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    再見了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-18 18:33:57 六年級(jí) 我要投稿

    精選再見了母校六年級(jí)作文匯編七篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的再見了母校六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選再見了母校六年級(jí)作文匯編七篇

    再見了母校六年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻,我們心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲拢感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里撒過(guò);多少汗水在這里灑過(guò);多少老師辛勤的話語(yǔ)在這里灑過(guò)……

      忘不了,親愛的老師!忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

      忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒!

      忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開您溫暖的懷抱了,我們?cè)趺茨苌岬茫?/p>

      夢(mèng)溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí),此山淚別月滿夢(mèng)。再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,我的母校!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇2

      一想到過(guò)完暑假就上初中了,離開這無(wú)時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

      眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。

      再見了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ)。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

      再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說(shuō)我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么只見老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說(shuō)不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲

      再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!

      再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇3

      紫紅色的拱門,帶著濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過(guò)去和小伙伴們手拉手高興地進(jìn)入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里,似乎心里多了一份留戀和掛念。

      走進(jìn)大門,沿著美麗芬芳的花園,望著那莊嚴(yán)的塑像我來(lái)到了操場(chǎng)。

      操場(chǎng)是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長(zhǎng)方形籃球場(chǎng)中間還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道格外醒目。松樹,桃花,榆樹,茉莉花,守衛(wèi)著它,給他一份清新,一份美麗。操場(chǎng)邊,有幾幢教學(xué)大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的墻,頗有浪漫風(fēng)情。我漫步在操場(chǎng),撫摸這花花草草,傾聽著一陣陣響亮地背書聲,五年的喜怒哀樂(lè),像朵朵白云浮現(xiàn)在我眼前。

      記得,剛發(fā)生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門碰到了,繞了幾次球門但又滾了下來(lái),急的我們心一直懸著,眼看七比零了,我們扯著嗓子大喊:“大家一定要贏,不能輸,要給我們班爭(zhēng)光!焙薏坏梦覀儼亚蛲七M(jìn)去,最后雖然輸了,老師也鼓勵(lì)了我們下次努力再次努力,老師說(shuō):我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。

      母校你為了我們成長(zhǎng)付出了努力我們?cè)谀愕年P(guān)懷之下度過(guò)了五年甜蜜歲月,母校我們一定會(huì)記住你的一切,我做鬼也不會(huì)放過(guò)你的,啊母校,我即將遠(yuǎn)行,我不舍得這里的一切,再見母校,

    再見了母校六年級(jí)作文 篇4

      即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個(gè)新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

      再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

      坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來(lái)學(xué)校的情景。

      那天,陽(yáng)光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的`臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門,來(lái)到教室里,何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞,支支吾吾地來(lái)到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ),是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個(gè)校園,喜歡上了您這位老師。

      在操場(chǎng)上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。

      那時(shí),是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽(yáng)的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

      一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走?"老鷹"實(shí)在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

      "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

      現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見了,敬愛的母校!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇5

      在這六年里,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂(lè)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了不同的感受。

      六年的小學(xué)生活,六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué),六年的朋友馬上要分別了,想想還真舍不得。

      走過(guò)那開滿鮮花的后院,我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好后他澆水。每次下課后,不管老師拖堂到多么晚,我們都會(huì)跑出去,去給花和樹澆澆水,施施肥,F(xiàn)在,這里早就綠樹成蔭,想到馬上就要離開了,真有點(diǎn)不舍。

      走過(guò)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室,同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我,緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了;,同學(xué)難受吐了的時(shí)候,我們會(huì)送上關(guān)切的問(wèn)候,并為他打掃衛(wèi)生;,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班得了名次,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。

      如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上,想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí),快樂(lè)在我們的心中蕩漾……

      再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂(lè)的操場(chǎng)吧!心中不舍得離開。

      我親愛的校園,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要分開了,再見了,母校。

    再見了母校六年級(jí)作文 篇6

      在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里,現(xiàn)在竟然會(huì)舍不得離開了。這片操場(chǎng)承載了我們的多少快樂(lè),我不得不承認(rèn)其實(shí)我老早就愛上了這所學(xué)校。

      我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節(jié)課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學(xué)們一個(gè)也不出聲,好像是在留戀著這個(gè)教室!“零零“下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細(xì)細(xì)的看著教室里的沒一個(gè)角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來(lái)。同學(xué)們?cè)僖娏,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的回憶我會(huì)保存在記憶的最深處。

      再見了老師,還記得當(dāng)我不懂什么問(wèn)題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門,去迎接新的環(huán)境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂(lè),我多舍不得離開你。此時(shí)我覺得天空無(wú)比的蔚藍(lán),白云無(wú)比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢(shì)。

      再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學(xué)。你們將是我最寶貴的記憶!

    再見了母校六年級(jí)作文 篇7

      時(shí)間是殘酷的,無(wú)情的奪走人們的青春,奪走別人的記憶,奪走別人的黃金童年,奪走別人的美好回憶....

      轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去,我要離開教育了我6年的學(xué)校了,雖然只是離開,還有機(jī)會(huì)在來(lái),但不知道為什么,一昂到這里我的淚水就會(huì)落下來(lái)。原來(lái)我對(duì)母校的感情是那么的深,雖然憧憬初中生活,卻又懷戀小學(xué)生活,這兩種感情復(fù)雜的交織在了一起,但我覺得,我對(duì)母校的懷戀大于憧憬初中生活。

      我的母校并不大,設(shè)備也并不多,但卻給我留下了重要的回憶:我的老師每天都細(xì)心地教育我們。

      我的英語(yǔ)老師,每天都會(huì)給我們見許許多多的東西,也會(huì)和我們互相開玩笑,并且很和藹,我們不懂的她會(huì)細(xì)心地教,我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學(xué)老師在我們的身上付出了眾多的心血,她平時(shí)都很好,只是我們?cè)谡n堂上不好好聽講,不回答問(wèn)題,她會(huì)偶爾發(fā)發(fā)小脾氣,我們不好好聽講在考試時(shí)當(dāng)然也會(huì)有“報(bào)應(yīng)”——考的分?jǐn)?shù)極低,這是老師就會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,然后便細(xì)心給我們講容易錯(cuò)的題,并主動(dòng)幫我們找錯(cuò)題;接下來(lái),是我最尊敬的老師——語(yǔ)文老師,在課堂上,發(fā)脾氣很少,只是偶爾××太調(diào)皮了,她會(huì)講一些道理,使這些調(diào)皮鬼改邪歸正,而且,我們語(yǔ)文老師教的方法與眾不同,她一開始講課,是先將這篇課文的資料查出來(lái),在教我們學(xué)生字時(shí),她就會(huì)讓我們盯緊她寫的字,以防他寫錯(cuò),她喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題,不會(huì)的便讓同學(xué)們一起想辦法。

      我們學(xué)校的條件不算好,也不算壞,高科技的只有2臺(tái)投影儀,校園活動(dòng)范圍有限,但環(huán)境卻不錯(cuò),雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學(xué)樓,也看不到什么花園噴水池,也看不到什么操場(chǎng),但兩邊種滿了樹和花朵。

      我們學(xué)校的教學(xué)方法雖然不先進(jìn),裝飾不絢麗,學(xué)校也并不出名。但,這里裝滿了我的回憶:我和我的同學(xué)朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們?cè)谝黄鹨矔?huì)偶爾做錯(cuò)事,受到老師的批評(píng),但我們依然愛我們的母校,因?yàn)樵谖业男哪恐形覀兊膶W(xué)校是最好的,現(xiàn)在我要光榮的說(shuō)出我們學(xué)校的名字——肖坳小學(xué),可能你并沒聽說(shuō)過(guò),但我就是圍著個(gè)不出名的學(xué)校感到驕傲。因?yàn)檫@里充滿了我們滿滿的回憶,充滿了值得回憶的色彩。

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