母校六年級作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母校六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校六年級作文1
我的母校坐落在雞鳴山旁邊。我曾經(jīng)的六年，都是待在她的懷抱里，愉悅地度過的。
早晨的校園，金燦燦的陽光灑落在校園里，星星點點的晨光，讓人覺得格外美麗。踩著樂聲進(jìn)了教室，都會聽見朗朗的讀書聲。在這六年里，日復(fù)一日，這樣的早晨反復(fù)進(jìn)行著，如此六年，竟也不覺得單調(diào)，枯燥與乏味。也許，這就是母校早晨所散發(fā)的魅力吧！
位于母校中央，兩座充滿書香的大樓在你身前身后。六年快畢業(yè)了。都可以看出同學(xué)們眼中流露出的一絲絲不舍之情，它撥動了我心中的琴弦，低沉而悲傷之音飄然而出。
念母校，一花一草一樹一木，曾經(jīng)不懂得珍惜，現(xiàn)在來反悔，來得及嗎？母校猶如一棵果樹，而我們正是樹上還未成熟的果子，老師不斷培育，就是希望我們能更優(yōu)秀，俗話說的好“投我以桃，報之以李”，我也要為母校獻(xiàn)一份力量��！
啊！母校！包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)們手足同情的友誼，六年了，我們，即將遠(yuǎn)行，多么希望時光不老！我們不散！可惜�。r光未曾老去，我們，卻將相散。
勿忘你，我的母校！
母校六年級作文2
在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想以前，回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮此刻我的眼前。
一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手，用心回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油明白嗎?”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。
四年級時，我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時舉手。我又想答，可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你務(wù)必行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步!
應(yīng)對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫忙。我務(wù)必會努力學(xué)習(xí)，用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最完美的東西!
再見了，我的母校。
母校六年級作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就這么過去了，一共兩千一百多個日子，就這么匆匆而逝，不知不覺間，我已經(jīng)臨近畢業(yè)了……
雨后，漫步在校園中，纖細(xì)的手指撫上樹干，不禁喃喃自語：“大樹爺爺，您陪伴我數(shù)年，見到了我的成長，見證了母校的滄桑。”
輕輕地?fù)崦艿溃骸拔覀冊谀闵砩狭粝铝艘徊讲侥_印，甩下了一滴滴汗水，留下了一個個堅毅的身影，承載了我們數(shù)不盡的歡聲笑語�！�
看著那一幢高大的教學(xué)樓：“我們在這里脫胎換骨，從一個不懂事的小毛孩，轉(zhuǎn)變成為了一個個頗有學(xué)識的小學(xué)生，再過將近兩個月的時間，我們也將在這里告別，告別對我們有教育之恩的老師，也告別我們的母校�！�
看著那一幢淺黃色的體育館，自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節(jié)，我和幾個同學(xué)一起，登上舞臺，為大家演繹經(jīng)典的童話。
輕輕地抬頭，看到四樓角落里的電腦教室，我們就是在這里，從一個只會玩游戲的孩童變成了一個會建立文檔的小小少年。
轉(zhuǎn)移目光，一個又大又寬的教室映入眼簾—是圖書閱覽室。它用書滋養(yǎng)著我們，使我們的文筆越來越優(yōu)美。
我親愛的母校，您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡，六年的酸楚刻骨銘心，白色的彼岸天堂，那是一個個琉璃色的夢想，母校，請讓我深情地對您說：“母校，我愛你�！�
母校六年級作文4
校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我們的成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動的園丁，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。
再見了親愛的同學(xué)們！也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業(yè)那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業(yè)對于我們來說，就好比人會相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那么的快樂，那么的充實！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們?yōu)槟鷰淼牟贿^是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數(shù)溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
母校六年級作文5
一轉(zhuǎn)眼，就快畢業(yè)了，不管如何不舍，還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年，仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄著自己的成長，記錄著生活的變化�；乜催^去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。
8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進(jìn)學(xué)校報名。我一進(jìn)班級，第一個迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我?guī)У搅俗簧�。第二天，隨著一聲親切的問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎么把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的音節(jié)，這使我一下子就愛上了語文課。
我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》，“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情，讓我仿佛身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。
最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學(xué)全力沖向終點，雖然我不斷沖刺，但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度，那段時間我每周都去操場跑步。功夫不負(fù)有心人，終于我在補(bǔ)考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補(bǔ)拙。
這些美好的記憶將永遠(yuǎn)保存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學(xué)校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的小學(xué)生活說一聲，再見。
母校六年級作文6
再見了，我深愛的母校
五年的時光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來到了。
還記得第一眼看到校園的模樣，和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經(jīng)在二樓上課了，對這個底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說一會兒悄悄話，那么短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。
現(xiàn)在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室，里面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化，樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見了，我的母校，我永遠(yuǎn)深愛著的母校！
母校六年級作文7
我們即將畢業(yè)離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開美麗的母校，在母校的六年小學(xué)生活，充滿了快樂，母校里記錄著我們的快樂童真！你們想知道我們校園各季節(jié)的美麗嗎？就跟我來吧！
校園無論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽，嫩嫩的芽兒像剛出生嬰兒一樣，花兒散發(fā)著迷人的芳香，在向小學(xué)生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個小懶腰，睜大了眼睛自言自語的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機(jī)，它們是那么的優(yōu)雅自在呀！
夏天，小樹的葉子長大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽光照耀下，發(fā)出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹和操場，形成了一幅美麗的畫面，你聽！同學(xué)們在操場上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的快樂，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，是多么整齊呀！同學(xué)們又為校園增添了許多色彩！
秋天，小樹的葉子紛紛落下，都被風(fēng)兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學(xué)們仿佛聽見了秋姑娘的腳步聲，越來越近，越來越近......
冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹剩下了光禿禿的樹干，雪花落地上面，小樹好像長出了白花，多么美麗！
春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會忘記你！
母校六年級作文8
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。
母校六年級作文9
我今年已經(jīng)十三歲了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是，我永遠(yuǎn)也不會忘記你——我的母校。
我的學(xué)校叫中心小學(xué)，他的名字也許不是那么華麗，但是這里的每一寸土地，都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里，我第一次穿上了校服；還記得在這里，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里，我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩�！�
那一張張稚嫩的臉龐，一句句天真的話語，仿佛是在昨天。母校��！你見證了我們的成長，在人生的起跑線上，你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識，啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這里，你讓慈母般的老師細(xì)心的指點出我們的錯誤，因此，在母校的小徑上，早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里，因為你，原本不熟悉的你我他，匯聚到了一起----組成了我們這個大集體，從此，我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上，印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里，我們這些原本稚嫩的孩童，褪去了曾經(jīng)的幼稚，用從這里學(xué)到的知識，武裝自己的無知。如今，我們即將畢業(yè)，老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧，即將成為回憶。但是，我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚，母校，祝福我們吧！我們這些學(xué)子不會讓您失望！
別了，我的母校。
母校六年級作文10
時光如飛箭，六年的時光看似很長，其實并不長！
還記得剛踏入校園，那個帶著稚嫩笑容和忐忑心情的我；還記得當(dāng)時那個連拼音都學(xué)得艱難的我；還記得當(dāng)時那個內(nèi)向且膽小的我！
六年過去了，我在這里成長了、也改變了。我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，交到了很多的朋友……
在過去六年里教育過我的老師們，我要感謝你們。感謝你們對我的諄諄教誨，恰似“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。你們是我成長路上的指明燈，鼓勵我乘風(fēng)破浪，指引我一往直前！
在過去六年里陪我一路走過的同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)想念你們。想念我們一起玩耍的快樂時光，想念我們一起辛苦排練節(jié)目的場景，想念放學(xué)一起偷偷吃辣條的快樂，太多太多的美好都是如此難忘！
經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我也不再是那個懵懵懂懂的小丫頭了，我閱讀名著，了解古今中外的歷史，探討數(shù)學(xué)題目，懂得了許多科學(xué)原理……正如一首歌詞中所說的“ I know I’m changing”。 Yes， I’m changing。
校外的梔子花又開了，那沁人心脾的香味，讓人久久不能忘懷。但，每年的畢業(yè)季也到了，教室里飄出一陣陣書香，可那再也不屬于我們了。曾經(jīng)的美好如放電影一般在我腦海中閃過，又漸漸模糊起來。是啊，六年的時間看似長，其實也不長。
校外的梔子花香漸漸濃郁起來，好像預(yù)示著離別腳步的臨近，最后十幾天，讓我們好好珍惜這短暫的時光。時光不老，我們不散。致你，致我，致老師，致母校！
母校六年級作文11
母校，是我成長的搖籃，是我幸福的港灣。
是您，讓我從一個調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年；是您，把我?guī)胫R的殿堂。校園上方的云朵，是否還記得當(dāng)初迷惘的我？是否還記得最初的夢想？時光如梭，日月如箭，小學(xué)六年的生活一眨眼就過去了。忘不了校園里的一草一木，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼。敬愛的老師——您還記得嗎？
有一次，天空陽光明媚，可突然烏云驟起，我和幾位同學(xué)穿的少，凍得只哆嗦，您看見了，二話不說，把自己的電話打給我們家長，對我們噓寒問暖。我永遠(yuǎn)不會忘記您那親切的目光，不會忘記您對我們的關(guān)懷。親愛的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會忘記你們在操場上矯健的身影，不會忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運會，同學(xué)們都展示出自己的實力:奔跑，跳躍，拍打……每一個冠軍的出現(xiàn)，都會令我增添一分喜悅與自豪。
可愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘記您那充滿活力的瀟灑英姿，不會忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨，太陽徐徐升起，鳥兒在枝頭歌唱。晨讀的'鈴聲響起，教室里，時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙。下課了，操場上人聲鼎沸，到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽光，增添著溫暖，充實著幸福！“落花會變成大地的營養(yǎng)，果核也會成為大叔的根”。
�。〔赣页砷L的母校，千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激，請您放心，我一定會健康成長，不辜負(fù)老師家長的期望，為社會做出貢獻(xiàn)，報答您對我的哺育之恩！
母校六年級作文12
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園�！边@時，我才停止了哭聲。教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識，教會我們?nèi)松拇蟮览�。�?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年.課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心 ，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
母校六年級作文13
再見了，母校！在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場，我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師！
母校六年級作文14
有一種游戲只有六關(guān)，在這六關(guān)內(nèi)可以失敗，但絕不可以重頭再來。這是什么游戲？這就是我們?nèi)松凶铋L的小學(xué)六年。
我已經(jīng)馬上就要通關(guān)了，心里又傷心又高興。
再見吧！我兒時的校園玩伴，是你們在我痛苦時給了我溫暖和陽光；是你們在我受挫時給了我鼓勵和安慰；是你們在我困難時給了我?guī)椭�。在這六年里謝謝你們的陪伴，再見了，我最親愛的的朋友們��！
再見吧！大榕樹，我馬上就要通關(guān)了，在這與你在一起的日子很開心，我在你的身上留下了許多的傷疤，可你還仍舊挺立，好像在說：“沒事的�！贝箝艠湓僖娏�，我希望你還能仍舊挺立，像一個士兵一樣，繼續(xù)守護(hù)我們的校園。
再見吧！我親愛的老師，這六年來謝謝您對我的幫助。雖然您這六年并沒有一直教我，但您一直幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難。并在我生病時幫我補(bǔ)習(xí)我落下的課。您還經(jīng)常說：“遇到困難，你就來找老師，不要害怕�！蹦�記得？您去學(xué)習(xí)了一年，回來時。我走進(jìn)您的辦公室，您還一臉迷茫地說你找誰。我連忙回答到：“老師，我找您��！不記得我了？”您高興地一個勁說：“鐘嘉輝啊，一年不見，都長成個年輕的小伙子了。轉(zhuǎn)眼就是六年級了，快畢業(yè)了吧！要記得回來看看老師啊……”再見吧！老師，我會回來看您的。
再見吧！母校，我曾經(jīng)最恨的是你，可如今一點也恨不起來。甚至還有許多的懷念，再見吧！學(xué)校。
我真希望這場游戲能暫停，讓我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。
母校六年級作文15
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活馬上結(jié)束了，這六年的生活帶給了我莫大的道理。我學(xué)會了競爭，學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了知識，學(xué)會了在哪里跌倒在那里爬起來。
記得剛剛上小學(xué)的時候，滿臉的天真幼稚，無憂無慮，自那天起，我跨進(jìn)了知識的大門，那時我就像一只很小很小的鳥，每當(dāng)遇到一陣大風(fēng)，就越堅強(qiáng)，直到現(xiàn)在，我變成了一小學(xué)里的一只大鳥，在母校里，我是那么的自由，到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸的愛上了我的母校。
那個曾經(jīng)教我學(xué)走路，教我不灰心的母親，如今我卻要離開她的身邊，做兒女的是那么那么的舍不得啊，我犯錯誤的時候，他耐心的給我講道理，想想以前，我就是讓她一步一步攙扶走來的，今天，我要帶著他教我的道理一路走下去，或許以后在也不能回去，但是我會永遠(yuǎn)的記住這位偉大的母親。
現(xiàn)在想想剛剛?cè)雽W(xué)的時候，就如同昨天一樣，現(xiàn)在我搖身一變變成了一個能夠承受一些事情的小大人了。
好要感謝我的老師，她們就像辛勤的園丁呵護(hù)我們。再見了。我親愛的媽媽……
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