上學(xué)路上六年級作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的上學(xué)路上六年級作文，希望對大家有所幫助。
上學(xué)路上六年級作文 篇1
伴隨著秋風，伴隨著落葉，每天同樣的時間，同樣的路程，都留下了我的足跡。剛開始，周圍萬籟俱寂，突然，喇叭聲打破了這份美麗的寧靜。
刺耳的喇叭聲一陣緊似一陣，一陣勝過一陣，劃破了清晨還有朦朧睡意的天空。兩輛霸氣十足的小轎車橫在馬路中央，你不讓我，我不讓你。腳踏車，小電驢，建起了一座新的“萬里長城”，巨龍似的橫臥在上學(xué)的路上。這條路被堵得水泄不通，許多人推著車在人行道上“瀟灑”的穿梭，不一會，人行道上也發(fā)生了交通堵塞。使原本就移動艱難的車流更是束盤無策。
手表上的指針飛速的賽跑著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……笨重的巨龍只能慢慢的向前行走。“滴滴嘟嘟”的喇叭聲，“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，“突突隆隆”的發(fā)動機聲，融成了一片喧器復(fù)雜的聲響亂世。我無奈的仰望天空，天空似乎被這聲響亂世吵醒，灰暗的臉亮堂了許多，但塵土依然低浮著，使人更加覺得沉悶。
上班的叔叔時不時看看手上的表，汗珠從他們滿是皺紋的額頭上滴落；家庭主婦們焦急地掂起腳，仰起腦袋，伸長脖子眺望前方；懵懂無知的孩子疑惑不解的對媽媽說：“媽媽，什么時候能到學(xué)校？”媽媽只能不耐煩的跟孩子說：“快了，快了�！�
“唉！退一步海闊天空，為什么要做過橋的兩只山羊，互不相讓，最后都沒能過橋呢？吃虧是福，多一點吃虧精神，多一點人讓車，車讓人，車讓車的禮讓精神，人間將是美好的春天。
小轎車司機似乎意識到了自己的錯誤，各退一步，交通問題解決了，路也疏通了，我向?qū)W校飛奔而去，差一點遲到。
上學(xué)路上六年級作文 篇2
今天是個陽光燦爛的日子，一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣背起漂亮的小書包去上學(xué)。騎上我心愛的自行車，飛一般向?qū)W校奔去。
走在路上，一縷暖暖的陽光照在我身上，我抬起頭一看，嗬，朝陽。那金色與太陽本身發(fā)出的明紅，相互交織出一個明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五彩光芒，照亮了整個大地。望著這似曾相識的景色，我似乎想起了什么：
四年前的今天，不也是這樣一個好天氣嗎？那時，我還是個小孩子昵！背著與我身體極不相稱的書包，上學(xué)去。那時的我，剛剛小學(xué)一年級，傻傻的，用一雙充滿好奇和天真地大眼睛看著周圍。別人叫我做什么，我就敢什么，受到老師批評了，就只知道哭。白駒過隙，我已長大了，那些童年時的影子，在今天我的身上，還有嗎？
同樣的早晨，同樣的太陽，卻沒有了同樣的我。童年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽一般，讓人還來不及消受呢，就像霧一般飄散了。
唉，不好，身上的陽光不見了，卻是那討厭的云彩把這寶貴的太陽光遮住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情在這一剎那間破碎了�？墒牵撇蕝s在慢慢移動，終于，那束光又回來了。啊，我明白了，這云彩就如生活中的困難一般，你怕，它就厲害；你不怕它，它就敗下陣來。我們應(yīng)該像太陽那樣啊！過去的就不用說了，無論是現(xiàn)在，還是將來我遇到的云彩一它把它打敗。
到校門口了，我一抬頭，這朝陽正在慢慢向上移動，變了。但照樣美麗非凡，那多像現(xiàn)在的我呀！我要珍惜它，不讓它像童年那樣，留下或多或少的遺憾。
上學(xué)路上六年級作文 篇3
上學(xué)的路一直陪伴我走了四年，我對這條路非常熟悉，在這里我有悲傷、有高興。
我的家住在魚市街57號，我在洪武北路小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校走路一共需要10分鐘。
在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵，它們爭奇斗艷、競相開放，有紅色的、黃色的、還有粉紅色的散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花斗艷，可是，它的香氣味真是迷人。馬路兩旁有一棵棵高大的樹木，一陣微風吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！
馬路上的車輛來來往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的商品琳瑯滿目。早點攤上有許多人在買早點，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時，突然有人拍了我一下，說：“早上好，韓靈靈！”我回頭一看，原來是我的同學(xué)繆青青，我說：“早上好！”繆青青說：“快走吧，快遲到了！”我說：“走吧！”說完，我們倆有說有笑的上學(xué)去了。
上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進教室，送進知識的殿堂。
上學(xué)路上六年級作文 篇4
一天早晨，我7點20才起床，拿著公交卡，急忙往公交站跑步前進，以免遲到挨老師罵。唉！公交車還沒來，急死人。上帝保佑，希望車子快點來！
終于，公交車來了，我馬上跑到公交車邊，第一個上了車。當時，我跑得滿頭大汗，飛快地掃了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個座位，馬上坐上去，心里想：從宣城一直到雙橋不用站在車上，我真幸運！就在我滿心歡喜的時候，一位約八十多歲的老奶奶上了車，車上人很多，竟無一人讓座給老奶奶!我心里想讓座給老奶奶，可我不就要站著嗎！再加上雙橋正在修路，車走在上面會左右晃動，那多難受��！可老奶奶會不會摔倒呢？我猶豫了，到底讓不讓座呢？最后，我還是決定把座位讓給老奶奶。就在我把老奶奶送到我的座位時，一個大哥哥沖了上來，坐到我的位子上，我瞪了他一眼！我說：“這座位是讓老奶奶坐的”。他卻說：“位子也不是你家的，你想讓誰坐就誰坐！”我和老奶奶只好站在下面。旁邊的一個叔叔說：“人家一個小孩，讓座給一個老奶奶，你怎么能這樣呢！”那個大哥哥若無其事地說：“關(guān)你屁事！”那位叔叔把我和那位老奶奶叫過來說：“你們倆坐這吧！”我說：“讓老奶奶坐吧！”
老奶奶坐下了，我一直站著，車上許多大人都向我投來贊許的目光，盡管路很顛簸，但我心里很高興。我希望，每個人都能夠給老人讓座，人人都尊老敬老，社會一定會變得更美好！
上學(xué)路上六年級作文 篇5
清晨，我背著輕盈的書包蹦蹦跳跳地跑出家門。一出門，就看見爸爸坐在摩托車上，對我比了個“V”字，說：“今天還是比你早下樓！”他說這話，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翹，嘟嘟的對他說：“有什么了不起的！”說著，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上車了。
這條街和原來一樣，空空的幾乎沒有一輛車，平時這會有很多車子呀！爸爸開車速度很快，兩邊的景色飛一般的往后倒退，我的眼睛好像蜻蜓一樣，應(yīng)接不暇地看著。突然爸爸一陣急剎車，我的人好像快要被甩出去一樣，我的目光向前移動，看見紅綠燈。燈還是紅的，我的眼前出現(xiàn)了一位老奶奶，這時燈從紅色變成綠色的�？墒前职值能囀冀K不加速，只是靜靜地等待老奶奶過馬路。這位奶奶差不多六十多歲，年邁的跨著腳步。我的心靈卻不忘想象，我想：如果我對爸爸說他應(yīng)該怎么回答呢？我輕聲對爸爸說：“爸爸你為什么會讓老奶奶先過馬路呢？”爸爸對我說：“如果那是你奶奶呢？”
是呀！我很愛我的奶奶，如果那是她，我一定不假思索的讓她先過馬路。我有點明白爸爸的意思了。原來，爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶——爸爸的媽媽了。因為他相信，奶奶如果在馬路上，別人一定也會讓她先過馬路的。
不知不覺中，身還處于夢鏡的我來到學(xué)校。雖然爸爸的摩托車停了。但是我的想象依然沒有停下……
上學(xué)路上六年級作文 篇6
每天早晨6點我就起床了，我總是比媽媽起得早。我用微波爐烤一個夾心甜餅，再喝一杯冰牛奶。我從小就喝冰牛奶，美國小孩兒都習(xí)慣喝冰牛奶。
吃完早飯我就去上學(xué)，路不遠，只需走5分鐘。也有小朋友坐校車去上學(xué)，因為他們的家離學(xué)校比較遠。
校車是黃色的。在小學(xué)生上下車的時候，車上的紅燈就亮了，一閃一閃的。還有一塊六角形的牌子從司機的門旁跳了出來，上面寫著。“STOP”。這時，后邊的車和對面來的車就都得停下來，讓小朋友們先過馬路。
我小的時候住在馬薩諸塞州，那時候坐校車去上學(xué)�，F(xiàn)在我住在賓夕法尼亞州的喀萊爾鎮(zhèn)，我走路去上學(xué)。我喜歡走路，因為我們的小鎮(zhèn)很安全，不像紐約，那兒街上有很多流浪漢。我害怕那些流浪漢，他們的衣服很臟，因為他們就睡在街邊或公園的長椅上。
喀萊爾平時沒有流浪漢。我上學(xué)的路兩邊都是人家。他們的房子一般都不大，前后有綠色的草坪，有的房子旁邊還種著花，有玫瑰、櫻桃、喇叭花······
我上學(xué)要經(jīng)過四個路口。在那兒經(jīng)�？梢钥匆姶╅冱S色背心的小朋友。不論刮風、下雨、還是下大雪，只要學(xué)校開學(xué)，他們就在那兒幫助別的小朋友過馬路。他們是義務(wù)安全員，是自愿報名做好事的。媽媽說我也應(yīng)該報名，可是我很怕冷，所以到現(xiàn)在也沒去報名。但是，我已經(jīng)下了決心，要去報名。
上學(xué)路上六年級作文 篇7
平時，爸爸總是回家很晚，每天早晨，爸爸還要為了送我上學(xué)而起床很早，以致于他天天哈欠連天�？粗刻祉斨粚ΥT大的黑眼圈送我上學(xué)的老爸，我的心中不免一陣心疼。
老師給我們上了一節(jié)課叫“體諒父母”，于是，我下定決心自己坐公交去上學(xué)。說干就干，我當下就和父母商量，我媽一臉無所謂，說跟她沒啥關(guān)系。我爸則是一蹦三尺高，連聲稱好。
早上，我給自己設(shè)了個鬧鐘，定在了“6:30”。果然，天還沒亮，鬧鐘就響起來了。我迷迷糊糊地睜開眼，使上了全身的勁兒向被窩外鉆，可還沒鉆出來，就被瞌睡蟲打敗了。無奈的我攤在了床上，不行，今天我要自己上學(xué)！一咬舌尖，我清醒了幾分，打敗了瞌睡蟲。
我到了公交車站，才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒沒帶硬幣，這可如何是好。左思右想，一咬牙，掏出了自己珍藏的五元錢——這可是我一周的零花錢啊！忍著心痛，買了包根本沒用的紙巾，找開了錢，順利上車。
公交車很堵，雖然我提前半小時起了床，可還是趕時間。一分鐘要從公交站跑到教室，談何容易？一下車，我撒開腳丫就向教室飛奔，終于踩點進了教室。
雖說一路千辛萬苦，但一想到讓爸爸多睡了會兒，心中還是美美噠！自己去上學(xué)，這讓我對時間概念有了進一步的認識，也讓我學(xué)會了自主。總而言之，還是挺有意義的。
第二天，我睡得很遲，還是我爸爸把我從床上拉起來的，老爸一臉不平地說我沒有堅持不懈的精神。而我則是打著哈哈，“雖只讓你休息了一天，但禮輕情意重，重要的是情，你說是不，呵呵......”
上學(xué)路上六年級作文 篇8
今天陽光明媚，天氣風和日麗，真是一個好日子，我像往常一樣吃完早餐，準備上學(xué)。我叫道：“媽，送我上學(xué)！”這一次我并沒聽到母親慈祥的答語，而是聽到一陣嚴肅地聲音：“孩子你長大了，你得獨自上學(xué)了！”我非常疑惑，媽媽太反常了。“您送我不就行了？”“不！今天你必須獨自上學(xué)！”從媽媽那不容爭辯地聲音中，我知道是沒有商量余地的。可是我還是說了一句：“為什么不送我？”媽媽堅定地答道：“你愛去不去，遲到了別怪我！”說吧，便消失在廚房里。沒辦法，我只得自己去上學(xué)了，我背起書包，向門外走去。
我雖然一路順暢無阻地來到學(xué)校，但在路上我還是膽顫心驚，生怕汽車撞到我。其實，回頭想一想，自己上學(xué)也挺簡單的，只是過個路口有點難，到了十字路口，有個紅綠燈，見是綠燈，我四下張望了一下，看見有大人過馬路，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跟在他身后，終于，有驚無險的過了馬路。雖然我過馬路只用了幾十秒，但是我卻覺得過了幾個世紀。
我來到學(xué)校時險些遲到，我坐在座位上撫摸著怦怦直跳的心，回憶起當時的情景，想著，想著，我覺得自己很委屈。上午的課我?guī)缀鯖]聽進去，一直在想這個問題�！盀槭裁础蹦兀窟@個問題一直沒有解開。直到第三天……
第三天，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)會看病》這篇課文，講的是和我差不多的事情。那時，我才明白媽媽此時此刻的用意，就是想鍛煉我的自理能力，不讓我做“衣來伸手，飯來張口的小皇帝。。”我終于明白媽媽那無私的愛了，我為有這樣一位媽媽而感到自豪！
上學(xué)路上六年級作文 篇9
原來，生命也是可以永恒的。
——題記
霧，被初陽蒸融了。
早上，起床了。換好衣服，背起書包，步履匆匆的走向?qū)W校。路上一片熟悉的藍白色。
上課鈴響了，“上課，向老師問好，老師您好……”這樣的聲音時�？M繞耳邊.
下課了，坐在教室里瘋狂的寫作業(yè)，偶爾出去透透氣……之后，放學(xué)。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，其實這僅僅是我的習(xí)慣。下課，耳邊還是會不時傳來銀鈴般的笑聲，上課老師告訴我們孔孟思想還是有很多道理的。但，老師常常告訴我們不要去想那些已經(jīng)有答案的東西，那只不過是一些無所謂的空想，只會浪費時間，但，我覺得想明白一些事物的過程也許能幫助我們很多事情……
時間限制了我們，習(xí)慣限制了我們，我們都扮演著緊張，呆板的角色，但是，有一天同學(xué)問我：“我們?yōu)槭裁床荒茏杂尚�？”我一時竟無語，是��！為什么我們不能自由些？一定要我們被控制在白晝的魔法下，去做緊張呆板的事么？因而在讓我們。開門，看......去盼望黑夜，盼望寂靜中的自由到來么？
放學(xué)后，一如既往的寫作業(yè)，一如既往的看書，看的依然是史鐵生的《靈魂的事》，當我讀到這樣一句話，我恍然大悟，我們所認為的這些意義，是否都堅不可摧？即：死亡是否終將粉碎它？一切所謂的意義是否都將隨著生命的結(jié)束而變得毫無意義？所以說追求自由，在死亡面前看來，也是絲毫沒有意義的。只有去做一些對社會有大貢獻的事，把我們的生命寄托在此，生命才會得到永恒，因為死亡損壞了我們的肉身，卻損壞不了我們的精神和對世人的貢獻……
于是上學(xué)不在是呆板、緊張的了，那是在為我們做貢獻的鋪墊，也是在為我們永恒的生命做準備。
上學(xué)路上六年級作文 篇10
一天，狗做了一個夢，夢見自己要去上學(xué)。今天它終于實現(xiàn)了它的夢想。這只狗非常興奮，在黎明前就起床了�？纯寸姡盼妩c鐘。他不得不多睡一會兒。我不知道什么時候，這只狗感到餓了，來到一條小街上找東西吃。突然，一只老貓從窗臺上跳下來，落在了它的前面。這只狗被嚇出一身冷汗。醒來看看，��！現(xiàn)在是七點二十！太晚了，要遲到了！那只狗趕緊漱口洗臉，然后出去了。小狗媽媽連忙問道�！澳阋ツ睦铮俊薄叭W(xué)校！”“你上學(xué)時不吃東西也不帶書包嗎？”因此，小狗從媽媽那里拿了書包和早餐，一路小跑去學(xué)校。
小狗一到學(xué)校，就開始上課。第一課是語文。這只狗感到不安，沒有仔細聽。我喜歡在我手上畫小人，在電視上看足球比賽，在街上吃漢堡包......突然，狗聽到老師說所有的紅色水果都是甜的。
放學(xué)后，狗在回家的路上看到了一塊菜地，里面有許多櫻桃番茄什么的。它記得老師在課堂上說的話，口水流了出來。它等不及了
我挑了一個嘗了嘗。天啊，又酸又甜。太好吃了！他看見了另一個紅辣椒，不管是不是故意的，他把它摘下來，塞進嘴里:“媽媽啊，多辣��！水！哪里有水，哪里就要命！”這只小狗表情痛苦。
第二天，小狗困惑地問他的同學(xué):櫻桃辣椒都是紅色的，一甜一辣。怎么回事？”學(xué)生們說:那是因為你上課心不在焉，聽錯了。老師說不是所有的紅色水果都是酸的和甜的�！毙」分雷约哄e了。從那時起，它每節(jié)課都認真聽講，一個字也沒漏掉。我的學(xué)習(xí)成績也有所提高，我非常高興。
上學(xué)路上六年級作文 篇11
“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著新書包，連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著自己快快長大，快快滿六歲。因為滿了六歲才可以上學(xué)。
一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩�？梢宰∞D(zhuǎn)馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛許多小動物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長大后像大牛博士一樣，設(shè)計出許多有用的東西；或者當個科學(xué)家、宇航員想啊想，小兔不覺已到了學(xué)校�？邕M校門，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見，多新鮮呀��！
上課了，第一節(jié)是語文課。熊老師認真地在黑板上教大家學(xué)寫一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著老師學(xué)寫了一遍一，便得意地想語文太簡單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會啦！以后我當上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星“叮鈴鈴”突然下課鈴把小兔的美夢驚醒了。
第二天的語文課又開始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫出來小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫起來：一、二、三寫了二十一劃。誰知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫的不對嗎？這時，小花貓把錯字一一的改過來。接著熊老師表揚了小花貓上課認真聽講的好習(xí)慣，把老師說的學(xué)到手，將來一定可以做一個有用的人。小兔立刻認識到自己的錯誤，也知道了上課不認真聽講就學(xué)不到知識，那么大家都不會喜歡她了。
從此，小兔認真聽講，而且還評上了三好學(xué)生呢！
上學(xué)路上六年級作文 篇12
“我上學(xué)啦！我上學(xué)啦！”小猴高興地在上學(xué)的路上大叫。
小猴很早就想上學(xué)了，他在讀幼兒園的時候，就天天都想著去上學(xué)。
一路上，小猴想：學(xué)校會是什么樣呢？應(yīng)該有很多老師和同學(xué)吧，像大象老師，熊貓老師，梅花鹿老師等等，我還可以和小羊、小兔、小牛等小動物一起學(xué)習(xí)，一起玩呢！可以玩電動轉(zhuǎn)車、大象滑梯呢！將來能像猩猩博士一樣，有學(xué)問有才華。小猴邊走邊想，不知不覺走到了學(xué)校。
一跨進校門就發(fā)現(xiàn)，哇！學(xué)校里可真熱鬧��！
小猴走進了一（1）班的教室，放下書包，坐到第一排座位，等老師上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦！第一節(jié)是語文課。熊貓老師教學(xué)生們寫字，一二三……，小猴聽了，想：一不就是一畫，二不就是兩畫，三不就是三畫？這簡直非常簡單，不用學(xué)我就知道四五六七八九十怎么寫了。我長大以后，要當什么呢？一個宇航員？遨游在太空里。嗯，不錯，……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，吵醒了小猴的美夢。
接下來，又上了好幾節(jié)課。
第二天，第一節(jié)又上語文課，熊貓老師要求大家復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)過的內(nèi)容，就是學(xué)寫一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來寫，小猴胸有成竹地走到黑板前，刷的一下，一口氣寫了五十五筆，寫得氣喘吁吁。大家一看，哄堂大笑，小猴的臉一下子紅得跟他的屁股似的，老師叫小羊上來幫他更正，并批評小猴上課不專心，告訴小猴要專心聽課，否則是成不了大器的。小猴這才意識到昨天學(xué)了一點知識就驕傲，實在不該，以后上課不能開小差。
從次后，小猴虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，變成了老師喜歡，學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生。
上學(xué)路上六年級作文 篇13
小猴上學(xué)了，他甭提有多高興，興奮得幾晚睡不著覺不說，連上學(xué)路上的一切都是美好的，天空上蔚藍的，萬里無云；陽光和煦，太陽公公好像在對著他微笑；樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥仿佛也變得可愛起來。
到了校門外，只聽見校園里一片喧嘩，他急步走進校門。哇，好美的校園，廣闊的操場上有足球場、籃球場，操場的四周栽著大樹。猴子想：這些不知是不是果樹，如果的的話那就太好了，長果子時我就可以解解饞。操場的后面聳立著一氣派幢教學(xué)樓。猴子數(shù)了一數(shù)，有八層。
“鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學(xué)們涌進了１０2班。只見黑板上寫著：歡迎新同學(xué)。教室的墻壁也是剛粉刷的，后面的墻上寫著：學(xué)習(xí)園地。猴子想：這可能是貼同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)或獎狀的，以后我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來看熱鬧，小猴急了，兇神惡煞地說：“這是為我留著的！你們這些沒素質(zhì)的，想也別想！”小虎和小狐貍聽了，丈二和尚摸不著腦袋，站在那里發(fā)愣。
“同學(xué)們，請按坐號坐好，我們上課了�！贝笙罄蠋熥哌M教室說。猴子急忙找到坐位，坐了下來，他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了上學(xué)的注意事項，如要帶什么樣的文具、什么時間上放學(xué)等等。小猴子坐久了，有點不耐煩，就低下了頭，擺弄起系在書包上的小奧特曼�！靶『�，我剛才說到哪里？”小猴心頭一震，連奧特曼都震丟在地上�！澳恪銊偛耪f，我們的學(xué)校是森林的一級學(xué)校�！薄斑�有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。
“坐下，請以后專心聽講�！贝笙罄蠋熣f。
放學(xué)了，猴子媽媽來接小猴。她看見小猴耷拉著頭，忙走上前摟住小猴問：“孩子，怎么啦？”小猴低頭不語，跨上媽媽的摩手車，回家了。
上學(xué)路上六年級作文 篇14
從前，在森林里有一頭笨笨的狼，它已經(jīng)玩膩了一個人的生活。有一天笨狼說：“我要去上學(xué)！”這一句話讓他所有的家人都很驚訝�！澳闾苛�！”爸爸媽媽很有耐心地說：“沒有哪個學(xué)校會收你的�！笨墒潜坷呛芄虉�(zhí)，爸爸媽媽只好把他送進學(xué)校。
開學(xué)第一天，笨狼背著小書包來到學(xué)校學(xué)校。漂亮、高大的教學(xué)樓，清澈的小河這些都很吸引笨狼。要上課了，笨狼匆匆回到座位去，“叮鈴鈴……”走進教室的老師是帶著眼鏡，穿綠色衣服的山羊老師�！巴瑢W(xué)們！”山羊老師的聲音很和氣：“以后就是我為大家上課了，大家可以叫我山羊老師，今天我們要學(xué)習(xí)的詞語是‘蘋果’�！闭f完山羊老師把這個詞語寫在了黑板上�！吧窖蚶蠋�，這不是蘋果，蘋果又大又圓，紅彤彤的，可這一點也不像蘋果�！北坷堑谝粋�站起來指著黑板說，頓時教室鬧成了一鍋粥。
山羊老師好不容易讓大家安靜后，說道：“我給你們講一個《小紅帽》的故事吧！”“好��！好��！”孩子們異口同聲地說道�！坝幸粋�叫小紅帽的孩子，她每天都要給外婆送好吃的，有一天她去找外婆，卻不見了外婆的`蹤影，原來大灰狼趁小紅帽不在時，把她的外婆吃進了肚子里�！�
“老師，我沒有吃小紅帽的外婆呀�！北坷怯终玖似饋恚瑺庌q道�！澳菓�(yīng)該是你爸爸吃的吧？”有其他的同學(xué)站起來說道。
“我爸爸沒有吃。”笨狼又說�！澳强隙ㄊ悄惆职值陌职殖粤�，又或者是你爸爸的爺爺吃了�！绷硗獾耐瑢W(xué)也站起來說�！拔野职值臓敔敚磕鞘钦l？”“就是你的太爺爺。”“你真笨吶！”同學(xué)們?nèi)詢烧Z，笑個不停。
從那以后，笨狼在學(xué)校就出名了，因為他出的問題一串連著一串，老師也拿他沒辦法。
上學(xué)路上六年級作文 篇15
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋高氣爽，金桂飄香。小刺猬嘟嘟，背著新書包，連蹦帶跳的來到了學(xué)校。剛走進校園，就聽到教室里書聲瑯瑯，琴房中歌聲飛揚。一切都那么新鮮，輕紗籠罩的校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，郁郁青青的草坪，好美的校園！嘟嘟高興地在人聲鼎沸的操場上打起滾兒來。
“哎呀，哎喲”，傳來一陣陣小朋友的尖叫聲。嘟嘟好奇地停下來，探出藏在肚子下面的尖腦袋。原來剛才自己太欣喜若狂，只顧滾著玩兒，不小心扎著了小白兔和小花狗。“真對不起，剛才太高興了，不小心扎到了你們�！毙〈题t著臉說：“你們能原諒我，愿意做我的朋友嗎？”“哼，你長了一身大頭針，這么難看，還天天縮頭縮腦的，我才不要呢！”小白兔嗤之以鼻，說完轉(zhuǎn)身就走，其他小朋友見了他也紛紛躲閃，嘟嘟失落地走了。
到了教室，小動物們都找了要好的伙伴當自己的同桌。只有嘟嘟在教室里踱來踱去，無人理睬。他幾次想找小伙伴搭訕，小伙伴們還是像躲瘟神一樣，遠遠地避開他。還是小烏龜慢慢地爬過來，勉為其難的做了他的同桌。
體育課上，看著同學(xué)們都在興高采烈地練足球，嘟嘟躍躍欲試，也想好好的表現(xiàn)一下。他先繃直身子，再慢慢的把自己團成一個球，然后用力向足球撞去，誰知足球只在半空打了一個轉(zhuǎn)兒，便趴在地上紋絲不動了。大家湊近一看，原來嘟嘟用力過猛，足球已經(jīng)被扎成了篩子，沒氣了。同學(xué)們見了哄堂大笑，而嘟嘟也像泄了氣的皮球一樣，跌坐在了地上……
狼狽不堪的嘟嘟走在放學(xué)的路上，苦惱極了。怎樣才能讓同學(xué)們喜歡自己，和大家玩成一片呢，真成了嘟嘟的煩心事。小朋友們，你能幫助他想個好主意嗎？
上學(xué)路上六年級作文 篇16
這兩個星期，我都是走著上下學(xué)的，因為最近媽媽手受傷了很痛，騎不了電動車，但又不放心我這個沒有什么過馬路經(jīng)驗的人獨自去上學(xué)，于是，媽媽便決定和我一起走著去上學(xué)。
因為走路的時間是騎車的兩倍，因此，我們要起得更早。等吃完飯以后，我們就出發(fā)了，平時騎車，因為快，感覺還沒有出發(fā)就到了，而且媽媽會擋住我的視線，很多東西我都看不見。而走路上學(xué)，一路上的所有景物，甚至在枝頭唱歌的小鳥，我都看在眼里，記在心里。就這樣，每天我們都迎著東南方照來的太陽去學(xué)校，有時，我和媽媽在路上還可以聊聊天，說說學(xué)校有趣的事。無意之間，我竟然發(fā)現(xiàn)這們才跑了一半，我的鞋就已經(jīng)濕透了，而衣服就像剛從洗衣機里拿出來的一樣。后來，我好不容易才狼狽地進了學(xué)校。到了之后，我去照了一下鏡子，哇，我的頭發(fā)怎么和剛洗完澡一樣。好在下午媽媽打著雨傘來接我了，我們打著雨傘往家里走，雨滴滴在傘上，滑落到地上，“噠噠噠噠噠”，又滴在樹葉上“啪啪啪啪”。這為那首“樂曲”加上了伴奏，讓它更加動聽。在快到家的那一條道上，銀杏葉全黃了，非常美。我走在那天路上，就好像走進一間到處都是黃色的小屋里，無比溫暖，就連地板都是黃色的。因為正下著雨，銀杏葉上反光，顯得更加金黃，更加艷麗。現(xiàn)在，我覺得即使下雨天走路上下學(xué)，也挺好的。
就是因為這偶然的走路上學(xué)，它不僅讓我發(fā)現(xiàn)了美妙的樂曲，美麗的景物，身邊的變化，更重要的是，它讓我成了一個會觀察和體會生活中點點滴滴的孩子。
上學(xué)路上六年級作文 篇17
不知是怎么的，每到快開學(xué)的前三四天，我都好想去學(xué)校上學(xué)。每天都在盼望著，“時間快點過去，什么時候才到開學(xué)那一天啊!”
我常常一個人坐著想，要是到了開學(xué)那一天，那可多好啊!我們的教室的位置不同了，樣子也不同了，同學(xué)們也都是，一個個春風滿面的走進教室，大家都一大團一大團的圍在一起，講述自己暑假一些有趣的事情，或是到哪兒去玩了，玩的地方的景色，樣子。大家都在一塊享受著各自給各自帶來的快樂。在聊天時，金老師也不停的叫一些學(xué)生去拿新書。我們大家看著搬進教室來的新書，心中有說不出的高興。好想讓新書馬上發(fā)到手，打開看看里面的內(nèi)容，在上面用自己暑假練的字工工整整的寫在上面。那滋味我一輩子也不會忘記。
因為是有比我們高一年級的同學(xué)升初中了，所以除了語文老師不用換外，其他課的老師都要換，在開學(xué)前的一個星期，我們都要見到每個課的新的老師，這也是我迫不及待的，我好想知道我們的英語老師是誰，數(shù)學(xué)老師是誰，音樂老師是誰，科學(xué)老師是誰……沒當我們第一次看到我們新老師的時候，大家都會議論紛紛，有的說：“這個老師我見過……”有的說：“這個老師……”不過我們大家對每個老師都很喜歡。我也常常假設(shè)著，我們科目的老師是誰……有時候，開學(xué)時，班上還會來幾個從其他地方轉(zhuǎn)過來的幾個學(xué)生。真不知道今年有沒有新學(xué)生來我們班，真不知道新來的同學(xué)的樣子……
我在寫這篇作文時，我更想馬上上學(xué)，馬上見到同學(xué)們，馬上見到金老師和駱老師，不知是為什么，在上學(xué)的時候，我并沒有這種好想見到他們的感受，可是等到一放假，快要開學(xué)的這幾天，我都很想見老師和同學(xué)，我覺得讀書快樂，我也覺得那對我說是一種娛樂，我也喜歡讀書。
上學(xué)路上六年級作文 篇18
有一天笨狼坐在沙發(fā)上看電視，換了好多個臺都沒有好看的，它覺得很無聊。當換了一個節(jié)目，里面說到動物小學(xué)招生，立即兩眼放光。
他叫了出租車，來到了學(xué)校，蹦蹦跳跳地去報名。當走進學(xué)校，校園的環(huán)境讓笨狼大開眼界，寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，美麗的花圃。他哼著歌順著路來到了班級，他看到了班級里有許多的小學(xué)生，心里想有這么多的小伙伴，他們一定有優(yōu)點，我一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，不是學(xué)習(xí)缺點。上課了，老師和藹地說："同學(xué)們我們今天學(xué)習(xí)詞語。"同學(xué)安靜地坐在椅子上聽課。老師說："今天我們學(xué)的詞語就是蘋果。"笨狼說："老師，我知道蘋果長得圓圓的紅紅的吃起來又香又甜，可是為什么黑板上的蘋果是這樣的呢？。"小猴說："笨狼說的沒錯。"羊老師聽了說："我們是詞語不是真正的蘋果。"笨狼又說："如果學(xué)詞語不學(xué)真的，那又有什么意思呢？"羊老師聽了大發(fā)雷霆。
羊老師冷靜了一下，再次和藹地說："同學(xué)們算了還是聽故事吧。同學(xué)們安安靜靜地聽著羊老師講的故事《小紅帽》。聽完了故事后，笨狼覺得自己被冤枉了，拍案而起說："我沒有吃過小紅帽。"同學(xué)們聽后哈哈大笑。笨狼聽了很生氣，心里下定決心一定發(fā)奮學(xué)習(xí)讓他們再也不嘲笑它。
能夠用自己的眼睛記錄所觀察到的，用筆頭記錄所想的，很棒！文章語言樸實又不缺乏深意。不過你是否有注意到這篇文章的段落太少了呢？進行適當?shù)姆侄文茏屛恼碌慕Y(jié)構(gòu)更清晰哦！
上學(xué)路上六年級作文 篇19
最近這幾年，隨著社會的發(fā)展，我們的生活水平越來越高，有小轎車的家庭也越來越多。我們家也買了一輛小轎車，自從有了它，媽媽每天都開車送我去上學(xué)，我再也不用擔心刮風下雨，也不怕酷暑嚴寒了。
但是，有一天，我從電視新聞中看到現(xiàn)在的霧霾天越來越多，有很大一部分原因是汽車排出的尾氣�？吹竭@則報道，我陷入了深深的思考：真想不到每天接送我上下學(xué)的小轎車，竟然也是造成環(huán)境污染的殺手�，F(xiàn)在國家號召我們“低碳生活，從我做起”，作為一名小學(xué)生，我也應(yīng)該為建設(shè)“低碳生活”作一份自己的貢獻�？墒�，我該怎么做呢？我忽然想到自己家距離學(xué)校不是很遠，完全可以步行去上學(xué)，就不用讓媽媽用小轎車載我去上學(xué)，我也能為“低碳生活”盡一份力了。于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，鼓勵我要堅持下去。
步行上學(xué)的第一天，我早早地背好書包，和約好的同學(xué)一起去上學(xué)。一天下來，走的路程雖然不是很多，但我還是感到渾身酸痛。我在心里對自己說：這點困難不能把我打倒，我一定要堅持步行上學(xué)，絕不能半途而廢。想到這里，我的心中又充滿了力量。
后來，我一直堅持著步行去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我們將野果子當球踢，捉草叢中的螞蚱，幫老奶奶摘棗子一路走來，我的身體越來越棒，我也結(jié)識了很多要好的朋友，讓我的上學(xué)之路充滿樂趣。
在我們的帶動下，現(xiàn)在，越來越多的同學(xué)加入了我們步行上學(xué)的隊伍，步行上學(xué)在我們身邊已經(jīng)成為一種時尚，大家都在為“低碳生活”貢獻自己的一份力量。通過這件事，我明白一個道理：只要你愿意付出自己的努力，每個人都可以為改變我們周圍的環(huán)境作出貢獻。
上學(xué)路上六年級作文 篇20
黃昏時黃云的高鳥，秋天的寒樹。新同學(xué)又該報到了。小刺猬一大早就起來了，興奮地對媽媽說，媽媽，我終于可以去上學(xué)了。
開學(xué)第一天，有體育課，學(xué)生們踢自己喜歡的足球。球場上，有的在擋球，有的在守球，有的在準備進攻。看著大家玩得這么開心，小刺猬心里癢癢的，心想：我待會兒上去玩?zhèn)�游戲。突然一個球向他撲來，小刺猬覺得這一切真的很容易得到！你想怎么樣都行，看我吃香蕉球。只見小刺猬迅速縮成一團，不料，球沒踢，只聽噗的一聲，球被小刺猬身上的刺扎了。士氣高昂的小刺猬，突然情緒低落。所有學(xué)生都抱怨刺猬：都是你，我們不能踢足球。小狐貍用力推小刺猬。小刺猬委屈極了，不知不覺又縮成一團。都是我的刺。我應(yīng)該拔出來的。
放學(xué)后，小刺猬緊張地沿著墻腳走，擔心這根刺會再次給帶來麻煩。吹口哨，落葉悠悠舞。這里很難掃落葉。你看風剛剛卷成一堆，就像一朵裂開的花，真的讓人覺得很無力。值班的熊抱怨。突然，一陣風吹來，吹來的樹葉毫無偏見地吹向刺猬。刺猬習(xí)慣性的縮成一團，吹來的葉子牢牢的粘在刺猬身上。小猴子和他的同學(xué)都驚呆了，都圍了過來，說：“小刺猬，你這次真行�！毙〈题胄虐胍傻南�，我的刺還能有這么大的作用嗎？于是不管三七二十一，刺猬決定去爭取。開始的時候，小刺猬緊緊地擠成一團，形成一個帶刺的小球，硬滾到了有樹葉的地方。我看到它滾過的地方一片葉子也沒有，地上干干凈凈的，全綁在刺猬身上。在刺猬的幫助下，學(xué)生們很快完成了他們的任務(wù)。狐貍害羞地走到刺猬面前說：“對不起，刺猬。我不應(yīng)該推你。以后我們會是好朋友的�！�。小刺猬開心地笑了，再也不為這個刺痛費心了。
上學(xué)路上六年級作文 篇21
動物學(xué)校開學(xué)了，許多小動物們來到學(xué)校學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)。小猴想：為了我的夢想——當飛行員，我一定要好好學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課是語文課，小猴很認真地聽著白兔老師講課。這節(jié)課白兔老師教生字，她一邊比劃，一邊說：“‘一’字是一橫，‘二’字是兩橫，‘三’字是三橫……”這時，小猴想：既然“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那么“四”肯定是四橫，“五”肯定是五橫，“六”也一定是六橫了……哇，太簡單了！十個數(shù)字一下子全學(xué)會了，我一定能當飛行員！
想到這里，小猴立即露出它的本性——調(diào)皮。小猴一會兒弄弄小象的鼻子，一會摸摸小鳥的翅膀，一會兒看看白兔老師的大門牙和長耳朵。這時，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它說：“認真聽講，別忘了你的夢想，當飛行員！”“知道，知道！”小猴十分不耐煩地說。小猩猩無奈地搖搖頭，便不再管它了。
要下課了，白兔老師想抽一個同學(xué)上黑板寫一到十的數(shù)字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板寫字，當它寫一～三時還有一些掌聲，可寫到四至十時，卻“贏”來一片嘲笑聲。小猴莫名其妙，數(shù)了數(shù)橫線，沒有錯��！這時，老師讓小猩猩來寫，認真聽課的小猩猩立即在黑板寫了一串準確無誤的數(shù)字。白兔老師表演小猩猩上課認真聽講，把老師講的知識全掌握了，將來一定能成為一個有用的人才。
下課后，白兔老師語重心長地對小猴說：“小猴，中文博大精深，你得好好聽講，認真學(xué)習(xí)��！”小猴聽后慚愧地低下了頭。
從此，小猴吸取了教訓(xùn)，上課不再開小差搞小動作，而是認真聽講，勤做筆記，成為了一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
上學(xué)路上六年級作文 篇22
待到六年級下學(xué)期，我們一家人要搬到下呂浦居住了，雖然學(xué)校沒變，但上學(xué)的距離大大增加。因此，要做出個重要的決定：我怎么去上學(xué)？
我脫口而出的方式是騎自行車去學(xué)校，因為最近很流行，大家都很羨慕自己騎自行車來學(xué)校的人，畢竟很酷�？闪⒖瘫话职址穸耍熬湍氵@速度，騎騎停停，一點兒聲響都會被吸引，蝸牛走得都比你快，就算6點出門，你騎到學(xué)校也都放學(xué)了！”于是，我心中的騎車念頭也被打破了。媽媽提議：“你可以坐出租車去學(xué)校嘛，速度快又方便，媽出門時給你叫輛‘滴滴’�！笨晌夜麛喾磳Γ瑳]有太多理由，反正打死也不坐出租車，一個人和陌生人坐車里既孤獨又害怕，我是肯定不會坐的。媽媽又說：“那公交車總行吧，早上高峰期，這么多人坐，總不會害怕了吧�！笨蛇�是被我否定了，因為離學(xué)校最近的公交站走到學(xué)校也要10分鐘，我是肯定走不動的。
這時，許久沒開口的爸爸開口了，“要不這樣吧，我和妹妹早上早點起來，開車送你上學(xué)總行了吧！”我一聽，立即答應(yīng)，可仔細一想又出了許多問題：1、這么早妹妹起得來嗎？2、要是妹妹起來了就會一直粘著爸爸，那誰來做早餐呢？3、早上這么忙大家都要早起，也意味著前一天要早睡，我這樣拖拉能做到嗎？可爸爸認為，不管我和妹妹能否起得來，只要他早起，就是把沉睡的我們抱到車里也照樣能送我上學(xué)。于是，我如何上學(xué)的問題終于解決了。
雖然拖拉的我一直擔心上學(xué)會遲到，畢竟搬這么遠，可只要爸爸在，一切都會順利。我現(xiàn)在越來越期盼三月早日來臨，這樣就能搬到下呂浦新居，早上還可以坐車去學(xué)校了，還蠻期待的。
上學(xué)路上六年級作文 篇23
在廣闊的森林里，有一只笨狼，笨得連一加一等于幾都不知道。這天，笨狼覺得在森林里玩膩了，就想去學(xué)校上學(xué)，于是回到家，給家人們說：“我要去上學(xué)！”家人們非常驚訝：“你太笨了！”爸爸溫柔地摸了摸笨狼的頭，“肯定沒有學(xué)校收你。”但笨狼非常固執(zhí)，家人們只好把它送到了森林學(xué)校。
開學(xué)了，笨狼開心地背上新書包，但因為它非常笨，連書包都是家人幫它背的。笨狼第一天到學(xué)校，看見了高大的教學(xué)樓，清澈的小河，這更加吸引了笨狼。
要上課了，旁邊的同學(xué)提醒了笨狼一下，笨狼就東奔西跑地進了教室。“叮鈴鈴”上課鈴響起，一位戴著眼鏡、身穿綠衣服的山羊老師走進教室�！巴瑢W(xué)們早上好！”這位老師友好地打了招呼，“我先自我介紹，我叫山羊老師�！鄙窖蚶蠋熀蜌獾卣f。“今天我們先學(xué)習(xí)蘋果兩個字�！鄙窖蚶蠋焺倢懲�，笨狼就反駁道：“這個不是蘋果，蘋果是大大的、圓圓的、紅彤彤的�！北坷且徽f，其他同學(xué)開始起哄了。山羊老師看教室里亂成了一鍋粥，就說：“你們安靜！接下來我給你們講《小紅帽》的故事。”同學(xué)們聽了以后，刷一下安靜了下來，山羊老師開始了講故事。
故事才講到一半，只聽到“老師”一聲，原來笨狼皺著眉頭，焦急地說，“我沒有吃小紅帽的外婆呀！”“這是故事，故事都是假的�！鄙窖蚶蠋熒鷼獾鼗卮�。
“現(xiàn)在我不講故事了！”山羊老師生氣地說，“現(xiàn)在我們來上體育課。”同學(xué)們興高采烈地來到操場，開始百米賽跑比賽。
比賽一開始，笨狼跑得飛快，但因為笨，不知道轉(zhuǎn)彎，就一直跑，結(jié)果又跑回到了森林里，遭到了同學(xué)們的嘲笑。
從此以后，笨狼“一跑成名”，上課也是問題一串接著一串，山羊老師也拿它沒辦法。
上學(xué)路上六年級作文 篇24
9月15日星期四。
今天媽媽送我去上學(xué)，我在教室里坐了一會兒老師就來了，給我們上了一會兒語文課就讓我們下樓去跳繩。
我拿著我的繩子跳得是比較快，有時跳得多，有時跳得少，是因為我的那個繩子好像卷卷的，而且還打了一個小小的結(jié)，我把它撿起來打開，它又打了一個小小的結(jié)。
數(shù)學(xué)課，我們今天要把5和0全寫完，但是，我又沒寫完。老師說：沒寫完的請帶回家寫。我就帶回家寫。
上語文課的時候，好多人都念錯了，我們在念第九課，你知道這是為什么嗎？
老師說：誰來和我搭配？老師說：校園里--學(xué)生要說：我們唱歌我們做游戲。
有的人讀的是：我們唱（cang）歌我們做（zhuo）游戲。老師說：這個不搭配！下一個！
我可以的，我說的都是好的。有一大堆人發(fā)音都不準，只有第七組，除了一個人沒讀好，其他都是一百分。我們這一組也有很多人都說不好。有些讀不好的人還笑別人，我以為老師會說：“自己還沒做好，還笑別人？”但是老師沒說，就讓他們下去了。
老師說還沒交小白卡（打針的卡）的人把小白卡交上來，人家交的是什么卡你知道嗎？我告訴你是什么卡，是——白色的拼音卡！哈哈。老師說：錯！放回去！是打針的卡！
-做體操的時候，我們做的是伸展運動，還有預(yù)備節(jié)。預(yù)備節(jié)很簡單的，踏步的時候，有的人是踏過數(shù)量了，應(yīng)該是5、6停，有的同學(xué)是5、6、7、8，說停的時候他們沒好好聽，又‘啪’‘啪’兩腳踏了兩下，應(yīng)該提前踏的，但是他們踏過數(shù)量了。
老師說我預(yù)備節(jié)做得很好，伸展運動做得也很好。就是跳繩的繩子不行，不能用帶棒子的，老師說讓媽媽重新買一個，我還是不想讓媽媽買，可是。還是不買了吧？還是再買一個？
上學(xué)路上六年級作文 篇25
今年，弟弟已經(jīng)上一年級了，我終于可以實現(xiàn)和弟弟一起上學(xué)的夢想，我從內(nèi)心感到無比的高興。
一大早，我就興奮地起了床，跑到弟弟房間去叫他，他翻了翻睡意惺忪的眼，對我說：“哥哥，到起床的時間了嗎？”我說：“當然到了！”弟弟便從床上彈了起來，麻利的去穿衣服。穿好衣服后，我們哥倆就認真地一起去洗刷。洗刷完后，我們就去吃媽媽早早起來給我們做的香噴噴的飯菜，吃到嘴那真是一個幸福��！吃飯時，我們才發(fā)現(xiàn)了等候多時的爺爺，他正忙著給我們灌水杯子呢。我們異口同聲地叫了聲“爺爺”，爺爺高興的答應(yīng)著。吃完飯，時間還早，我便讀起了英語。一到上學(xué)的時間，我們便隨爺爺沖出了家門。
在路上，我和弟弟愉快地交流著，弟弟更渴望早早地看到新學(xué)校、新教室、新老師和同學(xué)。我們談笑風生中，我猛地一抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)白了那么多，似乎昨天還是那么黑油油的呢？再看臉上也多了許多皺紋，顯得蒼老了許多。腰也沒那么直了，走路也蹣跚了許多。我們正漸漸長大，爺爺卻日益老了。爺爺現(xiàn)在都七十多歲了，天天為我們操勞，每天起那么早來送我們，真是太辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學(xué)校，和爺爺再見后，我便牽著弟弟的手一起走向?qū)W校。我們到達校門口時也手拉著手，好像自豪地告訴同學(xué)們“這是我弟弟”。弟弟的手胖胖的、軟軟的，我的心也是暖暖的。進入學(xué)校后，弟弟把我的手握得很緊，看來還是有點緊張。他雖然人高馬大，畢竟還是我的小弟弟。因此，作為哥哥，我更覺得要好好地愛護自己的弟弟了！今后要帶好弟弟，不和弟弟打鬧，在任何時候都要先做好自己，給弟弟做好榜樣！
哥倆更要好好學(xué)習(xí)，長大后回報老人對我們的關(guān)心照顧！
上學(xué)路上六年級作文 篇26
上學(xué)是讓小學(xué)生最痛苦的事情，上學(xué)要住宿！要寫作業(yè)！要被罵！還要考試！痛苦的是要離開家，不能在家玩手機，不能在家吃零食，在家里Happy了！
一年級二年級上學(xué)還好，起碼考試名列前茅。但初次上三年級，讓我的小學(xué)生涯發(fā)生了翻天覆地的改變，那就是——“住宿”！起出哭哭唧唧哭爹喊娘——肚子疼，但是眾所周知——裝的，要論裝病回家，第一名非我莫屬，想方設(shè)法回家，雖然被罵，但是不經(jīng)歷風雨，怎能遇到彩虹？所以我還是以樂觀面對的。
經(jīng)過了一個月的磨練，對我來說，住宿早已不足為奇，所以現(xiàn)在——作業(yè)狂魔是我的死對頭，每到回家時，作業(yè)堆成山，人家書山是用來讀的，那讀的叫一個津津有味，一會兒就能把書山給挖（看）完，而作業(yè)山、考試山，是多數(shù)學(xué)生怎么挖也挖不完的一道坎！
以我的學(xué)習(xí)成績來看，考試山已不足為奇，做作業(yè)山卻成了我的最佳克星，回到家里，懶洋洋的從書包里拿出作業(yè)，裝模作樣的寫兩筆，然后吃了玩玩了吃玩了還得寫，然后奮發(fā)圖強寫作業(yè)，像愚公一樣，奮力挖山，堅持就是勝利！所以，我，已經(jīng)可以挖掉作業(yè)山和考試山了！
那么什么是我的“終極克星”呢？那就是——班主任！自從當了班長，我可謂是雪上加霜，難上加難，仿佛一塊大巨石壓在我身上，背都背不動！請你來看一看我的職位吧:我是班長、管衛(wèi)生的、管大屏幕的、管鎖的、我還是數(shù)學(xué)課代表、英語小組長、語文小組長、音樂課代表……等等等等！
所以，我只有一句話：“我不想上學(xué)！”
上學(xué)路上六年級作文 篇27
有一天，小狗做了一個夢，夢見它上學(xué)了。今天它終于圓夢了。小狗非常興奮，天還沒亮就起床了，一看鐘，才五點。它只好再睡一會。不知什么時候，小狗覺得餓了，就來到了一條小街上，想找點吃的。突然，一只老貓從窗臺上跳下來，落在它跟前，小狗被嚇出了一身冷汗。醒來一看，呀！七點二十啦！來不及了，要遲到了！小狗慌忙漱完口洗了臉，就出門了。小狗媽媽連忙問；“你去哪呀？”“去學(xué)校！”“你飯不吃，書包不背就上學(xué)呀？”于是，小狗從媽媽手里接過書包和早點，一路小跑著，上學(xué)去了。
小狗一到學(xué)校就開始上課了，第一節(jié)是語文課。小狗心神不安，沒認真聽講。一會在手上畫小人，一會想去開電視看足球賽，一會又想去街上吃漢堡……突然，小狗聽見老師說紅色的都是甜甜的水果。
放學(xué)后，小狗在回家的路邊看見有一塊菜地，里面結(jié)了好多圣女果什么的。它想起了老師課堂上講的話，口水都流出來了。它迫不及待地
摘了一個一嘗，天哪，酸酸甜甜的，太好吃了！它又看見一個紅紅的辣椒，不管三七二十一，摘下了就往嘴里塞：“媽呀，好辣！水！哪里有水呀，辣死我了！”小狗一副痛苦的表情。
第二天，小狗疑惑不解地問同學(xué)們：“圣女果辣椒都是紅紅的，一個甜的，一個辣，這是怎么回事呀？”同學(xué)們說：“是你上課思想開小差，聽錯了。老師說紅色的不一定都是酸甜的水果。”小狗知道自己錯了。從此以后，它每一節(jié)課都認真聽講，一個字也不漏掉。學(xué)習(xí)成績也提高了，心里樂滋滋的。（2015.7.6日）
上學(xué)路上六年級作文 篇28
有一天，我們正在教室里看書，老師突然喊停，教室里一片寂靜。老師說：“我們班有一個新同學(xué)。你想知道是誰嗎？”學(xué)生們大聲回答：是的！好的。讓我們歡迎我們的新同學(xué)孫悟空！大家看到孫悟空大搖大擺地走進教室，先是驚訝，然后教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲！老師安排孫悟空和我同坐一個座位，真的讓我很開心！
窗外，正在下雪，我們坐在教室里看著老師玩的《西游記》。不料孫悟空揮動金箍棒，大叫道：“妖怪在哪里？你竟敢冒充我老孫子吃我老孫子！”我趕緊抓住他，孫悟空。不是怪物，是電視機�？矗@不就是你和你師父唐僧、豬八戒、沙僧去西天取經(jīng)的故事嗎？孫悟空定睛一看，把金箍棒收了起來。教室里傳來笑聲，孫悟空一頭霧水。我在沒想到近在眼前會有錯誤的時候，決定跟他開個玩笑。于是我拿出一面鏡子，看著孫悟空。孫悟空大吃一驚。我在作文的鏡子里看到孫悟空和他一模一樣。他躲開了，鏡子里的孫悟空也躲開了。孫悟空急得滿頭大汗：這，這也是電視機？看著他的尷尬，我笑著把鏡子遞給他：不是電視機，是鏡子，可以給你看！孫悟空小心翼翼地拿著鏡子，認真地玩著。
時間過得真快，夏天真熱。孫悟空對學(xué)校里的一切都已經(jīng)很熟悉了。不管他做什么，他已經(jīng)得心應(yīng)手了。我不能再捉弄他了。孫悟空最不喜歡體育課，因為他一直覺得太熱了。沒有。為了不去上體育課，孫悟空又變成了一只螞蟻，乘涼。體育老師找不到他，就搖搖頭繼續(xù)教我們。當時有個同學(xué)不小心踩到了孫悟空的腳，只聽到一聲哎喲。孫悟空變回了真面目，渾身是泥，臉上全是愧色，弄得同學(xué)們哈哈大笑。體育老師忍不住笑了：看，這就是逃課的結(jié)果！
在學(xué)校有很多關(guān)于孫悟空的趣事。等我有時間了，慢慢告訴你！
上學(xué)路上六年級作文 篇29
寵物，顧名思義自然就是被寵的小動物啦！但是規(guī)定學(xué)生不可以帶寵物去上學(xué)是學(xué)校的一貫作風，也是怕寵物影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。那又如何帶著寵物去上學(xué)哪？別怕，我自有妙招。而且，不僅不會讓你的學(xué)習(xí)成績下降，還會讓成績一升再升！
我所說的“寵物”，不是小動物，而是我們的每一門課程，若是把各門課程比喻成小動物，豈不是有趣多了！比如，把充滿枯燥無味的方塊字的語文課比作活力四現(xiàn)、可愛十足的小狗；把滿是無聊透頂?shù)陌⒗當?shù)字的數(shù)學(xué)課比作聰明伶俐、精靈可愛的小貓咪；或是把滿天都是令人厭煩的英語課比作乖巧可愛、柔柔弱弱的小白兔……
都可以，只要把他換成你喜歡的小寵物，你也就喜歡上這門課程了，怎么樣，神奇吧！養(yǎng)過小動物的人都知道，要細心耐心地照顧它、喂養(yǎng)它，那當我們的課程寵物餓的時候，我們當然也要去照顧它、喂養(yǎng)它，而且，它也會提醒你，比如，你的分數(shù)低了，那就該照顧它了，你要認真地去學(xué)習(xí)那門課程，細心地做作業(yè)。
因為，誰也不會忍心自己的小寵物挨餓，所以，你就要長久的保持好成績，每天都好好學(xué)習(xí)，這樣，那“100分”便是小寵物滿足的笑臉了。記得那一次，我的英語只考了75分，我心灰意冷的走在回家的路上，不知怎樣向媽媽交待。回到家后，媽媽沒有說我，只是意味深長的看了我一眼，我被看得手忙腳亂。
看著試卷，仿佛看到小白兔無力地躺在地上，奄奄一息，我馬上心疼得不得了。從那以后，我每一節(jié)課都認真聽講，細心的做讀書筆記，很快在又一次的測試中，我的了92分的好成績，我感覺小白兔正快活的感謝我呢！大家聽完我的介紹，是不合喜歡了這個方法？那阿就讓我們大家一起，帶著寵物去上學(xué)！
上學(xué)路上六年級作文 篇30
一天，小麗背著書包去上學(xué)。
當小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見了一只小狐貍，便問：“小狐貍，你也去上學(xué)么？”
剛問她就后悔了，狐貍哪會說話��！不過，小狐貍卻開口了：“是�。 �
小麗問：“你們學(xué)校學(xué)什么？”狐貍說：“我們學(xué)捉小雞……”
狐貍話還沒說完，就被小麗打斷了：“我們老師說，以大欺小不好�！�
“我們還有其他課程呢！”小狐貍說，這時，一輛大卡車駛了過來，”給你看看我的本事！“狐貍說著，便跑到卡車前面裝死。司機看到了，喜出望外：”嘿，今天牛氣打發(fā)，揀著一條死狐貍！于是下車吧狐貍放到車后。
不一會兒，小狐貍嘴里叼著咸魚，對小麗說：“這是老師教我們的�！毙←悈拹旱目催@狐貍說：“你們老師不好，教你們偷竊�！�
”那你們老師教你們什么？“狐貍問�！蔽覀儗W(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)………，今天我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，你跟著我一起去吧！”小麗說�！昂冒�，我看看你們學(xué)校和我們學(xué)校那個好�！毙『傄豢诖饝�(yīng)。
小麗和小狐貍來到學(xué)校，沒多久，數(shù)學(xué)課就開始了。數(shù)學(xué)老師為了測試一下小狐貍，便出了一到很簡單的題。老師問：“同學(xué)們，1+1=幾？”全班都知道是2，可小狐貍不知道，只好坐在那發(fā)呆。
于是，數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他：“如果有一只兔子，后面有跑來一只兔子，一共有幾只兔子？”小狐貍聽了，滿嘴口水：“我抓了一只兔子，又來一只，我在抓一只，我可以飽餐一頓啦！”
哎，貪吃的小狐貍一心只想著吃肉，看來，他是上不了我們的學(xué)校了！
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