六年級(jí)月考作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)月考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)月考作文1
今天爸爸問(wèn)我不為什么語(yǔ)文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不語(yǔ)。
到了晚上，我靜下來(lái)想了想：我英語(yǔ)得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語(yǔ)文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意的。”
通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了要想讀好書，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
六年級(jí)月考作文2
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活，還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印，給全班考。由于這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn)，再印。我們先印了一份出來(lái)看效果，可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊，可我們卻把原來(lái)的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí)，我們一個(gè)叫一個(gè)交，可誰(shuí)都沒拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看，可我們清楚地記著原卷被我們拿走的�！卑Γ礼R當(dāng)活馬醫(yī)吧!走，去看看�！拔艺f(shuō)道�？梢坏酱蛴〉�，結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒在�；氐綄W(xué)校以后，我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏剑偷萌ソ逃帜�。第三天，幸好小毅及時(shí)找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜，這一切就都不會(huì)發(fā)生。
六年級(jí)月考作文3
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而是家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說(shuō)只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對(duì)一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jī)，讓老師家長(zhǎng)都高興一回。.
六年級(jí)月考作文4
今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡(jiǎn)單，但是很危險(xiǎn)，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。
今天下午第二節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應(yīng)該是考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。”沒想到，這次是“先考數(shù)學(xué)，再考英語(yǔ)�！�
很快，我們開始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì)，但是不一定能全對(duì)，我開始寫，不一會(huì)就寫完了，我想玩，但我想起了老師常說(shuō)的一句話，那就是：“多檢查就能多得分。”我開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查，我發(fā)現(xiàn)，有很多數(shù)字寫的不規(guī)范，連自己都看不清，何況監(jiān)考老師呢！我趕緊把不規(guī)范的數(shù)字擦掉，重寫。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要考英語(yǔ)了！
這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對(duì)我說(shuō)：“同桌怎么辦呀，我的數(shù)學(xué)很多都沒寫！”我聽了后大吃一驚，我還沒來(lái)得及說(shuō)完就開始考英語(yǔ)了。
英語(yǔ)是令我非常頭疼的一門科目，我總是覺得英語(yǔ)很難。
第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題，我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我想這張卷紙的題應(yīng)該不難，可事實(shí)往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開始不會(huì)或者不確定，我想：“這張卷紙我應(yīng)該能考個(gè)八十多分�！�
時(shí)間如流水，不一會(huì)兒，我們就考完試了。
六年級(jí)月考作文5
月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí)，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)拿100分呢！現(xiàn)在的成績(jī)，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧！一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫成語(yǔ)一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
六年級(jí)月考作文6
在書桌前，揮舞著手中的筆，為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買回了一大疊試卷，讓我訓(xùn)練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復(fù)習(xí)，然而，這四天，就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷，開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
六年級(jí)月考作文7
月考的分?jǐn)?shù)自己考得太差，這是星期五，這次考試，我考的并不是很理想。其實(shí)英語(yǔ)卷子說(shuō)難也不難，可是因?yàn)榇中�，做錯(cuò)了不少，因此失了很多分，這次閱讀我錯(cuò)了很多，足足失了20分，閱讀其實(shí)不太難，班里還有的同學(xué)閱讀沒扣分，只不過(guò)是我自己沒有認(rèn)真做。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我也沒考好，本認(rèn)為十分容易的題也考得十分的不好，失分幾乎全失在了填空和選擇，我認(rèn)為填空和選擇這些題是難不倒我的，可是我小看了這些題，所以才考得不好，這次的語(yǔ)文我考的也不好我沒有發(fā)揮我的水平來(lái)!這次考得內(nèi)容全部都是第五單元的古文部分，可是我們正學(xué)著現(xiàn)代文，以前學(xué)的早忘得一半了，還是因?yàn)槲覜]有做到及時(shí)復(fù)習(xí)。
這次考試不一定排名，但我自己很清楚如果萬(wàn)一要排名，我自己會(huì)排在處的階段，初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我絕不會(huì)把自己放在后面，我一定會(huì)加油的，爭(zhēng)取上350名以上。
六年級(jí)月考作文8
昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng)，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會(huì)不會(huì)考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無(wú)法平靜下來(lái)。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來(lái)，一臉沉重地對(duì)我們說(shuō)：“這次月考，大家總體來(lái)說(shuō)考的都不是很好�！蔽业男目┼庖幌绿崃松先�，心想：“媽呀，這次考的不會(huì)很差吧？！不行，我要相信自己的實(shí)力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說(shuō)：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬(wàn)分，我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字��！
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來(lái)，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候，我的心情開始激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)老師說(shuō)“99分陳子琪”的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)月考作文9
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是
作文
，被扣3分。
想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的.成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望。
六年級(jí)月考作文10
星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復(fù)習(xí)哦，可是成績(jī)還是不怎么理想！
星期三早上，到了學(xué)校，我就趕緊拿出語(yǔ)文數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，但就是猜不到月考會(huì)出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！
終于開始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難啊！我想：這次絕對(duì)會(huì)考砸的。哎呀，還是認(rèn)真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認(rèn)認(rèn)真真審題，細(xì)細(xì)心心答卷，但還是有好多題不會(huì)做，想問(wèn)別人，但監(jiān)考很嚴(yán)，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會(huì)考不出理想的成績(jī)。
第二場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫過(guò)的題，我很快就做完了，之后認(rèn)認(rèn)真真檢查，而且檢查出了好多錯(cuò)誤，也不知道對(duì)不對(duì)啊。
第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數(shù)更重要，那要更細(xì)心的做了，哎，反正寫完我也檢查不出什么錯(cuò)誤了，只好敷衍著交了。
兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯(cuò)的題全錯(cuò)了，哎，我以后絕不能不細(xì)心了。
六年級(jí)月考作文11
月考即將來(lái)臨時(shí)，來(lái)到我們班，你絕對(duì)聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數(shù)不多。每個(gè)人都盼望著自己有一個(gè)好成績(jī)。不是嗎？
月考之中，同學(xué)們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語(yǔ)文考試可以說(shuō)是考砸了。一考完試，同學(xué)們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開來(lái)。大家互相對(duì)答案。對(duì)上答案的暗暗自喜，對(duì)不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會(huì)兒，教室里就形成了鮮明的對(duì)比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無(wú)奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧著下巴，雙眼無(wú)神，呆呆的望著前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過(guò)神來(lái)，心想：誰(shuí)的人生沒有低谷？再說(shuō)了，這又不是最終成績(jī)，還要期末考試見分曉。
想著想著，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，期末考試，我一定要考好！
六年級(jí)月考作文12
第二次月考結(jié)束了，我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。
說(shuō)"失敗是成功之母"，這不過(guò)是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并沒有驕傲，知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。
開始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平靜不下來(lái)。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
成績(jī)出來(lái)了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語(yǔ)文居然只考了88。5分。這是我感到萬(wàn)分的后悔，平日媽媽讓我看書我就是不聽。
月考之后，我沒有難過(guò)，而是有了更多的斗志，月考只是過(guò)去，我要更好地面對(duì)未來(lái)。
希望看了我的作文的人，忘記過(guò)去的不愉快，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
六年級(jí)月考作文13
今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節(jié)，老師說(shuō)了一下每人所在的考場(chǎng)，我幸運(yùn)的被派到了會(huì)議室考試。因?yàn)槲胰?huì)議室拿過(guò)卷紙，知道新會(huì)議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來(lái)沒能像到我能在那里考試，所以我非常高興。
開始進(jìn)入考場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情，可是沒成想到，我們那一趕人進(jìn)到了老會(huì)議室。老會(huì)議室我是知道的，那里連個(gè)板凳都沒有，只能搬個(gè)板凳去蹲到地上寫，蹲上兩個(gè)小時(shí)，還不蹲個(gè)兩腿發(fā)麻，腰酸背痛的？于是我又開始羨慕留在教室里的同學(xué)。
開考了，大家都蹲到地上，專心致志地寫起作業(yè)，直到鈴聲響起后，要交卷了，我蹲的時(shí)間太長(zhǎng)，連站都站不起來(lái)了，還好前面的一位同學(xué)好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒有活動(dòng)活動(dòng)筋骨就又開考英語(yǔ)了。
這次月考，太不近人情啦！
六年級(jí)月考作文14
我們學(xué)生就像戰(zhàn)士，必須身經(jīng)百戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百，今天，我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：“你喜歡的不一定對(duì)你有用，而你討厭的也不至于一無(wú)是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受�！痹谶@句話的勉勵(lì)下，我們又重新進(jìn)入狀態(tài)，努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué)，戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場(chǎng)走去，不一會(huì)兒，卷紙發(fā)下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時(shí)懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字，首先，A排除，這時(shí)，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯(cuò)，失望會(huì)更大！在時(shí)間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結(jié)束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
六年級(jí)月考作文15
“分分分”學(xué)生的命根，果然如此，我懷著熱情的心情去迎接那令人忐忑不安的語(yǔ)言試卷，當(dāng)卷子放到我的面前時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，想想余老師那緊鎖的眉頭就知道來(lái)應(yīng)接我的不是那令人會(huì)心一笑的“95”，更不是激動(dòng)人心的“105”慢慢睜開雙眼，果然一個(gè)鮮紅的“89”立刻就把我變成了一座石像，熱臉貼了冷卷子，我呆在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手上那令我心痛的試卷，想著能不能再擠出一兩分來(lái)，可就是找不到，
“幾家歡喜，幾家愁，”果然如此，看著那些談笑風(fēng)聲，臉上洋溢幸福笑容的同學(xué)，還有他們那昂著頭，挺著胸的高分，又想起被垂頭喪氣的低分纏綿的我，唉有氣無(wú)力的長(zhǎng)嘆一聲，拖著我那沉重的卷子走向我的座位，憂郁的氣息在我心中放肆的漫延，怎么也控制不住，最后化作幾滴淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，望了望穿外，太陽(yáng)游走在樹枝與白云之間，今日卻沒有了昔日的燦爛，風(fēng)依舊刮著，卻比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲慘的分?jǐn)?shù)，抹去眼角的淚水，再次以百分之二百的信心準(zhǔn)備迎接下一次月考！
但愿下次我不再進(jìn)入“愁家”！