有關(guān)六年級(jí)敘事作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
嘻嘻，問我為什么這么高興？告訴你吧，今天終于輪到我做班長(zhǎng)了，大權(quán)在握，我怎能不高興呢？
一大早，我便早早地的坐在將桌前，看著同學(xué)們?cè)缱x，可我還沒找到感覺，英語老師就走進(jìn)教室了，不過也好，那幾個(gè)“刺頭”剛來，還沒“惹是生非”，老師在此，看他們誰敢！今天也巧，直到放學(xué)也沒什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：這班長(zhǎng)的權(quán)利還沒用呢，過了今天可就不能用了。
中午放學(xué)回家的路上，我的車胎爆了，唉，下午又得麻煩媽媽去送我了�；氐郊遥瑡寢屢寻扬埐藬[好，我連手都沒洗就狼吞虎咽地吃起來，媽媽問我干嘛那么著急，我說：“您不知道哇？今天我是班長(zhǎng)誒。您也快吃，吃完飯送我上學(xué)去�！�
放下飯碗，我便催促媽媽，不等媽媽收拾碗筷，我便背上了書包，媽媽見狀，生氣地說：“這才12：15，你著的什么急，要不，就自己走著上學(xué)去。”我這班長(zhǎng)的權(quán)利在媽媽這兒也不好使，耐心等吧。終于，媽媽收拾完了，把我送到學(xué)校。還沒走進(jìn)教室，我就聽見有人小聲說：“快坐好，班長(zhǎng)來了�！甭牭梦倚睦锩雷套痰摹Ｎ矣肿诹酥v桌前，同學(xué)們開始看書、寫摘抄，再也沒人敢出聲了�？晌乙坏皖^看書，就有人開始小聲議論，只要我抬起頭，聲音立刻消失，那好，我干脆盯著你們。
老師開始上課了，我的工作也完成了，從今天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：要想做好班長(zhǎng)真的不容易！
六年級(jí)敘事作文 篇2
一年一度的秋游又到了，今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，吹著絲絲涼風(fēng)，但也擋不住我們內(nèi)心無比的熱情和激動(dòng)。和我一樣，同學(xué)們都早早地來到教室，個(gè)個(gè)興高采烈，急切地等著上車。
終于出發(fā)了。一路上，車廂里一片歡聲笑語，我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥一樣，能飛出車窗，躍過高樓，掠過田野，飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中，終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”，我們歡呼雀躍而又井然有序，乖乖下車排好隊(duì)，走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園，開始了我們的動(dòng)物園之旅。
首先，我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛，可漂亮了！如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子，那該有多好��！
接下來，我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長(zhǎng)又彎，好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭(zhēng)先恐后地和它們說：“我美嗎？，它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”，逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來到了東北虎的區(qū)域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩，它的樣子可兇猛了，好像隨時(shí)要向我沖過來似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物，真是太厲害了。難道不害怕嗎？
我們還參觀了可愛的斑馬，威猛的獅子，兇惡的鱷魚等等，真是個(gè)動(dòng)物大家庭��！最讓我感興趣的就是雜技表演。整個(gè)雜技場(chǎng)人聲鼎沸，座無虛席。隨著音樂聲響起，首先上場(chǎng)的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，我看得目瞪口呆，不由得贊嘆：好厲害呀！接下來上場(chǎng)的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見它們身手靈活，飛快地接住飼養(yǎng)員的球，一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐，一投一個(gè)準(zhǔn)，莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎？最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場(chǎng)了。只見它們動(dòng)作嫻熟，輕松自如地推著嬰兒車，直行，轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭，一系列動(dòng)作流暢自如，真讓人嘆為觀止！回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗，讓它也學(xué)學(xué)，哈哈！
很快，一天的旅行就結(jié)束了，我們依依不舍地坐上了汽車，和動(dòng)物們說再見了。親愛的動(dòng)物們，謝謝你們給我們帶來了歡樂！你們是人類的好朋友！可愛的動(dòng)物朋友們，期待下一次的相見喲！
六年級(jí)敘事作文 篇3
小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現(xiàn)在還是。可媽媽呢，媽媽說她的腳也跟我一樣光滑，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節(jié)，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執(zhí)行了。回家路上我沒跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任，讓媽媽開心一點(diǎn)。
回到家里，媽媽開始忙活收拾家里并開始準(zhǔn)備晚飯，而我也開始悄悄忙活起來了，在灶上燒了一壺?zé)崴�，然后搬來洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。
準(zhǔn)備好了，我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說：“今天是媽媽的節(jié)日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒有？是因?yàn)閶寢屍匠Ｃτ诠ぷ鳎�是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。
原來媽媽說她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。
六年級(jí)敘事作文 篇4
出去游玩日寸，總能看到一些人手里舉著一只大大的配有各種長(zhǎng)短鏡頭的'單反相機(jī)左右調(diào)試，特別有“范兒”，我這個(gè)小攝影愛好者心里那叫一個(gè)羨慕！
今年的生日，我不知哪來的勇氣，對(duì)爸爸媽媽說，我想要一只單反相機(jī)。沒想到，他們還真答應(yīng)了！收到禮物的那一刻，我真是心花怒放。
我小心翼翼地拆開厚實(shí)的包裝盒，一臺(tái)嶄新的尼康D3200單反相機(jī)呈現(xiàn)在眼前，黑色的機(jī)身精巧大方，握在手里十分舒適。好奇心驅(qū)使著我迫不及待地安上鏡頭，裝上電池， “咔嚓咔嚓”按下快門。它不僅外觀比卡片機(jī)豪放，而且對(duì)焦速度也要快很多。我對(duì)這剛?cè)耸值男孪鄼C(jī)真是愛不釋手，接連花了好幾天時(shí)間，苦讀“入門大綱”。
這天，我終于等到了大顯身手的機(jī)會(huì)。我們一行十多人到長(zhǎng)詔水庫(kù)游玩，我當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)起了“小小攝影師”的角色，為大家拍照。一路上，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拍行進(jìn)中的大部隊(duì)，拍水庫(kù)的迤邐風(fēng)景，連山路兩邊的花花草草都成了我的金牌模特。它們?cè)阽R頭前爭(zhēng)妍斗艷，美不勝收。景不醉人人自醉，我讓老媽展翅騰空，以每秒4張的速度高速連拍，把老媽欲與天公試比高的英姿全部收入鏡頭。聽著相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停，我心里真是太爽了！
晚上回到家，我美滋滋地翻看著一天的攝影成果。悲劇就在這時(shí)發(fā)生了：我竟然不假思索地把儲(chǔ)存卡格式化了！新相機(jī)的一些功能我還沒有完全搞懂，一直不敢輕舉妄動(dòng)。今天真是樂極生悲，一天的收獲瞬間消失了！
我真是欲哭無淚，不過怨誰呢？冷靜下來想想，只有繼續(xù)研習(xí)，爭(zhēng)取下次拍得更好。這使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，不能得意忘形。
六年級(jí)敘事作文 篇5
家鄉(xiāng)的春節(jié)，從臘月二十左右便開始了。臘月二十起，家里就開始大掃除。大家這里擦擦，那里洗洗，換個(gè)新燈泡，買個(gè)新桌布，忙得不亦樂乎。
不僅家里大掃除，人也要“大掃除”。在新年之前，大家都把頭發(fā)洗了，男人都去理了頭；女人也去換了個(gè)發(fā)型，大家的新衣、新褲、新鞋、新襪也都準(zhǔn)備齊全了，。
媽媽說，大掃除就是把舊的一年里的塵埃統(tǒng)統(tǒng)洗去，留下那些干凈、美好的事物，才好迎接新的一年。
待大掃除完畢，就差不多是小年了，大家開始買年貨。大街上也是非常熱鬧，好多地方設(shè)置了年貨攤點(diǎn)，來來往往的人絡(luò)繹不絕，他們都買了好些年貨，為回家過年做準(zhǔn)備。我們家也買了些熏雞、醬油肉、年糕之類的食物，就等著過年啦。
除夕到了，早上五點(diǎn)多，爸爸和伯伯就起床買菜了——我們是要回爺爺奶奶家過年的。七點(diǎn)多，我也起來了，爸爸已經(jīng)回來，我們要把春聯(lián)給貼上——又是一個(gè)新年，又是一副新春聯(lián)。
到了爺爺奶奶家，或許是鄉(xiāng)下，年味兒比城鎮(zhèn)里濃些，家家戶戶不只貼了春聯(lián)，還掛上了大紅燈籠，有些人家還貼了“�！弊�，鞭炮聲更是幾乎沒有停過。
下午，爺爺就帶著我去祠堂祭拜祖先。祠堂里煙霧繚繞，大家都在祭拜祖先。四點(diǎn)多，年夜飯就開始了,大家吃著熱騰騰的年糕、魚，十分快樂。很快，我就吃飽了，便叫上堂姐堂弟，一起去橋頭的小店買“有火的繩子”，也就是火一點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生火花的細(xì)細(xì)的，類似于繩子的一種煙花，每年過年我必買的一件玩意兒。我把它擺成一個(gè)我喜歡的形狀，火一點(diǎn)，看上去很是漂亮。
到了晚上，大家都守在電視旁，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊聊天守歲，等待新的一年來臨。
大年初一，人們基本窩在家里，很少出門。出了門，見上一個(gè)人，就要說“恭喜發(fā)財(cái)”。
初二，大家都開始拜年了，這一天，做媳婦的要回娘家去，小孩也跟著媽媽回外婆家。一到外婆家，外婆外公就遞上了兩個(gè)大紅包，這是給還未成年的孩子的壓歲錢。孩子們一得壓歲錢，就拿去買鞭炮玩兒了。
接下來幾天，幾乎天天都吃酒，天天都拜年，阿太家、舅公家……好不容易到了元宵節(jié)，這一天，街上到處是花燈，家家吃湯圓，也如除夕般熱鬧。
過個(gè)幾天，春節(jié)就算過完了，大人該上班的上班，小孩該上學(xué)的上學(xué)，日子又歸于平靜。
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區(qū)后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來我就來為大家介紹一下吧！
一開始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當(dāng)我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫著：小心蛇類。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì)就到了�？墒窃谌サ穆飞希覀兛匆娏撕枚嗪枚嗟尿隍�，把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多�。�
吃完午餐后，我們開始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來的時(shí)候又有一股沖力，十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機(jī)，拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢担銜?huì)集合地集合了。
這次的春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺，還知道了一些以前不知道的樹木的名字�？偠灾�，這次的春游還是挺有意思的！
六年級(jí)敘事作文 篇7
3月23日是第53個(gè)世界氣象日，世界氣象組織將其主題定為“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”，小記者們來到蕪湖氣象臺(tái)，了解與我們生活密不可分的天氣是怎樣監(jiān)測(cè)的等氣象知識(shí)。
小記者們首先通過視頻了解到：氣象與人民群眾的生產(chǎn)生活特別是農(nóng)業(yè)是密不可分的。氣象臺(tái)需要及時(shí)預(yù)測(cè)、監(jiān)測(cè)氣象，得出數(shù)據(jù)，讓人民群眾和各級(jí)政府部門在氣象災(zāi)害來臨前，做好防護(hù)、救災(zāi)的準(zhǔn)備。常見的氣象災(zāi)害有：暴雨、臺(tái)風(fēng)、干旱等。氣象臺(tái)的任務(wù)是非常艱巨卻又很重要的。國(guó)家非常重視氣象監(jiān)測(cè)工作，全國(guó)共建有國(guó)家級(jí)地面氣象監(jiān)測(cè)站2423個(gè)，實(shí)現(xiàn)了基本氣象要素自動(dòng)化觀測(cè)，蕪湖氣象臺(tái)就是其中之一。從人工觀測(cè)到自動(dòng)化觀測(cè)，蕪湖氣象臺(tái)的發(fā)展也是令人驕傲的。
接著，小記者們跟隨氣象臺(tái)的一位領(lǐng)導(dǎo)，來到了室外，參觀氣象臺(tái)的一些設(shè)備。這些監(jiān)測(cè)設(shè)備在氣象監(jiān)測(cè)工作中都是各顯神通。有的大家了解一點(diǎn)，比如說風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速標(biāo)、測(cè)降雨量的罐子;有的大家不太了解，名字都沒聽說過，如地溫變速器等。這些監(jiān)測(cè)設(shè)備對(duì)于氣象臺(tái)來說個(gè)個(gè)都很重要，它們可以用來監(jiān)測(cè)溫度、濕度，了解降雨量，了解地表溫度等。
最后，小記者們還參觀了整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的制作過程。主持人叔叔進(jìn)入攝像棚，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了未來兩天蕪湖的天氣情況，并給城市預(yù)報(bào)配音。原來，我們天天看的天氣預(yù)報(bào)，就是這樣播報(bào)出來的啊!
這次活動(dòng)讓小記者們受益匪淺，大家都希望再來一次氣象臺(tái)，了解更多關(guān)于氣象方面的知識(shí)!
六年級(jí)敘事作文 篇8
蹺蹺板，我小時(shí)候常玩。它就像一個(gè)放大了許多倍的天平，正中一個(gè)支點(diǎn)，上面橫一塊木板，就那樣壓來壓去、翹上翹下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一個(gè)蹺蹺板嗎？這蹺蹺板，一頭是學(xué)業(yè)，一頭是玩耍。學(xué)業(yè)如果太重了，玩耍就沒著落了。玩耍倘若太重了，學(xué)業(yè)就該懸空了。可見，就占有時(shí)間來說，學(xué)業(yè)與玩耍是成反比的。所以，這個(gè)比例關(guān)系一定要精細(xì)計(jì)算喲。學(xué)業(yè)時(shí)間占得太多，難免會(huì)勞累過度、疲乏不堪，放假比不放假還忙乎；玩耍時(shí)間占得太多，那必然會(huì)知識(shí)脫節(jié)、功課忘完，新學(xué)期的成績(jī)肯定下滑。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我寒假基本上一直在玩，臨開學(xué)才想起補(bǔ)作業(yè)。三年級(jí)以后，媽媽抓得緊了，大體上按三比一來安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分鐘看書、做題，下樓10分鐘活動(dòng)、放松。晚上，就是散步、練琴。當(dāng)然，過年那幾天例外，隨便玩。
不過，這個(gè)寒假就沒恁自在了。六年級(jí)，小升初，我把學(xué)業(yè)和玩耍的比例定為四比一。別擔(dān)心這蹺蹺板不能兩頭兼顧，我只是把學(xué)業(yè)這一塊往中心支點(diǎn)移近了一些，不會(huì)耽誤玩耍。
說到這個(gè)寒假的學(xué)業(yè)，任務(wù)實(shí)在不輕。首先，我得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。語文：讀四本書，寫四篇讀后感、兩篇作文和每天的體育運(yùn)動(dòng)日記，搞一本好詞好句文摘；數(shù)學(xué)，做一本寒假練習(xí)；英語，看兩部原聲電影，寫兩篇小作文。其次，我得搞定課外班交代的作業(yè)，像奧數(shù)解題呀，漢楓語文呀，英語活頁呀。另外，我還得查漏補(bǔ)缺，尤其是語文方面的知識(shí)拓展，簡(jiǎn)直是無底洞，必須得使把勁兒?jiǎn)眩?/p>
說到這個(gè)寒假的玩耍，是得適當(dāng)控制。外出旅游就不指望了，網(wǎng)絡(luò)游戲也要限時(shí)了。當(dāng)然，作為玩趣老濃的我，絕不會(huì)把自己困在書本里的。電影是要看的，古箏是要彈的，公園是要逛的，廟會(huì)是要轉(zhuǎn)的。說實(shí)話，每次去上課外班，我總想早走一會(huì)兒。為啥？因?yàn)槲铱梢皂樀腊菰L原先的師傅，練練魔術(shù)、玩玩魔方。
對(duì)于這個(gè)寒假的安排，媽媽只給了一個(gè)提示：以“玩”的心態(tài)去學(xué)，激發(fā)興趣，不把學(xué)業(yè)當(dāng)包袱；抱“學(xué)”的目的去玩，爭(zhēng)取玩出點(diǎn)思考，玩出些收獲。意思很明朗，就是讓我學(xué)中玩、玩中學(xué)。
根據(jù)以往的體驗(yàn)，光做個(gè)安排、訂個(gè)計(jì)劃，虛有其表，沒啥用的，關(guān)鍵在于施行。如果不腳踏實(shí)地去辦，這安排、這計(jì)劃便是廢紙一張。
哦，時(shí)不我待喲，閑話少說喲，這個(gè)寒假的蹺蹺板，我一定要玩轉(zhuǎn)它！
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