挫折六年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
挫折六年級(jí)作文1
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
挫折六年級(jí)作文2
成長，代表著許多，心理肉體，隨時(shí)間的變遷，都在不斷的成長，而我認(rèn)為，心理的成長必須擁有強(qiáng)大的心志，而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。
古代哲學(xué)家孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！庇纱丝梢姡瑳]有挫折的磨練，如何成就大業(yè)？
挫折，即在前進(jìn)中的坎坷，困難，很多的人面對(duì)它們便選擇放棄，而一部分的人去利用它們磨練自己的心志，使自己的作為更進(jìn)一步。
韓愈，古代著名軍事家，有‘韓信點(diǎn)兵，多多益善’的美譽(yù)，我認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路，他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認(rèn)為在裝模作樣，直至一天，一個(gè)屠夫的孩子，讓他從胯下鉆過，讓他激起信念，發(fā)奮圖強(qiáng)，終有所成。
宋濂，明初文學(xué)家，被朱元璋稱作‘開國文臣之首’，劉基贊其‘當(dāng)今文章第一’，而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂，家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識(shí)的心，他沒錢買書，便求書，抄書，來讓自己有足夠的時(shí)間來慢慢品味，不管遇到什么樣的困難都不懈怠，從不超過約定的期限還書，他這樣的艱苦換來了博覽群書的機(jī)會(huì)，成年后，去慕名拜師請(qǐng)教，不懼環(huán)境的惡劣，尊重老師，艱苦勤奮的精神，最終讓他有所成就。
而在歷史的長河中，像他們這樣的還很多很多……
挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力！
挫折六年級(jí)作文3
人生變化莫測(cè)，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
挫折六年級(jí)作文4
有的人說過，成長需要鼓勵(lì)，還有的人說，成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，人生怎能不經(jīng)歷挫折呢？”
暑假里，我從小和變奏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚，它們靜靜地坐著，突然，一條魚咬住魚鉤了，釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景，心里想，釣魚這么好呀。我走回家去，和爸爸說：“我也想釣魚�！卑职终f：“不行�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里很失落，我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天，我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊，媽媽拿出魚鉤來，將魚餌掛在魚鉤上，我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著，等了好幾十分鐘，魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì)，魚還是沒有上鉤，我的心里有些失落啦，想，釣魚這么難呀，我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔，跑去玩了，玩了一會(huì)又回來時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚，釣了一會(huì)，釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了，，做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而廢。
挫折六年級(jí)作文5
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
帝王蛾，顧名思義，是蛾中的“帝王”，肢體龐大，翅膀矯健，但帝王蛾的痛苦誰又知？它的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口及其狹小的繭中度過，那嬌嫩的身軀只有盡全力才能破繭而出，但命運(yùn)是殘酷的，太多太多的幼蟲再向外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成為“飛翔的悲壯祭品”。
于是，憐憫它們的人們將繭口剪大，但使人吃驚的是它將永遠(yuǎn)飛不起來，只能笨拙地爬行。
原來，穿越時(shí)刻通過用力的擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
沒有人能施舍給帝王蛾奮飛的翅膀，沒有人能賜予我們成功。正如李陽所說：“辛苦刻苦痛苦，是一切成功的基礎(chǔ)�！�
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
挫折六年級(jí)作文6
生活中難免有許多不幸的遭遇,有的人會(huì)樂觀面對(duì),有的卻會(huì)悲觀消沉.我遇到挫折后,雖然也悲觀了一會(huì)兒,但后來還是正確面對(duì)了�，F(xiàn)在想起來，還有點(diǎn)慚愧呢。
小時(shí)候，我也像現(xiàn)在一樣愛寫作文，也希望自己的作品能發(fā)表在報(bào)刊上。那是我第一次投稿，我投的是一篇媽媽和老師都很贊賞的讀書感言，媽媽說，發(fā)表了還有稿費(fèi)呢。我聽了很興奮，當(dāng)晚就把稿子發(fā)到一家雜志的郵箱里。
幾天后，我的稿子被退回，編輯還另加了一句：“小朋友，文章還不夠成熟，希望能多多改進(jìn)，寫出更好的文章……”我好傷心呀!哭著找到媽媽，把事情的經(jīng)過和我的內(nèi)心感受講給媽媽聽。媽媽溫和地說：“一次失敗并不要緊，我們有的是機(jī)會(huì)�！闭f完，她又拍拍我說：“你自己可以好好想想，看看生活中，還有什么可以寫得更精彩，我們可以試著再寫一篇�！�
聽了媽媽的話，我閉上眼睛想了一會(huì)，覺得哭是最軟弱的行為，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才行，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，哭是不能解決問題的。后來，我吸取教訓(xùn)，多讀書多練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了不少作品了。
挫折六年級(jí)作文7
記得在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我校舉行體操比賽。老師叫我做領(lǐng)操員。由于我心理素質(zhì)不過關(guān)，再加上我不愿意活動(dòng)。我就央求老師放了我，可是老師說：“你怎么說也不好用，就是你了�！庇谑俏矣仓^皮接受了任務(wù)。可是在我做操時(shí)，有的男生不好好做，我很生氣，還影響我。我就有點(diǎn)泄氣了。 于是失去信心。特別是看到體操中的難度動(dòng)作，如跳躍運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)動(dòng)作等，這些我最怕了，因?yàn)槲也辉敢庥锰蟮牧狻．?dāng)時(shí)我又想不做了，媽媽看出我的心情：“為什么又不想做了呀？這是你表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)，也是考驗(yàn)?zāi)阌袥]有克服困難的.毅力？”我說："許多同學(xué)都比我出色，而我又不喜歡出頭露面，我們班取得第一肯定沒希望了”。媽媽安慰我說：“選不上也沒有關(guān)系，這次不行，你只要努力練習(xí)，以后肯定能行！”于是我暗下決心一定為班級(jí)爭光。課余時(shí)間我找高老師幫我矯正的動(dòng)作，放學(xué)回到家里跟著電腦練習(xí)好幾次。終于在體操比賽中我們班取得了優(yōu)異的成績 。由于那次做了領(lǐng)操員，在后來的體育活動(dòng)中，我都是踴躍的參加�；叵肽菚r(shí)，如果我早早地放棄了，放棄了努力，哪會(huì)有現(xiàn)在的心情呢？現(xiàn)在想起來體操的難度算得了什么呢？國家體操隊(duì)員那高難動(dòng)作不是也被他們做得非常到位，非常漂亮嗎？
所以我覺得做任何事情，只要我們具有“面對(duì)挫折，永不退縮”的精神，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！
挫折六年級(jí)作文8
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn)，對(duì)未來的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆�，而是少先�?duì)員、祖國的接班人、祖國未來藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀！
幽靜的圖書館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識(shí)的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
挫折六年級(jí)作文9
我們每個(gè)人都要成長，而且每一個(gè)人的成長歷程都不同，有的人渴望成長，不怕挫折，但有的人卻害怕成長，不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。
同一件事情，不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會(huì)很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì)有銷路的�！庇谑�，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
挫折六年級(jí)作文10
人的一生需要經(jīng)歷許多挫折，同時(shí)我們也面臨命運(yùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。
記得，那是上學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)只打了80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我自己也很意外，這是有史以來的最低分?jǐn)?shù)，這次考試也讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。但是媽媽不但沒有打罵我，反而耐心地幫我分析這次數(shù)學(xué)沒考好的原因，還給我講了許多做人的道理。媽媽還告訴我：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要多做題，還要多動(dòng)腦。最主要胡要做到認(rèn)真�！眿寢屵�告訴我：“一次考試沒考好，并不代表以后的每次考試都考不好，要對(duì)自己有信心�！�
聽了媽媽的話以后，我開始利用假期時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課，又買了一些參考書，還向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，改變了學(xué)習(xí)方法，最終功夫不負(fù)有心人，這學(xué)期開學(xué)以后，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，我又重拾自信，勇敢的戰(zhàn)勝了挫折。
如今，我即將面臨小學(xué)畢業(yè)，這將是人生賦予我的又一次挑戰(zhàn)，我將謹(jǐn)記上次失敗的教訓(xùn)，勇敢的面對(duì)這次挑戰(zhàn)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)我的母校，回報(bào)我的老師。
人的一生很漫長，人生之路不可能平平坦坦，我們不苛求一生順順利利，但是我們不應(yīng)該懼怕挫折，相反，我們要微笑胡面對(duì)每一次挫折，感受戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。
挫折六年級(jí)作文11
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走，即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去，有人肯定會(huì)說，大概是我不努力。不，不是我不夠努力；還有人會(huì)說我肯定上課不聽講，不，我上課做筆記比誰都做得多；也有人會(huì)說也許是我平時(shí)不積累，那你就更說錯(cuò)了，我看過的書都會(huì)有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧！其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真，寫完不檢查，甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。
我記得三年級(jí)的時(shí)候，考了一次試，考完后我驕傲地說，我肯定考好了，因?yàn)檫@次的題很簡單�？涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，考試成績發(fā)了下來，并不是我所想的那么高，語文是85分，數(shù)學(xué)88分，英語是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了，期末考試成績發(fā)下來了，語文95。5，數(shù)學(xué)99，英語100。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)不需要那么多技巧，只需要認(rèn)真一些就行。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，凡事不可著急，只需認(rèn)真去做，認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真，就會(huì)有天大的差別。
挫折六年級(jí)作文12
看到這個(gè)題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。
在我們成長過程中，有許多挫折圍著我們，如：被老師批評(píng)了，被同學(xué)說了，與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳�！因�(yàn)椋绻覀兣龅酱煺郏紩?huì)去分析，去思考，確保以后做得更好。
我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當(dāng)時(shí)可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力，我把頭往后一看，爸爸居然沒有抓住車，在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時(shí)抱怨爸爸，眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后，我學(xué)會(huì)了騎車。
生活就是這樣，有著許多的挫折，貝多芬等音樂家、科學(xué)家，他們都是從巨大的挫折中挺過來的，我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。
人生有許多你沒有碰到過的挫折，但你卻從挫折中學(xué)到方法，學(xué)到堅(jiān)持。
讓我們?cè)诖煺壑谐砷L！
挫折六年級(jí)作文13
在成長的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)開心，會(huì)悲哀，會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L的過程中難免會(huì)遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。
小草如果沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們便不會(huì)見到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|里有一顆小泣感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠；云如果沒有自己默默的消失而感到痛苦，那我們便不會(huì)見到有雨的天氣；流水如果因?yàn)榭匆娗懊娴膽K樣而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀的瀑布。成長正是因?yàn)橛辛舜煺酆屯纯嗫雌饋聿攀秦?cái)富。所以人生才會(huì)出現(xiàn)幸福成長和希望。
成長的挫折能使人一次一次的促進(jìn)，海倫凱勒如果沒有今天的挫折，她也不會(huì)有一次一次的勇氣；貝多芬還曾想自殺過，一生中經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有向命運(yùn)挫折，完成了《命運(yùn)》交響曲。
但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和懦弱，最后漸漸的走向了成功�？鬃釉谑浀耐纯嘀袑懗鲈俪隽恕洞呵铩罚诹鞣诺耐纯嘀袑懗隽恕峨x騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫出了《紅樓夢(mèng)》。成長的腳步如黎明后的曙光，用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大財(cái)富。
總有人說自己的財(cái)富少，其實(shí)真正的財(cái)富就是挫折。雖然它微乎其微，但它總會(huì)放出刺眼的光芒。
挫折六年級(jí)作文14
如果，你覺得你現(xiàn)在走的非常辛苦，那就證明你正在走上坡路。
我們都知道，走上坡路是很困難的，但是我們也知道，只要經(jīng)過我們的努力，走過了上坡路，我們便能看到平坦的大道路。
到時(shí)候我們就可能沒有那么困難了，就可能不會(huì)那么辛苦，所以我們只要熬過了這一段路，我們只要走過了這條上坡路，我們就離成功更近了一步。
可是那都是后話，如果你只想想而不去努力的去做的話，那只是想想而已，永遠(yuǎn)都不會(huì)跟你有關(guān)系。所以我們現(xiàn)在要做的不僅是想一想而已， 我們要去做，去尋找那個(gè)我們想要去做的那個(gè)目標(biāo)，我們要帶著這個(gè)目標(biāo)去尋找那條道路，我們不能退縮，我們只能向前走。不管遇到什么困難，我們也只能向前走，絕不會(huì)后退一步。
如果我們后退一步的話，那我們就輸了。輸?shù)靡粩⊥康��？墒俏覀冚敳黄�，我們只有一次機(jī)會(huì)。這一次機(jī)會(huì)對(duì)于我們來說很珍貴，我們只能贏不能輸。
所以這條上坡路我們走定了。而且我們不僅要走，而且要去很完美的走。我們可以走得了這條上坡路，他只不過是一條上坡路，是我們走向成功的一個(gè)困難點(diǎn)吧，好吧，不，那不是一個(gè)困難點(diǎn)，他不算是一個(gè)困難點(diǎn)，他只是一個(gè)小小的挫折而已，只是一個(gè)小小的想要阻擋我們前進(jìn)的小挫折而已，這不算什么，我們絕不能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折，便要放棄了我們走向成功的道路。
挫折六年級(jí)作文15
印度著名詩人泰戈?duì)栒f：“順境也好，逆境也罷，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無休無止的斗爭，一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭。但無論如何，成長的道路總是要經(jīng)過挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M幸福與甜蜜的成長之路，唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)過鍛煉，成長的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無意中看到一篇文章，說，老鷹是世界上壽命最長的鳥類，他的壽命可達(dá)70年。
要活那么長的壽命，他在40歲的時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L的又濃又厚，使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇；等死，或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新的過程。
150天的漫長操練，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石，知道完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長出來。它會(huì)用新長出來的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的拔出來。
當(dāng)新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根的拔出來。
5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，老鷹開始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月！
挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢，會(huì)讓他們明白挫折是成長當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過挫折的洗禮，我們才能飛得更高，更遠(yuǎn)。
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