六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文1
家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 年達(dá)到 億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文2
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣�？刹恢獜暮螘r(shí)開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來(lái)不曾有過一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過和我們朝夕相處的動(dòng)物，有考慮過我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行。可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開房間時(shí)，關(guān)掉電燈......但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文3
地球上的每一個(gè)人：
現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:
1 、積極種樹，不亂砍伐。
(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來(lái)的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹，保護(hù)每一寸土。
2 、節(jié)約資源，減少污染。
(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水。
(2)盡量使用肥皂，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。
3 、重復(fù)使用
(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。
(2)不用塑料袋，帶一些購(gòu)物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復(fù)使用。
4 、循環(huán)使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環(huán)境。
5 、保護(hù)動(dòng)物，與樹共存。
(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。
(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。
6 、保護(hù)環(huán)境
(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。
(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。
地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文4
地球，是一個(gè)美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬(wàn)年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動(dòng)物也和睦相處，日子一直很美好�？墒�，近年來(lái)，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴(yán)重的破壞，空氣也被嚴(yán)重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子。原本青青的草地現(xiàn)在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過去，撿起了那一個(gè)個(gè)的塑料瓶，扔進(jìn)了垃圾箱里。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來(lái)，人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開始保護(hù)環(huán)境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛(wèi)生，撿垃圾。人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當(dāng)年那個(gè)地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經(jīng)是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機(jī)�？粗@些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經(jīng)過不久的改善，地球已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經(jīng)不再呻吟。我們應(yīng)該更加地愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)大自然！保護(hù)環(huán)境，由每個(gè)人做起！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文5
今天，我做完作業(yè)后，和幾個(gè)好朋友組成“調(diào)查小隊(duì)”去調(diào)查上王村的一條小河。
還沒到達(dá)目的地，我們就聞到一股臭氣熏天的氣味。等我們走近這條小河時(shí)，我們每個(gè)人都快要嘔吐了。小河的水黑黑的，上面漂浮著許多垃圾，旁邊還堆放了一座大山似的垃圾，就像一個(gè)“毒藥包”。大人小孩經(jīng)過此處時(shí)，都得捂著鼻子，否則真會(huì)當(dāng)場(chǎng)昏倒�！笆鞘裁丛蚴乖厩宄阂姷椎男∠兊眠@么臭氣熏天呢？我心里疑惑不解,后來(lái)經(jīng)過我們調(diào)查，原因有以下幾點(diǎn)：
1. 附近工廠排放出沒有清理過的污水和含有二氧化碳的空氣。
2. 商店把一些賣不出去的東西扔在小河里面。
3. 人們生活中貪圖方便而把垃圾隨手扔在小河里面。
4. 有人把裝過化學(xué)藥劑的盒子在小河里清洗。
5. 人們把一次性塑料袋等東西扔到小河里造成一次性白色污染。
6. 養(yǎng)鴨場(chǎng)的人把鴨子的糞便倒在河里，并讓鴨子在河水中游泳、洗澡。
現(xiàn)在這里的環(huán)境這么差，勢(shì)必會(huì)影響周圍人的身心健康。如果這樣下去，就會(huì)像電視廣播上說(shuō)的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼淚”怎么辦呢？現(xiàn)在，政府也開始采取各種行動(dòng)，比如用電視、廣播播放公益廣告；讓打撈船去打撈小河里的垃圾；插警告牌警告大家不要亂扔垃圾；在宣傳欄上貼宣傳單，讓大家不要亂扔垃圾。
所以，人類請(qǐng)就此罷手吧！你們難道不知道這樣會(huì)殘害許許多多的小生靈嗎？而且這也會(huì)傷害到你們自己的身體健康。所以，請(qǐng)你們趕快植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園吧！否則就會(huì)受到大自然的懲罰。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文6
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是大家應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)問題，人們的生活條件雖然提高了，但是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻非常淡薄。
由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的生態(tài)環(huán)境變得十分糟糕，什么溫室效應(yīng)，什么全球變暖，什么地球沙漠化等一系列的危機(jī)接二連三的出現(xiàn)了，人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。
人們的思想意識(shí)淡薄，只為一時(shí)痛快，自私自利，根本就沒想到地球所面臨的更嚴(yán)峻的危機(jī)。地球面臨的災(zāi)難終究會(huì)面臨到人類身上，所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。正如我們只有一個(gè)地球中所說(shuō)到的，至少在以地球?yàn)橹行牡?0億空間范圍內(nèi)，沒有人類適合的第二個(gè)星球，所以我們不能指望破壞了地球，而移居到別的星球上。
我們要多植樹。植樹造林可以提供更多的氧氣，不僅讓我們吸收更多的氧氣，還能給更多動(dòng)物帶來(lái)溫暖的家園。
還要少用塑料袋，都用菜籃兒。因?yàn)樗芰洗鼉菏遣豢苫厥盏�。我們更要�?jié)約糧食，這樣就可以少種糧食，就可以少消耗化肥、種子、節(jié)約水資源少，少占用資源就是保護(hù)環(huán)境。
因?yàn)樵诘厍蛏�，水是生命之源，但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這些話雖然我們耳熟能詳，但是我們要說(shuō)到做到，不要讓最后一滴水成為我們的'眼淚！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文7
地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)好它，保護(hù)好我們生活的環(huán)境。只有保護(hù)好地球環(huán)境，我們的家園才會(huì)變得更加美麗和干凈。
我們常說(shuō)，地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)好它。但是，我們真的保護(hù)好我們的家了嗎?
現(xiàn)在，地球面臨著嚴(yán)重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個(gè)不輕易的舉動(dòng)都會(huì)帶來(lái)污染，那么我們應(yīng)該怎么才能保護(hù)好環(huán)境、保護(hù)好我們的家呢?
導(dǎo)致空氣污染的幾個(gè)因素有：霧霾嚴(yán)重，垃圾焚燒，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時(shí)，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個(gè)是放可回收垃圾的，哪個(gè)是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因?yàn)檫@對(duì)空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進(jìn)行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方，也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大，比如養(yǎng)牛，排出來(lái)的廢氣中就有甲烷，對(duì)空氣有污染，所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè)，增加農(nóng)業(yè)投入。
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會(huì)慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。
我們不僅要保護(hù)我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文8
大家都知道，保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事。看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個(gè)在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá)，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會(huì)一閃一閃的呢？”我邊說(shuō)邊用手指著�！澳膫�(gè)��？哦——那是指示燈，夜晚飛機(jī)路過就會(huì)知道那里是障礙物而繞開了�！眿寢屝πφf(shuō)。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說(shuō)有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會(huì)兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱]有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō)，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會(huì)去愛護(hù)環(huán)境��！
是啊，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文9
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在，看不見清澈見底的湖水，只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水�？床坏綐淠臼[郁，樹木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起。看不見天空明凈湛藍(lán)，只看見天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻�，我的心一直很�?nèi)疚，我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦�，，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我們共同的家園，也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上，就像是在媽媽的搖籃里，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢？地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會(huì)失去。沒有了地球，我們也會(huì)失去了性命。
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái)，積極開展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文10
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了，那大家將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，大家應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：大家的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文11
地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境延續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟惖囊粋�(gè)正告。諸多天災(zāi)，瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí)，更多健在的生命應(yīng)當(dāng)看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學(xué)校環(huán)境做起�！靶南等颍凵磉�，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的花，、操場(chǎng)上的雪松，還有樟樹……在這風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
古人曾說(shuō)過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛惜。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當(dāng)中見精神，細(xì)微的地方顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛惜我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文12
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂撸婧眯��！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文13
哎！你會(huì)問我為什么嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在為我們生活的環(huán)境而擔(dān)憂。地球上的各種資源，因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐幕蚩撤ィ兊迷絹?lái)越少。
以前的小溪清澈見底，一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水里自由自在地游著，這些小魚、小蝦中，有的在嬉戲；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來(lái)的，即使是干旱的時(shí)候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹的天下。樹木密密麻麻，郁郁蒼蒼，猶如一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上，唱著動(dòng)聽的歌曲；小兔子在樹下的草叢里，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動(dòng)物，它們?cè)跇淞掷镩_田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發(fā)生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無(wú)法忍受了。
小溪又臟又臭，溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響，小魚、小蝦大量地死去。即使是活著的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚，時(shí)間一長(zhǎng)，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴(yán)重。大批的鳥類瀕臨滅絕，老鼠等害蟲日益猖獗，莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以，我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護(hù)自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文14
地球，是人類的母親，同時(shí)也是全世界的母親。正因它，才有我們?nèi)祟悾庞写笞匀�，才有這世間萬(wàn)物。沒有地球，就不會(huì)有人類以及生物。我們應(yīng)該報(bào)答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報(bào)答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經(jīng)過媽媽的多次提醒，我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，不管有多臟，我都會(huì)把它放入相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候，一個(gè)四十歲左右的中年男人，把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo)：一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收?qǐng)D標(biāo)。這我才想起來(lái)，金屬罐是可回收的！我急忙跑過去，叫住了中年男人，說(shuō)：“叔叔，金屬罐是可回收的！請(qǐng)你去把汽水罐撿出來(lái)，放入可回收的垃圾桶里�！敝心昴腥瞬恍嫉卣f(shuō)：“扔都扔進(jìn)去了，管那么多干嘛？”我著急地說(shuō)：“因?yàn)槠蘅梢曰厥�，用�?lái)做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對(duì)我說(shuō)：“小孩子懂什么東西，世界上這么多金屬，這點(diǎn)算什么？去去去，別打擾我�！蔽铱次覍�(shí)在斗不過他，只好灰著臉，回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話：“有限的資源，無(wú)限地循環(huán)�！笔前�，資源有限，但可以循環(huán)。但有些人，僅僅因?yàn)橐患褐�，而使資源變得越來(lái)越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個(gè)世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬(wàn)物的地球吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文15
保護(hù)環(huán)境，從我做起
——演講稿
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園，原來(lái)空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái)，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說(shuō)，原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝�，F(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來(lái)倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥�，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái)，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí)，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái)，投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進(jìn)去。在學(xué)校里，看到自來(lái)水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
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