環(huán)保六年級作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保六年級作文1
親愛的同學們：
如今國家都在倡導要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)保可貴，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山，我就感到很內(nèi)疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內(nèi)，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強調(diào)分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏�！毕Ｍ蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。
環(huán)保六年級作文2
尊敬的校長：
您好！
我是清林小學的一名六年級學生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹木·······可是，當我們走進教學樓，仔細察看，不免會看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進下水道。每當同學洗手的時候，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺，還有的同學喜歡把水龍頭摁著當“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費多少水�。�
大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話，后果簡直不堪設(shè)想，因為，據(jù)統(tǒng)計：我國一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個兩個，可想而知，如果同學們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會，談?wù)剬W生對節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學校的支持與認可。
此致
一個關(guān)心節(jié)水的學生：張宗瑋
20xx年10月26日境
環(huán)保六年級作文3
我在語文書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木��；洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪。
昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼.自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。
環(huán)保六年級作文4
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開始,它更安全，更自然，更美好......
春天來了，每天放學回家我都會用媽媽特意存放在桶里的淘米水去澆花，因為媽媽說淘米水不但澆花有營養(yǎng)還可以節(jié)約用水，洗菜的水也可以用來洗手或者沖廁所。
夏天來了雖然天氣炎熱，我們也不會輕易開空調(diào)，而是打開窗戶，吹自然風來解熱。每次洗澡時，我們總是把一開始放出的冷水用盆子裝起來，用來洗臉和刷牙。
秋天的時候，要買較厚的衣服了，我總不會挑貴的。每次出去買東西，如果不遠，我們都會選擇步行，如果較遠就會乘公交車，并一次把要的東西買齊，這樣可以節(jié)省許多時間。
冬天來了，天氣寒冷，我們也不開空調(diào)或暖氣，而是選擇去運動，跑步或跳繩，這樣既可以鍛煉身體，也不會覺得冷了。
一年四季我們家都會開窗通風，保持家里空氣清新，讓家人身體健康。
平時還有許多的廢品可以利用呢!如：廢舊的報紙可以用來吸收異味，短鉛筆插進空筆殼里就可以用到完，媽媽用過的面膜還用來擦窗戶墻壁等，喝過的飲料瓶子我們都會用來回收，這樣不僅低碳我還有了一筆零花錢呢!
地球給了人類無法回報的恩賜，可她得到的卻是痛苦的折磨。同學們，讓我們行動起來，從日常行為做起,保護環(huán)境,倡導低碳生活,讓我們的家園變得更加美好!
環(huán)保六年級作文5
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
為什么草原變成了荒漠？為什么河流變成了泥土？這些都是人類自己的“杰作”，是人類自己不懂得去保護大自然的結(jié)果。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護她，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
環(huán)保六年級作文6
6月28日，我們小組，方詩琪，趙梓伊，屈舒華，王一丁，李冠良和我，還有我們的家長驅(qū)車去了西寺溝，我們?nèi)ノ魉聹嫌袃蓚�目的，首要的目標是作為環(huán)保小衛(wèi)士，去山里撿垃圾，第二個呢，順便去爬山玩水。
一個多小時后，我們就到了爬山的地方，我們拿好工具就開始進山，因為山勢險峻，比較危險，所以我們不能一邊走一邊撿垃圾，我們只能在一個比較安全的地方停下來撿。剛好昨天下了一場雨，而且這個山還沒有開發(fā)，所以溪水里的水都上漲了，我們要過去，就很有可能需要踩著水過，如果都踩著石頭的話，可能會摔倒，所以我們就直接踩在水里走過去，這樣就可以避免摔倒。當我們第一次踏入溪水的時候，感覺水非常的冰冷，但是我們還是堅持走了過去。我們過了好幾次水，又過了幾次獨木橋，大家都表現(xiàn)勇敢。當我們走到半山腰的時候，發(fā)現(xiàn)我們的垃圾袋已經(jīng)裝滿了，于是我們大家商量，應(yīng)該返回了，我們就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集點，看到我們的勞動成果，我們大家都很高興。
大家稍事休息，就開始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我們出發(fā)的農(nóng)家樂。家長們在農(nóng)家樂里點菜，我們孩子們就開始在水邊嗨起來了，好過癮。
當我在玩水的時候，我就想，這里的水很清，就是因為沒有人在水里扔垃圾。要是在路上，人們也不亂扔垃圾，那就不會污染環(huán)境了。
這次主題活動讓我明白，環(huán)境是大家的，我們不能隨手扔垃圾，垃圾會對環(huán)境造成污染，如果有隨手扔垃圾的，這種行為一定要改。
保護環(huán)境，人人有責！
環(huán)保六年級作文7
親愛的社區(qū)管理員：
你們好！
首先，我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費了很多心血，使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是，我們小區(qū)在環(huán)境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。
在小區(qū)的垃圾桶旁常�？梢钥吹胶芏嗬＿@樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個方便，少走幾步路，使得整個小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。
小區(qū)里經(jīng)常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進小區(qū)，而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解，最終只會造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養(yǎng)分，無法耕種。
公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園里有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……
……
管理社區(qū)的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主，保護好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己�！�、“拯救地球就是拯救未來�！弊屛覀円黄鹦袆悠饋�，共同創(chuàng)建美麗社區(qū)。
環(huán)保六年級作文8
環(huán)保問題在城市早已經(jīng)成為熱門話題, 我們愛護環(huán)境就象愛自己的家. 可是在農(nóng)村, 人們對這個問題并不關(guān)心. 下面我將就“五·一”其間的所見所聞?wù)務(wù)勣r(nóng)村的環(huán)保問題.“五·一”節(jié)其間, 為了增長見識, 爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下老家.本來我們計劃上山去野營、晚上去抓魚、塘邊去垂吊, 媽媽給我準備了很多有趣的活動，我想這個假期一定會是豐富多彩，讓我終身難忘�？墒�，事實并不象我想象的那樣美好。第一，五月一日一大早，我們準備了所有的東西整裝待發(fā)，奶奶問我們?nèi)ツ睦�，我們說去野營，奶奶連連搖頭擺手，說不行不行，那可不象過去了，現(xiàn)在山里蛇蟲滿地。我問奶奶為什么，奶奶說山里防蟲去邪的樹都被挖走了，成了大大小小開發(fā)區(qū)或者公路綠化的主力，剩下的都是些生命力不強、容易長蟲子的樹和那些小灌木……奶奶的說教，不但讓我們失去了野營的興趣，更是讓我們毛骨悚然。野營一旦夠吹，我便嚷著晚上去抓魚。奶奶說魚早被那些魚商用藥給藥光了，我和媽媽都不相信，堅持要去。好不容易吃了晚飯，熬到了天黑，媽媽找來了幾根稻草纏在火鉗的兩只大腳上，激情滿懷地出發(fā)了。我們一行四人 ，每人一個手電筒在田間來來回回地照著，企盼著鱔魚出現(xiàn)在我們的視線里，可是我們沒能如愿，倒是看到許多抓青蛙的人滿載而歸，我和他們說青蛙是益蟲，勸他們放生，可他們都對我嗤之以鼻、不屑一顧。我覺得好悲哀，我們的山林將靠農(nóng)藥來維持，我們的禾苗也將只能靠農(nóng)藥來維持，我們吃的用的都將離不開農(nóng)藥，我們將再一次生活在藥的'陰影里，我多么希望他們也懂得愛護綠色生態(tài)環(huán)境，造福我們自己及我們的子孫后代。
環(huán)保六年級作文9
老師讓我們回家親手縫一個環(huán)保袋，這樣，我們在“六一”兒童節(jié)用它來裝吃的。
回到家，我拿了一件破衣裳，用大剪刀輕輕松松地剪下了兩塊大布，到了縫環(huán)保袋的時候了，我要將線從針眼里穿過去，可是我怎么穿也穿不過去，很著急。突然我想起了媽媽在縫針的時候先用線在嘴里抿一下，再穿過針眼打個結(jié)，我學著媽媽的樣子，先將線在嘴里抿一下，再在線的另一頭打個結(jié)。縫針前，我的心情十分緊張，因為我從來沒有拿過針，做過一次針線活，但還在不停地為自己加油：“曹肖陽，你是男子漢，你一定能縫好針的�！庇谑�，我開始縫了。剛開始我縫的時候不小心將手指戳破了，流出了血，可我忍住疼繼續(xù)縫。由于沒有經(jīng)驗，結(jié)果縫的兩根針眼之間相距太大了，從里面都可以看到外面，所以我又將線拆了重新縫。這次的距離又太小了，所以我又拆了，接下來我又縫了許多針，拆了許多針，這樣反反復復，我就是縫不好。我不耐煩了：“不干了，不干了，煩死了�！边@時，在一旁的媽媽見了對我說：“兒子，你不要急，只要你想著你能把線縫好，并用心去做，你就一定可以縫好環(huán)保袋的�！庇谑俏异o下心來，按照媽媽說的去做。果然，我縫的不大也不小，剛剛好。于是，我上一針，下一針，很快就把包縫好了。最后做帶子，我剪下兩根長布，縫在包上，一個環(huán)保袋就做好了。我高興地哈哈大笑起來。
我想明天的實踐課，我做的布袋一定能夠獲得名次。
環(huán)保六年級作文10
環(huán)保局局長：
您好！我們知道在10年前，城市里的每一個角落都有著新鮮的空氣，也不會像現(xiàn)在這樣垃圾隨處可見。
可是現(xiàn)在隨著汽車無限制地增加，排放的尾氣讓霧霾等與生命作對的怪物有機可乘；隨著大家使用的資源越來越多，他們習慣了隨手丟垃圾，如果一天沒有清潔工，那么城市里便是垃圾滿天飛；隨著人們不加節(jié)制的開采資源，地球上的資源將會在我們子孫生活的時候不復存在，在的，只剩下那些臭氣沖天的垃圾和排放的廢氣；隨著人們搭建工廠、亂砍亂伐、占用農(nóng)田，讓原本美麗的城市變得破爛不堪。
我們居民的日常行為讓政府修筑的公園等地方遭到破壞，在他們享受這的同時，踩踏了草坪，丟了一個塑料袋。但是，他們一點也不知情。
現(xiàn)在的人們認為自己只丟了一個垃圾，但實際上是掉了人品。假如人人都像那些亂丟垃圾的人、亂排放污水、廢氣、亂開采資源的人一樣，那么這個藍色的星球?qū)⒆兂苫疑�。有人花了上億的錢改造河流，但假如每人亂丟垃圾、亂排放污水、廢氣，這會變成這樣嗎？他們昧著良心只為了金錢和利益，但他們不知道這么做，害人害己。
不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚。對此我提出以下建議：
一、 垃圾回收及反復利用。據(jù)統(tǒng)計，生活中有百分之三十時廢紙垃圾，但你們知道嗎，一噸廢紙中可以造出700kg新紙�？捎行┤藚s一張紙只用了一點就撕了這張紙，一本本子用了幾頁就浪費了，記住讓老師告誡學生只要雙面用。
二、 每條河流有一個監(jiān)護人員，每條街有一個監(jiān)護人員。時刻進行督察。
三、 以高價回收廢紙，這樣既不會看到地上有紙，又可以廢物利用。
四、 多騎公共自行車，實施獎勵，停止廢氣排放的工廠。
環(huán)保六年級作文11
當天空失去了藍色，小鳥也不會飛翔，
當江河不再清澈，魚兒也離開了家鄉(xiāng)。
當空氣不再清新，花朵兒失動了芳香。
當烏云遮住了太陽，世間將黑暗無光。
多少年來，地球母親悄無聲息、任勞任怨地哺育著我們。過去她的嬌藹面容，婀娜多姿，如今卻幾欲面目全非，泣不成聲，她傷心極了！辛勤的奉獻居然換取了這樣的代價，她欲哭無淚，欲泣無聲，心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥兒不見了，代之以嘈雜的噪聲；再也看不見“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了；樹兒哭泣著責備我們的無知；柔暖的和風隨后而到的卻是暴風中夾雜著黃沙迎面撲來……處于這樣的環(huán)境，人類還能健康生存嗎？
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，面對今天世界的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染就像一片片看不見的陰影，悄悄吞噬著人類的健康。魚兒離不開水，萬物生長靠太陽，環(huán)境污染和破壞給我們帶來嚴重的危害，這就需要我們從點點滴滴做起，從身邊小事做起，難怪古人有“一屋不掃，何以掃天下”之理。環(huán)保意識是社會公道的一部分，它如同一把尺子，時刻在衡量我們的行為舉止，只需大家有了環(huán)保意識，并在實踐中行動起來，想念蔚藍的天空，煦暖的陽光，鳥語花香、充滿綠色、生機盎然的樂園涌現(xiàn)出一幅充滿激情的氛圍……
大家請清醒地睜開雙眼，再看看地球母親那干裂的雙唇，那粗糙干癟的雙手和那充滿渴求、期待的雙眼，警覺起來吧：讓我們攜手同行，共同保護綠色家園！去拯救偉大慈祥的地球母親。
也許，若干年后我們的地球家園不再有黑風怪雨的傳說，也不再有沙漠吞食綠色的威脅，迎來的將是蔚藍的天空、暖和的陽光、清澈的溪水、綠色的田野、生機盎然的大地……
那時，大自然流下的將是喜悅的、晶瑩的淚花。
環(huán)保六年級作文12
又一次綜合性實踐學習開始了，這次我和小組成員們來調(diào)查制冷劑氟利昂。這時我想當一名環(huán)保小衛(wèi)士的想法從我腦海里浮過，因為我也想為我們的環(huán)境盡一份力。
下午我興致勃勃地來到集合點，與小組成員們會合，聽付譽媽媽給我們講解氟利昂到底是什么。原來氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。里面含有氯元素，排放到戶外后會形成二氧化碳，破壞掉臭氧層，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會照射我們的皮膚、眼睛。一般開空調(diào)要開在26度左右，這樣氟利昂就不會放射出來……聽完這些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破壞我們環(huán)境的殺手啊！
接下來，媽媽老師讓我們展開一次現(xiàn)場調(diào)查，去統(tǒng)計一棟樓有多少戶人家，安裝了多少臺空調(diào)。我們開始行動了。
我選擇了57號樓，仰起頭，我數(shù)了數(shù)總共有36戶人家，47臺空調(diào)。有的每家竟然有兩臺空調(diào)，這么多臺空調(diào)，氟利昂放射量當然就會多，污染也就越發(fā)厲害。要不然人們會提倡低碳生活呢。
如何改善我們的環(huán)境污染呢，我們可以自己印一些宣傳單，來告訴人們氟利昂的危害；也可以向東營市環(huán)保局，寫一份建議書……因為我們不能眼睜睜地看著那些有害氣體來污染我們的身體！
如果你愛我們的家園，就請行動起來吧！讓我們一起加油！我們要用自己的實際行動，讓我們的家園變得更美好。我們要做名副其實的環(huán)保衛(wèi)士！
環(huán)保六年級作文13
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來，是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理�。‰y道您，環(huán)保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當?shù)貛讉�有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設(shè)一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
建議人：
20xx年11月17日
環(huán)保六年級作文14
保護環(huán)境人人有責，要從我們身邊的一點一滴做起，才能減少災(zāi)害的侵襲。
幾年前，襄樊的郊外有一條小清河，名為小清河，其實混濁無比，臭氣熏天�？墒沁@仍然阻止不了人們向河中亂倒垃圾的習慣。果皮，紙屑，化工垃圾，生活垃圾嚴重污染著小清河的水質(zhì)，它已被人們的食物“撐”得奄奄一息。近幾年來，新中國的城市建設(shè)加快了步伐，居民們環(huán)境保護意識也有所增加，自發(fā)組織在一起打撈河中垃圾，改善水質(zhì)。經(jīng)過人們的實際行動，小清河變清了也不那么臭了，現(xiàn)在，它成了城市的景觀帶，清河啊又露出了難得的笑容！
已經(jīng)記不得是幾年前了，城市嚴重缺乏綠化，光靠幾顆“禿樹”是無法防御災(zāi)難的攻擊的。那時黃沙漫天，天天是沙塵暴天氣，沙子像和人們開玩笑似地，動不動就跑進人們嘴里，眼里玩兒。非典，流感無情地向人群蔓延，甚至有人為此失去生命。
為了環(huán)境不再惡劣，減少疾病，人們認識到保護環(huán)境的重要性，于是，治理河水，植樹造林等環(huán)保活動開始了�，F(xiàn)在，站在高處放眼望去，到處是一片綠色的海洋。哈哈，現(xiàn)在真是神清氣爽呀，人類不再濫砍濫伐了，懂得保護環(huán)境，珍愛生命了，我可有好日子過嘍！如今，地球媽媽已不再愁眉苦臉，而是綻放出青春的笑臉。
在此，我也想呼吁大家，時代在與時俱進，環(huán)保工作可千萬不能落后。只要我們能盡量少開一次車，少扔一片垃圾，多珍惜能源，減少一些自己的壞習慣，我們堅信，環(huán)境會越來越好！
環(huán)保六年級作文15
保護地球媽媽，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是我們現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球媽媽，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
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