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    再見了母校六年級作文

    時間:2021-10-17 19:31:11 六年級 我要投稿

    精選再見了母校六年級作文錦集十篇

      在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選再見了母校六年級作文錦集十篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀,其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,那是一個春光明媚的一天,我來到了昔日的母校,靜靜的看著那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學(xué)樓,無比親切的教室。這時,同學(xué)叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來。

      回到家,我平平的躺在床上,看著外面的天空,心里想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講臺上,臉上面帶微笑,認真地在給我們教知識,我們也受著老師的印象仔細地聽著老師講的每一句話。

      我永遠也忘不了您,我敬愛的老師,也忘不了你的教誨,而在您的親切地教誨下和認真的指導(dǎo)下,我從此學(xué)會了學(xué)習,并且考出了優(yōu)異的成績。這難道我會忘記您嗎?

      還有我平時朝夕相處的同學(xué)們,我也會永遠記住你們的。在這六年的時間里,我們共同在學(xué)習的海洋中拼搏;在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學(xué)校中間同樣找到學(xué)習的快樂。

      再見了,母校!

    再見了母校六年級作文 篇2

      啊,六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年的朋友,也即將各奔東西。

      輕輕地撫一撫,那些微微泛黃的照片;靜靜地看一看,那些充滿不舍之情的留言本;悄悄地走一走,那些曾經(jīng)充滿我們歡聲笑語的走廊。

      啊,親愛的母校,你的一草一木、一花一石,都見證了我們的成長;你的一磚一瓦、一角一落,都灑下了我們的歡聲笑語。

      啊,親愛的母校,今日我以您為榮,明日您以我為榮。

      再見啦,留下我們六年歡聲笑語的母校;見證了我們這六年成長的母校。再見啦!

    再見了母校六年級作文 篇3

      經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下,我已成長,是時候要離開你的懷抱,走向我必經(jīng)的學(xué)習之路,六年了,我收獲了許多,我體會到了愛,體會到了友誼,體會到了心痛,學(xué)會了感恩,學(xué)會了體諒對方。

      當我走進這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校,像往常一樣,同學(xué)們清晨坐在教室,提起嗓門在早讀,那整齊,響亮的聲音鉆入耳中,讓我不禁想起,我曾經(jīng)在這早讀時的情景,那時玩心較重,根本那個心思都沒放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,為此被老師提著耳朵罵過好多次,在這個學(xué)校里有過‘酸’,有過‘甜’,有過“苦”,有過‘辣’。

      那時的“酸”是心酸,那次是五年級的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們比賽小組畫畫,我坐在第二組的第二排,因為我畫畫一直都不是很好,所以老師讓文藝委員來輔助我畫畫,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習,后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時間,蠟筆斷的斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過神來時已經(jīng)下課了,我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到:對·····不··不····起。好了,沒事了,爛了可以再買嘛,是吧!說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內(nèi)心很愧疚。

      被人夸,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級的時候,學(xué)校在舉辦一場運動會,我稀里糊涂被老師的選上了三百米長跑,我最納悶的是,我從來體育成績都沒上過七十,為什么老師會選我呢。比賽的時間越來越短,下午兩點四十分開始,我緊張的盯著手表上的時間,汗水從我頭上落下,三百米長跑比賽即將開始,請各位選手站在起跑線上準備。主持人的`聲音在廣播里響起,我的心都要炸了,九號選手,請到起跑線上準備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實吧。我嘀咕著這幾個字,在為自己加油。預(yù)備,跑。幾個選手飛快沖出起跑線上,選手中有一個人跑的最慢,那就是我。那幾個跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一群嘲笑我的人中有幾個在為我加油,那我的朋友,他們在大喊,加油,努力,你一定要成功呀。聽到這句話后,我不知哪里的蠻勁,飛快的往前沖眼看著快到終點,可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了,接著飛快的往前跳,是我第一個沖向終點,盡管摔了一跤,留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬歲。

      苦,在我心了那不是苦而是把它,當與成長路上的困難,四年級老師離婚了,把憤怒發(fā)泄的我們身上,讓我們抄書一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點,腰酸背痛的。第二天,老師才發(fā)覺自己錯了,在班上向我們道謙,并且留下了眼淚。

      在母校內(nèi)我見證了從一個幼稚的小孩成長的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬于我的快樂,我要離開你了,但我不會忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個角落,每一個地方。

      致謝,母校。

    再見了母校六年級作文 篇4

      我,是一個六年級的學(xué)生了,已經(jīng)不大了,我即將要和我的母校告別了……

      在離開的這段時間里,我重新參觀了母校,為什么我覺得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹在風中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個大字顯得格外入目。唉!在過2個月,就要離開這個曾經(jīng)養(yǎng)育過我的母校;曾經(jīng)教育過我的母校;曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺。

      來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁來到教室里,一張張獎卷貼在墻壁上,我的記憶慢慢清晰起來,還記得這個獎卷是我們以前拔河比賽贏來的。那是后,我們班男同學(xué)們,各個使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油。∽詈,我們班取得了第二名,但是我們卻覺得無比的自豪,因為這是我們用努力爭取來的!

      現(xiàn)在,時間不多了,我就要現(xiàn)在,時間不多了,我就要離開這個親愛的母校!

      再見了!母校!再見了!同學(xué)!再見了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重!

    再見了母校六年級作文 篇5

      六年的小學(xué)生活在我腦海里留下了深刻的印象......

      六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊,記錄著我們的點點滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象!

      再見了,同學(xué)。同學(xué)們,我們一起共同相處了六年。六年,多么漫長的時間?但在我的記憶長河中,這漫長的六年就像只有六分鐘,“呼”,一下就過去了。記得有一次,我們班在運動會上迎面接力這個項目,我們參加比賽的人共同努力,共同“奮斗”,在運動會上取得了第一名的優(yōu)異成績,這完全是因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同團結(jié)!

      再見了,老師。老師,我的恩師。俗話說的好啊,“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”,古人云,一日為師,終身為父!老師,我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次,我們班上有些同學(xué)對一道題不理解,告訴了您,我以為您不會認真地講,但事實并不是這樣,您卻語重心長的講了起來......

      再見了,母校。母校,多溫馨的一個名詞啊!母校如同我們學(xué)生的第二個家,您如我們的媽媽,細心的哺育著我們。在這六年里,我看到了您的溫柔與善良!記得有一次,好像是暑假,您為了我們學(xué)生的人身安全,而廢了兩個月時間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛。

      母校,我會將您的身軀永遠銘刻在心,永遠記住,永不忘記、永不忘記!

    再見了母校六年級作文 篇6

      猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語,除此之外,就是對母校深深的留戀與不舍了。

      此時此刻,走過教學(xué)樓的走廊時,不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。

      今天,當我再次漫步在操場上時,心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時,因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個大家庭中。還記得五年級時,學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點,突然,不知哪來的一塊石頭,在我即將沖過終點的時候攔住了我的去路,頭先著地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺的時候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

      現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對老師和同學(xué)們說一聲:“謝謝您(你)們!

      “桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績,這才是對老師和母校的最大報答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!

    再見了母校六年級作文 篇7

      花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光為什么這么短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?

      我不知道六年的時光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學(xué)校的向往,但更多是對母校的留戀,是那么依依不舍。

      六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學(xué)校的大門,初來乍到的我望著這所學(xué)校時只產(chǎn)生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學(xué)一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

      20xx多日的時光,漸漸地離我們遠去,沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月里,珍惜最后的小學(xué)時光。

      母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶著期待和留戀離開你了,別了,母校!

    再見了母校六年級作文 篇8

      光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉(zhuǎn)眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前,我第一次進入學(xué)校的情景。

      六年前,我第一次步入小學(xué),看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨?粗吧拇髽牵粗粋個陌生的教室,我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學(xué),我想跟他們到招呼,可又發(fā)不出聲兒。

      隨著時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連,難以分開。

      依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學(xué)的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優(yōu)雅的音樂聲中,我慢慢地書寫著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,仿佛覺得全場就只有我一個人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動極了。

      白駒過隙,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們即將離開學(xué)軍小學(xué),同學(xué)們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。

      再見了,我的母校。

    再見了母校六年級作文 篇9

      隨著小招考試結(jié)束,我的小學(xué)時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業(yè)那天,更忘不了這六年的美好時光。

      6月17號,那天上午,六年級的畢業(yè)生來到階梯教室,隨著一段視頻播放,畢業(yè)典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿著歡聲笑語,F(xiàn)在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不舍與留戀。此刻,旁邊已經(jīng)有同學(xué)開始落淚。視頻最后的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終于忍不住流下來。

      我最感動的是所有語數(shù)外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含著對我們的不舍與疼愛,更充滿著對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學(xué)們更是哭的稀里嘩啦,盡管之前我們說好不會掉眼淚?墒,這難忘的師生情,同學(xué)友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

      畢業(yè)在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校后,同學(xué)們對我的關(guān)心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州上學(xué),每個人都很舍不得她,甚至有些女同學(xué)還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心里,慢慢變成美好的回憶。

      再見了,母校!我會經(jīng)常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

    再見了母校六年級作文 篇10

      當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時,曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學(xué)時,我真想沖進去看看我的新學(xué)校,F(xiàn)在,我已經(jīng)十一我五年級的畢業(yè)生了,還有一個月,我就要與您分開了,我的母校。

      看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級時,我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準備。我是長繩隊的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時,我們不太熟練,也沒有自信,單班主任總會不對鼓勵、指導(dǎo)。經(jīng)過一段時間的練習,我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當時,我們的心里比灌了蜜還甜!

      還有,在五年的小學(xué)生活中,難免會與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

      在學(xué)校的小地點,我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場的的角落,有兩三棵枇杷樹,以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼,也不時做一些小游戲,可有趣了!有次,一個同學(xué)摘了一個琵琶吃,還說甜甜的,挺好吃,大伙兒都開心地笑了……

      再見了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學(xué)與老師們!五年的喜怒哀樂,我永遠都不會忘記的!