精選六年級(jí)作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，汽車是人類必不可少的交通工具。隨著人口的不斷增長，汽車被廣泛使用，但這造成的問題也很大。汽車雖然方便，但排出的廢氣很污染空氣，而且在夏天人們總是在車內(nèi)開空調(diào)，這是十分耗汽油的。于是，我就想出了一個(gè)點(diǎn)子——設(shè)計(jì)新型汽車。
我們夢想中的未來悅達(dá)起亞汽車是這樣的：整個(gè)汽車是可以變小的，這樣停車場可以多停幾輛車，汽車可以隨便改變造型，它可以變成主人想象中的任何事物，并且汽車也不易被盜，因?yàn)樗袑ｉT的解鎖控制卡，如果主人忘帶控制卡，就用指紋解鎖。進(jìn)入車內(nèi)，你發(fā)現(xiàn)只有4個(gè)按鈕別的什么按鈕都沒有，哈哈，只要按下中間的紅色按鈕，只要?jiǎng)觿?dòng)口，想去哪里就說出來，這個(gè)汽車就會(huì)把你送到那。在炎炎夏日和寒冷的冬天，你不用開冷氣或暖氣，這個(gè)車內(nèi)有感應(yīng)裝置，感應(yīng)到外車身是熱的相反里面就是冷的。整個(gè)車都是很環(huán)保的，有一個(gè)接受光和風(fēng)的裝置，有了它車就能想跑多遠(yuǎn)就能跑多遠(yuǎn)，根本不用擔(dān)心半路上沒有汽油的問題，還不回排出廢氣。如果累了就喊：“累了”，座位上會(huì)變成一張床，而且床上還有一個(gè)按鈕，按一下，就會(huì)有食物出現(xiàn)。還有3個(gè)按鈕用來干什么呢？大家都很好奇。下面由我一一介紹給大家，藍(lán)色按鈕就是飛行模式，按下藍(lán)色按鈕這時(shí)車身兩旁會(huì)長出兩個(gè)翅膀，系統(tǒng)就會(huì)把車身減到最輕，這時(shí)汽車就會(huì)在天空暢游，打開車窗還可以欣賞到藍(lán)天下的云朵和快樂飛翔的小鳥。綠色按鈕可以讓汽車在海底行駛，車尾會(huì)變成推進(jìn)器，車頭會(huì)變成尖尖的，這時(shí)只能在車內(nèi)欣賞海底的美景，如果想走出車內(nèi)只要床上專用衣服就行了。而黃色的按鈕就可以在地面上安全行駛，如果遇到交通堵塞，這時(shí)按下藍(lán)色按鈕就可以飛到天空上，不受堵塞帶來時(shí)間上的不便。
我們想的汽車比現(xiàn)在汽車方便多了，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，以后這樣的汽車一會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
母親有一位恩師，姓方，母親讓我喚她方奶奶。方奶奶有一位老伴，每當(dāng)我看到金魚，就會(huì)想起方奶奶的老伴——方爺爺。
春風(fēng)喜歡慈祥、安逸的氣息，總愛光顧方爺爺一家的老小區(qū)。一棟棟破舊的樓房，一絲絲飛揚(yáng)的塵土，一片片綠化的土地，在記憶中從未逝去。
方爺爺熱情好客，待人和善，和街坊四鄰們關(guān)系處得還不錯(cuò)。方爺爺早到了知天命的年歲，在自己那小而溫馨的小房里，養(yǎng)著許多條小金魚。
一次，我在周末抽出被補(bǔ)習(xí)班擠得所剩無幾的時(shí)間去看方爺爺。一進(jìn)門，“嘩——唰”，就聽到小金魚在水里撲騰的聲音。我一下就被吸引了過去。我仔細(xì)端詳著小金魚。魚兒繼承了方爺爺?shù)男愿瘢粭l條“撲啦啦”地往上躥，雖然躥得不高，但是我卻能被這小小的舉動(dòng)，感受出它的的熱情好客。因?yàn)槟锹曇羰悄敲磩?dòng)聽，那么悅耳，似黃鸝雨后的啼囀，又似小豎琴的演奏。小金魚在水里漫游著，纖長的尾巴在水中舒展著，雙眸粲粲如星。后來天色不早了，我戀戀不舍地回家了。
第二次，我又來了，正如上次一般。方爺爺看出了我的異常，送了我?guī)讞l金邊紅色的小金魚，心中充斥著幸福、滿足感�；丶业穆飞�，天氣格外好，輕舒漫卷的白云，在天上變化著姿態(tài)，好似在跟我打招呼。小路旁的池塘上，還時(shí)不時(shí)地泛起漣漪，而我的腦海中揮之不去的是方爺爺那慈祥的笑。那笑，仿佛有一種魔力，可以使一切陰霾散去。他笑時(shí)皺紋雖然擠在一起，似老樹的年輪，卻十分規(guī)律，偶爾還有幾根銀絲散落在臉龐。
可是，當(dāng)我再次來到方爺爺家時(shí)，客廳里只留下孤寂的金魚，那對我來說，美好萬分的金魚……
方爺爺，你不是說，以后還要送我一條更美的金魚嗎？
我很想得到方爺爺?shù)幕卮�，可我看到的只有客廳中的金魚。在淚光閃閃中，我似乎看到方爺爺背影，模糊間可見盈滿水的袋子，還有那歡騰跳躍著的金魚。
“嘩——唰”......
六年級(jí)作文 篇3
天氣真是奇怪，已經(jīng)陰了好幾天了，卻總不見陽光。我的心情也隨之陰沉。
呆在這沒有陽光能透射下來的云幕下，呼吸著潮濕如水的空氣，肺里好像充滿水似的，衣服也被悶熱逼得不能再薄了。生活在這樣的環(huán)境下，真是一種煎熬。我便盼望著好好下場雨。無意中發(fā)現(xiàn)教室墻上的瓷磚沁出了許多小水珠，便知道不久會(huì)下場暴雨。
果不出所料。傍晚時(shí)分，以往這個(gè)時(shí)候還是一片明亮，這時(shí)卻烏云密布了。我趕緊走回家，放下書包，坐在陽臺(tái)上觀看“好戲”。
風(fēng)嗚嗚地響，那聲音好像還帶著點(diǎn)哭腔，肯定是風(fēng)孩子又做了什么錯(cuò)事，惹怒了天空母親。正想著，不知從何處飄來了朵烏云，是純黑的，真正的黑，在灰色天空中不算惹目也算顯眼了。其它的散狀烏云受到了它的呼喚似的，也迅速聚攏著，奔騰著，掩蓋著，翻卷著，收集著熱濕空氣和冷干空氣，聚合大團(tuán)正負(fù)電荷，都有非把“敵人”消滅不可之勢。
于是這場“戰(zhàn)爭”拉開了帷幕。雨點(diǎn)砸在地上“嗒，嗒”作響，噢，這是冷熱空氣開始碰撞、消磨了。它們互相試探試探，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。突然，它們猛地?fù)湎驅(qū)Ψ剑昃汀八⑺ⅰ钡叵缕饋砹恕?/p>
遠(yuǎn)方傳來“隆隆”的轟鳴聲，看來正負(fù)電荷也打起來了。此時(shí)早已進(jìn)入了夜晚，空氣經(jīng)過雨的洗禮已經(jīng)非常涼爽，但此刻我似乎感受到了閃電釋放出的巨大熱量。突然一道白光帶著幾分詭異的藍(lán)色劃破長空，撕破了漆黑的夜空，世界瞬間被白光照亮，是一片慘白，又瞬間褪去，緊接著是“咣”地一聲炸雷，使人為之一驚，這正是所謂的“驚蟄”吧。這一連串的驚心動(dòng)魄是在數(shù)秒內(nèi)完成的，它詮釋著“戰(zhàn)斗”的激烈。如此數(shù)番之后，雷和電的能量也消耗差不多了，雙方便悻悻而去。
六年級(jí)作文 篇4
愛因斯坦（1879—1955），出生于德國，父母為猶太人，后加入美國籍。他創(chuàng)立了相對論，是現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家之一，他的.理論改變了傳統(tǒng)的科學(xué)體系，開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。
然而，他在童年時(shí)期，卻是很不起眼。除了老師發(fā)現(xiàn)他擁有數(shù)學(xué)天才之外，他是一個(gè)遲鈍、害羞、落后的小孩，老師認(rèn)為他是個(gè)累贅，父母也認(rèn)為
他是一個(gè)低能兒。他僅有的數(shù)學(xué)才能，也常被人否定。有一次，愛因斯坦到一個(gè)車站去買車票，當(dāng)他發(fā)覺售票員找他的錢不夠時(shí)，他便向售票員提出抗議，售票員仔細(xì)數(shù)了一遍之后，一點(diǎn)也未弄錯(cuò)，于是對愛因斯坦說：“你就是常把數(shù)字弄不清楚�！�
據(jù)說，愛因斯坦到3歲時(shí)還不會(huì)說話，人家都叫他“小笨蛋”，只有母親相信他是有才能的。他10歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書。讀書時(shí)成績也是壞透了，他在任何一個(gè)學(xué)校里都沒有讀好。
后來，愛因斯坦在普林斯頓大學(xué)講課時(shí)，便主張學(xué)生們要自由發(fā)展、不必拘泥于課本。他說：“一個(gè)人在大學(xué)畢業(yè)前后，站在天平上秤秤看，是不是一個(gè)真正有學(xué)識(shí)和思想的人非戴方頂帽不可？”
六年級(jí)作文 篇5
一年，又過去了……
“媽媽，今年我們年夜飯?jiān)谀睦锍匝�？”眼看著快到春�?jié)，我不禁問了起來。“上廂房。”媽媽略一沉思，回答道。上廂房……“媽，怎么年年都在那里呀？”我不禁嗔道。嘴上似乎還在撒嬌，但心卻早已飛出了九霄云外，飛到了去年的大年三十……
去年除夕，奶奶、二舅一家在我婆婆家匯聚一堂。廚房里，鍋碗瓢盆發(fā)出了美妙的交響樂；廚房外，大人們談笑風(fēng)生，我則帶著三歲的小表妹，寵溺的拉著她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……一切看起來都是那么和諧。
“開飯咯！”不知是誰喊了一句。我意猶未盡的拉著妹妹的小手來到了餐廳。“啊，我好像還沒餓了呢！”我夸張地捂著肚子說。但是，像是為了“揭穿”我的話似的，肚子很“配合”的叫了兩聲。我的臉?biāo)查g就紅了，哎，天作孽，猶可恕，自作孽，不可活！大家都哈哈大笑了起來。妹妹睜著她那懵懂的雙眼，像是在問我：“姐姐，你們在笑什么呀？”
“黃薏羽，來幫我盛飯喲！”廚房里，傳來婆婆急切的叫聲�！皝砜 蔽疫呁庾哌叞衙妹梅诺椒块g里讓她自己玩。嗯，好香�。偝龇块g門，就聞到一股濃郁的菜香。我深深地吸了口氣，大步走向了香味的來源：廚房。看著桌上那一道道精美的佳肴，我饞的不禁眼睛都直了，急忙咽了咽口水。雖然饞，但我還是沒有忘記自己來廚房的目的——盛飯。于是我熟練地從碗柜里拿出十一個(gè)碗，將電飯煲打開，頓時(shí)，一股熱氣撲面而來。我又拿過一個(gè)飯勺，利落的把飯一個(gè)個(gè)盛好，再逐個(gè)端上餐桌。白色的米飯，褐色的筷子，金黃的風(fēng)雞，紅色的豬肝，綠色的蔬菜……桌上的一切搭配的看上去都是那么和諧、美好……
場景漸漸模糊了，媽媽擔(dān)憂地對我說：“剛才看著你有點(diǎn)魂不守舍的，你沒事吧！”“我怎么會(huì)有事呢。剛才我只是忽然想到了一些問題，現(xiàn)在解決啦！”我輕快地對媽媽說�？磥恚衲甑哪暌癸埵遣荒茉诩页粤�，不能在家感受到那一份溫馨了，不能開心的看著大家吃我盛的飯了，不能再在做飯時(shí)苦中作樂了……
心里澀澀的，忘不了，那一桌年夜飯……
六年級(jí)作文 篇6
要問我最喜歡吃哪一道菜，我會(huì)毫不猶豫的回答—可樂炸雞。這是我家人自己創(chuàng)造的，飯店里根本沒有。就這個(gè)菜，還有一段小故事呢！
一次，媽媽正在給我們做炸雞。剛把炸雞放到油鍋里熱好，不小心，胳膊肘碰到了我放在廚房喝了一半的可樂，可樂“刷”的一聲，就進(jìn)了鍋里。媽媽以為那是醋，沒在意，就進(jìn)屋了。過了半個(gè)小時(shí)，廚房傳來一股可樂味兒。媽媽趕緊跑過去一看，大叫：“啊——我買的這么好的炸雞，就這樣泡湯了！”聽到喊聲，我和爸爸趕緊跑過去。我聞著空氣中的香味，感到挺好聞，就嘗了一口——哇，真香!可樂早已化成了調(diào)料，粘在了雞翅上，再看它的樣子，黑糊糊中帶一點(diǎn)紅色，雖然不是很鮮艷，但是也能讓你口水直流三千尺。爸爸媽媽看我陶醉的樣子，也同時(shí)加了一塊嘗嘗，都說：“好吃！真好吃！”沒想到，這偶然的失誤，竟發(fā)明出一種新菜。
我平時(shí)就非常喜歡吃炸雞，很香很香，可樂也是我最喜歡喝的飲料，兩樣配起來，就更好吃啦！雖然很黏，但是極其爽口，白嫩嫩的雞肉和黑外皮相對比，真是胃口大增。一口吃下去巨爽無比，又鮮又嫩滑，使人一吃就生愛慕之心，過后嘴里還會(huì)有可樂的味兒，回味無窮，自此我家就經(jīng)常這樣做著吃了
可樂炸雞是我最喜歡吃的，真是無法比喻。有機(jī)會(huì)的話，何不來我家嘗嘗？
六年級(jí)作文 篇7
春天是一個(gè)美好的一個(gè)美好的季節(jié)，是一年的開始，是萬物重生，萬物蘇醒的日子。在這個(gè)季節(jié)，“我”也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)生命。爸爸給了我一枚有繡球花種子的土盆。我滿心歡喜的的把這株象征著“希望”的種子擺放在了陽光最充足的地方。這株植物如同一個(gè)溫暖的小太陽闖進(jìn)了我的世界......
第一天，我拿著小水壺搬個(gè)小板凳。滿懷希望的給這顆小小的種子澆水。我一邊澆水，一邊期望著小苗沖出土壤的那一天。金黃的陽光輕輕柔柔的籠罩著這片土壤，召喚者小苗。
不知不覺，一周就要過去了。又在一個(gè)早晨，我驚喜地望見，那光禿禿的小盆中冒出了一個(gè)小苗。綠油油的。陽光籠罩在上，那葉子的脈絡(luò)清晰可辨。我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了！我無比興奮。更勤的給小苗澆水。就盼著小苗能更快的抽枝發(fā)芽。
小苗沒有辜負(fù)我的期望。在一天一天之中長出了細(xì)嫩的枝干、碧綠的葉子。不久，每一條枝干上，長出了用“線”栓著的“氣球”。粉粉嫩嫩的，鼓鼓的，一團(tuán)一團(tuán)的�？蓯蹣O了。過了幾天，花開了。小小的四瓣花，但無數(shù)個(gè)笑話聚在一起。一團(tuán)團(tuán)一簇簇的。
一陣風(fēng)吹過，美麗的“少女”身著粉色羅裙，翩翩起舞......