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    六年級(jí)手機(jī)作文

    時(shí)間:2021-10-22 09:14:28 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)手機(jī)作文合集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文10篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的六年級(jí)手機(jī)作文合集十篇

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇1

      有人喜歡手持魚(yú)桿悠閑地釣魚(yú),有人喜歡戴著帽盔全副武裝騎單車,而我爸爸喜歡天天低著頭捧著手機(jī),我和媽媽都管他叫“手機(jī)控”。

      不管什么時(shí)候,只要稍微一閑,他就掏出手機(jī),津津有味地玩起來(lái),一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。兩眼瞪著手機(jī)屏一眨也不眨,像手機(jī)上按了遙控器;手機(jī)“控”著雙手一刻也不肯放下,整個(gè)人像和手機(jī)連體了。我不知道,是他控手機(jī)呢?還是手機(jī)控他呢?

      晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),只見(jiàn)到“啪啪”聲響,“手機(jī)控”爸爸又被手機(jī)“控”住了。等到我們?nèi)枷词戤吜,他還在全神慣注地“控”手機(jī)。我走過(guò)去輕輕拍了他一下,他頭也不回,把我當(dāng)空氣一樣,我只好睡覺(jué)了?11點(diǎn),我一覺(jué)醒來(lái),居然還看到他在玩,那“嘀、嘀”聲不停地叫著,我心里卻不停地“咚、咚”地嘀咕著:老爸老爸,你真是一個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”。

      還有一次,我和爸爸到超市看書(shū),我正拿一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),爸爸卻躲在角落里又“控”起了手機(jī)?赐陼(shū)后,我找到爸爸對(duì)他說(shuō):“我們回家吧!”他卻擺擺手,說(shuō):“你先回去,我一會(huì)回去!”我只好自已逛逛就回去了!可當(dāng)我回家了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。一打電話,才知道,我家這個(gè)頂級(jí)“手機(jī)控”,還在超市里“控”手機(jī)呢!

      這就是我的“手機(jī)控”爸爸。我真希望他把這個(gè)毛病控制住,多陪陪我。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇2

      如今,手機(jī)在我們世界真是越來(lái)越普遍了。有句話是這么說(shuō)的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬(wàn)別覺(jué)得夸張,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場(chǎng),只要有帶手機(jī),你想買什么都沒(méi)有問(wèn)題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問(wèn)世了。

      有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺(tái)上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來(lái)付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。

      也許在未來(lái)的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見(jiàn)心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來(lái)了。結(jié)賬的時(shí)候,每人都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一,付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏臇|西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二,打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里,機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面,手推車自動(dòng)傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。

      也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候,每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽(yáng)能,風(fēng)能能來(lái)給手機(jī)充電,未來(lái)手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

      未來(lái),手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來(lái),一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧!

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇3

      現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)早已“飛入尋常百姓家”。國(guó)產(chǎn)手機(jī)就有:華為、小米、步步高……還有國(guó)外的:蘋(píng)果、三星,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。有些人已經(jīng)對(duì)手機(jī)到了癡迷的程度,我媽媽就是其中的一位。

      媽媽最愛(ài)玩手機(jī)里的微信,她和朋友們建立了一個(gè)群。每天不時(shí)的在聊天,發(fā)紅包。尤其是發(fā)紅包,媽媽早已練到爐火純青的地步。只聽(tīng)手機(jī)“!钡匾豁,她立馬就知道是紅包來(lái)了。她以0.01秒的速度解鎖手機(jī),0.01秒地拆開(kāi)了紅包。結(jié)果只搶到了兩分錢。不過(guò)這在媽媽眼里已經(jīng)夠大的了,她還發(fā)了一個(gè)開(kāi)心的表情到群里。為了次次都搶紅包。爸爸還幫媽媽下載了一個(gè)自動(dòng)搶紅包的軟件。這個(gè)軟件只要不關(guān)機(jī),隨時(shí)隨地自動(dòng)搶。從此,媽媽便整天抱著手機(jī),“機(jī)不離手”地看著搶了多少紅包。媽媽有時(shí)還自嘲自己是“手機(jī)迷”。我心想,媽媽?xiě)?yīng)該是“手機(jī)魔”了。

      記得有一次,媽媽一天都在玩手機(jī),一直沒(méi)有休息。到了家,她還在玩,頭也不抬。我有點(diǎn)餓了,催她做飯。結(jié)果她依舊頭也不抬,一邊搶了一個(gè)紅包,一邊對(duì)我說(shuō):“還早著呢,你先看看書(shū),我一會(huì)兒就做飯!蔽抑缓美^續(xù)做作業(yè),結(jié)果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,肚子都咕咕叫了,廚房好像還沒(méi)有動(dòng)靜。我跑到房間一看,媽媽正躺在床上哈哈大笑。我大喊:“我要餓死啦!”媽媽這才依依不舍的放下手機(jī)去做飯。

      手機(jī)是好,給我們生活帶來(lái)了許多方便。但手機(jī)過(guò)度使用也不好,所以請(qǐng)大家適度用手機(jī)!

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇4

      一直以來(lái),我的家充滿了歡聲笑語(yǔ),我感到溫馨而幸福。但自從手機(jī)微信的出現(xiàn),爸爸媽媽就把手機(jī)視為寶貝,機(jī)不離手,家里少了一份歡樂(lè),多了一份安靜。我對(duì)手機(jī)恨之入骨。

      前天,我興高采烈地跑回家,因?yàn)槲乙岩粋(gè)好消息告訴爸爸媽媽。“媽媽爸爸,你們看!我手上拿的是什么?”我把獎(jiǎng)狀舉得高高的,連蹦帶跳地說(shuō),“我獲得‘光彩事業(yè)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)’三好學(xué)生獎(jiǎng),還有200大元的獎(jiǎng)金啊……”突然,媽媽一句話就把我的話打斷了:“搶到啦!搶到啦!我搶到紅包啦!”坐在旁邊的爸爸說(shuō):“小聲點(diǎn),沒(méi)看見(jiàn)我正在玩天天愛(ài)消除嗎?”爸爸媽媽的三言兩語(yǔ),徹底地把我的話打斷了。望著聚精會(huì)神玩游戲的爸爸,焦急等待紅包出現(xiàn)的媽媽,我深深地知道:他們肯定是把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一定把我說(shuō)的話忘得一干二凈。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法:既然他們倆玩得不亦樂(lè)乎,就讓我來(lái)搞破壞吧!我走過(guò)他們的身邊,不停地?fù)u晃他們,讓他們沒(méi)法玩手機(jī),他們不約而同地說(shuō):“兒子,別晃了,我們不玩了!庇谑俏揖屯A讼聛(lái)。還沒(méi)等我把獲獎(jiǎng)的事再說(shuō)一遍,我們又偷瞄手機(jī)了。一看他們被手機(jī)迷得魂不守舍,想:既然軟的不行,只能來(lái)硬的。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),一手躲過(guò)爸爸媽媽的手機(jī),氣沖沖地說(shuō):“不要再玩手機(jī)了,你們看看自己,被手機(jī)迷成什么樣了,連我說(shuō)什么也聽(tīng)不見(jiàn),都是手機(jī)惹的禍。現(xiàn)在你們覺(jué)得手機(jī)重要還是我重要?”頓時(shí),爸爸媽媽的臉?biāo)⒁幌录t了,他們沉默不語(yǔ),屋里靜得連一根針掉到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì),媽媽摸著我的頭說(shuō):“對(duì)不起,孩子。你是我們的好兒子,是我們的心肝寶貝。我和爸爸答應(yīng)你會(huì)少玩手機(jī)?欤覀円黄鸱窒韮鹤拥拈_(kāi)心事。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)的我笑了。

      我相信,爸爸媽媽一定會(huì)遵守他們的承諾,我的家一定會(huì)像以前一樣洋溢著快樂(lè)的笑聲。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇5

      現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá),每個(gè)人都離不開(kāi)必要的通訊工具,那就是手機(jī),今天我要介紹的是我媽媽的手機(jī)。

      它的造型別致,光滑的屏幕,只要 你輕輕按一下,下面的那個(gè)按鈕就會(huì)亮起來(lái),你就會(huì)看見(jiàn)那些繽紛多彩和五花八門的應(yīng)用程序和游戲啦!手機(jī)的背面,它黑黑的,沒(méi)有一條痕跡,這是因?yàn)樗惺謾C(jī) 套的保護(hù),上面有一個(gè)缺了一小塊的蘋(píng)果的標(biāo)志,它的里面有一塊電池,雖然我們看不見(jiàn)它,但是它卻起著不小的作用呢!

      手機(jī)不僅外形獨(dú)特,而 且作用也很大。有一次周末,媽媽休息在家,這時(shí),媽媽單位打來(lái)電話對(duì)媽媽說(shuō),現(xiàn)在要召開(kāi)電話會(huì)議。我正在納悶,電話怎么能開(kāi)會(huì)呢?只見(jiàn)媽媽拿起電話,熟練 的撥了幾個(gè)按鍵,只聽(tīng)手機(jī)里傳來(lái):“歡迎您進(jìn)入會(huì)議系統(tǒng),請(qǐng)輸入登錄密碼!眿寢層謸芰藥讉(gè)鍵子,手機(jī)那邊又傳來(lái):“請(qǐng)按“0”號(hào)鍵旁聽(tīng),按“!碧(hào)鍵發(fā) 言!辈灰粫(huì)兒,手機(jī)里就傳來(lái)有人講話的聲音。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),媽媽高興的告訴我,她們部門在這個(gè)月取得了銷售第一的好成績(jī),看著媽媽高興的樣子,我都 替媽媽高興。

      還有一次,我跟爸爸媽媽一起出去吃飯,不知道為什么那天飯店上菜的速度特別的慢,都過(guò)了二十多分鐘,我的肚子都餓的咕咕叫, 菜還是沒(méi)有上全,特別是我最喜歡吃的金針蘑還沒(méi)有上來(lái),我實(shí)在是等的不耐煩了,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,能把你的手機(jī)借我玩一會(huì)兒么?”媽媽回答到:“我看你 今天表現(xiàn)的不錯(cuò),就批準(zhǔn)你玩一會(huì)吧。”我高興的一把拿過(guò)手機(jī),飛快的進(jìn)入我最喜歡的“黃金礦工”游戲,這個(gè)游戲可以鍛煉我的反應(yīng)能力,我已經(jīng)通過(guò)了二十七 關(guān),每過(guò)一關(guān),我都會(huì)有無(wú)比的自豪感。

      我真是喜歡媽媽的這部手機(jī)!

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇6

      如今,人人之間都有種距離。
      沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
      人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個(gè)到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時(shí)代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。
      人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)!不論什么時(shí)候,你在公交車上還是餐館,在空閑時(shí)或忙碌時(shí),甚至過(guò)馬路、開(kāi)車時(shí),總能看見(jiàn)一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
      “你在聊什么?總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的.?!”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話,我想了想,確實(shí)沒(méi)什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要?jiǎng)濋_(kāi)鎖屏,漫無(wú)目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒(méi)什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
      按每周慣例,我家會(huì)到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷,但若一空下來(lái),他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒(méi)有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級(jí)……
      人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無(wú)法提神,到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是:“有Wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步,跟上時(shí)代!
      手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
      地球到太陽(yáng)的距離是1.496億千米,你若問(wèn)我人心之間距離是多少?對(duì)不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
      適時(shí)放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇7

      Hi,你猜猜我是誰(shuí):頭上有一根短短的天線,身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號(hào)鍵,一個(gè)漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰(shuí)嗎?我就是可愛(ài)的——手機(jī)。

      我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的臉,肚里有密密麻麻的芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個(gè)可愛(ài)的我。

      那天,我被汽車運(yùn)來(lái),到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺(tái)上。開(kāi)始,我覺(jué)得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的手機(jī)朋友;但是后來(lái),它們都被人買走了,只剩下一個(gè)孤零零的我站在那里。

      突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對(duì)中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來(lái),經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我終于被打包賣給那對(duì)中年夫婦,于是,我的使命便開(kāi)始了……

      一到主人家,主人便將我開(kāi)機(jī),我便立刻顯示一個(gè)笑臉,并送上一句“開(kāi)心每一天”。主人見(jiàn)了喜歡得不得了,就連睡覺(jué)時(shí)也抱著我,我熱得汗都流出來(lái)了。

      就這樣,主人就每天用我打電話、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)然時(shí)間長(zhǎng)了,我有時(shí)就會(huì)犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒(méi)電了),主人就給我吃飯(充電)。

      很快,我伴隨主人就有三個(gè)年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說(shuō):“你的手機(jī)太老了也該換換了!薄安弧敝魅藞(jiān)定的說(shuō),“手機(jī)新舊沒(méi)關(guān)系,只要能用就行了!

      因此我逃過(guò)了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動(dòng)不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒(méi)嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的情感。

      不知為什么,我會(huì)遇上這樣一個(gè)好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇8

      隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展,小學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越多,帶手機(jī)到底有害還是有益呢?小學(xué)生該不該帶手機(jī)?我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)問(wèn)題!

      有害還是有益·手機(jī)丟了

      今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī),等下午到學(xué)校來(lái)時(shí)——手機(jī)不見(jiàn)了。老師早就說(shuō)過(guò),不讓帶貴重物品帶學(xué)校。可是他既然帶了,丟了老師肯定要問(wèn)一問(wèn)班上同學(xué)拿沒(méi)有!老師說(shuō):“如果是班上的同學(xué)拿的,你把手機(jī)趁別人不注意時(shí)放到他桌子里面或者交給我!”老師用慈祥的目光對(duì)我們說(shuō)。還用眼睛示意我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是到了放學(xué)時(shí)還是沒(méi)調(diào)查出來(lái)······

      有害還是有益·迷茫

      有的人可能會(huì)說(shuō),帶手機(jī)有益處,比如:當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助?赡芤灿腥藭(huì)說(shuō),帶手機(jī)有害處,比如:有了手機(jī),有些人不好好的上課,拿手機(jī)玩游戲,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?而且手機(jī)有輻射,對(duì)小學(xué)生的身體不好。

      帶手機(jī)有害又有益,那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢?

      如果小學(xué)生帶手機(jī)話,有些同學(xué)自制能力差,控制不住自己,就開(kāi)始偷偷地玩游戲,不僅影響了學(xué)習(xí),對(duì)自己的眼睛和身體也不好,我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,這時(shí)候手機(jī)對(duì)自己的輻射,對(duì)眼睛長(zhǎng)時(shí)間的輻射都不好,所以,這樣分析的話,小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。

      如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話,有些時(shí)候外出活動(dòng)遇到危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有辦法及時(shí)的像家人求救,自己也沒(méi)有自救能力,反而家長(zhǎng)會(huì)更擔(dān)心,所以從這個(gè)角度分析,小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。

      有害還是有益·由自己決定

      總之,從每個(gè)角度分析的,都有益處以及害處,但是如何去處理這些問(wèn)題呢?這就要看你自己的了。大家要明白,那些時(shí)候需要手機(jī)并且手機(jī)對(duì)你有幫助,那些時(shí)候不需要,帶了對(duì)你也沒(méi)有益處。

      這些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多動(dòng)腦筋,看看那些是對(duì)我們有害的,那些對(duì)我們是有益的······

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇9

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到那個(gè)“無(wú)力回天”的諸葛亮。有時(shí)我會(huì)想如果給諸葛亮一個(gè)手機(jī),會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤嗎?

      一天,諸葛亮正在軍營(yíng)商議怎樣防止魏軍的進(jìn)攻。突然,一個(gè)細(xì)探來(lái)報(bào):“報(bào),大王,魏軍已派大批軍隊(duì)進(jìn)攻,他們大約有十幾萬(wàn)的人,可我們只有幾百人,那些軍隊(duì)還都是些善戰(zhàn)的老兵!”諸葛亮聽(tīng)了連忙問(wèn)大臣們:“你們有誰(shuí)自告奮勇的去拖住魏軍?”只見(jiàn)馬謖站起來(lái)說(shuō):“大王,讓我去吧!我用我的人格擔(dān)保我絕對(duì)不會(huì)讓魏軍攻進(jìn)來(lái)的!”諸葛亮有點(diǎn)不相信馬謖,但是只有他一個(gè)人自告奮勇。無(wú)奈,諸葛亮只好說(shuō):“你去吧!”

      馬謖走后,諸葛亮又派王平去輔助馬謖。諸葛亮對(duì)王平說(shuō):“你去幫我看著點(diǎn),我有點(diǎn)不放心,你到了那里給我發(fā)張地圖!

      馬謖領(lǐng)兵到街亭,查看地形后,馬謖哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“諸葛亮也太小心了吧!這里地勢(shì)險(xiǎn)要,司馬懿肯定不會(huì)來(lái)這里的!”王平說(shuō):“還是小心為妙,魏軍也有可能來(lái)這里!”馬謖不聽(tīng)王平的話,還是堅(jiān)持要來(lái)這里。

      王平就偷偷的給諸葛亮打電話,“嘟嘟嘟”只聽(tīng)電話里傳來(lái)熟悉的聲音:“對(duì)不起,您撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥!”王平?jīng)]打通,他又急忙打了一個(gè),這次打通了,他對(duì)諸葛亮說(shuō):“丞相,馬謖他非在山上扎軍營(yíng),我說(shuō)這里太引人注目,還是換個(gè)地方吧!可是他不聽(tīng)。 蓖跗竭沒(méi)有說(shuō)到一半,就沒(méi)有信號(hào)了。他急忙吧手機(jī)往高處舉,可是山上只有樹(shù)根本就沒(méi)有信號(hào)。

      此時(shí)此刻,諸葛亮在家里急的茶不思,飯不想的,就一不做二不休,拿起手機(jī)給馬謖打了一個(gè)電話說(shuō)道:“馬謖你快給我從山上下來(lái),你這樣只會(huì)壞我的好事!榜R謖聽(tīng)從命令,從山上下來(lái)了。后來(lái)到的司馬懿看到蜀軍正在險(xiǎn)要的地方安營(yíng)扎寨,就撤退了。

      可是,再美也是一種假設(shè),我們不可能把歷史改寫(xiě)。

    六年級(jí)手機(jī)作文 篇10

      “哇!家族群里,有人發(fā)了一個(gè)很大的紅包,快點(diǎn)去搶呀!”阿姨激動(dòng)地大聲叫道,“快呀!不然就搶不到了!”在場(chǎng)看春晚的人都迅速拿出手機(jī),搶紅包了。我也立刻從沙發(fā)上彈了起來(lái),捧起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)家族群。哇!果真有一個(gè)大紅包!我迅速點(diǎn)擊紅包的按鍵?墒牵澳愕氖痔恕睅讉(gè)字呈現(xiàn)在眼前。正當(dāng)我有些許失望時(shí),耳邊傳來(lái)“!二十塊錢!我的運(yùn)氣太好了吧!”天!哥哥搶到了!他高興得手舞足蹈,一臉的興奮,驕傲地說(shuō)道:“哼哼!我的運(yùn)氣可不是一般人可以擁有的!”我羨慕極了……

      這時(shí),阿姨提醒大家:我要發(fā)紅包啦!嗯!這次我一定會(huì)搶到一個(gè)超級(jí)大的紅包!我屏息凝視、目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕,生怕自己的一個(gè)眨眼動(dòng)作,會(huì)使自己錯(cuò)過(guò)一個(gè)領(lǐng)紅包的機(jī)會(huì)。隨著手機(jī)“滴”的一聲響,我眼疾手快,以最快的速度將手指點(diǎn)向了拆紅包的按鍵。哈哈!功夫不負(fù)有心人,我終于搶到了一個(gè)紅包,再點(diǎn)開(kāi)來(lái)看自己搶到了多少錢時(shí),突然被眼前這個(gè)數(shù)字,給驚呆住了!我隨之大叫了起來(lái):“51塊!居然是51塊!我的天哪,我這運(yùn)氣,也未免好得太過(guò)分了吧!”我高興得一蹦三尺高,如此的好運(yùn),我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是掉進(jìn)蜜罐里去了!

      到了春節(jié),給自己的長(zhǎng)輩或晚輩發(fā)紅包,這是中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗!現(xiàn)在,紅包已經(jīng)進(jìn)了手機(jī)!不論何時(shí)何地,在微信中點(diǎn)擊紅包設(shè)置,只需幾秒,就能把紅包發(fā)到微信群里頭或單獨(dú)發(fā)給對(duì)方,即發(fā)即領(lǐng),這樣的方式快捷方便。而你的親朋好友,不管在哪里,在什么時(shí)間段,都能以最快的速度、最簡(jiǎn)單的方式拆開(kāi)紅包,同時(shí)也能迅速回復(fù)感謝、祝福的話語(yǔ)。這樣就是遠(yuǎn)在天涯的人,也若近在咫尺。人與人之間的情誼在指間溫暖流淌。挨家挨戶地發(fā)紅包送祝福已不是春節(jié)唯一的方式了。

      紅包,進(jìn)了手機(jī)之后,給我們的生活增添了許多情趣,也給節(jié)日增添了幾份喜慶?萍季褪沁@樣悄悄改變我們的生活,引領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

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