【精品】六年級(jí)童年作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，它像一道美味的大餐，令人回味無(wú)窮……
四歲那年的一天，我閑著沒(méi)事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來(lái)玩。不一會(huì)兒，他們就來(lái)齊了。我問(wèn)“今天玩點(diǎn)什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)�新穎點(diǎn)的游戲�！边@時(shí)小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來(lái)玩一個(gè)新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時(shí)的我還不知道這是什么游戲，我們問(wèn)：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對(duì)方，被打中的人就得下場(chǎng)。”小剛自豪地解釋道�！昂冒�！”大家異口同聲地說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過(guò)于迷戀。
一會(huì)兒，我們開(kāi)始分隊(duì)，我在小剛這一隊(duì)，我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)，我把玩具一股腦兒搬出來(lái)，一人拿了一支。
游戲開(kāi)始了，我們到屋里把門關(guān)上，躲在床下，把準(zhǔn)備工作做好之后，“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開(kāi)門瞧了又瞧，確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì)，讓他們出來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散，各自尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見(jiàn)小明，但他并沒(méi)有看見(jiàn)我，于是我舉起，瞄準(zhǔn)他，然后扣動(dòng)板機(jī)，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來(lái)，準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說(shuō)：“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)小平慌里慌張地說(shuō)：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會(huì)兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場(chǎng)，才能玩游戲了，”我見(jiàn)他那膽小的樣子不禁笑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī)，打中了我，這時(shí)，我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒，游戲分出了勝負(fù)，最終還是我們隊(duì)勝利了。
�。〗鹕耐晔嵌嗝吹目鞓�(lè)啊！
可是，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
六年級(jí)童年作文 篇2
每當(dāng)讀到《趕�！愤@篇文章時(shí)，我都會(huì)想起我的童年趣事。
記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大啦考上大學(xué)就可以坐小汽車當(dāng)大官。我很很羨慕，于是我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一天，我聽(tīng)樓上的王阿姨和媽媽說(shuō)：“樓下的小明考上啦大學(xué)，是因?yàn)樗摴P水喝得多呀�！薄皩�(duì)啊！”媽媽附和著她。
樓下的我聽(tīng)后，心想：我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)快要來(lái)臨啦。然后，我到爸爸書(shū)房拿啦瓶鋼筆水，大喝起來(lái)。喝完后我就覺(jué)得肚子里排山倒海。我實(shí)在太難受啦，就打電話給媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛喝完鋼筆水，肚子現(xiàn)在難過(guò)死啦，你快來(lái)呀�！闭f(shuō)完，我就什么都不知道啦。
等我醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院啦。等我出院回家后，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)“傻丫頭�！卑�，真沒(méi)羞呀！
雖然這的確是件傻事，可現(xiàn)在的我回想起來(lái)，還真是覺(jué)得有趣呢。
六年級(jí)童年作文 篇3
從蹣跚學(xué)步到奔跑如風(fēng)；從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐。從無(wú)知到懂事；從純真到成熟。這一切的一切都需要時(shí)間，也需要過(guò)程�！}記
生日
11個(gè)春秋即將結(jié)束，第12個(gè)生日將要到來(lái)，在即將迎來(lái)第12個(gè)生日的我心中滿懷激動(dòng)，這不僅僅是一個(gè)生日，而是人生又一個(gè)新階段的開(kāi)始。開(kāi)始接受更多的知識(shí)，開(kāi)始挑起更重的擔(dān)子。
記得也是11年前，一個(gè)新生兒呱呱落地，親人們?yōu)樗龖c祝。她在這個(gè)幸福的家庭開(kāi)始長(zhǎng)大，直到今天終于長(zhǎng)成一位大姑娘。她的健康成長(zhǎng)來(lái)自于父母和親人的愛(ài)。
有人說(shuō)，孩子的生日無(wú)非就是母親的難日，沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛心赣H的十月懷胎和悉心照料，才能使得孩子茁壯成長(zhǎng)。所以，任何人在自己生日時(shí)，第一想到的就應(yīng)該是母親。
我還記得，風(fēng)雨中，母親為我添衣，我還記得燈光下，母親為我補(bǔ)衣服；我還記得，生日會(huì)上，母親為我拍下成長(zhǎng)的足跡。我還記得
童年
當(dāng)?shù)?2個(gè)生日就要來(lái)臨時(shí)，可能會(huì)憶起從前的童年時(shí)光吧！當(dāng)愉快的童年光陰就剩這幾十個(gè)小時(shí)時(shí)，心中難免會(huì)有些惆悵吧！
回想起幼時(shí)在大片油菜花里追趕蝴蝶；在清澈見(jiàn)底的小溪里捕捉魚(yú)蝦；在門前的桂花樹(shù)下看螞蟻；在屋頂?shù)钠脚_(tái)上仰頭賞星星。心中或許有些瑟瑟的感覺(jué)吧！因?yàn)殚L(zhǎng)大了，這些事不能再做了。
心頭有些后悔，后悔把那不多的童年光陰都揮霍盡了，又有些留念，留念那一去不返的純真的快樂(lè)的童年。
生日和童年往往有著非常復(fù)雜的關(guān)系，當(dāng)我們還在度過(guò)童年中的生日時(shí)，卻往往往不珍惜，把這種特有的幸福置之不理，身在福中不知福。
可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)童年中12個(gè)生日已被揮霍了11個(gè)時(shí)才開(kāi)始回憶那種生活，才開(kāi)始留念一些事，一切卻都沒(méi)有用了。
逝去的已經(jīng)逝去了，再也挽救不回來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，才會(huì)讓幾十年后的自己再有一個(gè)美好的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇4
說(shuō)起童年，趣事就會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣，飛奔過(guò)來(lái)。而我記憶最深刻的，就是下面這一段了。
七歲多時(shí)，奶奶叫我出去買一袋鹽回來(lái)，說(shuō)著便給了我五元錢，我心里樂(lè)滋滋地想，說(shuō)不定還可以買幾根棒棒糖回來(lái)呢。便飛奔跑去小賣部。
我在小店里挑了一袋鹽，沒(méi)想到要整整五元，我差點(diǎn)要說(shuō)一句“奸商”，但看到強(qiáng)壯的老板后，只好把話咽了回去。我到家后，把鹽的包裝袋打開(kāi)一看，我去。不知道是什么年代的了，全是臟東西。一個(gè)一個(gè)小黑點(diǎn)和泥巴差不多，甚至有東西在動(dòng)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么我不能像洗米一樣洗鹽呢？反正都是白色的，米能洗，那鹽也能洗！我躲開(kāi)奶奶的視線，悄悄地溜到衛(wèi)生間里，拿出我的'小臉盆，小心翼翼地把一袋鹽全倒入盆中，畢竟是五元錢買的東西，可不能浪費(fèi)了。我把水龍頭打開(kāi)，水慢慢地流下去，黑點(diǎn)子瞬間浮了上來(lái)，我心想，洗完后鹽肯定會(huì)很干凈的，我用手往水里拌一拌，就像洗衣服一樣，又揉又搓，最后，我把水倒掉，鹽也沒(méi)了，我急起來(lái)，媽媽跑來(lái)看了看，我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽大笑說(shuō)：“鹽會(huì)融化的�！蔽衣�(tīng)了一臉蒙。
童年像一杯熱咖啡，還沒(méi)有細(xì)細(xì)品，就沒(méi)有了。
六年級(jí)童年作文 篇5
我小時(shí)候做過(guò)許多事，都像小船一樣在我記憶的河流里飄走了，可是有一只小船一動(dòng)不動(dòng)的常浮在眼前。每當(dāng)我回憶起來(lái)就會(huì)偷偷的發(fā)笑。
那是我五歲的一天，爸爸讓我去買一盒火柴，我心里非常高興，便拿著錢去買。到了商店，我挑來(lái)挑去，發(fā)現(xiàn)有一盒火柴的封面非常好看，我便挑了它。可是我突然想到一個(gè)辦法--試一試。便拿起一根火柴試了一下。點(diǎn)著了，接著我就拿著火柴一根一根地都試了一下，都會(huì)著。爸爸就抽出一根煙，接著又抽了一根火柴，擦了一下，不會(huì)著。就說(shuō)：“怎么不會(huì)著？”“我都試了，都會(huì)著啊”我接著說(shuō)。爸爸笑著告訴我：“著火柴只能點(diǎn)燃一次，如果燃燒后就不會(huì)著了�！�
這時(shí)我恍然大悟：干嘛一根一根的都試了呢，試兩根不就行了嘛。
六年級(jí)童年作文 篇6
童年，總是有很多美好的回憶。我的童年現(xiàn)在想起，總是美味甜蜜。小時(shí)候，蹣跚學(xué)步 、咿呀學(xué)語(yǔ)、天真活潑、古靈精怪 . .....
童年的回憶，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉、是光著腳踩著泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶，我的童年回憶是兩面小時(shí)候被我涂得五顏六色的墻壁。記得那時(shí)候，當(dāng)爸爸專心致志看電腦時(shí)，我便開(kāi)始了我的“繪畫生涯”。我一手拿著筆，一手扶著剛剛新裝修刷過(guò)的墻，踮起腳尖，緊緊握著筆，邊畫著邊說(shuō)：“先畫一個(gè)大圓，寫上1、2、3、4、5、6......再在中間畫個(gè)點(diǎn)，在畫一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，在畫一個(gè)粗粗的短線，好了！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大功告成。一個(gè)“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因?yàn)槲耶嫷膱A不太圓嘛！然后，我要畫一個(gè)大蘋果。首先畫個(gè)大愛(ài)心，再畫個(gè)小蛇的頭，我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，好了！
爸爸見(jiàn)我畫的很開(kāi)心，便認(rèn)真地看了看我的“杰作”，問(wèn)道：“你畫的是什么東西呀？”
我開(kāi)心的說(shuō)：“你猜猜唄，能猜對(duì)我再告訴你。”
“第一，這個(gè)東西不像圓圓的大蘋果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢？對(duì)了，更不像小小的紅櫻桃�！卑职止首骱闷娴貑�(wèn)。
“哼!反正我知道就好了。我才不告訴你我畫的是蘋果哩！”我有一絲絲的小生氣，但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想著：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂�！钡俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，盡管新裝修的墻被我畫的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點(diǎn)都不生氣。
我跑到我的“工具箱”哪里，拿出一盒早已被我用過(guò)的油畫棒，拿完之后又跑回我的涂鴉墻旁，繼續(xù)繪畫。“一條線，又一條線。一個(gè)頭，在身上畫幾個(gè)半圓。加上長(zhǎng)尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你們猜猜我畫的是啥？嘿嘿，猜不著吧。還是我告訴你們吧，是一條大龍。但就是有點(diǎn)難看了。
在我上幼兒園時(shí)，老師總會(huì)給表現(xiàn)好的小孩子發(fā)一些小貼紙。時(shí)間一久，我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣柜旁。每次看見(jiàn)它們，我總會(huì)有滿滿的成就感。有時(shí)，老師還會(huì)獎(jiǎng)給我一些小印章。于是我就把印章蓋在墻上。那聲音特別好聽(tīng)“噠噠噠，噠噠噠噠”。于是，一只綠色的小羊、一只橘色的熊貓、一只粉色的小狗、一朵藍(lán)色的花、一只紫色的小鳥(niǎo)、一只紅色的猴子......
墻上還有幾個(gè)我當(dāng)初胡亂畫的“甲骨文”，但是現(xiàn)在我怎么看也看不懂。雖然這些事情過(guò)去很多年了，但是在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了它。我現(xiàn)在這么喜歡畫畫和學(xué)習(xí)，與我不一樣的童年是分不開(kāi)的。
不一樣的童年，帶給我了不一樣的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇7
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這也是一真理�！}記
時(shí)間過(guò)去得很快，童年值得回味的時(shí)光已經(jīng)逐漸模糊。緊張的學(xué)習(xí)剝奪了我們回憶的空間，只是，童年時(shí)代的夢(mèng)想一直伴隨著我。我在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也在變化。幼時(shí)的夏天，我和伙伴在蛐蛐的催促下，來(lái)到草坪，望著夏夜的繁星，與伙伴在清爽的風(fēng)中打鬧，與明月星辰互相追逐，躲著迷藏。星星眨著眼，說(shuō)“你逃不掉”，把我從矮樹(shù)叢下找了出來(lái)；“不！再玩一次！”我總是這樣倔強(qiáng)地說(shuō)，一下子，又竄到了一棵樹(shù)下，得意的想“找不到了吧。”但我總是逃不出星星的眼睛，每次被發(fā)現(xiàn)，心中就有種沖動(dòng)，極想飛上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時(shí)的夢(mèng)想使我感到幸福與快樂(lè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我的叛逆心理明顯起來(lái)，認(rèn)為自己知曉人世間的一切，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我可沒(méi)少吃苦頭，打、罵成了家常飯，我流了不少淚�！把蹨I是為委屈而流的，”我在內(nèi)心大吼著，但吼不出心頭的那口怨氣，我恨這一切。但在睡夢(mèng)中，我仍徜徉在那個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵，打罵，沒(méi)有兇神惡煞，也沒(méi)有虎視眈眈的奇妙世界。然而，夢(mèng)想的幼苗往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)的剪刀所扼殺。我開(kāi)始進(jìn)入青少年時(shí)期，成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱是避免不了的，我那時(shí)還有點(diǎn)難以承擔(dān)，常常因各種新的壓力而愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)。整日垂頭喪氣，很難笑一下，以前樂(lè)天派的綽號(hào)也無(wú)影無(wú)蹤了，望著一條條減負(fù)的消息，眉頭也難以舒展。學(xué)習(xí)減負(fù)了這擺明了是個(gè)幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作業(yè)，壓著你難受卻無(wú)法訴說(shuō)。我每次在床上，只能盤算明天會(huì)面臨的壓力與負(fù)擔(dān)。那一段時(shí)間，我只有學(xué)習(xí)的時(shí)間，無(wú)暇去研究自己的夢(mèng)想。倒是這樣，激出了我的天賦——寫作，更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想慢慢萌發(fā)了。“七歲八歲狗都嫌”的日子過(guò)去了，我開(kāi)始成熟起來(lái)，從這以后，我漸漸明白了這世界競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，無(wú)論什么工作，地位都有著名利上的沖突，而一場(chǎng)大仗過(guò)后，死傷的不一定是肉體，從各個(gè)方面都會(huì)給雙方帶來(lái)打擊，并且勝出者只有一人。各種形式的你爭(zhēng)我?jiàn)Z在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學(xué)之間，甚至伙伴之間，都似乎彌漫著硝煙味。但沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有拼搏，沒(méi)有拼搏就沒(méi)有進(jìn)步。壓力越大，人就越努力，壓力壓著一個(gè)人往前走，一但釋壓，人就越來(lái)越懶，荒廢一切。所以，我默默禱告：“讓暴風(fēng)雨來(lái)吧，我要攀上理想的高峰�！蔽业男拍顖�(jiān)固，立志成為一名作家。小時(shí)候，夢(mèng)想很單純；長(zhǎng)大后，夢(mèng)想不再閃爍不定，伴隨著我慢步人生的道路。
六年級(jí)童年作文 篇8
童年時(shí)代，在我看來(lái)就猶如金色時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代里我做過(guò)許多令人笑掉大牙的事情，那些事情就好像天上的星星那么多，但個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在我就摘下一顆星星獻(xiàn)給你，這顆星星講述的故事是“撿豆豆”。
在我還在上幼兒園中班的時(shí)候。在那個(gè)暑假，媽媽帶著我到外婆家住上幾天。到外婆家的第二天下午我在草地上散步，看見(jiàn)了一位牧羊老爺爺正在放羊。當(dāng)我走過(guò)羊群和老爺爺經(jīng)過(guò)的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一粒粒黑油發(fā)亮的“小豆豆”。我把“小豆豆”撿起正準(zhǔn)備還給老爺爺時(shí)，老爺爺早已不見(jiàn)了蹤影。我心想：這個(gè)老爺爺可真粗心，怎么把“豆子”都落下來(lái)了呀！我轉(zhuǎn)念一想：咦，對(duì)了！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我可以把這些“豆子”拿去種，等它們結(jié)出了果實(shí)再一起還給老爺爺。
說(shuō)干就干。我小心翼翼地將“豆子”裝進(jìn)口袋，然后快步地跑回家�！皨寢專瑡寢�，快來(lái)幫我種“豆豆”。”我在門口大喊著。媽媽聞聲出來(lái)，看到我拿出來(lái)的所謂的“豆豆”禁不住大笑起來(lái)。她看到我的一臉疑惑，耐心地說(shuō)：“這不是豆豆，這是羊拉下來(lái)的便便。不信你聞聞�！蔽野驯亲訙愡^(guò)去聞了聞，一股既酸又難聞的味道撲鼻而來(lái)。我連忙把羊便便扔到了地上，媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，雖然我不敢保證不會(huì)再做蠢事，但我可以保證不會(huì)再做同樣的蠢事了。嘻嘻……
六年級(jí)童年作文 篇9
我小的時(shí)候做了許多夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清，而且都非常有趣，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
那個(gè)時(shí)候我正在讀幼兒園的小班。那天還是冬天，可是已經(jīng)到了冬天的末尾，馬上就要進(jìn)入春天。那天在上學(xué)的時(shí)候，老師還給我們講了一個(gè)故事。這故事使我十分喜歡。我?guī)缀趺刻於荚谙胫适吕锩娴膬?nèi)容。
結(jié)果，過(guò)了一天，第二天晚上我就做起夢(mèng)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我睡在床上，不知道這么一回事情，我來(lái)到了月亮上面。我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。一跳，呀，我竟然跳過(guò)了五米高。呀，如果我在地球上那該多好，我可以成為跳高項(xiàng)目的世界冠軍了！我想平時(shí)我老是要月亮下來(lái)。現(xiàn)在我可不用讓它下來(lái)了，而是我到它的上面去了。我居然來(lái)到了月亮上面了！
突然，月亮不見(jiàn)了，我不知道自己又來(lái)到了一個(gè)什么地方。正在我疑惑的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)和我差不多的小女孩。她說(shuō)：“我就是月亮�，F(xiàn)在來(lái)和你一起玩耍，好嗎？”于是，滿口答應(yīng)和她一起玩了起來(lái)。但是，我轉(zhuǎn)念一想，只有兩個(gè)人，有許多游戲不能夠玩。我就和她說(shuō)了。那個(gè)小女孩就讓我在這兒等待，自己一個(gè)人離開(kāi)了。不一會(huì)兒，她又來(lái)了，在她的身后跟著走來(lái)了幾個(gè)小孩。他們都對(duì)我說(shuō)：“月亮姐姐叫我們來(lái)和你們一起玩！”
于是，我就問(wèn)他們：“你們看玩什么游戲好呢？”他們說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我就大聲說(shuō)：“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲�！彼麄冋f(shuō)：“好！但是我們不會(huì)玩�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)玩，沒(méi)有關(guān)系，我可以教你們玩。”我問(wèn)他們：“你們都是一些什么人呀？”他們說(shuō)：“我們是星星！”啊，他們?cè)瓉?lái)都是一些星星呀！我聽(tīng)了更加開(kāi)心了。
接著我就教他們?nèi)绾瓮胬销椬叫‰u的游戲。他們都非常聰明，一學(xué)就會(huì)。我們繼續(xù)在玩耍著，
可是媽媽來(lái)叫我起床了。沒(méi)有辦法，我不能夠再做夢(mèng)了，只好起床去上學(xué)了。
后來(lái)每當(dāng)晚上，我就爬在窗臺(tái)前望著天空，看著天上的月亮和星星，還在想著那天晚上所做的夢(mèng)。
六年級(jí)童年作文 篇10
一個(gè)夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)路邊花叢中傳來(lái)“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來(lái)是一只絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒(méi)找到，只好把它捧回我家來(lái)。
姥姥拿來(lái)一個(gè)紙盒子，鑿了幾個(gè)透氣孔，當(dāng)作小小雞的房子。我抓了一把小米來(lái)喂它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓后，它睡著了。
幾天后，它尖尖的翅膀上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變?yōu)椤爸ㄖㄖā绷�。于是，我給它起了個(gè)名字“小吱吱”。
小吱吱漸漸地長(zhǎng)大。姥爺說(shuō)：“它最愛(ài)吃活食兒了�！薄笆裁词腔钍硟貉剑俊蔽覇�(wèn)。姥爺說(shuō)：“馬路邊槐樹(shù)上落下來(lái)的蟲(chóng)子便是活食兒�！薄疤袅耍∥覀兛鞄コ园�！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽著它到槐樹(shù)下，它看到蟲(chóng)子時(shí)真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來(lái)。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。
小吱吱越長(zhǎng)越漂亮了。在陽(yáng)光照耀下，它是那么光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長(zhǎng)的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨(dú)立”狀時(shí)，簡(jiǎn)直就是一件精美的藝術(shù)品。
媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。
一個(gè)假日的清晨，忽然，“喔喔喔——！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢(mèng)，也把四鄰都吵醒了�！霸瓉�(lái)它是一只公雞呀！”“嗓門兒可真大�。 薄八_(kāi)始擾民了呀！”大家七嘴八舌。可是我們家誰(shuí)都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很舍不得，但最后還是忍痛割愛(ài)，把小吱吱送給了傳達(dá)室的尹爺爺。我原指望他能再養(yǎng)它些日子呢，誰(shuí)知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺?shù)谋P中餐了。嗚呼！
那個(gè)夏天很快就過(guò)去了，我和小吱吱的故事也早已結(jié)束。小吱吱那可愛(ài)的身影，那動(dòng)聽(tīng)的叫聲和它給我的那些歡樂(lè)，至今雖已過(guò)去五、六年了，但仍使我難以忘懷。
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