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    秋天六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-23 11:24:03 六年級(jí) 我要投稿

    秋天六年級(jí)作文【推薦】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的秋天六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    秋天六年級(jí)作文【推薦】

    秋天六年級(jí)作文1

      夏天的影子才剛剛離開(kāi),秋天的腳步就忍不住趕來(lái)。脫下短袖,換上衛(wèi)衣,我們一起走進(jìn)秋天!

      果園子里,樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的,她們一個(gè)個(gè)笑著說(shuō):“哇,秋天的景色真美呀!”樹(shù)下,綠草茵茵,他們都害羞了,不像往常一般,雖是英姿颯爽卻不令人喜愛(ài),我們最愛(ài)的,還是這時(shí)的小草,軟軟的,嫩嫩的,踢幾腳球,打幾個(gè)滾,好愜意。

      田野上更是熱鬧,高粱舉起了紅紅的火把,黃燦燦的玉米笑彎了腰,朵朵白白的棉花樂(lè)開(kāi)了花,綠色的大豆粒粒飽,農(nóng)民在地里辛苦的干活。這不禁讓我想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯頂著大太陽(yáng)在地里干活實(shí)在是太辛苦了,所以我們要愛(ài)惜糧食,不能浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。

      廣場(chǎng)上,孩子們正在放風(fēng)箏:蛇風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)的動(dòng)作,還有孩子們歡樂(lè)的笑臉,熱情的吶喊,使這個(gè)秋天別有一番風(fēng)味。

      天空上,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去,而天鵝依舊在沒(méi)結(jié)冰的湖面上快樂(lè)地游著泳,無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。我們閉上眼睛,想象自己正抬頭看著藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空中只有白云朵朵,偶爾還會(huì)有大雁飛過(guò),低下頭去,在那微波蕩漾的湖面上,只有天鵝在輕輕游著,!好美的一幅秋景畫!

      秋天沒(méi)有春姑娘那么碧綠,沒(méi)有夏姑娘那么鮮艷,也沒(méi)有冬伯伯那么潔白,但秋天卻獨(dú)有一番風(fēng)味,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能感受在其中。秋天,我喜歡你,只要你愿意,我愿用一生與你對(duì)話,共享我們相處的快樂(lè)。

    秋天六年級(jí)作文2

      天如碧海,云像海上的輕舟,靜靜地,輕輕地漂泊,生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊,看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬……一會(huì)兒互相碰撞,互相招手,不愿親近,又不忍分離。(總寫云的形態(tài)可愛(ài)。)

      一年四季,秋天觀云是最好的時(shí)節(jié)。一天之中,傍晚的云最美。當(dāng)太陽(yáng)醉睡睡地落到房頂上時(shí),云便展開(kāi)了她那美好的容顏。(點(diǎn)明秋天觀傍晚的云。)

      站在高處,放眼望去,萬(wàn)道渡光,從一扇薄薄的屏障中射出,那屏障便是云。紅色、深紅色,然后是藍(lán)色、深藍(lán)色。(極目遠(yuǎn)望之景。)

      太陽(yáng)快落到地平線上了。云被太陽(yáng)照得更加燦爛,在靠近太陽(yáng)的地方,云朵更有魅力了。

      云在太陽(yáng)頭上輕輕飄著、飄著。一會(huì)兒像輕柔的棉絮,若飛、若停,招之若來(lái),推之若去;一會(huì)兒像奔騰的駿馬,向遠(yuǎn)處馳去,好像要奔赴a場(chǎng);一會(huì)兒像仙宮官閱,連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長(zhǎng)城,金色的陽(yáng)光勾出了仙宮宮閥的輪廓。

      云邊上,一個(gè)口兒一個(gè)口兒的,像被什么咬了似的。好像是被人嚇怕的天狗不敢再去吃月充,只好拿這五彩繽紛的云來(lái)充饑。

      太陽(yáng)繼續(xù)下落。云還是那樣燦爛輝煌、五彩繽紛,只是不像剛才那樣刺眼罷了,倒像一個(gè)風(fēng)華正茂的少女靦靦腆腆地站在面前,穿著彩色的衣裙,翩翩起舞。風(fēng)緩緩吹著,她的衣裙輕輕擺動(dòng),優(yōu)美極了。

      太陽(yáng)有些暗淡了。這時(shí),又是一幅一幅迷人的彩云圖出現(xiàn)了:調(diào)皮的猴子,穩(wěn)重的大熊貓,還有活潑的大公雞……又像彩色的絹綢和松柔的棉絮制成的巨大雄塑,又如海市技樓,激發(fā)人們?nèi)ュ谙。(初中作文?/p>

      太陽(yáng)完全下去了,云也發(fā)暗了,呈現(xiàn)著紅色,顯得格外厚重。只有云邊上還微徽發(fā)著橙紅色的光。

      天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地顯得安寧和諧、明澈豁然。(以時(shí)間的推移描寫云的變化。)

    秋天六年級(jí)作文3

      秋天,是一個(gè)天高氣爽的 季節(jié),我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)椋锾斓搅,我們的小區(qū)就像披了一身華麗的盛裝一樣美。

      有一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天變得格外高,格外藍(lán),幾朵白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在天空中!笆乔锾靵(lái)啦?”我嘀咕一聲,起來(lái)推開(kāi)了窗,“呼”的一聲,風(fēng)涌了進(jìn)來(lái)帶著一股甜甜的 香,是金桂,我向樓下望去,樓下種的一大片桂花樹(shù)都開(kāi)花了,一片金燦燦的。我閉上眼,就有桂花在我的身邊堆積起來(lái),把我埋住,四周都是醉人的花香。我睜開(kāi)眼,深呼吸了一下?諝,很濕潤(rùn),很清爽。風(fēng)不斷地灌進(jìn)來(lái),我有點(diǎn)冷了,關(guān)上窗了。

      吃過(guò)早飯,我慢慢走下樓,桂花香一路迎接我。走到一樓,我看見(jiàn)一樓的那戶人家種的辣椒成熟了,十分可愛(ài),一個(gè)個(gè)紅中透黃,隱隱散發(fā)出一股清香的辣味,這些辣椒是用來(lái)裝飾的 ,這下,小區(qū)又多了一道亮麗的風(fēng)景線。

      踩著碎石子路走向小區(qū)里的小公園,公園路兩旁都栽著小石榴樹(shù),樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)發(fā)青的小石榴,還未成熟,但是,這幾個(gè)發(fā)青的小石榴也太可愛(ài)了,這又是小區(qū)美的原因呢。

      離開(kāi)小公園,一片翠綠的竹林映入眼簾,竹子挺高大,有一層樓這么高。葉子都還挺綠的,還有夏天的跡象,不過(guò)看看地上,都鋪滿了枯黃的細(xì)竹葉,秋天又給竹林增添了光彩。

      到了那片桂花林,一陣陣更加濃郁的花香鉆入鼻孔。細(xì)細(xì)嗅著這花香,我都快睜不開(kāi)眼了,一個(gè)女孩子走過(guò),我搓下一大把桂花,惡作劇似地悄悄灑在她的頭上,她一吸鼻子,拍下了頭上的桂花。

      桂花林中,每一棵樹(shù)都開(kāi)著白里透黃的花,應(yīng)該是米黃的吧!怪不得,從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái),一片金燦燦的。桂花林真美。

      秋天的小區(qū)就是最美的,像新娘一般美,我最喜歡秋天的小區(qū)啦!雖然她沒(méi)有春天的溫柔的美,夏天那茂盛的美,冬天那慈祥的美,獨(dú)她有十分十分獨(dú)特的美。

      秋天,是小區(qū)最美的時(shí)候。

    秋天六年級(jí)作文4

      家鄉(xiāng)是美麗的,我覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天更是美麗的。

      初秋,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊藍(lán)色的大水晶。太陽(yáng)還是火辣辣的,云朵雪白雪白的,像一朵棉花糖。小鳥(niǎo)在天上飛著,他們正要飛往南方過(guò)冬呢!山坡上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小草綠油油。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,飄下來(lái)了第一片葉子,好像在告訴我:秋天來(lái)了。

      不知不覺(jué),仲秋來(lái)了。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像一片大海。云朵潔白無(wú)瑕,好像是藍(lán)色的布上繡了幾朵白色的梨花。太陽(yáng)也沒(méi)有以前那樣火辣辣的,漸漸溫和了。樹(shù)上的葉子漸漸變枯黃了。小草也低下了頭,尖尖上也有些黃了。幾朵野花孤零零地立在那兒。

      田野里,楓樹(shù)的葉子漸漸黃了,一片片的葉子緩緩地飄落,似乎秋姑娘非常喜歡這兒。她來(lái)到果園里,對(duì)蘋果樹(shù)吹了一口氣,蘋果笑紅了臉;對(duì)石榴樹(shù)吹了口氣,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,露出晶瑩透亮的紅牙齒;對(duì)玉米吹了口氣,玉米露出了一口的大金牙。

      她又對(duì)葡萄揮了揮魔法棒,葡萄五光十色,有淺紅、有暗紫、有青綠……她又對(duì)著公園旁的草叢里揮了揮魔法棒,草叢里一下子長(zhǎng)出許多菊花,有白色、黃色、紅色等。一朵朵花瓣卷在一起,看起來(lái)精神抖擻。秋姑娘又化作一陣風(fēng),吹到田野里,田野里的小麥、稻谷都笑彎了腰。

      農(nóng)民們?cè)谔锢镒鍪。還有些野兔、野豬把自己吃得飽飽的,準(zhǔn)備享受一個(gè)安逸的寒冬。小孩子沒(méi)什么事可做就去小河邊把石頭翻開(kāi)捉螃蟹,每次都能捉到好多螃蟹,收獲滿滿。

      過(guò)不了多久,秋天也結(jié)束了。天空上已有些陰暗,還有些許烏云。家人們也在曬些干菜準(zhǔn)備過(guò)冬。

      秋天,它雖然沒(méi)有春天那么炫麗多彩,沒(méi)有夏天那么浪漫,沒(méi)有冬天那么溫馨。但是,它有豐收的氣息,是收獲希望的季節(jié),我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

    秋天六年級(jí)作文5

      也許是因?yàn)樯谇锾斓木壒剩覍?duì)秋天總有一種特別的情感,總喜歡一個(gè)人靜靜地欣賞秋天,品味秋之味。

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

      我愛(ài)秋天的豪情萬(wàn)丈。走進(jìn)秋日的果園,滿眼是碩果累累的景象:金色的桔子,通紅的蘋果,潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨,秋的博大。想一想,若不是秋天具有豪情萬(wàn)丈的性格,又怎樣會(huì)有今日的果甜瓜美呢

      拆開(kāi)“秋”字,如果左邊的“禾”代表了豐收,那么“火”又代表了什么呢?不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠(yuǎn)不會(huì)被澆滅的希望嗎?正是有了這種希望,才有了“秋勝春”的贊美,一代代流傳下來(lái),被人們吟誦。

      停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

      我愛(ài)秋日的閑暇與嬌美。秋日,漫步在山林,那番美麗的景象會(huì)令人沉醉。紅艷艷的楓葉一陣蓋過(guò)一陣,如同三月里燃起的團(tuán)團(tuán)烈火,在人們的心中涌起陣陣暖意。青松,樟樹(shù)卻依然挺立,綻放出一片片綠。那片綠色,那么濃郁,那么豐滿,那股秋的活力與年輕的味道便順著樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng),永駐在人們的內(nèi)心。

      當(dāng)你心情不悅的時(shí)候,常常來(lái)這里走一走,看一看,體會(huì)一下秋的閑暇與嬌美,你會(huì)感到,生活是美好的。

      今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

      我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷。中秋之夜,一輪明月空中高掛,將它淡淡的憂傷灑向人間。此時(shí),身處異鄉(xiāng)的人們不免會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情,心中有些孤寂。此時(shí)的我,坐在月下,品味著月色,品味著這首詩(shī),懂得了人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到風(fēng)浪。如果我們一味地這么悲愁下去,就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生的彼岸。仔細(xì)想想,度過(guò)了秋日不又是春暖花開(kāi)嗎秋--充滿哲理。

      我喜愛(ài)秋天,她帶給了人無(wú)數(shù)的暇想,感受。欣賞秋天,品味秋天吧,它的味道會(huì)令人陶醉。

    秋天六年級(jí)作文6

      從小我就喜歡秋,上作文課,總希望老師出個(gè)“已涼天氣未寒時(shí)”之類的題目,學(xué)畫以后,更愛(ài)描繪秋景,畫些紅葉黃花,楓林晚照.但是直到今天,我才真正嘗到了秋的滋味,領(lǐng)悟了秋的精神。

      若說(shuō)秋是—片蕭條,我的眼睛必定不會(huì)同意,但是如果講秋是繁華的季節(jié),我的心又不能茍同。秋就是那么的矛盾,她酡了青楓、綻了黃花、醉了橡葉、白了蘆絮,便是池中的萍藻、墻頭的藤蔓、階角的苔蘚,也被她濃濃地浸透了。放眼望去,只見(jiàn)滿目如火如荼的紅,明釁鮮艷蜃麗的黃.就是朱砂也無(wú)法描繪,石黃也難以表現(xiàn).至于秋風(fēng)—來(lái),更滿目飛花,遍地灑金,置身其聞間.但覺(jué)裹入一匹光燦燦的錦緞,連天地也分不清了.

      但相反地,秋又是那么失意,她是落而不是生,是凋零而不是營(yíng)造,是支出而沒(méi)有積蓄,盡管她倉(cāng)稟豐盈,但總是捐棄消耗,乃至一貧如洗的.所以看到她的艷麗,你就愈會(huì)傷她年華的老去,見(jiàn)到她的繽紛,你便愈擔(dān)心她的早衰。我過(guò)去常對(duì)那遍地的霜葉感慨,你們好不容易春發(fā)、夏榮,再裝扮得如此醉人,為什么卻跟著告別枝頭,將自己深藏到地下了昵?

      這些問(wèn)題我想了許多年.直到今天才突然領(lǐng)悟:秋,她是悟者,是智者,是隱者,是歸惘川的王維,去喜澤的淵明。她的繁華是蟬鳴之于森林,鐘聲之于空谷,她是大靜之音、大寂之喧、大素之艷、大拙之巧.至于她的蕭索,則是以虛為盈,以雌伏待雄飛、以再反省做再創(chuàng)造,她卸下舞衣、洗凈鉛華,一無(wú)所有,舉起空空的臂膀,仰首蒼穹,接受冬的歷練,并盼望另一個(gè)絢麗的春天。

      窗外的紅葉開(kāi)始飄舞,我卻仿佛已經(jīng)見(jiàn)到簌簌的雪花與點(diǎn)點(diǎn)的新綠,墻外的老人扶杖佝僂地走過(guò).我卻仿佛看到青春的墳冢與奔笑的兒童。秋去秋回,人去人回.但是今年之秋,是否為去歲之秋,今年庭燕,恐非去歲庭燕;今年之人,是否明年仍在?這一切此刻已經(jīng)不再成為我思考的問(wèn)題,因?yàn)槲抑溃比A必當(dāng)蕭索,凋落只為增添,即使有一日,我已非我,你已非你,他們終將到來(lái)。

    秋天六年級(jí)作文7

      鄉(xiāng)村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節(jié),大家難道不信嗎?不信,那就去果園里看一看!果園里,果實(shí)肥碩的蘋果、披黃抹綠的梨子、果香誘人石榴……掛滿了枝頭,壓彎了茂盛的樹(shù)枝,就像快樂(lè)的孩子們露出了燦燦爛爛的笑容。

      梨樹(shù)在夜里也會(huì)閃閃發(fā)光了,一片片半青半黃的樹(shù)葉,就像一站盞盞小小的燈籠,飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去。樹(shù)葉飄飄悠悠的落在樹(shù)媽媽的枝頭上,好像在唱一首關(guān)于豐收的喜悅的歌;“秋天是豐收的季節(jié),無(wú)邊無(wú)際的稻田,放眼望去,目之所及滿是醉的金黃色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地的金子。嗬!怪不得農(nóng)民樂(lè)的連嘴都合不攏,看著這豐碩的成果,誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢!秋天了,天空一碧如洗,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán)。朵朵白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的漂浮著。風(fēng)一吹樹(shù)葉落了,在天空中飄舞,就像一只只黃燦燦的蝴蝶。還有楓樹(shù),葉子全紅了,搖一搖,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),仿佛給大地鋪上了紅色的地毯,把大地裝點(diǎn)的格外美麗。而松樹(shù),筆直筆直的,滿樹(shù)松葉綠的可愛(ài),活像一把把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。秋姑娘唱著豐收的歌向我們走來(lái)了。稻田里機(jī)聲隆隆,一臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌,正在田里來(lái)回穿梭,將沉甸甸的稻穗攬入“懷中””。葡萄在葡萄架上睡傻覺(jué),睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串誘人的微笑……鄉(xiāng)村的秋天就是這樣的!

      這是一篇描寫秋天的文章,全文語(yǔ)言優(yōu)美,開(kāi)篇點(diǎn)題“鄉(xiāng)村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節(jié)”。主要圍繞秋天“天空、果園、田野”進(jìn)行細(xì)致地描寫。比喻句“風(fēng)一吹樹(shù)葉落了,在天空中飄舞,就像一只只黃燦燦的蝴蝶”,形象的寫出了落葉的動(dòng)態(tài)美。文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。

    秋天六年級(jí)作文8

      秋天到來(lái),花兒都已經(jīng)凋謝,望遠(yuǎn)一看,滿是黃油油的'一片,秋天是個(gè)豐收的好季節(jié),讓我們離別夏天的熱迎來(lái)秋天的涼爽,也讓煩悶的心情變的豁然開(kāi)朗,是什么讓我們知道秋天的到來(lái)呢?當(dāng)然是那飄揚(yáng)在空中的樹(shù)葉告訴我們的。變黃的樹(shù)葉落在地上,撿起一片樹(shù)葉,秋妖已到。

      走在我老家院子外,看著一片片落葉紛紛落下,像蝴蝶正在翩翩起舞;蛟S農(nóng)村里比城市的樹(shù)早些泛黃,看著這些景象不禁贊嘆。

      漫步在兩旁便是樹(shù)木的田間小路哈桑,滿眼是落葉,像是鋪墊的地毯。我隨手撿起,仔細(xì)觀看著,雖說(shuō)秋天的樹(shù)葉是黃色,可是楓葉卻是紅色,楓葉的顏色很美,就好比熊熊烈火,那么鮮艷奪目。

      不單單只有楓子葉可愛(ài),那其余樹(shù)葉也是能與楓葉相提并論的。我把楓葉放進(jìn)口袋,又繼續(xù)走在小路上,看不遠(yuǎn)處有樹(shù)葉飄落下來(lái),我趕忙跑過(guò)去,正伸手抓住了那飄落的葉子,一看是那銀杏葉,那葉子的結(jié)構(gòu)很勻稱。我把它放在口袋中,又繼續(xù)走著。

      走過(guò)樹(shù)林,滿眼金黃的稻谷和辛勤的人們。我看著很是開(kāi)心,抬頭見(jiàn)藍(lán)天白云心情十分好。

      現(xiàn)在正是早秋,秋天和夏天的氣溫交織著。我穿著短袖披著長(zhǎng)袖外套正覺(jué)合適。過(guò)不了多久,又該冷的打抖了。我便翻著書看,手不自覺(jué)的伸向口袋,發(fā)現(xiàn)被我遺忘了的兩片葉子,落葉比樹(shù)葉美麗,我正看著那片葉子,媽媽就叫我吃飯了,我下意識(shí)把葉子卡在書里。媽媽炒了玉米,玉米在夏天是正有的,到了早秋便也還有,我最愛(ài)吃玉米,心里想著原來(lái)夏天的尾巴還沒(méi)走。吃完飯,繼續(xù)看書,那葉子點(diǎn)綴著書,那便是我最美的書簽。

      如果說(shuō)蟬叫是夏天的象征,那么落葉就是秋天的主角。

    秋天六年級(jí)作文9

      時(shí)間匆匆流過(guò),繁盛的夏天悄然無(wú)息地離開(kāi)了我們,隨之而來(lái)的是金風(fēng)送爽的秋天。

      “唧唧喳喳”的知了聲消失了,樹(shù)林里那翠綠的樹(shù)木早已披上了金黃色的外套,風(fēng)伯伯也匆匆趕到,這一切都可以證明現(xiàn)在已是豐收的季節(jié)——秋天。

      我來(lái)到了農(nóng)村的田地邊,被眼前的景象驚呆了:沒(méi)多久前,高粱還是綠色的,F(xiàn)在,它的臉上卻已經(jīng)泛起了一陣紅暈,因?yàn)樗斐墒炝。沉甸甸的稻谷,白得似雪的棉花正搖晃著腦袋呢!一株株玉米上,像幾顆珍珠似的。一片金燦燦的田野上一幅忙碌的景象,每個(gè)人都在拼命得干活兒。好一幅美麗的豐收?qǐng)D,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,兩邊的景色真是美不勝收,讓我目不暇接。涼爽的秋天,許多花兒都凋謝了,只有別具一格的野菊花,仍然立在路邊,有的仰著,有的躺著,有的往前沖著,還有幾個(gè)依偎在一起的呢……清晨時(shí),還能在花兒上看到露水。這真是大自然獻(xiàn)給我們的最好禮物。

      一葉則知秋,人們都說(shuō)“沒(méi)有落葉的秋天是不完整的”。曾經(jīng)是翠綠的大樹(shù),如今也變得金燦燦的了,有的甚至禿了。我站在路邊,嗅著大樹(shù)那清新的味道,看著那金黃的葉子,我不禁蹲下身子,撿起了一片落葉,上面的條紋縱橫交錯(cuò),依然清晰,樹(shù)葉黃黃的,透著一絲紅。突然發(fā)現(xiàn)有一只紅色的蝴蝶從我身邊飛過(guò),最后落在地上,原來(lái)是一片火紅的楓葉。雙腳踩在落葉上,發(fā)出“嚓嚓”的響聲。多么富有詩(shī)意!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      秋是那么平凡,卻又那么美麗的季節(jié)。我喜歡秋,不是因?yàn)閭ゴ蟮那镉旰颓镲L(fēng)。因?yàn)檫@是每個(gè)季節(jié)都所擁有的。我喜歡路邊的野菊花,我喜歡金燦燦的落葉,我喜歡田野上忙碌的景象,這些是秋最獨(dú)特的。我喜歡秋,因?yàn)樗且粋(gè)豐收,美麗的季節(jié),以及它所蘊(yùn)涵的精神。

    秋天六年級(jí)作文10

      秋天,是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié),是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié),當(dāng)然,也是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的天空最美。

      早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍(lán),一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。

      到了正午,太陽(yáng)光極其猛烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地?zé),天空有小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,的聲音,好像在說(shuō):“好熱好熱,”

      一道下午,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……

      傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,天變成淡紅色,太陽(yáng)慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。落山后留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜。

      晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛。而我,躺在爺爺懷里,聽(tīng)著爺爺講關(guān)于月亮的故事……

      我愛(ài)秋天,愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣,愛(ài)它變化多端的天空

      入秋,天特別地藍(lán),像藍(lán)寶石似的,也特別的高。

      秋風(fēng),她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到人間。你瞧,秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,俯著腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,見(jiàn)了秋姑娘;還不好意思呢,臉都漲的紅紅的。

      秋天,是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié),秋天,是給人們以生命的神圣天使。秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

    秋天六年級(jí)作文11

      今年秋天,我發(fā)現(xiàn)了一張新的面孔。每次看到那張面孔,我總是有種特殊的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期一,我剛進(jìn)校門口,便看到那張面孔的到來(lái)。那是一張和藹的面孔,一張充滿友善的面孔,她的腳步是那樣的輕盈,周圍喧鬧的聲音,此時(shí)也似乎銷聲匿跡了,她的眼光是那樣的嚴(yán)肅... ...此后,這張面孔便被牢牢地記在我的心里。

      上她的課十分有趣,她談笑生風(fēng),她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。蔡老師外表雖然非常平凡,但是她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),對(duì)工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的。

      這一節(jié)是語(yǔ)文課。蔡老師今天顯得格外興奮,走到講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,今天我特別高興,今天早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),一元錢,買了兩只老母雞,你們說(shuō)能不高興嗎?”同學(xué)們哄地一聲笑了起來(lái)。我想:蔡老師準(zhǔn)又在開(kāi)玩笑了。哪知蔡老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“真的,我從來(lái)不說(shuō)假話。不信,我讀給你們聽(tīng)!闭f(shuō)著,他拿起一本作文書大聲念了起來(lái)。念完后蔡老師說(shuō):“有的人寫作文不顧事實(shí),胡編亂造,你們想不想學(xué)那個(gè)人啊!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)“不想!辈汤蠋熣f(shuō):“不管你的描寫多么生動(dòng),詞語(yǔ)多么豐富,不真實(shí)的文章是沒(méi)有意義的,就不是好作文!蔽蚁,我也常犯這種毛病,如以前寫秋游時(shí),卻寫“春光明媚,百花爭(zhēng)艷……”蔡老師又說(shuō):“以后,同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,深入了解,遇到不明白的問(wèn)題,便問(wèn)老師、家長(zhǎng)或者查閱資料,類似的錯(cuò)誤就大大減少了。

      我碰又到了那張新面孔,她沖我微笑,在微笑中,我發(fā)現(xiàn)了她的美

    秋天六年級(jí)作文12

      火熱的夏天剛和我們說(shuō)拜拜,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天就在向我們招手了。

      這不,秋姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,悄悄地來(lái)到了我們的校園。早晨,我踏著秋的足跡來(lái)到學(xué)校。一棵棵大樹(shù)巍然屹立,就像一個(gè)個(gè)哨兵似的在那里站崗,可是,他們的頭發(fā)卻染成了金黃色,真像一個(gè)愛(ài)趕時(shí)髦的女孩。一片片樹(shù)葉,看到我們天天快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍,而他們只能依偎在樹(shù)媽媽的懷抱里看,非常羨慕,于是就掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱,似鵝毛般飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

      你瞧,新溪里原本亭亭玉立的荷花,原本多么風(fēng)光美麗,現(xiàn)在卻是這副狼狽樣,只剩下枯黃的荷葉了。雖然美麗的荷花凋謝了,但是,香氣迷人的桂花卻開(kāi)得正盛。只見(jiàn),原來(lái)只有碧綠樹(shù)葉的樹(shù)枝上,冒出了一朵朵黃色的四瓣小花,金黃金黃的,很好的裝飾了桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠叢中,隱隱約約露出一些黃色,美極了。桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿,然而卻有著勝似它們濃郁的芳香。剛走下樓,就聞到一股沁人心脾的幽香,讓人心醉的幽香,是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?哦,原來(lái)是桂花啊!桂花是樸素的,是無(wú)私的,默默地把芳香撒滿人間,卻不要任何回報(bào)。

      草坪里的小草多可愛(ài)啊,當(dāng)春姑娘光臨時(shí),它好奇,探出了小腦袋;炎熱的夏天,它穿上綠色裙裝;到了秋天,換上了金黃的秋裝;寒冷的冬天,裹上雪白的棉襖。草雖然接受了春、夏、秋、冬的洗禮,但它并沒(méi)有枯萎,而是到了第二個(gè)春天,又重新長(zhǎng)出了嫩芽,生命力十分旺盛。有首詩(shī)說(shuō)得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

      再看同學(xué)們,夏天都穿著短袖,現(xiàn)在呢?都穿上了外套,秋天到了,涼爽了!

      秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆,使大自然更加絢麗多彩!

    秋天六年級(jí)作文13

      雨是大自然的精靈,它從天而降,來(lái)到我們身邊。一年四季有著不同的個(gè)性:春天溫暖、夏天豪放、秋天纏綿、冬天冷酷。而我最喜愛(ài)的是那秋天的纏纏綿綿的雨。

      秋風(fēng)送爽的日子,心情舒暢。而秋雨驟降的日子,也別有一番風(fēng)味。當(dāng)涼爽取代了悶熱,隨之而來(lái)的就是淅淅瀝瀝的小雨了。那天,我坐在窗口做作業(yè),天空忽然暗了下來(lái),天空像被一只大手遮住了。我抬頭望著窗外,只見(jiàn)雨一絲一絲地敲打著窗戶,像一根根銀針粘在窗戶上,飄飄灑灑的雨絲兒,織成了一幅遮天蓋地的簾兒,大街小巷,涌出了許許多多的傘兒。

      漸漸地,“銀針”越來(lái)越多,落在玻璃上發(fā)出啪啪的響聲。玻璃變得模糊了,那是因?yàn)椤般y針”隨著玻璃往下淌,一根一根的,像眼淚在盡情地流淌。這時(shí)“銀針”不見(jiàn)了,一朵朵水花從玻璃上飛濺出去,那聲音還是一樣柔和,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音譜成了一首又一首優(yōu)美的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,讓人心曠神怡。

      向外望去,小花園的景物朦朦朧朧,天地間掛上了無(wú)比寬大的珠簾,隔著珠簾看小花園中的樹(shù)木、花朵、椅子、小路,一切都變得模糊不清了。草地似乎變得更綠了,大概是小草在風(fēng)中扭動(dòng)著身體正在給自己洗澡吧。樹(shù)呢,在風(fēng)的吹拂下,唱起了歌兒:“沙沙、沙沙……”形成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。

      向遠(yuǎn)處望去,平時(shí)看得清清楚楚的大樓上的景物,現(xiàn)在已變得若隱若現(xiàn)了。這時(shí),我拉開(kāi)窗戶,雨聲一下子響了許多,“嘩嘩嘩……”響個(gè)不停。幾滴水花濺到我的臉上,好涼爽!空氣中彌漫著一陣陣清香。

      秋雨帶走了多日的干燥,送來(lái)了清新的空氣,我愛(ài)這秋天的雨,愛(ài)她的纏纏綿綿!

    秋天六年級(jí)作文14

      秋姑娘是一位神奇的魔法師,它不像大衛(wèi)—科普菲兒的魔術(shù)那么神奇,但它的到來(lái)卻讓自然一切都變了。你看河水變清了,都能看到水里的游魚。田野里稻谷黃了像一片金海。樹(shù)林里五彩斑斕樹(shù)葉五顏六色的非常美。秋天不但把大地都變美了,它還讓天空變的湛藍(lán)無(wú)比, 下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上盡情地觀賞著天空,你看天空師那么的高,那么的藍(lán),像無(wú)邊的海洋,又像一個(gè)巨大的天藍(lán)寶石,讓人覺(jué)的心曠神怡。云是那么的白,像一只活潑好動(dòng)的小猴子,也像一條張牙舞爪的長(zhǎng)龍,還像一個(gè)騎著掃帚的巫婆,更像層層疊疊的群山,真是千姿百態(tài)奇形怪異。你看頭頂上的那朵小白云,像一只可愛(ài)的小白兔,旁邊的那朵白云像一位美麗的仙女,我想這大概是嫦娥吧!也許她在廣寒宮悶的慌想出來(lái)透透氣?東邊連在一起的那一片像魚鱗,那兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的像翻滾的波濤,還像纏纏綿綿的葦絮,天上的云有的像動(dòng)物,有的像天上的仙女,還有的像地上的植物,還有的像牧人的獵狗。真是美不勝收。

      秋天的云不但形狀奇異,而且變化多端,剛剛還是一只小鳥(niǎo)呢,現(xiàn)在都變成了一棵參天大樹(shù),明明看見(jiàn)這里有一頭大象不一會(huì)兒就變成一座冰山,才看見(jiàn)的一群羊一會(huì)兒變成一匹匹奔騰的駿馬,秋天的云變化太大,真讓人目不暇接。

      不知不覺(jué),太陽(yáng)漸漸西沉,天邊那朵紅的云就像一片正在燃燒的火焰,又像一座楓樹(shù)林,有的像金燦燦的桔子。頭上偶有幾架飛機(jī)飛過(guò),劃出幾道銀白色的光線。天空的云五彩斑斕,有紅的,有黃的有綠的有藍(lán)的,我想這就是織女編織的錦緞吧! 我癡癡的看著天空,發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的感慨,秋天的云真美啊!

    秋天六年級(jí)作文15

      國(guó)慶長(zhǎng)假第一天,我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。

      公園變化很大,珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場(chǎng)。有供游客休息的紅長(zhǎng)廊,大片大片的綠草地,一條條小路在曲折蔓延,游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長(zhǎng)廊里可以聽(tīng)見(jiàn)山上瀑布嘩嘩的聲音,仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠,但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃,整座山又增添了幾分成熟之美。

      我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中,仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭:原來(lái)山上的許多樹(shù)的樹(shù)葉都開(kāi)始變黃了,還有一些仍是綠的,看,哪些扇形的銀杏葉,這些銀杏葉就像一把把小扇子,扇形的兩條邊都是直直的,而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀,而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的,扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的是一半黃一半綠,有的已經(jīng)全部泛黃了,連莖也是黃的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱!

      再往深處走,我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰:原來(lái)這是幾課楓樹(shù),除了長(zhǎng)青的植物,別的樹(shù)葉到了秋天都是泛黃脫落,而楓葉卻很特殊,夏季是綠色的,到了秋天卻變的火紅火紅的,陽(yáng)光越強(qiáng)烈,紅色越鮮艷,真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉:與銀杏整片葉子不同,楓葉一般由七、八片長(zhǎng)菱形的小葉子組成,越靠近莖部葉子越小,每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀,中間有一條小莖為它輸送著營(yíng)養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色?到家我就迫不及待的查了一下資料:原來(lái)植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊物質(zhì),它在酸性液中呈紅色,秋天氣溫逐漸降低,光照減少,對(duì)花青素的形成是十分有利的,楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。

      每一株植物、每一片葉子都不一樣,都有自己的習(xí)性和特征,都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我,不要模仿別人,做最好的自己!