【實用】走進(jìn)六年級作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的走進(jìn)六年級作文10篇，歡迎大家分享。
走進(jìn)六年級作文 篇1
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈�！毙∨笥殉鰜砹恕Ｋ麄儙砹藲g樂，也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲，整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
走進(jìn)六年級作文 篇2
淘淵明的《桃花源記》，千百年來一直成為人們的憧憬，甚至連我這頑童讀完它，也有一種尋夢的沖動——去桃花源游覽一番，尋找古人的詩情源頭。
夜深人靜，輾轉(zhuǎn)難眠，口中曰：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”漸漸的，不知不覺的，我便來到了夢幻世界——世外桃源。
春天，各種花趕趟似的開放，爭奇斗艷，連新翻的泥土也散發(fā)出清香，喜鵲在樹上歡蹦亂跳，李太白的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”若與這風(fēng)景搭配，那可算是天衣無逢無可挑剔，
盛夏，荷花破土而出，亭立水中，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”，楊萬里的《小池》曰“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！辈恢挥X地徜徉在荷花的境界里，心中纖塵不染。青潤的蓮葉托出水面，層層疊疊，一望無際，與天相吻，荷花靜坐在蓮葉之中，微風(fēng)拂來，荷香滿袖，陽光燦爛的早晨，你會因“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”而心曠神怡。
深秋，秋葉陪著秋風(fēng)飛舞在空中，即使黃葉滿山，也少不了菊花的點綴。田里滿是金色的稻谷，可謂金色之秋，農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來的果實，能不豐碩嗎？
白色的冬天，大雪紛飛，大地一片寂靜，只有梅花孤芳自賞。村子里，大人們躲進(jìn)屋里不出門半步，只有那群堆雪人，打雪仗，兩腮紅撲撲的頑童，才讓我們感覺到了“飛雪迎春到”的奧妙。
沒有戰(zhàn)爭的硝煙，只有和平的鐘聲；沒有宮吏的壓迫，只有互助的歡聲；沒有三五九等，只有人人平等�！捌渲型鶃矸N作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”也不過如此而已，與儒家的“大同”社會也相差無幾。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)還不及我們的生活呢！
走進(jìn)六年級作文 篇3
聽，教室里傳來了郎朗書聲；再細(xì)聽，噢！原來是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜，聲音像花兒一樣蜜，笑容像花兒一樣美。他們?yōu)楹稳绱擞淇炷�？原來今天就要去花博了�?/p>
一下車，首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉著手，恬靜的微笑掛在嘴角，只是過于龐大，我不得不昂起頭來仰望他們，再仔細(xì)瞧瞧，他們都是由樹葉和花朵精心制成的，幾個月的籌備不會只有這點吧？別急，我們還沒走進(jìn)花博呢！
剛一進(jìn)去，陣陣花香便是撲面襲來，花粉小精靈將游客的鼻子里可是塞滿了花香，就連地面上似乎也存在幾縷芳香。
能將這么多花兒運到這兒來，當(dāng)然少不了科技嘍！所以我在科技館里也留下了自己的足跡。進(jìn)去之后，我東看看西看看，對各種事物都充滿了好奇心，服務(wù)人員給每人發(fā)了一張3D手制眼鏡，屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片，我仿佛站在花海之中。走過粉紅色的夢幻大道，來到了一個春暖花開、鳥語花香的世界——3D簡短電影。
接下來我們又參觀了“七彩云南”。七彩云南，孔雀妙舞。一只開屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來，小瀑布嘩嘩流淌，聲音雖小氣勢宏大。在這小小的云南園中發(fā)現(xiàn)了三只羽毛鮮艷的雄孔雀，可惜的是沒有看見百年難遇的孔雀開屏。
花的世界，花的海洋，美輪美奐，芳香撲鼻。20xx武進(jìn)花博會你令我歡呼，令我驕傲！下一屆花博會，我會在這兒等著你！
走進(jìn)六年級作文 篇4
在一個陽光明媚的星期五，我校全體六年級同學(xué)在朱校長帶領(lǐng)下進(jìn)行了春季研學(xué)活動。這次活動和以往的春游不同，我們?nèi)チ藵煽诖鍖W(xué)習(xí)婺劇文化知識，既在玩中學(xué)，也在學(xué)中玩，頗有一番收獲。
乘車來到澤口村，首先安排我們欣賞婺劇團(tuán)阿姨表演的《牡丹對課》這個經(jīng)典的選段，接下來還跟老師學(xué)習(xí)了唱腔，分別飾演呂洞賓與白牡丹一角，再由老師挑選最好的一隊在中午的時候到文化大禮堂進(jìn)行表演。我和小芳、小柯和小嬋非常榮幸的入選，這使得我們對即將進(jìn)行的表演既緊張又激動。
接下來畫婺劇人物臉譜的體驗也讓同學(xué)們興趣高漲。一共有十二個角色臉譜分給同學(xué)們完成著色。我分到了一個長相清秀的小生臉譜：只見他有個尖尖的下巴，也就是“瓜子臉”，彎彎的柳葉眉，明澈的丹鳳眼，一幅翩翩公子的模樣。我先后為他的頭發(fā)、帽子、眼睛和皮膚著色，過了一會兒就完成了涂色。看著自己的作品，一股成就感油然而生。
結(jié)束臉譜體驗后我們又去大禮堂挑戰(zhàn)了“婺劇連連看”，隨后的下一個活動就是令我印象最深刻的環(huán)節(jié)——文化大禮堂的婺劇表演。劇團(tuán)的阿姨們表演的是《牡丹對課》的經(jīng)典選段�！昂煜卵┤职住毖輪T們優(yōu)美的唱腔，動聽的嗓音博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我也沉浸在這精彩的表演中，原來家鄉(xiāng)的婺劇原來是這么美！每個班的代表上臺表演也使活動達(dá)到了高潮，雖然沒有專業(yè)的演員表演出色，但是看到身邊熟悉的同學(xué)在臺上表演，也深深吸引了同學(xué)們的關(guān)注和喝彩。雖然我們班的上臺表演不是很優(yōu)秀，但是這一次的體驗，也令我難以忘懷。
表演結(jié)束后，也是同學(xué)們最享受的午餐時間。我們都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的午餐和水果與同學(xué)們一起分享，很快我們就消除了游玩的疲勞。
“讀萬卷書，行萬里路”，這次春季研學(xué)活動非常有趣，讓我們在玩的同時也學(xué)到了許多婺劇知識，開闊了眼界，傳承了家鄉(xiāng)的戲曲文化，認(rèn)識了家鄉(xiāng)的戲曲之美，給我們的小學(xué)生活又增添了色彩濃重的一筆！
走進(jìn)六年級作文 篇5
現(xiàn)代科技的發(fā)展，給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上，不經(jīng)意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里，東至東浪咀，南至沙埔村、浦西村，西至沙岙碼頭，北至蟑螂山。假期中，潘老師帶領(lǐng)著我們“藍(lán)葵假日小隊”，一起去尋找了“深藍(lán)小鎮(zhèn)”的足跡。
一大早，我們先來到了蛟頭的便民服務(wù)中心，見到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長，他熱情地接待了我們，并領(lǐng)著我們來到了會議室，做了一個小講座。從他的講話中，我對深藍(lán)小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚，原來這樣的一個小鎮(zhèn)打造，竟然要進(jìn)行如此多的考量：基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍(lán)小鎮(zhèn)進(jìn)口標(biāo)識安裝工程，小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護(hù)欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程，那些風(fēng)景早已沿途繪制，精致漂亮極了。
在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，截止11月底，中遠(yuǎn)、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬，龍山船廠20萬噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設(shè)，船配項目中的舟山海鷗船舶裝備服務(wù)有限公司廠房新建項目，凱久電源廠房，擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作正在抓緊處理中，地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進(jìn)江蘇南通船配企業(yè)，打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結(jié)舌�！吧钏{(lán)小鎮(zhèn)”原來早已漸漸地發(fā)生著變化。
告別了鄭科長，我們來到了盼望已久的中遠(yuǎn)船廠，我們禁不住興奮起來，不住向前來迎接我們的郭主任提問，而他也總能快速地回答出來，我們的交談和樂融融！交流結(jié)束后，郭主任還帶領(lǐng)我們在船廠里參觀，“哇！你看那邊，有一艘大船。”“是啊，真是大�！薄昂猛浒。 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝�，五花八門的零件，一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢！
這真是一次難忘的假日小隊活動，我懂得了好多知識，六橫島讓我引以為傲！
走進(jìn)六年級作文 篇6
春天，一轉(zhuǎn)眼就這樣到了！
告別了寒冷的冬天，我們迎來的是一個溫暖的春天。
春天是美麗的，是絢麗多彩的。
生機(jī)勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“蘇醒”過來了，一切都顯得那么協(xié)調(diào)，那么舒暢！
人們也都因為感染了這清新的空氣而積極向上起來，你悄悄！原來愛睡懶覺的小朋友們，早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥一同“上學(xué)”！愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光，就會很快的完成自己的任務(wù)，出去曬太陽，享受春天的新鮮空氣！
走進(jìn)六年級作文 篇7
今天，我看了一會兒電視，又看了一會兒手機(jī)，玩了一會兒PSP，漸漸睡著了……
“咦?這是哪里呀?”我站起身來，東瞅瞅西看看：
街上的行人個個低著頭，抱著手機(jī);房子上全是大屏幕和空調(diào)外機(jī);樹上多了幾個電器：自動灑水機(jī)、自動撒肥機(jī)、自動修剪機(jī);
水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個太陽能芯片;店鋪前除了擴(kuò)音機(jī)還加了一臺臺空調(diào);紅綠燈都增加了一個個擴(kuò)音機(jī)……
“小朋友，你要去哪里呀?”一輛出租車司機(jī)問我。我摸摸口袋，竟發(fā)現(xiàn)鼓鼓的。便把它掏出來，不看不知道，一看嚇一跳，一張薄薄的鐵片，還有一圈紅紅的花紋閃著光。
“原來你有帶錢啊”司機(jī)說�！斑@是錢?”我問�！翱茨氵B這個都不懂，應(yīng)該是外面來的吧!”司機(jī)說：“是薄薄的鐵片，綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍(lán)色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元�！�
“原來是這樣啊!”我說。然后便上了車。
一進(jìn)車內(nèi)，我就說：“去博物館!”司機(jī)說：“好!我看了一下車子，才發(fā)現(xiàn)：方向盤上有“手動”和“自動”這倆個按鈕，在方向盤前面，還有一個顯示器——“有客”、“無客”，還有一個這個城市的地圖，司機(jī)點了一下自動，再點一下地圖，過了10分鐘，我看到有一個機(jī)器——計費器，司機(jī)瞥了一眼計費器，說：“10元�！彼f完，我便付了錢。
進(jìn)了博物館，我看到了一個個新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦，不僅這些，還有分好幾個室：發(fā)明室、觀察室、實驗室……我走進(jìn)了觀察室。
里面陳設(shè)著一個個玻璃鏡片，一看：一只只改造的動物，老虎有翅膀，貓可以變大和變小，狗上安裝著警報器……看了許久，我才從里面出來。
過了2小時，我走出來，正想去燒烤店吃點東西時，“叮叮�！６６！濒[鐘響了，我坐起身來，發(fā)現(xiàn)原來我是在做夢，便想：如果我們國家也這樣，那么……
走進(jìn)六年級作文 篇8
今天，我們學(xué)校組織我們幾個人去圖書館參觀和學(xué)習(xí)，我們真的學(xué)到了許多知識，比如圖書管理、分類等等，真是讀書破萬卷，下筆如有神��！
我們上午出發(fā)的時候我還以為很無聊呢，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，一進(jìn)到門口，幾個叔叔阿姨在門口迎接我們，他們一個個笑的興高采烈，看到他們真感到親切��！一進(jìn)去，我們先到了兒童閱覽室，里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著，真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書，真好！
接著，我們又去了冰心陳列室，那里真的是充滿著知識的地方，有冰心小時候的書，還有冰心去國外留學(xué)時的照片，還有冰心寫的毛筆字，真是美不勝收啊！
之后，我們又去了多媒體電腦室，閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀，我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的，讓大家以后看書也能有一個好心情。
回來之后，大家的感受紛紛涌上心頭，一時半會兒是說不完的。這次活動，讓我對圖書館有了更深的了解，我們還填了志愿者的報名表，能夠為大家服務(wù)是快樂的，而且還能和借書的人交朋友，真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館，不僅學(xué)到了借書的程序，還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書，方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級作文 篇9
今天我隨媽媽和姑姑走進(jìn)葉氏祠堂。
我們首先看到的是一個大牌樓，上面的浮雕精致美麗，還有龍飛鳳舞，毛筆寫出的對聯(lián)，我最喜歡的一句:“水起風(fēng)生喜遇明時開富路，平添瑞至普新章。”
再往前走，便是葉氏祠堂了，門前有六根旗桿，旗幟隨風(fēng)舞動著，兩只石獅子蹲在門口，銅鈴似的眼睛盡顯威。
在走進(jìn)祠堂，可真難，祠堂的門檻很高，都到膝蓋了，對于矮小的弟弟來說，根本跨不進(jìn)去呢。再走進(jìn)祠堂，首先躍入我眼框的是一個大大的“孝”字，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，百孝為先。
往左走，墻上有許多的名人介紹，其中最有名的就是葉誕，葉誕是蘭溪東隅人，為呂學(xué)嫡傳弟子。在往前走，有許多畫像。女的穿紅衣，難道穿藍(lán)衣或者黑衣，臉上是和藹親的笑容，我不得不佩服畫家高超的`畫技畫的惟妙惟肖。
不經(jīng)意間抬起頭，我震驚了柱子上浮雕文美妙絕倫，猶如活的，瞧，那個胖娃娃在沖我們笑呢！呀，低頭一看，兩棵翠綠的樹在兩邊立著，而樹中間有一個香爐，香爐上有兩只獅子眼睛瞪得很大，似笑非笑，好像再說:“別過來，我會對你不客氣的！”
走下臺階，我推開木門，這是一個小院落，角落種著竹子，地上的磚塊被雨浸透后更好看了！姑姑告訴我，左邊的屋子是瀫東書院，里面有很多書。我推門而入，哇！里面的桌椅書架都是木頭做的，有淡淡的清香。書架上的書上至《弟子規(guī)》下至《海底兩萬里》我挑了一本自己喜歡看的書，在里面看了很久。
太陽下山了，我依依不舍的離開了，今天我收獲很多。
走進(jìn)六年級作文 篇10
我去過圖書館，那里以“靜”著稱，但從沒有體會過在書店里的感覺，今天，我終于要探索下我一直的向往—書店的奧妙。
一個陽光明媚的早晨，爸爸驅(qū)車帶我去新華書店，在一個較為寬闊的停車場停下車，我三步并做兩步，快速向?qū)γ姹既ィ瑏淼綍觊T前，我止住腳步仔細(xì)端詳，書店是長方形建筑，上方的玻璃板被太陽照的閃閃發(fā)光，玻璃板上雕刻著幾個金色的大字“新華書店”下方有一個玻璃門，又平又寬，但并不是很小。我撒了歡似的跑進(jìn)去，馬上映入眼簾的是一個十分寬廣的大廳，四周是大理石墻壁，絲毫不亞于圖書館的氣派，大廳里已經(jīng)擠滿了人，一人緊挨著一人，摩肩接踵，有的在靜心閱讀，完全不被四周氣氛所干擾，“心靜自然涼”真令人佩服；有的家長則急切地給自己的孩子挑選合適的書：還有的人在排隊，準(zhǔn)備付款。我慢慢地往里走，從樓梯兩旁穿過，又來到一個較明亮的大廳，里面都是大人們的書，這里很安靜，人也很少，再穿過這里，走向地下，右拐，你便來到了一個屬于兒童的天地，里面都是關(guān)于兒童的讀物，科幻小說，校園小說，各種書類數(shù)不勝數(shù)，我完全沉浸在書的海洋里：讀《三國演義》，當(dāng)劉備被陸遜火燒連營八百里時，我為他傷心；當(dāng)諸葛亮巧施空城計智取司馬懿時，我為他高興；當(dāng)關(guān)羽過五關(guān)斬六將時，我為他精湛的武功喝彩……最后，我挑了一本《世界百科》滿意地向上走，與爸爸會合后，突然想起還需要買學(xué)習(xí)類的書，于是跟爸爸打了個招呼，就邁步向二樓走，在樓上，我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這一部分是中外名著、小說，還有藝術(shù)類的書和磁帶，我從人們身下鉆過，從書架與人之間微小的空隙穿過，甚至在擁擠的地方如一根稻草被擠來擠去，總之，我都是在瀏覽，希望能找到輔導(dǎo)書，可惜，這一層沒有，我又順著電梯走，來到三樓，看到許多家長，心中產(chǎn)生了一絲喜悅，覺得有家長們的地方就一定有輔導(dǎo)書和練習(xí)冊，果然，過了幾個木架，一本本嶄新的練習(xí)冊如明燈照亮了我，我欣喜若狂，迅速奔過去，眼睛急切地尋找“五年級”的字樣，終于發(fā)現(xiàn)左上角有幾本《海淀》的卷子。有練習(xí)冊了，可遲遲不見輔導(dǎo)書現(xiàn)身，我又像偵探一樣，大到每個木架的瀏覽，小到在緊緊擁在一起的書縫中細(xì)搜，累的我滿頭大汗，但也沒找到，我有些泄氣，如癟了的氣球般，軟綿綿地坐在地上，忽然我眼前一亮，上面只有一個四層了，輔導(dǎo)書一定就在上面，我蹦起來，匆匆上樓，轉(zhuǎn)了幾圈，輔導(dǎo)書像稀世珍寶般出現(xiàn)在眼前，我大笑了一聲。
在書店中，我不僅得到了知識，收獲了喜悅，也讓我找到了做事堅持不懈、永不放棄的精神。