師?墒窃谧约旱哪X子里展現(xiàn)的卻還是初一剛上學(xué)的畫面,那一張張陌生的面孔,現(xiàn)在卻變得無(wú)比親切。甚至?xí)驗(yàn)橄氲椒蛛x而掉下眼淚,只有眼淚能說(shuō)明自己的心情有多難過(guò)。真的舍不得……
舍不得我們的班主任。雖然平時(shí)嚴(yán)肅了點(diǎn),但是她都是為了我們好,班主任的威嚴(yán)很高,每一次在班級(jí)里同學(xué)大聲笑時(shí),班主任只要一進(jìn)屋子,便立馬鴉雀無(wú)聲,有時(shí)候遇到這種場(chǎng)景,我們就會(huì)因?yàn)閷擂味蛋蛋l(fā)笑,實(shí)在是佩服班主任的威嚴(yán)。還有我們晚上放學(xué)時(shí),一定要把數(shù)學(xué)作業(yè)裝好,其他作業(yè)落到學(xué)校都不會(huì)害怕,惟獨(dú)數(shù)學(xué),如果數(shù)學(xué)作業(yè)落到學(xué)校,就算是返回學(xué)校去拿也得拿回來(lái)了。不然第二天就有可能被訓(xùn)。
舍不得我們的課任老師。英語(yǔ)老師說(shuō)話很實(shí)在,很直白,語(yǔ)文老師對(duì)我們非常好,很照顧我們;化學(xué)老師像個(gè)小孩子,特別可愛(ài);物理老師很風(fēng)趣,很愛(ài)我們;政治老師很年輕,有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲哦;歷史老師經(jīng)常會(huì)為我們著急一些還沒(méi)背的內(nèi)容;還有以前的地理老師,很喜歡他思考問(wèn)題時(shí),眼睛總是向上看,有時(shí)總想給老師那樣一個(gè)特寫鏡頭;生物老師很爽快,什么都跟我們說(shuō)的來(lái)。這些老師都是我們最應(yīng)該尊敬的,因?yàn)樗麄,才讓我們學(xué)到那么多知識(shí),為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),寧愿早來(lái)一會(huì)兒,晚回去一會(huì)兒。不辭辛苦。
舍不得我這些同學(xué)們。3年走來(lái),可能同學(xué)間發(fā)生了不愉快,因?yàn)槲覀儾皇切『⒆,不可能吵過(guò)后3分鐘就好了,而是一直冷戰(zhàn)下去,沒(méi)有一方肯低頭。但是現(xiàn)在想想,好后悔自己沒(méi)有珍惜以前那些和同學(xué)相處的生活,卻把時(shí)間都浪費(fèi)在你打我罵上了,班主任說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“我們有緣來(lái)到同一個(gè)班級(jí),那么我們就是兄弟姐妹,有困難我們可以互相幫助,有人欺負(fù)了自己的同學(xué),最應(yīng)該被保護(hù)的人則是自己的同學(xué),自己的兄弟姐妹,如果天天你不讓我,我不讓你,那還不讓別人笑話啊!眲傔M(jìn)學(xué)校那會(huì)兒,自己認(rèn)識(shí)的朋友不多,但是一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)到了友誼的偉大,才以至于舍不得離開(kāi)大家。在這里,我要感謝英語(yǔ)老師信任我,讓我做為英語(yǔ)課代表,和同學(xué)們配合我完成每一次的工作,很感謝你們。
距離中考還有3個(gè)多月,我們初三年級(jí)學(xué)生,也開(kāi)始緊張起來(lái)。不知道曾經(jīng)和自己是同學(xué)的朋友會(huì)不會(huì)在高中見(jiàn)到他們呢?所以為了大家還能繼續(xù)做同學(xué),都努力吧,都考到好的高中,就能還在一起學(xué)習(xí)。與此同時(shí)我想對(duì)初一、初二的同學(xué)們說(shuō):請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。
希望接下來(lái)的3個(gè)月我們師生間相處的更好。無(wú)論以后我們每個(gè)人走在哪里,我都會(huì)記著你們,因?yàn)槲覀兒苡芯壏肿隽?年的兄弟姐妹。
不舍六年級(jí)作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間,六年學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了,想起來(lái),覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好快丫!
舍不得。
在這六年學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),失去了老同學(xué),F(xiàn)在想,如果我們大家都考上同一所學(xué)校,那該有多好哦,我們大家可以跟以前一樣,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起開(kāi)心,一起傷心,一起……如果真的能那樣,那該有多好丫!
時(shí)間在一分一秒的流逝去,我們也在長(zhǎng)大,知道了什么是友誼,什么是知己,什么是快樂(lè),什么是痛苦。現(xiàn)在,我們更加珍惜這段短暫的時(shí)光;我們更加珍惜彼此的友誼;我們更加珍惜在一起的那段快樂(lè)的時(shí)光!
離畢業(yè)也只剩下不多的時(shí)間了,我們用課余的時(shí)間在一起玩樂(lè),希望對(duì)方能夠永遠(yuǎn)的記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,能夠在開(kāi)心的時(shí)候想起彼此,可以在傷心的時(shí)候想起彼此,可以打電話傾訴自己的心聲......
我們好舍不得丫!我們舍不得同學(xué),舍不得知己,舍不得老師,舍不得學(xué)校,更舍不得那段割舍不掉的記憶!我們只能在心里想著他們,我們不能擁有更多在一起的時(shí)光,我們不能擁有更多彼此的笑聲,我們不能擁有更多傾訴的時(shí)間……
我在心里祈禱著:時(shí)間,請(qǐng)你再慢一點(diǎn)流逝,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……
不舍六年級(jí)作文 篇26
在我們的人生歷程里,總會(huì)有些舍不得的人。為何我們會(huì)舍不得他們?因?yàn)榘,他們(cè)谖覀內(nèi)松牡缆飞狭粝铝俗阚E,他們中大部分都是你人生中的過(guò)客,卻能影響你的一生……
我有很多舍不得的人,雖然他們都是我人生中的過(guò)客,可能一輩子都見(jiàn)不到了,但是他們影響了我的一生。
兒時(shí)的最好的玩伴——楊雅芙,你不知身在何方,是否還能記起,陪你走過(guò)一段路的我?記不起也沒(méi)關(guān)系,就讓我小時(shí)候那活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的模樣印在你的腦海里吧!
知道嗎?二年級(jí),我被媽媽帶到外婆家上學(xué),我想著再也見(jiàn)不到你了,我就想哭,最后真的哭了,畢竟我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了四年的時(shí)光。我不知道你會(huì)不會(huì)討厭我,因?yàn)槲覐臎](méi)在你面前哭過(guò)。不過(guò),我真的沒(méi)辦法忍住淚水了,我真的很舍不得你。
第二年,我聽(tīng)媽媽說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,我想對(duì)你說(shuō),我什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到你?如果有一天,我們?cè)诼飞喜良缍^(guò),我們還能一眼認(rèn)出彼此嗎?
李秋菊,我在外婆家交到的第一個(gè)朋友,知道嗎?這個(gè)暑假我回去了喲,我去了你家找你,可是卻沒(méi)有見(jiàn)到你的身影,如果我能找到你,那該多好啊。
我去找你的原因是因?yàn),我想向你解釋一切,有關(guān)我為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)的原因。你跟我說(shuō)過(guò),下次轉(zhuǎn)學(xué)要先告訴你一聲,別又不辭而別,我答應(yīng)了你,但是,我又食言了,真的很抱歉!
轉(zhuǎn)學(xué)這件事我也是才知道的,我也不想的,你是我最好的朋友,我當(dāng)然不想騙你,也不想不辭而別,這你是知道的,真的很對(duì)不起!
我回去找你了,沒(méi)見(jiàn)到你,真的很失望,我不知道你身在何方,我想問(wèn)鄰居的小孩,因?yàn)猷従蛹业男『⒅滥闶钦l(shuí),可是我沒(méi)問(wèn)出口,我怕得到一個(gè)令人失望的答案。
我想告訴你,也許我們以后會(huì)見(jiàn)面,也許永不再見(jiàn),以前我們放學(xué)時(shí),在一個(gè)十字路口,你和我是反方向,我們兩個(gè)總是說(shuō)“明天見(jiàn),不見(jiàn)不散!”現(xiàn)在想起來(lái),真的很天真!那是我們對(duì)彼此的承諾,我違反了,真的很對(duì)不起你!我的朋友!我不是有意的,我回去找過(guò)你,可是你不在,我想向你道歉,可是沒(méi)有人能接受我的道歉了……
黎老師,我敬愛(ài)的老師,你教了他們一年,唯獨(dú)我是只有半個(gè)學(xué)期,但這半個(gè)學(xué)期,就足夠讓你在我的腦海里留下一個(gè)很深的腳印。
因?yàn)槟沂且煌粋(gè)姓,我剛剛轉(zhuǎn)到您的班級(jí)的時(shí)候,還有人問(wèn),我是不是您的女兒,我笑了兩下,跟他們說(shuō)不是。
知道嗎?您人很好,我剛到您的班級(jí)時(shí),您怕我不適應(yīng),緩慢了課程,課后你也會(huì)來(lái)問(wèn)我,學(xué)會(huì)了沒(méi)有,我只是笑笑說(shuō)著學(xué)會(huì)了,就在那時(shí),突然感覺(jué)您很慈祥,頓時(shí)把我剛到新環(huán)境的那種緊張感全部都給驅(qū)散了。
我印象最深的是,您的腿腳不好,風(fēng)濕骨病又犯了,可是您還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。我看著您一瘸一拐的走進(jìn)課室,因?yàn)槟_疼,不能站起來(lái),只好整節(jié)課都坐在凳子上給我們講課,下課后您還要同學(xué)們扶著您走去校門口,因?yàn)樘鄣眠B站都站不起來(lái),您走時(shí),也是一瘸一拐的。
“老師啊,您這又是何必呢?”有人這么問(wèn)。
而老師只是笑笑,對(duì)我們說(shuō):“我這病是老毛病了,我痛點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但是你們的課可不能因?yàn)槲业脑蚨湎卵,期末考試將近了,下個(gè)學(xué)期你們就升到六年級(jí)了,如果語(yǔ)文基礎(chǔ)不穩(wěn),初中是很難考到好成績(jī)的,所以我只能堅(jiān)持著,來(lái)給你們上這個(gè)星期最后一節(jié)課,從今天開(kāi)始,我會(huì)請(qǐng)一個(gè)星期的假,當(dāng)然你們的課也不能落下,我會(huì)叫別的語(yǔ)文老師來(lái)教你們語(yǔ)文,一個(gè)星期后我再回來(lái)教你們,你們可要好好學(xué)啊,可不能辜負(fù)我的一番心意!
還有些女生哭了,雖然我沒(méi)哭,但聽(tīng)到老師您的一番話,鼻子還是有點(diǎn)酸。可是有些沒(méi)良心的男生,居然在那里高興的不得了,唉!如果老師您看到了,那得多傷心啊……
老師啊,我們六年級(jí)的時(shí)候,您就不再教我們了。我和一群女生打了電話給您,說(shuō)我們很想你,也報(bào)上了所有在場(chǎng)女生的名字。
說(shuō)著說(shuō)著,我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課代表的眼角里有一滴眼淚,眼淚流下來(lái)后,她就立刻蹲在地上哭了,然后拿著手機(jī)的那個(gè)女生,也哭了,帶著哭腔,不停的跟老師講話。老師聽(tīng)到了,她們哭的聲音,不停的勸我們別哭了。然后老師也略帶哭腔的對(duì)我們說(shuō),以后他還會(huì)再回來(lái)看我們的,別傷心了。聽(tīng)完這段話,突然我的鼻子一酸,眼淚已經(jīng)跑到眼角那去了。她們掛電話的時(shí)候,我快速的擦掉眼角的眼淚,盡量不讓別人看到我哭了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的女生幾乎都哭了……
老師啊,我想跟你說(shuō),你說(shuō)過(guò)還要回來(lái)看我們的,你怎么只回來(lái)了一次?那時(shí)是過(guò)年,我沒(méi)有辦法去,也錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間,下次你什么時(shí)候回來(lái)呀?天知道我們有多想你!您可要注意身體啊!可不能再像上次那樣子,帶著病還來(lái)上課!萬(wàn)一更加嚴(yán)重了,那就不好了。老師,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,也不是以前那些調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,然而我們都長(zhǎng)大,您的頭上也多了幾條銀絲,什么時(shí)候,你才能再回來(lái)看我們?20年后的同學(xué)聚會(huì),您……會(huì)來(lái)嗎?
你們,都是我人生中的過(guò)客,雖然你們只是過(guò)客,但是你們對(duì)我的影響還是很大啊,我舍不得你們啊,過(guò)客!什么時(shí)候你們才能從過(guò)客變成?桶?我是真的非常非常舍不得你們!
不舍六年級(jí)作文 篇27
“華陽(yáng)路的房子要拆遷了!現(xiàn)在才拆啊……”“終于拆了,那里住戶多,難拆啊……”無(wú)意間聽(tīng)到外婆和外公提到。我突兀的同時(shí),心里涌上“不舍”,真的就這樣要拆了。
以前,每年外公外婆都要回趟華陽(yáng)路,看看老房子,順便帶上我。我們乘69路公交車也不知多少個(gè)彎才到。在我的印象當(dāng)中,老房就跟《老北京的小胡同》里描寫的一樣,胡同窄窄的,自行車橫七豎八地?cái)[靠在墻邊,一樓有人家再燒茶葉蛋,在胡同里不僅能老遠(yuǎn)聞到,還能看到一團(tuán)團(tuán)的白霧從這家人的紗窗里溜出來(lái)。從車站下來(lái),還得走一段路,拐幾個(gè)彎才能到外公外婆的老房子,所以在這條路上我是安分不下來(lái)的,左顧右看,努力地記下一切平時(shí)看不到的有趣事物。
來(lái)這兒,我可以得到一個(gè)甜的大餅和一根鹽水棒冰或一根糯米冰淇淋。我們走出一個(gè)小胡同又要拐進(jìn)一個(gè)街道,那里有賣菜的有賣手機(jī)卡的,人來(lái)人往很是擁擠,不過(guò)在還沒(méi)吃完棒冰之前,再吵再擠我都不會(huì)在意,只是津津有味地品嘗著鹽水棒冰!
我那只被外婆握的緊緊的小手在老房的鐵門口便松開(kāi)了,不是跑向自家房子而是興奮地跑進(jìn)鐵門旁一家外地人開(kāi)的米店,去看他們家養(yǎng)的貓,那貓吃的可高級(jí)了!一盤里倒的是光明牛奶,一盤里放的是小黃魚,我總會(huì)死盯著它看好久,因?yàn)橄矚g小動(dòng)物!但小動(dòng)物不一定喜歡我,它總會(huì)跳到柜子上躺著,我這下真沒(méi)轍了,只好走出米店。
小貓不喜歡我,有什么關(guān)系,在這條巷子里我的伙伴多的是!被稱為“假小子”的我經(jīng)常跟一群男孩子混,老干一些小壞事,甚至他們都不敢干的我都干,什么在人家信箱里放垃圾啦,用地上撿來(lái)的粉筆在墻上亂涂亂畫啦,故意敲別人的門啦……這些我都干過(guò)。我們這群“野孩子”常在巷子里東跑西竄,還爬到廢棄的塑料蓋上坐著看外公和別人打牌。玩累了,就和外婆到附近的弄堂里買菜,這弄堂到了下午兩三點(diǎn)最熱鬧,攤頭也最多,什么雞啊、鴨啊、甲魚啊、鴿子啊千奇百怪什么都有而且也比別處便宜,叫賣的都是使出全身的力氣吼出來(lái)的!這弄堂還挺長(zhǎng),東看看西瞧瞧,擠出來(lái)是也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半鐘頭了,我們回來(lái)叫上外公一起到旁邊一家小飯店里點(diǎn)一盆涼拌面、一小杯黃酒。差不多四點(diǎn)半,我們便又要提著菜走到公交車站回家了。每次都會(huì)哀嘆時(shí)間怎么過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)念間,真想在多玩一會(huì)兒,外公就會(huì)笑著說(shuō):“那你一個(gè)人在這兒好了,我和外婆先回去了!”
穿梭在老房巷子里的痛快,纏繞著我對(duì)它快要被拆的不舍心結(jié)!
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