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    六年級童年作文

    時間:2021-10-23 14:43:45 六年級 我要投稿

    【精華】六年級童年作文匯總六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級童年作文匯總六篇

    六年級童年作文 篇1

      對于我來說,童年生活的美好回憶從不隨著時間的流逝而變淡。

      十三四歲的我們正值青春的黃金時期。這時的我們愛真,愛美,愛幻想,愛追憶……于是每天班級中“曾記否?”、“猶記”、“想起那一年”等聲音不絕于耳。也勾起了我一股名曰“追憶”的沖動。

      童年生活總有太多難以遺忘而又趣的事。印象中童年的我非常幸運,在隔壁大哥忙碌的高考復習下,在好友琳琳的繁忙家務中,在同學易斌的無邊題海下……我可以無邊際的為我的童年繪制美好的圖案。每天上山爬樹,摘野果;下河釣小蝦,捉小魚;和小伙伴們一起斗蟋蟀……過著早出晚歸的“原始社會”生活,和男孩子們打成一片。

      對了,忘了告訴你,我是個女孩,因此人們無不感激涕零地說:“老天開眼,生了個女兒身。這性子要是男兒,那還了得!”于是一陣嗚呼哀哉大發(fā)其論。

      令我最記憶猶新的是小時候和幾個小伙伴上山偷玉米的事。

      那時正值豐收時節(jié),玉米已經(jīng)成熟。于是放牛途中,我狂性大發(fā)的對著身邊幾個伙伴大喊道:“將士們!聽我號令,向前300里進軍!”當然300里不過夸大其詞,其實離我們不過三里地罷了。結果吃著烤熟的香噴噴的玉米,欣賞著我方的戰(zhàn)果------敵方早已潰不成軍,只剩下幾根玉米放在風中搖曳著,場景無不凄涼。最后為了彰顯我的將領風范,我拍著胸脯保證道:“放心吧,若是有人問起,你們就說是我干的。”

      結果的結果,自然是人家玉米的主人找上門來,潑婦罵街似的亂說一通,索要了賠償,最后哼著鼻子揚長而去。我則被母親罰跪了半個多小時。盡管這樣,我依舊很高興。因為這件事以后,我成功的成為了我“伙伴幫”里的老大,“改革開放”后第一個霸主。聽著他們一聲聲的“老大!”,我心里別提多爽了。

      童年生活固然有趣,但是,自從上學以后我就辭退了我的霸主地位,與伙伴們的聯(lián)系也少了!氨緛砺镒x書就應該以學習為主!边@是我父親常常扯著嗓子對我說的一句話。于是我放棄了我的大山,放棄了我的可愛的小寵“米蝦”,放棄了我的寶貴的休息,放棄了我的可愛的伙伴,全身心的投入到學習的事業(yè)中來。我不知道我這樣做到底對不對,可是在父母一次次的贊許中,在他們不自覺的流露出的.欣慰的眼神中,我又在想:這大概是對的吧?只是在一次又一次望不到頭的學習中,我竟是如此懷念我的小伙伴們,懷念和他們一起玩耍的日子,我不禁思考:讀書是否只為了學習?學習是否理應成為我們生命的全部?

    六年級童年作文 篇2

      每個人都有五彩繽紛的童年,童年是純真甜美的,我的童年也不例外。

      那是幾年前的一個星期六,我們全家去瀏陽看望外公外婆。外公家在瀏陽,瀏陽是個美麗的地方,那里風景優(yōu)美,空氣新鮮。我的外公是個閑不住的人,不但勤勞還很樸實,他的田里、山間農(nóng)作物豐富,一年四季都有新鮮蔬菜。媽媽每次回家,都能帶來好多時令蔬菜和土特產(chǎn)。

      一到外婆家,媽媽就迫不及待地帶我去房屋前的田里摘辣椒。我們帶上菜籃子,就來到了田里準備大干一把。哇!田里的蔬菜太多了,看得我眼花繚亂。田里種滿了各種農(nóng)作物,有綠綠的長辣椒,紫的茄子,帶著花兒的黃瓜,還有絲瓜、南瓜、冬瓜,真是應有盡有,看得我直流口水了。

      我和媽媽分頭摘辣椒,媽媽很熟練,她的籃子里一下子就摘了很多了。而我,左瞧瞧又看看,邊玩邊摘,籃子里才一點點,天氣又熱,我摘著摘著就不想摘了。我在田里走來走去,感覺沒什么好玩的。突然,我看見田旁邊有一條溝,溝里也長了一些野菜。我想:去把那些菜摘回來吧,說不定媽媽還會表揚我呢。我剛把腳跨過去,一不小心就掉進溝里了。由于那個溝比較深,媽媽正在忙活根本沒有發(fā)現(xiàn)我,我因為怕挨罵也沒有喊媽媽把我拉上來,自己想想應該可以爬上來的,媽媽肯定以為我去別的地方玩了。

      過了很久,媽媽的辣椒都摘完了,她看見我沒回來,心里十分著急,就要外公外婆到處找我。找了半天都沒有發(fā)現(xiàn)我。突然,媽媽想起我之前在田里玩過,就在田間仔細找,終于在溝里發(fā)現(xiàn)了我。發(fā)現(xiàn)我時,媽媽火冒三丈:“怎么搞的?掉到溝里也不知道喊媽媽,幸虧溝里沒什么水,不然就危險了。下次再也不能這樣了!”我被媽媽從溝里拉扯上來,全身都是泥巴,外婆趕緊叫我回家洗澡。真的是好險。∠麓握娌荒苓@樣玩了,害得媽媽他們都擔心。

      還記得一年級時,我偷偷帶了一枚硬幣去學校玩。在上課的時候,老師告訴了我們一個道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我聽到這句話,心想:那我種下這枚硬幣,不也會長出硬幣嗎?放學之后,我的腳底像抹了油似的,飛快地跑回家,拿出一個花盆,鏟了一些土,就把硬幣小心翼翼地埋了下去。我往里面澆了一些水,還施了一些肥。我小聲嘀咕:硬幣啊硬幣,你什么時候才能長出來啊,那時我不就變成一位“百萬富翁”了呀。

      幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)硬幣根本就沒有生根發(fā)芽。我跑過去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,硬幣是不能長出來的,因為它并不是活的植物,怎么能在土里生根發(fā)芽呢?如果你想種的話,可以買些種子來種!”原來我種錯了東西,真是鬧笑話了。

      這些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠,有的已經(jīng)褪色,而有的依然光彩照人。這就是我美麗的童年,長大了將是一段美好的回憶。

    六年級童年作文 篇3

      我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名六年級的青少年了,經(jīng)歷了許多。這是一件值得高興的事,也是一件令人煩惱的事。

      讀幼兒園時,每天白天上課,晚上就玩,沒有作業(yè)。最多就是老師要求我們做一個什么手工。那時,我還年幼不懂事,常常想:啊,好羨慕那些上小學的哥哥姐姐啊!真想快點長大,像他們一樣去上小學,那是多么讓人自豪!

      終于,可以上小學了,我十分興奮。我覺得上小學比幼兒園要有趣多了。小學老師教會了我很多很多知識,我懂了很多。然而也多了些煩惱。

      為了說明當時的感情,我從以前寫的日記中摘抄幾段:

      20xx年8月11日

      啊,真是激動啊!馬上要幼兒園畢業(yè)上小學了!好懷念以前的同學啊,他們會與我一起上小學嗎?還有,以后的新同學又會是誰呢?

      20xx年10月22日

      小學還是挺不錯的。就是有點作業(yè),不過一會就做完了。遇見了幾個朋友,真開心啊!

      20xx年2月5日

      哈哈,今天真是開心。∑谀┛剂100分!媽媽帶著我和李錦濤一起買了些玩具,我們一起吃德克士,看電影,玩得不亦樂乎。我們度過了快樂的一天。

      20xx年8月12日

      還有18天就又要開學了,又要進入緊張的學習狀態(tài)了!

      我從以前的日記中,摘抄了這幾段。成長的滋味可見一斑了,有喜怒有哀樂。我真是懷念以前的生活啊!無憂無慮,開心學習……但長的越大,懂的越多。我也為小時候的無知感到好笑。

      馬上又要畢業(yè)了。聽說初中的作業(yè)很多,不管怎樣,還是十分期待著未來的。在遙遠的未來,我又會是什么樣的呢?對未來,我充滿了憧憬。

    六年級童年作文 篇4

      童年,是一首歡樂的歌;童年,是一幅五彩的畫;童年,是一曲悠揚的樂曲……而在這群星閃耀的“記憶銀河”中,有一顆“星”讓我難以忘懷,快樂不已。

      那是一個陽光明媚的下午。雖說是個冬天,可那濃濃的熱意讓人忍不住懷疑是不是直接進入了夏天。我和詩晨、靜依無所事事地趴在沙發(fā)上,看著已經(jīng)看了千百遍的電視劇,既悶熱又煩躁,簡直無聊到了極點,我悶悶不樂地想:這寒假過得真沒意思,整天要不然寫作業(yè),要不然看電視,難道就沒有新鮮點的事嗎?我嘆了口氣,又拿起遙控器換了一個臺。

      剛想再換頻道時,我聽見奶奶吼了一句:“那群不知好歹的雞和鵝,又來偷吃苗和谷粒了!”我突然眼珠子一轉,喜上眉梢地給詩晨和靜依說:“我知道我們可以干嘛了!我們去把鵝和雞趕出田地!”靜依和詩晨聽了這番話,都來了勁,紛紛去準備趕鵝和雞的工具。

      我們浩浩蕩蕩地向田地出發(fā)了——盡管只有我們三個女生。我拿著弟弟捉蝴蝶用的網(wǎng),詩晨和靜依抓著剛才折下來打狗的樹枝,手里還握著石子。

      鵝看到我們來了,仿佛挑釁似的,慢吞吞地踱步,一副悠然自得的老爺樣;而雞就完全不同了,他們顯得很害怕,很有緊迫感地往開闊的地方退,還不時地左瞅右瞅,仿佛在警覺身邊的危險,好給自己留后路。

      我和詩晨、靜依討論了一會兒,決定先去攻擊那膽小又機智的雞。雞看我們是沖它們來的,趕緊向后、向上、向左、向右地分散逃開。一只身體呈米黃色的雞跑來跑去,撞來撞去,終于撞到了一個漏洞,連忙向外逃開。另一只黑色的雞想要“東施效顰”,也向那個漏洞奔去,可卻怎么撞也找不著那個洞口了,我們逮住機會,揮舞著網(wǎng)和樹枝,把它“劫持”了以后,我們用網(wǎng)子罩住了它,把它帶了出去。真是只可憐又愚鈍的雞!其余的雞更加驚慌地向山坡上逃去。我們幾個悄悄地伏在山坡上的菜地里,等待雞“上鉤”。果然,一只驕傲自大的公雞掃射了一下周圍,便開始啃啄菜葉。我們小心翼翼地鉆到公雞身邊,還沒等公雞反應過來,我那長長的網(wǎng)子就罩住公雞了。公雞哀嚎著,尖叫著,翅膀撲騰著,撲起了許多塵土。我和詩晨抓著雞的翅膀和腿,靜依用網(wǎng)子罩住它的頭,一起把它請回了雞圈?吹阶顓柡Φ摹半u頭兒”都被捕獲了,其余的“渾渾雞”也都自覺地回了家。我往雞圈里灑了一盆食料,那群還有些蠢蠢欲動的雞才安分下來,去爭奪食盆里的糧食了。

      我們“對付”完雞,鵝又來了。鵝還是老爺似的大搖大擺地踱步,可最氣人的就是它居然又帶了幾只“鵝兄弟”來!欺人太甚!我們幾個臉都氣綠了,眼睛里也冒起了“火”。我憤憤地叫道:“你們這群鵝,欺負我們是吧?讓你們嘗嘗我的厲害!”鵝竟然不在乎似的,回了我?guī)茁暎路鹪凇盎鼐础!我道:“你個小不點,小心被我傷得哭鼻子!”我“打鵝王”的稱號可不是吹的!哼!我撿起一塊石子,以迅雷不及掩耳之勢擲了過去,“啪”,一只鵝被打中了脖子,不滿地大叫著,走得也更快了。靜依和詩晨出了個計謀:她們兩把鵝從山上趕下來,我扔石子把它們趕出菜園。我以為這主意很棒,便行動了起來!靜依和詩晨一口氣跑上了山,把鵝追得像個犯人,嘎嘎直叫,一只聰明的鵝竟繞到了她們倆身后,把她們嚇了一跳。我在山下看得興奮,當然眼睛也在看有沒有鵝自投羅網(wǎng)。終于,一只受到驚嚇的鵝狂奔不止,早已沒有了昔日的威風,竟自己送到了我的跟前,我激動地抓起一塊石子扔了過去——好東西,居然沒扔中!我撿起網(wǎng)子罩住了鵝,還是這方法好用!在一番激烈的戰(zhàn)斗后,我們終于把所有的“入侵者”都趕了出去!

      童年的歌,是歡樂的歌;童年的畫,是五彩的畫;童年的曲,是悠揚的曲……愿這些美好的童年回憶,伴我成長!

    六年級童年作文 篇5

      童年是每個人都會有的,或苦或甜,我的童年卻別有一番滋味,是一個五彩繽紛的童年。

      童年,像一團火,燃燒著我內心的思想;童年,像一面鏡子,映著我的種種性格;童年,像一場電影,永遠留在我的心中。

      童年的夢是甜蜜的夢吧。記得,我是從五歲開始練習跆拳道的,剛開始真的好苦啊,每天都要進行大量的體能訓練。每一次上課,我都必須圍著操場做十五以上的熱身活動。炎熱的夏季,火辣辣的太陽,我的臉經(jīng)常被曬得通紅,汗水把衣服浸透是“必修課”,貼在身上別提有多難受。當時我真的好想放棄,不想再堅持下去了,別的小朋友說不定此刻正在家里吹空調呢?墒菋寢尭嬖V我:“吃得苦中苦,方為人上人,只要我堅持,就一定會成功!蔽液鴾I,咬緊牙關挺了下來,苦盡甘來,現(xiàn)在我已經(jīng)是第八級紅黑帶,馬上就要考第九級的黑帶了,F(xiàn)在想想,吃點苦也沒什么不好,我也有這么大的收獲啊,不僅強健了身體,也有了足夠的耐力,做事情也不會再打退堂鼓了。

      童年的歌是歡樂的歌吧。為了豐富我的課余生活,在三年級的時候,爸爸為我報了薩克斯音樂班。薩克斯對我來說是一個新鮮玩意,需要我靜心領悟?墒怯捎谝呀(jīng)習慣了跆拳道的風風火火,剛開始我真的招架不住,根本靜不下心來,我沒有辦法老老實實坐下來去聽老師講那些枯燥無味的樂理知識。但是,老師教育我們,音樂可以陶冶性情,愉悅身心。我想到了堅持,我要成功。功夫不負有心人,現(xiàn)在,我的薩克斯已過三級。付出就會有回報,我已經(jīng)深深喜歡上了它,每天吹著心愛的薩克斯,所有的憂愁都會一掃而光,生活充滿歡樂。

      童年的腳印一串又一串,故事一摞又一摞,回想童年,我就覺得人生是如此美好而且富有意義,童年的點點滴滴將會永遠留在我的記憶深處。

    六年級童年作文 篇6

      每一個人都有自己小時候的童年趣事,童年是一首歌,歌里有我們的幸?鞓;童年是一面鏡子,鏡子里有我們的天真可愛;童年是一個照相機,照相機里有我們的無憂無慮的樣子,每個人都喜歡童年,每個人都懷戀童年,懷念童年的一點一滴,童年是非?鞓返模灰赡耆艘惶崞鹜,就會像打翻了五味瓶,說不出是什么味道。

      我也不例外,就說那一件事情吧:那時我在外婆家玩,看見地上有一個毛毛蟲,要知道我小時候最害怕的就是毛毛蟲了,看見了自己最害怕的東西,自然會有恐懼感,知道我會做出什么樣令人驚訝的事,覺得搞笑的事嗎?告訴你吧,我很想把這個毛毛蟲趕出去,卻又害怕,就倒在地上,說:毛毛蟲大哥,你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!

      知道結果怎么樣,我把毛毛蟲壓死了!