【必備】六年級六一作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級六一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂,瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)七點15我們排著整齊的隊伍,拿著小墊,來到了教學樓前,觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“游園活動”。
我們在學校里玩游戲,一開始,我們?nèi)T诓賵錾咸w兔子舞。當時天下著雨,我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳,而是在走了2圈。游園活動開始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個玩得不亦樂乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家,我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄栈睿瑤屯馄畔赐、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子,我聽了心里甜滋滋的。
在自己家,我就成了小主人,因為爸爸媽媽都去上班了,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的時候,爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子,我聽了別說心里有多高興。
雖然今天我沒有做什么驚天動地的事,但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六年級六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋,都想在慶;顒又姓宫F(xiàn)自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中,慶;顒娱_始啦!
首先上場的是向亮瑞同學,他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認真地大聲唱了起來。唱完后,同學們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。
節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時間過得真快,慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
六年級六一作文 篇3
我永遠忘不了那一天——六一兒童節(jié)。兒童節(jié)本來就是快樂的,高興的,而我卻十分難過,因為我的爺爺去世了。
回憶過去,爺爺很疼我。因為爸爸媽媽工作忙,我的學習緊張,所以平時很少有空回去看望爺爺奶奶,可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過周末,而且還準備好吃的等著我。
每次天剛亮,我就跟著爺爺奶奶來到地里干活,爺爺汗如雨下,氣喘吁吁,衣服都是濕透了,但他還是埋下頭,彎下腰繼續(xù)干活。爺爺對我說過,即使干活再累,也要讓大家吃得飽,穿得暖呀!每一粒糧食都是來之不易的,我們要珍惜勞動人民的糧食,這時我便想起了一首古詩‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰吃盤中餐,粒粒皆辛苦。’晚上回到家盡管已經(jīng)很累,可是爺爺還是沒有忘記按時提醒我做功課,時刻激勵我將來做個對社會有用的人,為祖國爭光。
爺爺一生勤勞奔波,忙里忙外,從不肯休息一天,要不是病重爺爺也不會丟下鋤頭在家養(yǎng)病,他辛苦了一輩子,可是好日子才沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很后悔當初為什麼不多抽些時間陪在他身邊,F(xiàn)在家里就剩下奶奶一個人了,我以后會經(jīng)常在她身邊好好地孝敬她,希望能讓她過上幸福的晚年。
今后,我一定要好好學習,不能辜負爺爺對我的期望。
六年級六一作文 篇4
時間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因為第一意味著它的開始,最后意味著它的結束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應該慶祝,反而應該傷心,因為這意味著快樂的童年將要結束,將會永遠告別童年。吃完后,我們一個要好的同學一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時,我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因為那時我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點怕,但還是殺上了戰(zhàn)場。“加油!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心里,因為我永遠不再擁有童年,這個永遠意味著我沒有過兒童節(jié)的權利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。
童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,
青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……
六年級六一作文 篇5
我最欣賞的六一節(jié)目,那就是,我自己的啦。這可能是因為自己在我六一節(jié)上表演的單口相聲上努力過,所以才覺得我的單口相聲好吧。
在六一文藝匯演中,我是第五個表演的,所以我的準備思考時間不多。我在上場前心里就很緊張,不過我也暗示自己:拼了,反正這也是為班級爭光,有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張,要放松。緯二路放松,我還打起了“太極”。太極是什么呢?根據(jù)我同學說的,太極就是一個圓,中間分一線,這邊是我的,那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用,還是阻止不了我的緊張。
在上臺前幾分鐘,我心中有種說不出的感覺,好像很悶,甚至因為心跳的太快胸都有點疼,且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了,我真的必須豁出去了。在場上,我開始說了,當時我看著正前方的老師們和同學們,我心里有種平靜的感覺,覺得這一切很美好,很快樂,很圓滿,很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤里,我努力地表演著,認真地說著。
演完了,我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑,她說:“延航,我給你照下來了,這次表演的挺好啊!”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐后,我心里有說不出的輕松,好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕松,從失敗到成功,原來是如此的簡單。
在這個六一,我鍛煉了自己,收獲的不僅僅是快樂,還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節(jié)目,不是我夸我演得比別的同學好,而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜,值得自己當寶貝欣賞珍存!真心期待下一個六一的到來!
六年級六一作文 篇6
20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多游戲,我玩得很開心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務員給爸爸蒙上眼睛,然后我指導爸爸貼好鼻子,爸爸說好像有點歪。后來我又玩了蘿卜蹲等游戲,非常好玩,我們集齊了所有項目的分數(shù),就去換了小禮品,小禮品是一個空降兵,還有一個手機掛件,我還又得到了一個粉色的汽球,爸爸吹好了之后,我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺,我在上面唱了一首英語歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動員”的節(jié)目,還有買了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎么用,還是我知道呢。然后我們又去買了冰淇淋,就在哪吃,我看了節(jié)目,又想去玩,等媽媽想去付錢買票的時候,我又想了想說,我要考慮一下,后來我考慮一下,就不付錢了,然后我們吃完冰淇淋,我又去了樂器那邊亂彈樂器,還真是好玩,尤其是有一個樂器,它可以碰一下,就發(fā)出好響的聲音,我的耳朵差點被震聾。
后來我們又去了城西銀泰,我們在這里吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚歷險記4》,今天玩的真開心。
六年級六一作文 篇7
昨天是“六一”兒童節(jié)。我便早早的起床,洗了臉、漱了口、吃早餐。這時,媽媽要帶妹妹出去打針,讓我在家打掃、寫作業(yè)。媽媽走后,我便開始了我的“大鬧天宮”。
一:踩沙發(fā)。
“一二一,一二一、一二一!蔽疫呌泄(jié)奏的哼著邊有節(jié)奏的`踩沙發(fā)。我從這邊踩到那邊,從那邊踩到這邊。軟軟的,那勁別說有多爽了!“哎呦!蔽乙徊恍⌒木桶岩粭l腿陷下了沙發(fā)。我邊搬,沙發(fā)邊發(fā)出“吱吱吱”的響聲,仿佛在嘲笑我:“叫你踩,叫你踩,現(xiàn)在好了吧!哈哈!”我惱怒了,拿起沙發(fā)往邊上一推,走了。
二:床上打滾。
“哈哈,沙發(fā)危險,我不和你玩了。我就在床上玩!蔽衣叩酱采希钩隽宋业摹按驖L絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿!蔽疫翻得起勁時,“!”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出,我直接從床上跌落下來,腦袋上也“長”了一個“小包子”。
三:玩“滑板”
“唉!真不好玩。”我抱怨著。這時,我又看見了我那幾輛賽車。我想:我可以玩“滑板”。≌f干就干。我找來了一塊木板,把小車子墊在了下面,我一只腳站在了上面,另一只腳一蹬,便滑出了很遠。我又趴在了上面,用雙手一劃,滑出了一米多。就在這時,車子不知怎么了,來了一個急轉(zhuǎn)彎。害得我直接從木板上直接掉了下來,摔了個狗啃泥。
“真是太倒霉了!”我心中不由自主的想著。算了還是幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我拿起抹布打濕了一下。對地上一陣狂擦……不一會兒,地上變得干干凈凈了。這時,媽媽回來了。她看到房子這么干凈,不由自主地笑了起來……
下午,我又幫媽媽做了一些事。我心想:媽媽會不會準我玩電腦呢?過了很久媽媽都木有提半個字,我鼓起勇氣跟媽媽說,媽媽在我的百般無奈之下便答應了。什么狙擊日本啊、什么搶灘登陸啊……
我玩了很久很久,不知不覺的到下午四點半,我才依依不舍的下了線……
一下子,到了晚上八點多。我們?nèi)页酝炅孙垼易杂X的去洗碗……不一會兒,便都洗完了。我拿起菜刀準備切好明天早上的佐料時,發(fā)現(xiàn)菜刀不鋒利。我就用磨石去磨!昂簦 苯K于磨完了,菜刀在日光燈的照耀下,閃過一道弧光。“得試試鋒不鋒利!蔽易匝宰哉Z的說。我拿起起一塊肉狂砍,不一會兒便“粉身碎骨”了。我看了看,摸了一下鋒利的菜刀。不料,刀子斜了,把我的手切開了一個大口子,頓時鮮血直流。媽媽立刻幫我按住,過了好一會兒才止住血。
這個六一真快樂!盡管被劃傷了,但這件事使我銘記住了一個道理:做任何事都不要馬虎。
六年級六一作文 篇8
又開學了,暑假剛剛結束,今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說:“你們知道么,我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班,就要好好學習啊!庇谧踊葸說:“那個男生長在好帥啊,很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚,我小聲喃喃說道:“大花癡一個!
到第一節(jié)課的時候,李老師果然帶著一個男生來到了教室,李老師說:“這是我們班的新學生叫王學龍,大家要和他好好相處啊。”我后邊的于子惠說:“真是一個大帥哥。中午的時候,老師讓我們出去站隊然后調(diào)位,天哪我竟然和王學龍對齊,那不就是說我要和他一桌么,不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌,太牽強了吧,很快位置分好了,果然我和王學龍一桌。
六年級六一作文 篇9
六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。
我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品,去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節(jié)日。
六年級六一作文 篇10
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學畢業(yè)了,今天,我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節(jié)。
大家排序陸續(xù)進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準備,看著同學們優(yōu)美的舞姿,聽著他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?
我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優(yōu)美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想著:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了!
“六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過了最開心的一天。
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