【精品】六年級(jí)感恩作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。
感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜!
如果你是苦惱的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使的快樂(lè)取之不盡;如果你是一個(gè)郁郁不的志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,平和;人偶過(guò)你是一個(gè)被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),放松身心.....
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母花去多少心血和汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,再到高中,又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著別人,照亮著別人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō),滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況,父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,在她們生日時(shí)遞上一張卡片,在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,她們往往為了我們傾注了血和淚,而我們有何曾記得她們的生日,體會(huì)她們的勞累,又是否察覺(jué)那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體味,去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深。而我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩別人,是自己的一份良心,一份孝心。感恩是真情。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻,父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣,當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí),父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。
朋友們,放開(kāi)你的心懷吧,讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界,你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里,還能時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
六年級(jí)感恩作文 篇2
有一種情感,它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件,綿綿不絕的,它是母愛(ài),有一個(gè)人不管你給他的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛(ài)你,無(wú)論你成功或失敗,他的名字叫母親。三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇《守望的天使》,文章說(shuō),每個(gè)人生命中最真誠(chéng)的天使是自己的父母,天使始終舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被年幼的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)還為此發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng),并布置了一次為主題的作文。
那么,這件事何以引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋(gè)總所周知的偉大主題的同時(shí),也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂,或者說(shuō)雖然懂得但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意的忽略了報(bào)答。
可以說(shuō),在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們好像還缺乏一種“勇氣”,更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一碰洗臉?biāo),甚至電話中一聲親切的問(wèn)候,而效果卻是一樣的,那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng),他們隨自己兒女要求的真的很少。
“感恩”不一定要感謝大恩大德。
洛杉磯的一家族館。早晨,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信,這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”、“昨天吃的披薩餅真香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句,原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感到很幸福的一點(diǎn)一滴。
人生在世,不如意的事十有八九,擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
莫忘感恩,有人說(shuō):真的感情無(wú)需感謝。于是我們停止了手中為父母謝生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?墒,父母卻一如既往,對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。
莫忘感恩,愛(ài)需要我們的表達(dá)!其實(shí),和所有感情一樣,母子關(guān)系也需要經(jīng)營(yíng),需要表達(dá),愛(ài)的表達(dá)是不拘一格的,對(duì)于母親,我們通常難以把諸如“我愛(ài)您”的話說(shuō)出口,那么選擇一種行動(dòng)吧,把對(duì)母親的感恩,融化在一個(gè)輕輕的擁抱里,一件得體的衣衫里,一句體貼的問(wèn)候里。每一種表達(dá),都能將母親細(xì)密的皺紋舒展,看母親幸福的笑容,是每一個(gè)做兒女的最溫暖的享受。
六年級(jí)感恩作文 篇3
我們是90后,我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂(lè)的淚水,也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒,青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因?yàn)椋?.12大地震我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹(shù)比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí),全國(guó)人民都對(duì)我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應(yīng)該懂得感恩哪!老師說(shuō)著說(shuō)著,眼眶濕潤(rùn)了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天,同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校,老師知道了,欣慰地笑了。她說(shuō),做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢(qián)——十元,雖然錢(qián)不多,可卻是我的一份濃濃的愛(ài)心。我相信,在全國(guó)人民的關(guān)心和幫助下,玉樹(shù)的孩子會(huì)很快復(fù)課的。
誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì)索取?我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母,賦予我們生命,并給予我們多年來(lái)的精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài),無(wú)論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天!
六年級(jí)感恩作文 篇4
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。
那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的`肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想!泵慨(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!
下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!
這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!
六年級(jí)感恩作文 篇5
古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,母親是樹(shù),我們是樹(shù)下成長(zhǎng)的花朵;母親是港灣,我們是停泊在港灣里的船只;母親是燕子,我們是鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)……
暑假的一天,我們一家在山莊里獨(dú)家,我是一個(gè)城里的孩子,對(duì)下個(gè)下很好奇,東玩玩,西玩玩,勁頭就有那么足。不料,第二天我身上出現(xiàn)了不少紅點(diǎn),有著八年臨床經(jīng)驗(yàn)的媽媽一見(jiàn)就知道是被螨蟲(chóng)咬了,可離山莊最近的藥店也要開(kāi)一個(gè)小時(shí)的車(chē),媽媽不辭辛苦買(mǎi)來(lái)了藥膏,可這該死的螨蟲(chóng)一小時(shí)要擦一次,不然會(huì)留下疤的。夜晚,同行的人都睡了,我也在和周公喝茶的時(shí)候,朦朧地感覺(jué)到媽媽輕輕掀開(kāi)了我的被子,又小心翼翼地把藥膏擦在我的身上,擦得那么仔細(xì),抹地那么均勻,一處也不落下,我的眼眶濕潤(rùn)了,可我還是強(qiáng)忍著并假裝睡熟了,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
我媽媽她不但是在生活上很照顧我,在學(xué)習(xí)上更是管得緊,因?yàn)樗嘈牛簢?yán)師出高徒。
那天放學(xué)回家,媽媽在燒晚飯。我們的作業(yè)又有一點(diǎn)多,所以我的“懶人癥”犯了,我做完了大部分作業(yè),可還有一片朗誦作業(yè)沒(méi)有完成,我心想:這個(gè)作業(yè)老師由查不出來(lái),我只要在早自修的時(shí)候趕一下早班就可以了。誰(shuí)知道飯后,媽媽給我來(lái)了個(gè)突擊檢查回家作業(yè),之前一切順利,沒(méi)出真么岔子,正在我收撿書(shū)包的時(shí)候,媽媽要檢查我的朗誦作業(yè),這一次是一篇古文,這篇古文既拗口生字又多,媽媽見(jiàn)我讀得那么疙疙瘩瘩像狗啃骨頭一樣,就知道了這件事的七八分。于是,她犧牲了自己一天只有的二小時(shí)的自由時(shí)間來(lái)督促我的朗誦,看到我讀得滾瓜爛熟為止。
母親就像一盞燈,為我們的前途點(diǎn)亮一片光明……
六年級(jí)感恩作文 篇6
親愛(ài)的綠色:
謝謝你!
因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī),象征著無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!
我感恩你,因?yàn)槟闶巧衿娴?當(dāng)我看書(shū)多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì)眼前突然一亮,舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái),讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,這題也仿佛也不是那么難了!
人們感謝你,因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹(shù)蔭下,便會(huì)涼快許多,舒服許多!
社會(huì)感謝你,因?yàn)橛心,社?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在,每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!
祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷?是士兵的顏色!奔騰著,跳動(dòng)著,新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著冰雪的北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國(guó)哪里最艱苦,哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!
綠,你沒(méi)有“紅”的豪放,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,也沒(méi)有“黑”的性感,“藍(lán)”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……
感恩有你,親愛(ài)的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì),是祖國(guó),大家都離不開(kāi)你,因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ敲吹纳鷻C(jī)勃勃!
六年級(jí)感恩作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》一直伴隨我度過(guò)了童年,而今總是縈繞在耳畔。細(xì)雨滋潤(rùn)大地,陽(yáng)光滋潤(rùn)綠葉,感恩滋潤(rùn)人生。感恩,是每一個(gè)人必不可少的品質(zhì),是中華民族傳承的美德。
君知否,感恩是一盞燈。每當(dāng)我放學(xué)回家晚時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到自家房屋射出來(lái)的燈光,這時(shí),所有的郁悶都會(huì)煙消云散,所有的沮喪會(huì)化為歡笑。那盞明燈啊,寄托著家人對(duì)我的呼喚,然后,腦海里便浮現(xiàn)出母親將熱騰騰的飯菜端上桌子的身影,還有時(shí)不時(shí)摸摸菜碗是否涼了的情景。
君知否,感恩是一杯牛奶。當(dāng)我回家被作業(yè)壓得撐不起腰時(shí),我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地走到我身后,為我遞上一杯牛奶時(shí)的聲響,還有附在耳邊的聲聲叮嚀:餓了就喝,趁熱喝,要適當(dāng)休息。這時(shí),我的疲倦會(huì)化為力量,我的懶散會(huì)化為速度,就連瞌睡蟲(chóng)也被驅(qū)除得一干二凈。
君知否,感恩是一句叮囑。當(dāng)我臨走時(shí),媽媽總是不經(jīng)意間地說(shuō)過(guò)馬路要小心,千萬(wàn)注意安全。聽(tīng)習(xí)慣了,哪一天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么。就這么一句普通的叮囑,暗含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的牽掛。
常言道:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。在生活中,我們收獲過(guò)太多太多感動(dòng),所以我們應(yīng)該以感恩的心態(tài)去回饋我們的生活,以感恩的心去面對(duì)人生。感恩其實(shí)就是一顆心,對(duì)父母而言,離家回家時(shí)的一聲招呼,一句關(guān)心父母的問(wèn)候,這些都足以讓父母為之動(dòng)容。
六年級(jí)感恩作文 篇8
恩,是太陽(yáng),太陽(yáng)讓世界布滿陽(yáng)光?戴德,是雨露,雨露津潤(rùn)在地萬(wàn)物發(fā)展;戴德,是但愿,它讓明天變得加倍夸姣!
戴德不在巨細(xì),不分厚薄,只在于你是否居心去感謝他人。戴德不需支出生命,只要抒發(fā)出誠(chéng)摯的謝意。怎樣去戴德呢?就從一句“感謝”起頭吧!父母幫你送書(shū),你說(shuō)感謝了嗎?同窗借你一只筆,你說(shuō)感謝了嗎?教員幫你講題,你說(shuō)感謝了嗎?他們只想獲得一聲感謝,你說(shuō)了嗎?
不要以為,他人幫你便是理所理當(dāng)?shù)。一天晚上,有一家人一塊兒籌備用餐,沒(méi)想到,母親端上的竟是盆稻草。母親忿忿地說(shuō):“我為你們做了幾十年的飯,你們卻連一聲感謝都沒(méi)有,這和吃稻草又有什么區(qū)分?”烏鴉有反哺之恩,羊有跪母之意,莫非咱們還不如這些動(dòng)物嗎?有人說(shuō),我不曉得該感謝誰(shuí),其實(shí),身旁的萬(wàn)物都值得你戴德。感謝父母,由于他們賜與了你生命;感謝太陽(yáng),由于它給了你暖和及光明;感謝雨露,它賜與了咱們五谷豐產(chǎn)。我曾問(wèn)過(guò)同窗們,你們籌算怎樣樣報(bào)酬父母?他們的答復(fù)陳舊見(jiàn)解:長(zhǎng)大后給他們買(mǎi)車(chē)子、買(mǎi)大樓、過(guò)好日子。這些都是咱們長(zhǎng)大今后的事,不要老說(shuō)我今后報(bào)酬他們,要從如今起頭,就從“感謝”起頭。所以我送你一句話:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!
如今,起頭戴德,你籌備好了嗎,從如今起頭戴德吧!
六年級(jí)感恩作文 篇9
生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)榍胺降穆愤在,自己的夢(mèng)想還在,請(qǐng)懷著感恩的心,盡情欣賞路上的美好風(fēng)景!
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時(shí),許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種內(nèi)心的真愛(ài)呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”心中懷著一顆感恩的心,可以為我們的生活增添色彩,為自己的人生道路增添力量。
當(dāng)我們?yōu)樽约翰槐M人意的成績(jī)而淚流滿面時(shí),有沒(méi)有想過(guò),哭泣時(shí)解決的辦法嗎?生活有失有得,有起有落,然而我們不能忘記,努力的過(guò)程中自己的付出和別人對(duì)自己的真愛(ài)。我們既然已經(jīng)擁有那些美好的回憶,又何必在失敗后自怨自艾呢?
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)到生命的樂(lè)趣;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓憧缭嚼щy;感恩關(guān)愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀械綔嘏。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)給予。正因?yàn)槲覀儜延幸活w感恩的心,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠(chéng),來(lái)源于生活,正是因?yàn)閼延幸活w至誠(chéng)的心,我們的生活才會(huì)更加美好!
六年級(jí)感恩作文 篇10
爺爺奶奶你們還好嗎?我想你們了。自從爺爺住院,你們怕醫(yī)院的環(huán)境不好,影響我的身體健康,你們就不讓我去醫(yī)院,可心心的心里哪能放的下,我在夜里經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到你們。
爺爺,我想你了,想你陪我在公園里奔跑、跳繩、玩滑板的情景。爺爺,您還記的嗎?我有一次發(fā)燒39度7,你和奶奶一次次的給我淘毛巾冰敷我的額頭,半夜您還起來(lái),給我的手心腳心不斷地擦拭酒精,期望我能盡快退燒。爺爺,您在我生病時(shí)日日夜夜地守在我身邊,我多想在您現(xiàn)在生病時(shí)也守在您的身邊,為您講講學(xué)校里有趣的事,給您說(shuō)說(shuō)我最近的收獲,在您病床邊給您講笑話,古人不是說(shuō)“笑一笑,十年少”嘛?雖然,現(xiàn)在我不能到您身邊去逗您開(kāi)心,但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓您來(lái)陪我一起開(kāi)心。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,字努力寫(xiě)得漂亮,每天放學(xué)去舞校排練六一上電臺(tái)的節(jié)目,你很快就能看到心心在電視中的精彩表演了。我還因?yàn)樵谖栊1憩F(xiàn)出色,被老師挑選登上了最新一期的《尚舞》雜志。爺爺,聽(tīng)到這些,你是否開(kāi)心了許多,病也好了許多呢?
爺爺,等您出院了,我又能在雙休日回爺爺奶奶家住上片刻,多陪陪您跟奶奶一會(huì)呢,哪怕是為你們捶捶肩膀,洗洗碗筷,給你們唱首歌,跳段舞,陪你們嘮叨嘮叨,散散步,我也會(huì)感到心情舒暢,心里安慰。我知道我現(xiàn)在只有用心學(xué)習(xí),好好排練,不讓爺爺為我分心,等爺爺病好了,看到舞臺(tái)上的我,電視上的我,讓你們開(kāi)心,讓你們驕傲,這是我目前唯一能做的。
爺爺,心心想你了。你抓緊養(yǎng)好身體,出院回家,那樣我每個(gè)雙休又能回家陪伴你們了。
六年級(jí):曹明宇
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