年味六年級作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的年味六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年味六年級作文1
年味是奶奶做的紅燒肉�？上憧珊贸粤�，做法也很容易。
首先把肉洗干凈，肥肉、瘦肉分開切，鍋洗好后倒油入鍋，等油熱了，就可以放入肥肉炒，你看！肥肉已經(jīng)有些黃了，這樣就可以倒瘦肉了，炒一會(huì)后，再把醬油和醋一起放進(jìn)去，反復(fù)炒，接著倒入一舀水，蓋上鍋蓋燒一會(huì)兒后打開鍋蓋看看醬油醋入味了沒，若沒則再舀水；若已入味，則嘗嘗味道如何。
這樣做起來，絕對一級棒！我們家除了過年以外，平常也可以吃到紅燒肉，但每次總會(huì)說到一聲“好”。
年味是餃子。我們家常見的餃子就是：芹菜的、韭菜的，不知道為什么我從小就喜歡吃韭菜味的，吃餃子時(shí)，可不能忘了醋，加了醋的餃子才是最正宗的。
年味是鞭炮。年一到，鞭炮也就到了，“嘭！嘭！嘭！”一聲連一聲地響起，對于大人們來說這也許是噪音，但對我們小孩來說過年沒鞭炮就如小草沒有土壤。
年味是新衣裳、團(tuán)圓飯、湯圓。很多習(xí)俗大家巳遺忘，記得的人只是記得罷了，不記得的人也只是遺忘罷了。
年味六年級作文2
一跨進(jìn)黃龍古鎮(zhèn)的大門，你就會(huì)聞到整個(gè)空氣中所透著古文化之味；會(huì)聽到小販的吆喝，人們的喧鬧；會(huì)看到一張張笑臉，小販們忙碌的身影；會(huì)想到過去這里文化的傳說。這里就是黃龍古鎮(zhèn)。
走進(jìn)黃龍溪，你便會(huì)看到原有先氏的居地，如今成了特色的飾品店，特產(chǎn)店，但那古褐色的古民居更是勾勒出川西的神韻之氣息。走在川西文化街上，腳下踩著一塊塊青石方磚，別有一番情趣了。街道旁，靜靜地流淌著一條小溪，緩緩的訴說著黃龍古鎮(zhèn)的傳說。相傳，黃龍與青龍為了爭奪這片土地而產(chǎn)生激烈斗爭，最后黃龍生勝了青龍，“黃龍溪古鎮(zhèn)”便由此而得名。
漫步其間，不知不覺就來到了一條幽深的老街，這條街別有一種獨(dú)特的風(fēng)味，因?yàn)檫@里有六棵參天古木，年齡均在前年以上，他們端莊地矗立在茶館旁，古廟內(nèi)。粗壯的樹根牢牢的抓著土地，不管怎樣，他們都紋絲不動(dòng)，看著它們，心也十分穩(wěn)重，樹枝如巨大的龍爪，遒勁而伸展，綴滿了繁密的樹葉，層層疊疊，仿佛在強(qiáng)的陽光也穿不透，它們雖然不算高，但它們有力量，強(qiáng)健。蒼翠挺拔，不畏嚴(yán)寒的站在雪風(fēng)中，艷陽中，瓢潑大雨中，它們依然堅(jiān)守崗位。
黃龍古鎮(zhèn)，每一條巷子都描繪著不同的圖案；每一條巷子都透著不同的韻味；每一條巷子都彌漫著不同的氣息；每一條巷子散發(fā)著歷史的墨香；每一條巷子都透著濃濃的文化神韻�；丶伊耍睦飬s時(shí)常掛念著黃龍溪，它的種種傳說；它的種種特色；它的種種建筑都縈繞在我腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。
年味六年級作文3
在一陣噼里啪啦的響聲中。一個(gè)房子里，餐桌上擺著豐富的飯菜，一旁的人也熱鬧起來了。
那桌上擺的不就是好吃的餃子嗎？這年味呀就藏在那餃子里，一口咬下去，有點(diǎn)燙，但是很溫暖。這純手工制作的餃子皮雖然厚，但含著媽媽的心意，接下來就感覺里面蘊(yùn)含的汁突然爆開。一股濃濃的年味散發(fā)在口中。
在年味中，排名第二的不就是鞭炮嗎？每次吃飯前我們家都有個(gè)習(xí)俗，就是放鞭炮。放完鞭炮那個(gè)味雖然說有點(diǎn)刺鼻，但是聞多了也就習(xí)慣了。感覺一放鞭炮就是過年了。滿滿的年味就散發(fā)在空氣中了。
最后一個(gè)，也是最常見的一個(gè)，貼對聯(lián)。我拿出了筆墨紙硯，開始寫對聯(lián)了。我的字不好看，歪歪扭扭的，看了一下媽媽的，哇！好好看。我們就一起把對聯(lián)貼在門外了。靜下來站在門外看著自己的杰作。就感覺異常滿意�？匆幌峦饷娴奶�，天黑了，該吃年夜飯了。
每次最熱鬧的就是年夜飯了�？粗S富的晚餐我禁不住流下了口水，但是我還是非常有禮節(jié)的等到了大人下筷的時(shí)候才開始吃。吃完后，我們家的習(xí)俗就是去串門，先是敲開了鄰居家的門，送了個(gè)紅包后就開始閑聊起來。這時(shí)候我們小朋友就開始玩了。拿著剛買的鞭炮，跑下樓玩鞭炮去了。接下來大人就在樓上看著我們玩鞭炮。
家家的年味都有不同，我家的年味是這樣的，你家的呢？
年味六年級作文4
軍訓(xùn)，就像打翻了“四味瓶”。
苦
軍訓(xùn)每天早晨我們就得晨練，教官洪亮的聲音喊著：“立正！”“一、二！”同學(xué)們大聲地回應(yīng)著，接著又說：“雙手貼緊褲袋，頭微朝上仰，眼睛平視前方，雙腳叉開60度，我看誰動(dòng)一下��！”我頭上直冒汗，身上好像有螞蟻在移動(dòng)，使我動(dòng)彈不得。
辣
中午，正是太陽爆曬的時(shí)候，而教官卻帶著我們到講臺(tái)前聽講座、領(lǐng)導(dǎo)講話。陽光��！真曬啊！我后面幾個(gè)男生眼睜睜地看著一個(gè)打碎的蛋，在強(qiáng)烈的陽光下曬熟了。我們站著真累呀！后背火辣辣的猛流大汗，而領(lǐng)導(dǎo)的話就像一曲曲催眠曲，他們坐在陰涼的講臺(tái)上，而我們卻站在又猛烈又火辣的陽光下。
酸
��！終于到最重要的環(huán)節(jié)——吃飯！我們走進(jìn)飯?zhí)茫聛黼p手卻不能搭在桌面上，看著自己的飯碗，里面的飯只有我的拳頭那么大，聽著“每餐教官的訓(xùn)話”心里不禁酸了：平時(shí)在家里爸爸媽媽都會(huì)給我裝好一大碗的飯，想哪時(shí)候吃就哪時(shí)候吃。
甜
晚上，教官對我們好了許多，每當(dāng)要回宿舍洗睡時(shí)都會(huì)問我們要不要去小賣部買點(diǎn)零食玩具及冷飲，我們必定大聲說“要！”，然后我們回宿舍，洗完澡睡在暖洋洋的床上做了個(gè)甜蜜蜜的美夢……
這次的軍訓(xùn)苦出了我們的堅(jiān)強(qiáng)、辣出了我們的勇敢、酸出了我們的感情、甜出了我們的美夢。更讓我深深地體會(huì)到：在家千日好，出門半步難。
年味六年級作文5
翻開回憶的相冊，我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開心瓶里的快樂事。忽然，一個(gè)大紅色瓶子，上面畫著一顆愛心，因此，我的目光全被他吸引了。哦�。�？那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛的事情��！
打開第一個(gè)紙鶴：記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發(fā)了高燒，爸媽心急如焚，他們以風(fēng)的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時(shí)候，夜深人靜，每個(gè)人都沉浸在夢鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了，為我看了病，吃過藥，早上起來已經(jīng)好多了。
第二的紙鶴，一位素不相識的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因?yàn)殚_心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來，伙伴們立刻趕了過來，不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來到我旁邊，背我到醫(yī)院，包扎了傷口，并聯(lián)系了我爸媽，就走了，在我還沒來得及說“謝謝”就走了。
看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，以后的道路還有很長，并且，我會(huì)擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣，因?yàn)檫@些酸甜苦辣，生活才會(huì)更美好！��！
年味六年級作文6
新的一年又來到了，家家戶戶都充滿著幸福的味道，充滿著團(tuán)圓的味道，更是充滿著家的味道。
早晨，我隨著一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲而醒了。一眼望去，家里好像穿上了一件紅衣服。窗戶上貼著各種各樣的紅窗花，墻壁上貼著上聯(lián)是“五福臨門千秋盛”，下聯(lián)是“八方進(jìn)寶萬代昌”，橫批是“招財(cái)進(jìn)寶”。
中午，桌上擺著各種誘人撲鼻的菜肴：紅燒魚、糖醋排骨、豬腳、炒雞、年糕等等要知道這可是團(tuán)圓飯。一家人圍在圓桌上開開心心的吃著飯，是多么幸福��！我們平�？蓻]吃這么好吃的菜。到了這一天，我們就狼吞虎咽地吃起來。
晚上到了，這是我們最期待的一刻。大人們看春晚，我們小孩玩我們最喜歡玩的——煙花。
煙花有各式各類的。有火箭類，有小禮花，有旋轉(zhuǎn)類……拿著蠟燭去點(diǎn)燃這些煙花，五彩繽紛的煙花也就飛上了天，呈現(xiàn)出各種各樣不同的圖案。
大人們看春晚看得津津有味，理所當(dāng)然的，我們小孩也收到了最愛的紅包。
這天晚上，我們小孩精神也很好，守歲也能收到晚上十二點(diǎn)。這也意味著我們又長大了一歲。一邊吃著醋拌餃子，一邊看著春晚，多么美妙啊！天上的煙花也一個(gè)個(gè)升上了天空。
這正如王安石詩人所說的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”��！
年味六年級作文7
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，我也有一個(gè)家庭，讓我嘗盡了生活中的“酸、甜、苦、辣”。
我的媽媽呢，是這個(gè)家庭中的一員，她把我“酸”得不知所措。有一次，我正在電腦上玩著游戲，沒過多久，便傳來一陣叮囑聲：“幾個(gè)小時(shí)啦，還不出來休息嗎？”我一看時(shí)間，從玩到現(xiàn)在還沒有二十分鐘，便說：“馬上就出來了”。過了許久，我一直沒出來，也一直沒聽見她的嘮叨聲，便知道情況不妙了，我立馬走出來，看見她正怒氣沖天地坐在沙發(fā)上，我不得不對她進(jìn)行“軟磨硬泡”，終于，這個(gè)“小孩”又充滿了往日的笑容，不禁讓我有一陣寒“酸”。
我的外婆呢，是一位“和平愛好者”。每當(dāng)家庭中有人鬧矛盾，她總會(huì)讓去勸解，說上一些令人開心的話，又想方設(shè)法地讓鬧矛盾的人自己承認(rèn)錯(cuò)誤，外婆的這種行為，難道不是讓這個(gè)家庭更加“甜”蜜嗎？
我的外公呢，便是一個(gè)“老頑童”。每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，外公總會(huì)在我的身旁站著看，一看這情形，便知道外公要來“偷菜”啦！我急忙“讓座”，外公急忙“上座”，你說，這令不令我“苦”惱��？
我的爸爸呢，則是一個(gè)“霸道主義者”。我在看電視時(shí)，他也要搶著看；我在吃東西時(shí)，他也要搶著吃。這便讓我有了一肚子的“火”，“火”呢，差點(diǎn)跳出來了，可又有什么用呢？我只好把這團(tuán)“火”又咽了下去，嘴里便都是“火”，“辣”得我什么都難以說出口……
正是因?yàn)槲业募彝ダ镉兄八�、甜、苦、辣”這四味道，才能讓我的生活更加多姿多彩的吧！
年味六年級作文8
每逢正月初一，每家都會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯，一起放炮竹，一起貼對聯(lián)……而最能證明“年味”的，則當(dāng)然是那香噴噴，暖洋洋的“年夜飯”了。
我的記憶里，過年是熱鬧的、喜慶的，家家戶戶的門前都貼滿了耀眼的紅“�！弊�，是�。〖t色寓意著紅紅火火，大富大貴，這會(huì)我意識到了，“年味”正慢慢彌漫到我們的生活中。
吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺奶奶端上來了熱騰騰的“紅燒肉，”紅燒肉是大家眾所周知的美味佳肴，憑著它的深紅色澤，薄皮柔嫩，吸引了我不少的目光，我忍不住夾上一筷子的肉，輕輕放入口中，一口咬下去，味醇汁濃，酥軟而不油膩，鮮甜的湯汁填滿了你的嘴，即使吃完也能讓你感到回味無窮！就是因?yàn)檫@樣好吃的菜，讓我們在餐廳也熱鬧了起來，你一塊，我一塊，大家都吃得不亦樂乎，過年時(shí)的溫暖親情，又一次流進(jìn)了我的心里。
飯后便是玩耍時(shí)間，由于習(xí)俗，我們這的人都是要守點(diǎn)慶祝新年的到來，可五六個(gè)小時(shí)的時(shí)間實(shí)在難熬，于是，我們便耍起鞭炮�！靶瘛薄班亍睅字恍∈降臎_天炮讓我們玩得興高采烈，爸爸抓住我的手，點(diǎn)燃了引線，火苗慢慢燒掉引線，只見幾秒后，幾道火光四射的沖天炮就“沖上天”啦。就這樣不到多久，新年的鐘聲敲響了，雖然是大半夜，可因?yàn)樾履甑牡絹�，人們給黑夜點(diǎn)上了透紅的燈，把天照得格外的亮。
過年的氣氛是溫暖的，熱鬧的，而新的“年味”則是幸福的！
年味六年級作文9
小時(shí)候，記憶中的年味似乎是甜蜜且熱鬧的，而長大后，年味，好像淡了一點(diǎn)呢……
小時(shí)候過年，依稀記得團(tuán)圓的年味的甜蜜劑，平時(shí)繁忙的兒女都會(huì)回家，長輩的臉上都是欣喜與欣慰，親朋好友坐在一起，陪伴在父母的身旁，共同跨過新的一年……
那時(shí)，大家會(huì)齊坐一桌，吃一頓團(tuán)圓飯，這可不是普通的飯，長輩們一大早就會(huì)起床，開始準(zhǔn)備，大家將魚肉蝦等等都制作成佳肴，雖然看著很辛苦，但也不知道為什么，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，淺淺的卻很深刻……
大家在飯桌上會(huì)一起談?wù)撨@一年的得與失以及對新的一年的期望，相互鼓勵(lì)，一起奮斗！四周都是溫暖的氣泡，佳肴在人們心中甜味蔓延，年味也愈來愈濃……
之后，大家會(huì)一起坐在沙發(fā)上，看春晚，守夜。桌上擺滿了零食，水果。一家人在一起聊天，當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)有趣的事情，大家相視而笑，眼中滿是默契，此時(shí)，年味也愈來愈濃……
可是現(xiàn)在回家，大家都抱著一部手機(jī)，小孩子們亦是如此……只有爺爺奶奶目光中滿是無可奈何，但也閉口不言。原來的歡聲笑語消失了，原來的溫暖冷卻了，原來的年味也淡了……
年味依舊有，只是它變味了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們的口頭交流也少了，所以年味也淡了……
年味真的淡了呢……
年味六年級作文10
童年的五味瓶，有酸，有甜，也有辣，我的手中也有一個(gè)五味瓶，大家一起來打開吧。
NO.1——酸
聽到語文成績，我的心像被雷劈了似的，碎了。聽了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來的叫罵聲，我心里聽了很不是滋味，就像吃了酸楊桃。
NO.2——甜
“大功告成！”隨著我的那一聲響，一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌，媽媽一邊品嘗著我的水煮豆腐，一邊夸我的手藝很不錯(cuò)，我聽了心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
NO.3——苦
苦是一個(gè)天使，隨時(shí)可以降落在某個(gè)人身上。
“唉，媽，您把我當(dāng)苦差呀！”伴隨著說話聲，水也奏起交響曲。緊接著，拖把的臉跟大地來了個(gè)親密接觸，又聽見“嘿呦，嘿呦”聲。終于，地板露出來了真面目，而我則汗流浹背，筋疲力盡。
苦像苦瓜一樣，苦到人的心。
NO.4——辣
我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn)，被她用她的“響雷”炸到了“小人國”。此時(shí)，我感覺舌頭上火辣辣的，像吃了一根紅得像一團(tuán)火的辣椒，辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
NO.5——咸
一天放學(xué)，我沖出教室，直奔樓梯，我一個(gè)趔趄，把膝蓋摔破了，痛得哇哇大哭，豆大的淚水像斷了線的珠子，一顆顆落下來，我第一次感覺到淚水是咸的。
我們的一生就是由這樣的許多個(gè)五味瓶組成的，只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>
年味六年級作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！睍r(shí)間如白駒過隙，再噼里啪啦的鞭炮聲中我們迎來了新的一年。
過去的一年是快樂，或是悲傷。但那些已然留在了過去，取而代之的，是與家人重逢的熱切期盼和對未來生活的向往。在這期間，一股濃濃的年味彌漫在家人之間。
大年三十的上午，我隨著媽媽上街區(qū)去買年貨。大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶前都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯(lián)。人人見面都會(huì)說聲“恭喜恭喜，過年好�！彪S處可見拎著大包小包的禮品，前去走親訪友的人。來到集市上，各式各樣的年貨呈現(xiàn)在眼前，有水果、又干貨、還有紅燈籠、剪紙、中國結(jié)等。每個(gè)人都在認(rèn)真的挑選年貨，年在推銷員的吆喝聲和小孩們的嬉戲聲中，拉開了序幕。
到了除夕夜，大人們在廚房里忙活，油汁在菜上呲呲作響，水煮魚、紅燒肉、烹鮮蟹……一道道美味佳肴上桌，隨著媽媽的一聲“開飯啰！”一家人圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的飯菜；聽著窗外的鞭炮聲；看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；說著自己對新的一年的展望。當(dāng)?shù)搅诵碌囊荒甑褂?jì)時(shí)，全家人會(huì)伴隨著電視里，倒數(shù)十個(gè)數(shù)，“3——2——1！”緊接著的是杯與杯之間的碰撞聲和長輩們的祝福聲。大家臉上都洋溢著幸福的笑容，除夕的夜顯得格外熱鬧。
濃濃的年味中，有菜肴的味道；有鞭炮的味道；更有家的味道。
年味六年級作文12
寒假中的許多時(shí)間我都是草草地虛度過去，唯有過年的那幾天熱熱鬧鬧頗有年味。
愈到年關(guān)，年味越濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味，從地上忽然飛向天空并像花兒一般綻開的就是那一個(gè)個(gè)花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在深夜的天空中綻放，閃出一個(gè)個(gè)的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在深沉的天空中。它完美地展示給我們看后又完美地落下，又有一顆接一顆，在天空中綻開了一朵巨大、閃爍的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。
年味之二當(dāng)屬酒香味了。城市雖不釀酒，但非常鐘愛喝酒。在過年，喝酒當(dāng)然是必不可少的.。家家戶戶會(huì)在春節(jié)前夕準(zhǔn)備上好的酒，在過年時(shí)許多愛喝酒的人都會(huì)紛紛打開自己珍藏了多年的酒，也許只有在這種日子，他們才不會(huì)吝嗇自己的酒。
餃子味那更是在年味中不可缺少的。那瘦中帶肥的餡，加上些料酒、鹽那味道真是令人垂涎三尺，再往餡中加入蔥、姜，那滋味無法用語言形容。包好餃子后，往鍋中放水再放餃子蒸煮香氣便撲鼻而來。再來一小蝶醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子呢。吸一口餃子上的醋，一口咬開餃子，又會(huì)有一股汁水混著醋一起流入口中。
再仔細(xì)一想，年味還有很多，每個(gè)人對年味都有自己的理解和感悟，都飽含著對新年的美好祝福和期待，一大家圍在大圓桌邊吃飯，有的坐著，有的站著，雖擠，但這才是年味。
年味六年級作文13
最近我老爸從日本帶回來了很多巧克力，吃也吃不完，我便把它做成了巧克力醬，方便涂在面包上來吃。
我把巧克力放在小杯子里，再把小杯子放在盛有熱水的大杯子里，蓋好大杯子的蓋子，等個(gè)五至十分鐘，巧克力醬就大功告成了。
我打開蓋子，一陣濃郁的巧克力味撲鼻而來。我吸了吸鼻子，把快要流下來的口水咽了下去，趕快到廚房拿了根筷子，挑起一些巧克力醬放入口中細(xì)細(xì)品嘗。
巧克力醬的味道和巧克力有點(diǎn)不一樣。巧克力醬剛?cè)肟跁r(shí)是很苦的，苦得讓人想立刻把它吐出來。但是，在長時(shí)間的苦澀之后，漸漸地，這種甜味立刻擴(kuò)張起來，從淡淡的甜味變到比蜜還甜。很快，這種甜味立刻盈滿我的口中。
我在這甜味沉浸了片刻，然后歪著頭想了想，覺得這種味道很像六年級的味道。六年級是畢業(yè)班，在這一年里我要戰(zhàn)勝對手，考上理想的中學(xué)，并非想象的那么容易。于是，我最要好的朋友也變成了強(qiáng)勁的對手，變成了敵人。敵人總是要互相殘殺的，我們有時(shí)都傷痕累累，特別是看到別人和他的好朋友勾肩搭背的走在一起。學(xué)習(xí)上的壓力和作業(yè)的負(fù)擔(dān)也是苦的一部分。例如我們的數(shù)學(xué)作業(yè)，每天一張練習(xí)紙，再加上一頁口算，還要做其他它課的作業(yè)，每天都那么忙。
但是，在我們考上理想的中學(xué)的那一天，我一定會(huì)高興的一蹦三尺高，激動(dòng)的整晚睡不著覺，爸爸媽媽也會(huì)為我感到高興。我也就可以受到跟好的教育了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我想在后面再加一句：“學(xué)習(xí)的甜在最后�！�
年味六年級作文14
筼筜書院，古拙的琴音隱約傳出，悠遠(yuǎn)、清靜。學(xué)它卻不易，要真正懂它，要先懂國學(xué)。
“國學(xué)是生活的一部分，它離我們并不遙遠(yuǎn)�！睆V東省古琴協(xié)會(huì)副會(huì)長謝東笑老師如是說。不要認(rèn)為，國學(xué)是門高深的、藝術(shù)的學(xué)問。其實(shí)，它就在我們身邊。像經(jīng)營，中國從古流傳下來的商業(yè)制度延續(xù)至今；像教育，孔夫子從兩千多年前開辦私塾傳授文化，如今，我們依然沿用孔子的思想，把私塾演變成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……我們的國學(xué)文化順應(yīng)著時(shí)代的變化，在每一個(gè)時(shí)代變革時(shí)進(jìn)行無聲又巧妙地轉(zhuǎn)身。
我國傳統(tǒng)文化從古至今每天都在置新，適應(yīng)所在時(shí)期的變動(dòng)。否則，擁有幾千年歷史的國學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛爭、滄海桑田，為何仍然受人推崇？國學(xué)所具有的延續(xù)性，正是適用于每個(gè)人的、古琴的精髓所在——養(yǎng)人、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)志。
現(xiàn)在，國學(xué)大師越來越少，但國學(xué)離我們越來越近。它不再陽春白雪，不再被束之高閣，等著人們?nèi)ソ馄仕ＰW(xué)生不再單純地背著“人之初，性本善”，他們慢慢開始理解《三字經(jīng)》里講的故事；演奏家們要舉辦古琴演奏會(huì)毋需大費(fèi)周章地宣傳，也會(huì)有三千多人冒雨聆聽；我們通過各種渠道不斷豐富國學(xué)的內(nèi)涵……
國學(xué)正在復(fù)蘇，越來越多的人開始關(guān)注國學(xué)，越來越多的人因?yàn)閲鴮W(xué)變得不再浮躁，變得心平氣和。國學(xué)激發(fā)了我們與生俱來的中國味。
年味六年級作文15
我的家鄉(xiāng)是梅州，素有“華僑之鄉(xiāng)”、“足球之鄉(xiāng)”、“客家菜之鄉(xiāng)”、“金袖之鄉(xiāng)”等美稱。其中我們梅州也有許多的客家美食，比如“梅菜扣肉”、“客家鹽焗雞”、“味粄”、“客家釀豆腐”、“腌面”等客家美食。其中為味酵粄最受我喜愛。
味酵粄是廣東、福建省的傳統(tǒng)小吃，屬于客家菜，我每次回老家，奶奶都會(huì)做這項(xiàng)美食給我吃。首先奶奶先準(zhǔn)備好食材，食材有粘米粉500克、冷水500毫升、開水500毫升、食用堿7克、適量的紅糖、白糖和蒜末。接著就可以制作味醇瓶了，奶奶先將冷水把粘米粉化開，拌勻后將開水倒入，邊倒邊用打蛋器拌勻，再加入堿粉，然后把拌勻的液體攬打多次，我疑惑地問奶奶為什么要這樣做呢，奶奶說這樣蒸出來口感更好，我恍然大悟。接著奶奶把蒸鍋加水燒開，最后奶奶把米漿倒入淺淺的小菜碟里，上鍋大火蒸10分鐘，中火蒸10分鐘，小火蒸10鐘，在這蒸味酵粄的期間，將蒜蓉放入油鍋內(nèi)煎至金黃，然后再放入紅糖和黃糖這兩種調(diào)味，調(diào)味料就做好了，然后再去看一看味酵粄，等味酵粄中間摸出一個(gè)小窩即可，香噴噴的味酵粄就出鍋了，我把奶奶煎制好的調(diào)味料倒入一個(gè)小碗內(nèi)，然后用竹簽把味酵粄劃成小塊蘸吃，非常香甜可口。
啊，味酵粄，你為何如此的美味？令我如此的回味無窮。
【年味六年級作文通用15篇】相關(guān)文章：
年味初三作文(通用15篇)01-10
年味初三作文通用15篇12-26
年味散文03-02
年味高二作文05-22
年味高一作文01-05
高一年味作文11-10
高二年味作文04-15
年味初二作文(15篇)03-07
年味高一作文12篇09-04
年味高二作文(10篇)01-04