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在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩作文 篇1
時光茬苒，白駒過隙，轉眼見快畢業(yè)了，一想到告別除夕相處的老師和同學，心中便不舍起來。
六年的小學馬上要化成記憶。母校，感謝您這六年來對我的栽培，對我的呵護。如今，我已從小幼苗長成參天大樹，從一個不懂事的小孩長成大孩子了。
記得六年前的今天，我正背著書包高高興興地從家走到學校。課上聽老師精彩的演講，課下看著同學們歡快的蹦跳。
走進校園，便飄來陣陣清香。昨天，我邁進生疏的校園，今天，我對校園的一草一木最熟悉了。
還記得有一次，班里有位同學不知何事打起了架。是您不僅沒有責怪他們，還教育他們要做個知錯就改和同學之間要友好相處，這才稱得上“三好學生”�？梢娔嵌嗝吹膶捜荽蠖�。
天下沒有不散的宴席。母校，我生活了六年的母校，在這里我學會了怎樣做人，如何做人。這里給我留下的是美好的印象，我會當做最寶貴的記憶留在我心中，讓它永遠也抹不去。好好珍惜在母校的每一分，每一刻，每一秒。不知何年何月再次來到這所學校。
母校，您是我的驕傲，我以您為榮！
六年級感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》，教會了我們感恩。
在我成長的路上，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學和朋友們的關愛，伴我走過了一段段人生的美好旅程。
首先，我要感謝的是我的老師，感謝老師，教我知識，讓我從一個什么事都不懂的兒童，變成了一個懂事的少年。感謝老師，讓我改掉了身上的一些毛病，雖然我還是有許多的不足，但是，比起以前的我，還是有許多改變，比如："寫作業(yè)的速度比以前快多了，字也寫的漂亮多了，作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老師們也是很累的，比如我們的班主任，天天起床起的比我們早，來的比我們早，晚上我們都回家了，他才回家，有時為了給我們幾個成績差的同學講解作業(yè)，連飯都顧不上吃，沒有他的課時，他還要去改成堆成堆的作業(yè)，還要為我們糾正各種錯誤。
還有一位老師令我深受感動，她就是我的英語老師。我的英語基礎差的和零基礎幾乎是一個概念，每一次英語考試幾乎都是閉著眼睛瞎寫，老師一看我的成績被氣得火冒三丈，同學們看了，一個個哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都臉紅的像個紅富士蘋果，英語老師為了讓我不再這么尷尬，犧牲了自己的午休，為我"充電"，一個多月后，我的英語成績有所提高。
其次要感謝父母，感謝他（她）們給了我生命，感謝他（她）們的養(yǎng)育之恩，感謝父母，為了我而努力為我創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來，感謝父母，給了我一個溫暖而幸福的家……對父母的感恩，三天三夜說不盡，我們要的東西，無論有多么多么的貴，父母都會想盡辦法買給我們，我們開心時，父母在一旁也跟著開心的笑，我們傷心時，有他（她）們疼我們，我們生病時，他（她）在一旁難過，父母為了我們，曾有多少次不顧自己，記得有一次，夏天來了，天氣很熱，家里停電了開不了空調，父母為了讓我睡個好覺，一邊為我扇風，一邊為我趕蚊子，當我一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)父母為了我竟整夜沒有躺下過，眼淚瞬間迷糊了雙眼……
感謝老師，教我知識，感謝父母，給了我生命，給了我一個家，感謝你們，讓我走向真正的成功！
六年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時每刻都在為我們辛勤付出的父母。
有人說：“母愛是蜜�！庇腥苏f：“母愛是酒�！币灿腥苏f：“母愛是孩子們力量的源泉�！蹦赣H給予了我們這么多，我們曾感恩過母親嗎?下面就由我為大家講一個我感恩母親的故事：
記得有一天放學后，我正在家里寫作業(yè)，忽然天陰了下來。我透過玻璃窗向窗外望去，烏云像一塊巨大的黑布，把天空遮的嚴嚴實實的。那塊“黑布”越來越低，天空好像要塌下來似的。緊接著，一陣狂風把小區(qū)綠化帶里的小樹吹得一搖一擺的，“刷”一道閃電劃破了天空，雷聲震耳欲聾。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。
我不由得想起了媽媽，她上班的時候只穿了一件單薄的外衣，而且還沒有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車場出口接她。我迎著狂風，冒著大雨向停車場跑去。路邊的行人很少，偶爾有一兩輛汽車從馬路上開過，打破了雨天的沉寂。
快到停車場時，正巧有一個人快步向出口方向走去，我欣喜萬分。我走進了一看，令我很失望不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那里。風越刮越猛，雨越下越大，我感覺全身發(fā)冷，牙齒也在打顫。心想：唉，怎么回事兒，媽媽怎么還不回來，不會又加班吧，也許還得等上很長時間呢!不如回去算了，待在這兒多冷啊!可是，我轉念一想：媽媽平日為我操碎了心，今天我才為媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢，這也太不應該了!我決定要繼續(xù)等下去。一個人兩個人……一連好幾個人從我身邊走過，仍不見媽媽的身影……
天越來越黑了，我又看見了一個人疾步向我走來，我使勁兒揉了揉眼睛，心臟在急速地跳動，生怕不是媽媽。她走到了我的面前，我的眼前終于出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲：“媽”，媽媽先是一驚，一看是我，她馬上笑了。她看見我手上的雨傘一個勁兒地滴水，臉都凍紅了，知道我等了很久，她說：“兒子，你怎么來了?多涼啊!”我連忙跑過去，一邊給媽媽穿上外套一邊撐開傘給媽媽遮雨，說：“媽媽，你怎么這么晚才回來?”媽媽把我摟到懷里，說：“兒子長大了知道照顧媽媽了……今天公司有點兒事，晚了點兒，咱們回家吧�！�
是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
六年級感恩作文 篇4
在這個大千世界，我要感謝的人很多。
我感謝我的父母，因為，是他們給了我生命，似乎他們給了我學習的條件及幸福 的生活。他們是最愛我的人，也是我最愛的人。
我要感謝我的老師，他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋，用他們的身軀和精力，為我們鋪設一條通往成功的路。
我要感學城市清潔工，他們是城市中的美容師。假設全國每人往地上扔一塊紙，13億人就是13億塊紙，如果沒有清潔工，我們的國家豈不成了垃圾國度？所以我感謝他們的無私奉獻。
我感謝為了革命事業(yè)犧牲的的人。他們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍鵂奚俗约旱纳�，用鮮血染紅了鮮艷的國旗。要是沒有他們，我們還能有今天幸福的生活嗎？
這些人不僅值得我們敬佩，更值得我們去感謝。感恩身邊一切美好，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造美好的明天。
六年級感恩作文 篇5
總覺得父母時時想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時時想掙脫。
可是，除了他們，還有誰會默默地用一輩子的時光，用自己的一切來照顧我們呵護我們呢。
晚上，躺在床上寫日記，寫錯字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會兒就開始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個輕微的聲響，他們就進來了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說了句：“冷不冷啊?灌個熱水袋吧。”
還沒有容我拒絕，一會兒熱水袋就送進來了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個的世界。
媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動著，“媽媽，你也注意些，別感冒了。”媽媽皺起眉頭，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了�！�
那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關注自己，這讓我以后如何報答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再強的身子也會累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來的血汗錢呢?
可憐天下父母心，我唯有努力學習，以優(yōu)異成績報答這春暉一般的恩情。
六年級感恩作文 篇6
人生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學們對我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學們對我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對我的栽培和愛是 無微不至的，我永遠忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的.媽媽，她是個老師，但也是我的知心朋友。小時候，我一遇到不開心或難過的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽著我那些充滿稚氣的言語，聽完后，媽媽總是說些好話來哄我開心，總之我一遇到不開心的事，第一個想到的就是媽媽，也許，有人會問為什么呢?我總是笑著回答道：因為媽媽是我的朋友，因為媽媽是我的朋友。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開心的事，第一個想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。
當然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學回家，如果沒做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會笑著對我說：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個壞毛病，學習的時候，我要是遇到不會的題目，媽媽總是，會走過來，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說我這個好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛我，我也愛他們更感謝他們， 真希望能報答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
六年級感恩作文 篇7
當我聽到老師說要舉行一個《感恩我們在行動》這個消息時，我就激情澎湃。
老師首先帶領我們搬著椅子來到了操場，之后讓我們帶領著家長并排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開始不是太認真，之后聽華東老師給我們講了好幾個感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉著眼，低下頭。華東老師說：“同學們，你們想想是誰辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰在家里洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責怪媽媽嘮叨，問媽媽要零花錢的那些情景，媽媽那么辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報媽媽。我真的好懺悔�。�
之后華東老師挑了三十名同學上講臺，我被挑中了。于是，華東老師說：“孩子們，你們這個時候還有什么害羞的。大膽的上來吧！”對！這是一次很好的機會，平時我沒給爸爸媽媽說過溫馨的話，今天我都要說出來！華東老師問我：“孩子，你回家時給媽媽說過一些溫馨的話嗎？”我大聲哭著，說到:“沒有！”華東老師又問：“你平常跟爸爸要零花錢嗎？”“經(jīng)常要！”我說話在顫抖著。“孩子那你今天就給爸爸證明你是愛他的吧！”我嚎啕大哭著，喊著：“爸爸，我愛你，爸爸，我愛你......”爸爸抱著我。
華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學與老師擁抱。當我抱著老師那一刻，我感到無比溫暖，無比幸福。那時我就暗暗下定決心：以后要考個好學校，將來一定要回報老師，來看望老師。
華東老師謝謝你的那些話，感觸了我，打動了我。我覺得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽光，才能茁壯成長。記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！”
讓我們感激我們身邊的人吧��！
六年級感恩作文 篇8
這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因為私放犯人被定了罪，但是，那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建，大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因為弗里茨的信任和寬容以及生命第一的責任讓他們銘記、感動。最后弗里茨得到了上級的原諒，因為他的舉措是如此明智而偉大。
可是，還有太多的問題牽絆著我，讓我無法走進作者的心，弗里茨究竟做了什么工作，讓犯人回頭是岸？弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢？希望可以讀到全文，得到我想要的答案啊！
事情原來是這樣：恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長，而在2月26日，弗里茨像往常一樣，清點囚犯，鎖門，可是外面的事物，似乎都是那么不平靜，一點不詳?shù)念A感涌上心頭，當他意識到的時刻，兇猛的海嘯和8.8級的特大地震已經(jīng)來了。
弗里茨在災難面前來不及多想，望著那些被驚醒、臉上充滿恐懼的囚犯“朋友們”，雖然他知道法律的規(guī)定，同時助手們也在極力勸阻他，可他執(zhí)意要救重刑犯，因為他真正想做的就是看守并改變他們，他們也要有改過的機會，在災難即將來臨的時候，弗里茨意識到它將會摧毀自己的一切，但面對這些犯人，弗里茨絲毫沒有猶豫什么，更何況這是103條人命呀！他掙脫助手，不顧狂風暴雨沖向囚室。
他以比平時還要快一倍的速度打開了牢門，讓大家快點跑出來�？墒�，他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊，他說：“現(xiàn)在不是半夜訓練而是逃生！你們盡快離開這里！但我相信在災難過去之后，你們還認識回來的路！”
大家都安全離開了監(jiān)獄，海嘯與地震摧毀了這兒，而正是弗里茨的果斷，挽救了這103人的人命。
這個故事讓我很感動，弗里茨的勇于承擔責任，抱著生命第一的態(tài)度，挽救了103個人，這種生命第一的精神，對待什么人都應該這樣。而103名犯人的懂得感恩，讓我們看到了犯人們經(jīng)過改造，也有從善的那一面，希望這個故事能給我們一些正面的啟迪，在生活中我們要多一些反思，既然犯人們都能這么做，何況我們呢？
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