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    六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-10-21 13:20:15 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)想象作文匯編8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級(jí)想象作文匯編8篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      秋風(fēng)徐徐吹著,吹得滿地都是金色的落葉。我知道,我的伙伴們也在這金黃的地毯里面,愁眉不展,低聲哭泣。

      我生長(zhǎng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(zhǎng)滿了頭發(fā),葉子綠得清新,渾身散發(fā)著生機(jī),為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,它如同一位風(fēng)燭殘年的老人,被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā),也奪走了它的生機(jī),他全身光禿禿的,孤獨(dú)里在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。

      我往下看了看,對(duì)周圍所剩無(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō):“好高啊!”可是,他們默不作聲,都低下了頭,哭泣。

      而這時(shí),上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們,“到我們啦!”我小聲說(shuō)著,“不!我不要離開(kāi)大樹(shù)!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著,在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會(huì)飛舞的葉子,唔我舞蹈著,搖擺著……

      大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠(yuǎn),大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中,原來(lái)是秋游的耗資們對(duì)我的大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。

      我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風(fēng)清洗得多干凈啊!秋風(fēng)把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里,漸漸地,漸漸地,我回到原來(lái)的地方,回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)大地,我會(huì)化身與這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,繼續(xù)著我生命的循環(huán)之旅,一次又一次迎接,總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……

    六年級(jí)想象作文 篇2

      在一戶人家的后院里,栽種著一株茉莉。茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔,那碧綠的葉子呈橢圓形,乳白色的葉脈清晰可見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉花就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人。 每當(dāng)客人看到這株茉莉時(shí),都會(huì)發(fā)出嘖、嘖的贊嘆聲:“看著傲然挺立的氣質(zhì),真是花中的小精靈啊!”主人聽(tīng)到這些贊嘆聲,也越發(fā)高興,開(kāi)始每天給這株茉莉定時(shí)澆水、施肥。

      然而,沒(méi)有人知道,在這株茉莉的旁邊,也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收陽(yáng)光、露水,幻想著能像茉莉一樣受到主人的喜歡。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草似乎沒(méi)有長(zhǎng)大多少。茉莉看著小草這幅努力的樣子,嘲諷道:“你那么努力又有什么用,到頭來(lái)效果還不是微乎甚微!”說(shuō)完便扭過(guò)頭去,不再理睬小草。 小草聽(tīng)了茉莉的話,很是傷心,但它沒(méi)有放棄,依舊像從前一樣。 有一天,主人出遠(yuǎn)門去了,沒(méi)有人來(lái)給茉莉澆水,茉莉一天一天地枯萎下去了。經(jīng)過(guò)小草的不懈努力,它終于變得和茉莉一般大小、美麗。 它想告訴茉莉這個(gè)好消息,可一看,茉莉早已經(jīng)枯萎了……

    六年級(jí)想象作文 篇3

      在一個(gè)烈日炎炎的夏天,金碧輝煌的齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面,激烈的聲音,構(gòu)成了一道別有特色的風(fēng)景。坐在王位上的可是一人之下萬(wàn)人之上的齊宣王,他擺著二郎腿,瞇著小眼睛,手上打著節(jié)拍,一副自得其樂(lè)的狀態(tài)。

      木竽的樣子很奇特,很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長(zhǎng)短粗細(xì)不一的管子,模樣很有趣,也像一個(gè)大巴掌。

      這些吹奏者一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)袖,腳踏方位,頭戴頭巾,一邊走一邊吹,一個(gè)個(gè)沉醉在音樂(lè)的世界里。他們吹的如癡如醉,仿佛這不是給齊宣王吹的,而是在給自己吹奏。

      但是有一個(gè)人除外,他叫南郭,是個(gè)秦國(guó)人,他的心中有一件心事,這個(gè)心事關(guān)系到了國(guó)家利益。

      忽然,齊宣王的兒子齊湣王從屏風(fēng)后走了出來(lái),向父親撒嬌地說(shuō):“父王,我要聽(tīng)單吹嘛!饼R宣王最寵這個(gè)兒子了,立即下令:“朕讓爾等單吹,如有誤者推午門外斬!钡谝粋(gè)上臺(tái)者發(fā)出了一百二十分的技術(shù),博得滿堂的喝彩。而第二個(gè)人就是南郭了。

      南郭吹了片刻后,眼里冒出殺氣,他以光速?gòu)哪倔闹邪纬隽藘砂妖埲虅Γp輕一躍就來(lái)到了齊宣王父子前。他雷厲風(fēng)行,手起刀落,倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。

      沒(méi)想到南郭竟然是位高手,他將兩把短劍一擺姿勢(shì),在場(chǎng)人只見(jiàn)眼前寒光一閃,士兵立即倒在了地上。南郭見(jiàn)一大批士兵殺來(lái)了,嘴唇往上抬了一抬,立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來(lái)。騎著事先準(zhǔn)備好的馬,一鞭子下去,這馬如沒(méi)有堤壩阻攔的洪水,風(fēng)馳電掣,止也止不住,隨著疾馳的馬蹄聲飛過(guò),塵土飛揚(yáng),旁人避而不及。

      原來(lái)南郭是秦昭襄王贏稷請(qǐng)來(lái)的職業(yè)殺手,武藝高強(qiáng),膽大心細(xì)。曾經(jīng)是位扶危濟(jì)貧的大俠,現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。

      從此以后,齊國(guó)和秦國(guó)徹底的一刀兩斷。就因?yàn)檫@樣,在齊國(guó)當(dāng)官的秦國(guó)人遭到慘烈地殺害,齊國(guó)百姓各個(gè)痛恨秦國(guó)人。

    六年級(jí)想象作文 篇4

      我是個(gè)地球人,但我非常仰幕你們的科學(xué)枝術(shù)及你們的超能力。能教教我嗎?我曾在一部電影里看到過(guò)你們的科學(xué)技術(shù)和超能力,真是太厲害了。還有,我希望你們能成為地球的客人,我非常樂(lè)意成為你們的導(dǎo)游。同時(shí)也希望我能成為你們的客人,我想你們也非常樂(lè)意成為我的導(dǎo)游吧。

      原我早日成為你們的客人。

    六年級(jí)想象作文 篇5

      如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂(lè),如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無(wú)私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書上說(shuō)的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

      如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。

    六年級(jí)想象作文 篇6

      我想變成一只鹿,自由穿梭在大森林中,撒開(kāi)蹄子跑呀跑,不停地跑,越跑越快,越跑越歡……

      春天,百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風(fēng)飄來(lái),令人渾身舒暢。這時(shí),下起了春雨,一絲一絲,好像有千萬(wàn)只手在撫摸我,舒服極了。雨停了,天晴了,一道彩虹出來(lái)了。我凝視著遠(yuǎn)方的彩虹,嘴角露出了淡淡的微笑。

      夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,我被曬得滿頭大汗,我多么希望前面有一個(gè)池塘呀!于是,為了找到水,我跑得更快了。水,我每一分,每一秒都在想水。終于,我跑到了一片小池塘邊,俯下身子喝了幾口水,再把小蹄子都浸在了冰涼的水里,多暢快呀!夜晚,螢火蟲(chóng)一閃一閃的,美麗極了。

      秋天,秋高氣爽,碩果累累,到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來(lái),我頓時(shí)感到無(wú)比涼爽。我來(lái)到果園里,跑到了葡萄架下,一滴水珠滴到了鼻子上,一股芳香進(jìn)入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀!一直甜到我的心里。

      冬天,雪花紛飛,銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑,跑呀跑,在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上,頓時(shí)變成了一滴滴小水珠,順著我的額頭流下來(lái)。

      我多么想變成一只小鹿呀!不停地奔跑,永不停息。

    六年級(jí)想象作文 篇7

      在機(jī)器人王國(guó)里,到處充滿歡歌笑語(yǔ),各種機(jī)器人快樂(lè)的生活在一起。有一個(gè)機(jī)器人叫“大眼”。它有一雙圓圓的大眼睛,一個(gè)強(qiáng)壯的身體,伸縮自如的臂膀,像挖土機(jī)樣的大鏟子手。它威風(fēng)凌凌,力大無(wú)比。它是國(guó)家的守護(hù)者。

      機(jī)器人王國(guó)的鄰國(guó)是玩具王國(guó)。那里藍(lán)天碧水,樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了!它們兩國(guó)一直和平相處,互幫互助。但是在玩具王國(guó)里有一個(gè)野心勃勃的家伙,它叫“假嚕!保且恢粌疵偷睦销。平時(shí)它總是把自己偽裝成一只溫順膽小的大鳥(niǎo),可是它的內(nèi)心充滿邪惡和強(qiáng)大的占有欲。它最想做的就是毀滅玩具王國(guó)并且建立自己的王國(guó)。

      有一天,它想到一個(gè)壞主意。它用堅(jiān)硬的爪子悄悄地挖了一條地下通道,聯(lián)系到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的垃圾國(guó)的國(guó)王,一個(gè)全身長(zhǎng)滿水泥,滿嘴鋼筋的“大塊頭”。它們兩秘密商量后,向玩具王國(guó)發(fā)射了一顆裝有有害氣體的導(dǎo)彈,空降了大量白色塑料袋,并把源源不斷的工業(yè)廢水通過(guò)地下通道流進(jìn)玩具王國(guó)。

      玩具王國(guó)陷入災(zāi)難之中,國(guó)王立刻向機(jī)器人王國(guó)發(fā)出了緊急求救信號(hào)。機(jī)器人王國(guó)的衛(wèi)士“大眼”和它的精裝部隊(duì)馬上趕到玩具王國(guó)?上t了,玩具王國(guó)一片廢墟。清清的河水變成了臭不可聞的黑水,綠綠的樹(shù)木干枯了,許多食草動(dòng)物吃了白色塑料袋得了嚴(yán)重的胃癌,奄奄一息。“大眼”下達(dá)緊急命令,機(jī)器人醫(yī)生搶救動(dòng)物,灑水機(jī)器人搶救植物,進(jìn)化機(jī)器人過(guò)濾河水!按笱邸睅ьI(lǐng)隱形戰(zhàn)斗機(jī)分隊(duì)、環(huán)保機(jī)器人分隊(duì)立即前往垃圾國(guó)應(yīng)戰(zhàn)。

      機(jī)器人戰(zhàn)士和“大塊頭”的部隊(duì)以及“假嚕!闭归_(kāi)激烈戰(zhàn)斗。狡猾的“假嚕!睎|躲西藏,戰(zhàn)斗機(jī)分隊(duì)沉著冷靜瞄準(zhǔn)目標(biāo)一下就把“假嚕!彼撼伤槠-h(huán)保分隊(duì)有條不紊的分解垃圾小兵!按笱邸焙汀按髩K頭”打得難舍難分,塵土飛揚(yáng),你一拳我一腳!按笱邸币粋(gè)直拳重重地打在“大塊頭”的臉上,“哎呦,哎呦......”“大塊頭”的滿嘴鋼牙飛落。它沖著“大眼”猛踢一腳,“大眼”一側(cè)身抓住“大塊頭”的腳用力向后一拉,“大塊頭”摔倒在地上,不等它爬起來(lái),只見(jiàn)“大眼”伸開(kāi)長(zhǎng)臂用大鏟子手把“大塊頭”高高舉起,狠狠地摔在地上。就聽(tīng)“大塊頭”一聲慘叫,四分五裂,一命嗚呼。在機(jī)器人戰(zhàn)士的共同努力下,垃圾國(guó)被徹底鏟除。機(jī)器人高聲歡呼:“我們勝利了!我們勝利了!”

      玩具王國(guó)在機(jī)器人王國(guó)的幫助下得救了,它們重建家園又過(guò)上了幸福的生活。

    六年級(jí)想象作文 篇8

      每當(dāng)在夜里,我總是暢想著自己能飛。能竄出樹(shù)林,穿過(guò)云層,仿佛一只一樣輕盈的鳥(niǎo)兒。伴著晚霞,隨著歌聲,我們就像是天空中無(wú)數(shù)快樂(lè)的精靈。突然,我的'身體竟失控般快速的向前飛去,怎么叫也停不下來(lái)。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)從不熟悉的世界,這是哪里?

      我從地上慢慢的爬起來(lái),仔細(xì)端詳著這個(gè)奇異的世界。大街上沒(méi)有車輛,只有來(lái)來(lái)往往的,穿著漂亮的人們。這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨在離我不遠(yuǎn)的地方停下了腳步,他先是目不轉(zhuǎn)睛的打量著我,不一會(huì)兒,邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái),說(shuō):“哈!這個(gè)女孩可真稀奇。你是從外面世界來(lái)的吧?如今,從外面世界來(lái)這兒旅游的可多呢!”我不禁興奮起來(lái):“這兒,這兒......就是夢(mèng)宮吧?”那位阿姨聽(tīng)了,拉著我的手兒,說(shuō):“走,我?guī)闳タ纯疵利惖氖澜绨?”剛一說(shuō)完,一輛空中汽車來(lái)到了我的眼前,抑制不住興奮的我,連忙上了車。呵,零件樣樣齊全!可是,我卻不知道該怎樣使用它,坐在一旁的阿姨,熟練地按了幾下按鈕,汽車離開(kāi)地面,有飛起來(lái)了,“夢(mèng)宮”之旅開(kāi)始啟動(dòng)了!

      從車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝下望去,云霧大面積的繚繞般籠罩著這個(gè)“宮”中世界,就像披上了幾片白色的輕沙,給它增添了幾絲神秘感。透過(guò)云層,可以看見(jiàn):一輛輛變速汽車”在天空飛馳著。這種汽車能根據(jù)時(shí)間,來(lái)自動(dòng)調(diào)整汽車速度。汽車后面,有三個(gè)“排氧氣”,可以把排出的二氧化碳,變成氧氣,好進(jìn)化空氣。健康夢(mèng)宮里的人們。

      隨著汽車的飛行,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片富饒的景象:這是一片比海洋還要大的湖。湖上面還閃著層層金光。阿姨告訴我:“金光其實(shí)是一層保護(hù)罩,防止大人或小孩一不留神會(huì)掉進(jìn)深不可測(cè)的湖中,這樣一來(lái)可就安全多了!”湖邊有孩子帶著自己的寵物“機(jī)器狗”遛彎,也就不會(huì)擔(dān)心什么了!啊边@里的科技真發(fā)達(dá)啊!“我不禁感慨道。

      漸漸地,我們坐著變速汽車進(jìn)入到了一片雪的世界。可令人好奇的是,”我穿著單薄的衣服,卻沒(méi)感到一絲寒冷?我奇怪的問(wèn)著阿姨,阿姨像一位解說(shuō)員,耐心的講解道:“這里是根據(jù)心理變化而調(diào)制的!如果你希望寒冷到來(lái),一陣下雪時(shí)的景象將立即呈現(xiàn)出......”我聽(tīng)得如癡入罪,被“夢(mèng)宮”美麗的景色吸引了。

      看完“夢(mèng)宮”的優(yōu)美景觀,高科技藝術(shù)深深吸引著我,于是,我決定親自體驗(yàn)一次!

      阿姨把車停下來(lái),我們下了車。來(lái)到“夢(mèng)宮”的中心街。“這里有著最美麗,最奇特的衣服。穿上它,再丑陋的人也會(huì)變得十分美麗!甭(tīng)了阿姨的一番解說(shuō)。我早已抑制不住自己的心情,沖進(jìn)了離我們最近的那家服裝店。哇!這些衣服真美啊!”進(jìn)了服裝店,我不禁感慨道。店里服裝琳瑯滿目,一時(shí)不知道該選哪件衣服好。我在店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)便迷上了放在櫥窗里的粉色紗裙。一旁的阿姨似乎滲透了我的心思。她蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是想要那件裙子嗎?”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨笑了笑,把那件衣服買了下來(lái)。說(shuō):“這次就算是我請(qǐng)你的!甭(tīng)了,我既開(kāi)心又有點(diǎn)兒羞澀。

      逛完了商街,我也該回家了,臨走之前,阿姨送了我一雙金光閃閃的鞋子。我穿上它,準(zhǔn)備啟動(dòng)飛行模式時(shí)。被“啊!”的一聲驚醒了過(guò)來(lái)。我猛地從床上爬起來(lái),原來(lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!媽媽笑著說(shuō):“你看你,怎么把牌子套在腳上啊!”我低下了頭,看了看,竟把牌子當(dāng)做金光閃閃的鞋子啦!唉,要是我依然在做夢(mèng),那該多好啊!

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