六年級(jí)畢業(yè)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
時(shí)光飛逝，像流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活.
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味．離開了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了.又要從像小學(xué)一年級(jí)一樣.從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了．或許會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了．從此以后見的面會(huì)少了，聯(lián)系也會(huì)少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為．感到非�？尚�.稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，今后的時(shí)間還長的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初．一下子覺的時(shí)間過的真是快．六年,在人生旅途中,可不是一個(gè)小數(shù)字．
考完試開畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候，大家都很高興，就象好長時(shí)間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前.....
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景，我無言了...只想說：同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^.學(xué)習(xí)過.爭吵過.哭過.笑過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我．以后好好生活，會(huì)找到自己那完美的世界！
六年級(jí)畢業(yè)作文2
又是一個(gè)十二月，我踏進(jìn)這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿答案的桌椅上，看著身旁腳印斑駁的墻壁，一切的一切，不知還能伴隨我?guī)讉�(gè)三百六十五天。 我不想這樣，但也無法違抗，只能說一聲：“舍不得你！”
舍不得您，老師！
作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語，幾條細(xì)心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾著漾著。您總是為那些學(xué)生維護(hù)最后的尊嚴(yán)，盡管他錯(cuò)了。多少個(gè)春夏秋冬，您揮動(dòng)粉筆，奮斗在那個(gè)前是一米寬的講臺(tái)，后是四米長的的黑板處，將一棵棵幼苗培養(yǎng)成明日的棟梁�？扇缃駞s要分別，我不知道以后還能不能記起您，我不想忘記，但無奈，只能對(duì)您說：“舍不得您！”
舍不得你們，同學(xué)們！
從我踏進(jìn)小學(xué)開始，我就結(jié)識(shí)了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑，無“惡”不做，與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負(fù)，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年里，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們?cè)?jīng)不和，但已忘到九霄云外，同學(xué)們，多少個(gè)日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話語，訴不盡的不舍，最后我想對(duì)你說：“舍不得你們！”
舍不得你，學(xué)校！
一級(jí)級(jí)寫有新小的臺(tái)階，一棵棵即將抽出新枝的小樹，一棟棟高大而有親近的教學(xué)樓。我跑在學(xué)校的跑道上，吸著新鮮的空氣，迎著微紅的朝陽，輕快地跑著。旗桿、跑道、校門、操場(chǎng)，多么熟悉，多么親切，這六年的感情難以割舍，但終究會(huì)淡忘，我只能揮揮手，不舍地說：“我舍不得你！”
我舍不得你們，老師、同學(xué)、母校，但當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí)這些我舍不得的一切都得分別，當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí)，是無盡的不舍，但是，我會(huì)在夢(mèng)中與你們相會(huì)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…。
六年級(jí)畢業(yè)作文3
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開母校了，真舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長、快樂的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
再過十年，二十年，讓我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)畢業(yè)作文4
今年，我已畢業(yè)了。
沒畢業(yè)前，我渴望畢業(yè)，到初中，可以騎上絢麗的自行車，多么自豪又多么舒服啊！但畢業(yè)了，我又渴望不要畢業(yè)，到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué)，每天又有堆積如山的作業(yè)，晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家，又要很晚睡覺，第二天又早起……如此循環(huán)，心理素質(zhì)再好的人也承受不了啊！
五年級(jí)，我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前，抬頭盯著教室的天花板，憧憬著上初中的美好時(shí)光：一起騎著自行車比誰的速度快；騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺，那又多么爽�。�
但是，到了畢業(yè)典禮上，看著同學(xué)們表演的節(jié)目，心里依依不舍，總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺，便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了，老師鄭重其事地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是我們最后在一起的日子，盡管時(shí)間不長，但是，一定會(huì)讓你們記住，五（2）班是你們最后讀過的班級(jí)，城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們，祝你們?cè)诔踔卸冗^一段美好的時(shí)光�！贝藭r(shí)，同學(xué)們都潸然淚下，同學(xué)們互相擁抱，互相祝福，祈禱在初中能再相聚在一起。
排著路隊(duì)回家時(shí)，我四處望瞭望，那些熟悉的教學(xué)樓，那些熟悉的人影，我呆住了，心里悄悄地祝愿母校能越辦越好�！霸僖娏�，我的母校，城關(guān)小學(xué)�！蔽逸p輕的說到。
到了校門，我們高興地沖出了校門，“再見！城關(guān)小學(xué)！”喊聲在校園回蕩，久久未停。
六年級(jí)畢業(yè)作文5
畢業(yè)，這個(gè)詞勾起了多少人的回憶呢？還記得當(dāng)初，剛邁進(jìn)校園時(shí)的情景嗎？當(dāng)時(shí)，想過畢業(yè)的情景嗎？我想，是不會(huì)的。剛邁進(jìn)校園，心里滿是一股子的好奇，帶著理想憧憬而來，被這里的風(fēng)景吸引，被這里的歡笑帶動(dòng)，被這里的老師同學(xué)感動(dòng)。于是，便沉浸在這其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。
但畢業(yè)這天越來越近的時(shí)候，心，也慌張了起來。還沒有把校園的每個(gè)角落認(rèn)真地走一遍，還沒有和老師同學(xué)認(rèn)真地告別，畢業(yè)，打得我措手不及。
往事還歷歷在目，這校園的一切，我怎能割舍？在這里，我有我的同學(xué)，朋友，我還有我未完成的愿望，可是，還是，來不及了啊。曾經(jīng)的甜蜜悲傷，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的狼狽不堪，曾經(jīng)的一切一切，都只能留藏在回憶里了啊。畢竟，那都是曾經(jīng)了……
這所學(xué)校，曾經(jīng)我埋怨過它；這些同學(xué)，曾經(jīng)我損過他們；這些老師，曾經(jīng)我怨恨過。如果，如果還可以，再讓我好好地看一眼這所學(xué)校，再讓我和我們班的所有人聊聊天，再讓老師給我們上一節(jié)課，好嗎？
校園的每個(gè)角落，都留下過我們的歡聲笑語，留下過我們的腳印。如果，可以的話，讓我們?cè)偃グ涯_印撿起，讓我們?cè)僦販匾槐檫@些年的過往，好嗎？
說這么多，可還是難逃畢業(yè)的命運(yùn)啊，我還是要和這所學(xué)校，老師，同學(xué)告別了吧。如果，如果我們二三十年后還能重聚在一起，一起回那所學(xué)�？纯矗叵胫切┠甑倪^往，該有多好。
珍惜時(shí)光吧，趁著還沒畢業(yè)，再多了解了解學(xué)校，再多和同學(xué)聊聊天，再認(rèn)真地上一節(jié)課，等到未來的時(shí)光里去懷念，也有個(gè)記憶啊。
畢業(yè)，并不是終點(diǎn)，懷著新的理想，去往新的地方，開始又一段的經(jīng)歷，這回，好好珍惜吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文6
今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時(shí)光在那一剎那從腦海中閃過了,六年的歡聲笑語,六年的困難,我們都一起走過,看看那些桌椅等到開學(xué)時(shí),那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的時(shí)間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業(yè)了，舍不得你們，舍不得六年的歡聲笑語，舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué)，舍不得跟隨了我們六年的老師，舍不得方便傳紙條的座位，舍不得上課也一起聊天的同桌，舍不得這個(gè)教室，更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業(yè)了，同學(xué)們各奔四方，也許在聚會(huì)上也看不到一個(gè)班的有同學(xué)，我們29名同學(xué)一顆?，現(xiàn)在零零落落再也合不到一起，這顆心融聚了我們的團(tuán)結(jié)，我們六年的友誼，我們六年的片段。
今年我們要畢業(yè)了，小升初了，又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了，但我永遠(yuǎn)記得在我上小學(xué)的這段時(shí)期有著一群陪我笑，陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了，但總會(huì)有人不會(huì)來。
如果我們能為我們這顆?，這份友誼定一個(gè)日期我希望是10000年。
同學(xué)們?cè)僖娏�，母校再見了，老師再見了，教室再見了，也許我們會(huì)回來看看，但坐在座位上的卻不會(huì)再是我們。
我多麼希望不畢業(yè)，和你們一直在一起，答應(yīng)我畢業(yè)時(shí)不許哭要一直笑到離開。
六年級(jí)畢業(yè)作文7
一轉(zhuǎn)眼，就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我突然感到自己一下子成熟了許多，整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我，仿佛一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄，互贈(zèng)照片，大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣，好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄，當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們慌作一團(tuán)，誰知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑，他輕輕地走了過來，說了許多祝福我們的話，最后目光停留在同學(xué)錄扉頁的全班合影上發(fā)呆，臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻，我的心潮濕又酸楚。
留戀母校，就走遍母校每一個(gè)角落，那一磚一瓦、一草一木那么熟悉，那么親切，微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟，也好象要把我極力挽留。啊，親愛的母校，此時(shí)此刻，我長長又輕輕的足音，是給你的無奈的留言。
昨天，我們考完畢業(yè)升學(xué)考試，我情不自禁地唱起了《同一首歌》，大家也跟著唱了起來，“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”，我們唱啊唱，搖啊搖，那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空，我聽到有幾個(gè)人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我們純真的記憶里，留下多少永不磨滅的印跡，我們從咿呀學(xué)語到學(xué)有所成，從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌，到懂得責(zé)任和理想，懂得應(yīng)該怎樣做人，這一切的一切都由于母校。
未來在向我召喚，我將踏上新的征程，親愛的母校啊，讓我輕輕揮手作別，十年以后再相會(huì)，你會(huì)以我為榮。
六年級(jí)畢業(yè)作文8
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了，那樣我的.學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！
六年級(jí)畢業(yè)作文9
現(xiàn)已盛夏，六月；雨季也來了，而我們，就要離開附小，以及附小中的那些人。
——題記
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)，也不過幾天了。想感嘆：怎么那么快，就畢業(yè)了呢？可是，再感嘆，那些日子也不會(huì)再回來了。
7歲那年，懷著興奮的心情，踏進(jìn)了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心，遇到了我難忘一生的老師和同學(xué)。從此開始了我六年的旅程。
六年前，用興奮的眼神，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，五年后，我們給一年級(jí)戴上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在手上游動(dòng)時(shí)，我分明看到了一年級(jí)時(shí)我們的倒影。
附小實(shí)在不大，兩座教學(xué)樓立在那，就覺得有些擠�？墒�，六年了，學(xué)校每年都在一點(diǎn)一滴變化。記著，一年級(jí)時(shí)，操場(chǎng)上空落落的，幾個(gè)孤零零的公告欄擺在操場(chǎng)的右邊。也記不清什么時(shí)候，學(xué)校里有了健身器材，有了跑道，到后來有了連廊。今天，即將離開我們生活六年的家，竟十分的留戀。在以后的日子里，我們要到新的學(xué)校，熟悉新的環(huán)境，但是，在附小生活的六年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，感情那么多，可是到了嘴邊，卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年，再與老師同學(xué)們一起快快樂樂的生活，可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長，分別是我們必須所要經(jīng)歷的。
放學(xué)后，站在校門口，看著這個(gè)我生活了六年的學(xué)校。夕陽斜照，學(xué)校被一片嫣紅籠罩。這時(shí)候的學(xué)校那么安靜，還有以前從未有過的美，只是轉(zhuǎn)眼間就要離開這個(gè)地方，是那么傷感。
母校，別了，是您讓我從無知變得成熟。任老師，別了，是您讓我知道了如何做人，您陪伴了我們六年時(shí)光，一聲謝謝實(shí)在微不足道，永遠(yuǎn)祝福！同學(xué)，別了，是你們讓我享受到友誼的快樂，享受到集體的溫暖。
六年級(jí)畢業(yè)作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在過一個(gè)多月，我們即將離開一實(shí)小，離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友，可是又要分別，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)，要離開六(3)班，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過去，我們就要互相分別，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過得慢些，再慢些! 再見，敬愛的老師;再見，親愛的同學(xué)。再見，哺育我六年的母校!
六年級(jí)畢業(yè)作文11
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥帲銈兡请p寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
六年級(jí)畢業(yè)作文12
即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍(lán)。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服��！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識(shí)的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識(shí)那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個(gè)字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實(shí)。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個(gè)手機(jī)掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因?yàn)�，這換成誰心里都會(huì)難受。
我摸著那個(gè)手機(jī)掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會(huì)經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個(gè)教室，卻還可以碰到��！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因?yàn)�，你是我的左半邊翅膀，永遠(yuǎn)都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠(yuǎn)是好姐妹，好嗎？
六年級(jí)畢業(yè)作文13
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹碓浇�。老師在叮嚀，父母在囑咐�?/p>
我們也在努力，為了取得好成績，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)�身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
六年級(jí)畢業(yè)作文14
很快，我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經(jīng)留下我無數(shù)歡樂和回憶的廣場(chǎng)上，仰望沉浸在夕陽中的校園，我的思緒久久不能平靜。
夕陽如流水般瀉滿整個(gè)校園，在這靜謐的時(shí)刻，顯得格外的幽靜、溫馨。我獨(dú)自享受著那份清新和寧靜。
我沿著校園的小路漫步，六年的一幕幕不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)，每一點(diǎn)，每一滴，每一天，每一刻，那是多少個(gè)日日夜夜��！凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水�。≡谶@里，我放飛我的夢(mèng)想；在這里，有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。
雄偉的教學(xué)樓，參天的柏樹，深遠(yuǎn)的校道，構(gòu)成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、歡笑著；仿佛聽到我們?cè)谡n室里那響徹云霄的朗朗書聲；仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導(dǎo)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“知識(shí)是人生的本錢，知識(shí)可以改變我們的命運(yùn)。”“做人要勤勉，要誠實(shí)，要讀好書，要熱愛祖國，長大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”……
再見了！敬愛的老師，我想對(duì)你說：“沒有什么比你的諄諄教導(dǎo)更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會(huì)白流，你們的期望不會(huì)落空。”
夕陽的余暉照亮了小路，我將要告別老師，告別校園，告別六年的小學(xué)生活，踏上新的道路，迎接明天的太陽。
六年級(jí)畢業(yè)作文15
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但是卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能放慢它的腳步，讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過頭來再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放，一年級(jí)的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍�，再一次并肩作�?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
【六年級(jí)畢業(yè)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
六年級(jí)畢業(yè)作文匯編15篇02-15
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí)作文(匯編15篇)03-07
畢業(yè)小學(xué)六年級(jí)作文匯編15篇03-07
六年級(jí)畢業(yè)的作文02-18
【熱門】六年級(jí)畢業(yè)作文02-18
【精】六年級(jí)畢業(yè)作文02-28