【實(shí)用】六年級(jí)想象作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)想象作文 篇1
鬧鐘響起，我坐了起來(lái)。衣服已經(jīng)飛到了我的身邊，我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達(dá)了我的面前，這輛車沒(méi)有輪子，車底部只有一個(gè)氣墊板，里面有六個(gè)小的進(jìn)氣口。車身呈流線型，油箱似乎藏了起來(lái)。進(jìn)入車廂內(nèi)部，我才知道這個(gè)車?yán)枚趸继峁┠茉矗裙?jié)能又環(huán)保，而且不用錢，車子就能開(kāi)！
車出了小區(qū)的大門，車內(nèi)的導(dǎo)航提醒：“前方上二層，然后可以切換自動(dòng)駕駛模式。”“二層？可是這里沒(méi)有立交橋！”我驚嘆道。我睜大眼睛看，看了又看，可就是沒(méi)有立交橋�！薄暗蔚蔚巍睂�(dǎo)航有提示了:“請(qǐng)打開(kāi)方向盤的蓋子，然后按‘2’的按鈕�！蔽艺兆隽耍囎哟怪钡厣仙舜蠹s70米，然后車子自己跑了起來(lái)。導(dǎo)航又提示：“自動(dòng)駕駛已經(jīng)啟動(dòng)，按a鍵退出�！�
看見(jiàn)了許許多多的這樣的車子在以時(shí)速90公里的速度行駛。原來(lái)我這是在15年以后，在那時(shí)分層道路取締了平面道路，只有建筑物在一層。而飛機(jī)則是垂直起降，在它周圍有類似于電梯的保護(hù)層。路上沒(méi)有垃圾桶，因?yàn)橛袑ｉT的機(jī)器人在路上幫你處理并分類垃圾，如果你亂扔垃圾。
下了車，看見(jiàn)了來(lái)自未來(lái)的人。他們看見(jiàn)了別人就說(shuō)：“您好！”他們的打扮，用現(xiàn)在的話說(shuō)是上班族的打扮，西服、領(lǐng)帶、皮鞋，十分制式。而且他們好像都自來(lái)熟，人與人之間都放下了戒備，談話時(shí)是那么的真誠(chéng)、自然，沒(méi)有虛偽、沒(méi)有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現(xiàn)實(shí)的商品一模一樣，他們都是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的典范。人們相互問(wèn)候都面帶微笑，人們見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工和建筑工人也都會(huì)禮貌地問(wèn)好，甚至更禮貌，真誠(chéng)。那些工人的老板也沒(méi)有架子，為他們拍掉身上的灰塵，遞水給他們喝。
他們也有憐憫之心，會(huì)幫助那些在路上無(wú)家可歸的流浪的小動(dòng)物。給它們買最好的罐頭，并把他們送到動(dòng)物收養(yǎng)所，有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧，但他們是自愿的，并且無(wú)償。三環(huán)以內(nèi)的所有工廠都遵守市內(nèi)有關(guān)于排污的規(guī)定，政府也取消了相應(yīng)的檢查部門。街道上也沒(méi)有城管的工作人員，因?yàn)槿藗兌甲袷馗黜?xiàng)規(guī)定。
我走進(jìn)電影院，十分的安靜。人們有序地在爆米花機(jī)前排隊(duì)，每?jī)蓚�(gè)影廳中間都有一個(gè)專門用來(lái)打手機(jī)的屋子。我發(fā)現(xiàn)：電影院中沒(méi)有提示“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，地上也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，在觀影時(shí)也沒(méi)有人談話或是劇透。整個(gè)過(guò)程下來(lái)使我十分震驚。
我相信這是我們所期待的生活，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，為這個(gè)目標(biāo)而努力吧！
六年級(jí)想象作文 篇2
假如我當(dāng)了媽媽，我想我會(huì)非常的開(kāi)心，一定是比中大獎(jiǎng)還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個(gè)很難幾句話語(yǔ)能夠說(shuō)的完，我想千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我的心情，我會(huì)跟我的媽媽一樣，這般的對(duì)我的孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責(zé)任要教育我的孩子，因?yàn)楹⒆邮俏覀儑?guó)家未來(lái)的棟梁，我希望他將來(lái)能夠有一番很好的作為，所以我會(huì)從小就培養(yǎng)孩子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)，學(xué)習(xí)有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)，還要磨練他的性情，讓他成為一個(gè)有耐心的人，也要讓他知道中國(guó)的文化，不要成為一個(gè)忘本忘祖的人，要讓他學(xué)習(xí)把中國(guó)精粹的文化發(fā)揚(yáng)到每個(gè)角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時(shí)候，給別人一股幫助的力量，像是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就需要很多人去關(guān)心社會(huì)身心障礙者、關(guān)心社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體，與關(guān)懷欠缺正義的社會(huì)議題，更要落實(shí)每個(gè)人都能夠奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，積沙成塔少數(shù)人的力量就能號(hào)召許多人完成一件很有價(jià)值的事情！
當(dāng)我當(dāng)了母親，我會(huì)跟我的媽媽一樣，對(duì)我的孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對(duì)國(guó)家社會(huì)有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個(gè)社會(huì)到處散播善良的種子，有一天也能結(jié)出好的果實(shí)，繼續(xù)幫助這個(gè)社會(huì)，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級(jí)想象作文 篇3
我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著橙子；橙子樹(shù)上長(zhǎng)著梨子；更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰(shuí)讓水瓶（水瓶是水瓶座的主子）這么古靈精怪的呢。過(guò)了一小會(huì)兒水瓶就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道我來(lái)了呢？”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰(shuí)著到地面，生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說(shuō)：“哦，你還是一位發(fā)明家呀。”，眼前又出現(xiàn)了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚(yú)座，一下船就看到了清、明時(shí)代的美景，不過(guò)沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。
我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。
六年級(jí)想象作文 篇4
有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，飛來(lái)一匹馬，馬對(duì)我說(shuō)：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。
是的，馬是人類的朋友，我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬，上帝真是通人性啊!
這匹馬非常強(qiáng)壯，全身棕毛油光發(fā)亮，迎風(fēng)飄揚(yáng)，頭高昂著，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著，好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn)，尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!
我給它取名叫飛飛，飛飛不會(huì)吃草，會(huì)吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會(huì)隨地大小便，吃飽了，打個(gè)嗝，就行了!
飛飛帶我去了銀河月亮上，見(jiàn)嫦娥姐;帶我飛上太空，
去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。
飛飛可厲害了，在干旱地區(qū)，它甩甩身上的汗，地上就出現(xiàn)幾大條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在洪水地區(qū)，它一吸，水沒(méi)了，卻可以澆到花、樹(shù)身上。
飛飛還能預(yù)測(cè)到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害，提前讓人們做好防范工作。
“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然飛飛是我心中的馬，是一個(gè)夢(mèng)。但我相信，在不久的將來(lái)，憑著我們的努力，我心中的馬――天馬一
六年級(jí)想象作文 篇5
媽媽的背影遠(yuǎn)得像霧了，漸漸消失在我的視野。我被催眠似的閉上了眼。
眼前一片漆黑，我茫然的到處亂躥，大喊：“媽媽，媽媽，你在哪里啊……”由于恐懼，我的淚水凝結(jié)了。我漫無(wú)目的地向前跑，希望在哪個(gè)盡頭能找到熟悉的背影……
突然，我一腳踩空了，陷入了一個(gè)更黑的地方，而四周，又多了好多雙眼睛，它們眨呀眨，一直盯著我。我知道，這里永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)哪個(gè)熟悉的背影，往前走，知識(shí)遇到更多的陷阱和恐懼。
無(wú)盡的恐懼讓我失去了尋找盡頭的勇氣，我蹲下來(lái)，默默地哭泣，苦出心中的不滿，哭出心中的傷痛……
明天的故事是屬于我的，美麗的春夏秋冬落葉是我的，只有體驗(yàn)過(guò)才懂，夢(mèng)是什么。我不要，我不要變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋，沒(méi)天空。不，我的天空是蔚藍(lán)的，是飄著白云的，是飛著小鳥(niǎo)的，是明亮的；我的夜空是深邃的，是貼著星星的，我掛著月亮的，是充滿遐想的。
明天的故事都是需要我來(lái)創(chuàng)造的，美麗的春夏秋冬落葉是需要我來(lái)踩踏的。我不愿變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋沒(méi)天空。
眼角，是靈魂的缺角，我必須解除眼角的封印，讓它重獲自由。
于是，我擦掉殘留在眼角的淚，淚有點(diǎn)甜有點(diǎn)咸，當(dāng)腳步被自由的意念綁著，我跑到了口袋的盡頭。
刺眼的光芒使我睜不開(kāi)眼，但因?yàn)槲蚁肽钗业奶炜�、夜空心切，不顧那耀眼�?光芒，眼睛睜得大大的――一個(gè)由無(wú)數(shù)渴望自由的人的枯澀的淚合成的湖。
明天的故事都是我的！是我的！所謂的放棄和堅(jiān)持我已經(jīng)學(xué)會(huì)了抉擇。美麗的春夏秋冬落葉是我的！體驗(yàn)過(guò)才懂，夢(mèng)是什么……
六年級(jí)想象作文 篇6
在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的地方有一片森林，這里生活著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，他們可以說(shuō)話，可以站立行走，可并不與人類一樣，這里擁有魔法，古老的故事從這里開(kāi)始。
這里的一山一水，一草一木并沒(méi)有隨著歲月而在風(fēng)中逐漸消失；相反，在村民的照料下顯得越發(fā)的美，春天，第一場(chǎng)春雨讓寒冷的冰雪融化，讓大地的衣裳變得翠綠，點(diǎn)綴著一條條藍(lán)絲帶；夏天，酷熱的太陽(yáng)將光耀灑滿大地，扭著的花骨朵在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下競(jìng)相開(kāi)放；秋天，天氣開(kāi)始變得冰涼，金黃的葉片撒在了路上，好像黃金壘成的大道；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著，但白茫茫的世界中，總有粉紅的身影，那是梅花。這片森林至今未被人發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閾碛猩颀埖谋Ｗo(hù)，他用心理暗示讓人無(wú)法到達(dá)這里。神龍卻因?yàn)闆](méi)有渡過(guò)夢(mèng)幻森林的天劫受到重創(chuàng)，大祭祀為神龍治療，但大祭司的魔法不如神龍，只能讓神龍恢復(fù)一點(diǎn)能力，這時(shí)，夢(mèng)幻森林的魔法書(shū)顯靈，說(shuō)神龍的傷需要友情的力量才能回復(fù)能力，而這種力量的真諦在天神帝國(guó)才能獲得，小猴，小熊，小兔這幾個(gè)與神龍最好的朋友自告奮勇要去天神帝國(guó)獲得這種力量，冒險(xiǎn)開(kāi)始了！
天神帝國(guó)，是據(jù)夢(mèng)幻森林不到一千米的地方，是夢(mèng)幻森林的“鄰居”，在這里有美如畫(huà)的風(fēng)景，也有高速發(fā)達(dá)的文明，是一個(gè)鄉(xiāng)村美景與城市文明結(jié)合的帝國(guó)，這里的人們很和善還很好客，這不，小熊他們?cè)诼飞系玫搅撕枚嗌啼伒乃投Y，不一會(huì)的功夫，小熊他們乘著高速步行電梯來(lái)到了帝國(guó)的中心——天神宮。
門口立著兩尊莊重的雕像，手中拿著天神的巨劍和魔弓，走進(jìn)正門，旁邊的墻上刻花著絢麗的花紋，復(fù)雜的魔法咒語(yǔ)鐫刻在天花板上，地板是玻璃做的，玻璃下是無(wú)數(shù)的植物，還有小動(dòng)物，站在上面往下看，好像一個(gè)世界，自己想是上帝，觀看著萬(wàn)物生靈，不一會(huì)的功夫，小熊他們來(lái)到了國(guó)王殿里，國(guó)王站在國(guó)王凳“汝有何事”？“奧，國(guó)王帝下，我們是來(lái)自夢(mèng)幻森林的使者，我們的神龍受到了重創(chuàng)，需要友誼的真諦力量來(lái)恢復(fù)神龍�！薄芭叮埿值苌眢w越來(lái)越不好了啊”.“神龍是沒(méi)有擋住天劫而受傷的”。國(guó)王說(shuō)：“天劫，這東西，來(lái)了也擋不住啊”。白虎轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)，這時(shí)小熊才看清了國(guó)王的真面貌，竟是一頭白虎！“真諦可以賜給汝，但，吾試了好多方法都沒(méi)有打開(kāi)它”.“我們可以試試打開(kāi)它”。白虎念了幾句咒語(yǔ)，一個(gè)小小的藍(lán)寶石飛了過(guò)來(lái)，“這就是真諦”。小熊謝過(guò)國(guó)王后，飛速回到森林。
小熊他們回到森林后，受到了隆重歡迎，但真諦送到神龍面前時(shí)，卻沒(méi)有和神龍產(chǎn)生共鳴，本以為這是最倒霉的事，可又來(lái)了一個(gè)倒霉的事，“報(bào)國(guó)王，巫師來(lái)進(jìn)攻了，神龍受創(chuàng)的事不知怎么走漏了風(fēng)聲，被巫師知道�！薄笆裁矗�？”巫師因?yàn)樯颀埐桓疫M(jìn)攻，而神龍受創(chuàng)，戰(zhàn)斗力不如從前，根本打不過(guò)巫師。“快讓兵力快速進(jìn)入防守，小馬，你去鄰國(guó)求助，快，快，快！”小熊他們也進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)場(chǎng)上黃沙飛舞，火和冰的顏色在空中劃過(guò)，互相照耀著，放出燦爛的光輝。戰(zhàn)士們頂在前面，一陣陣金屬撞擊聲在場(chǎng)上響起，金戈鐵馬，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士不倦的沖鋒在前，保家衛(wèi)國(guó)已無(wú)畏，神龍盡著力量吐出火焰在場(chǎng)上橫掃，各國(guó)援兵也已到達(dá)，為了對(duì)付所有動(dòng)物共同的敵人—巫師。
巫師是一只貓，天性機(jī)敏，他明白只要干掉神龍其它的什么都不怕了，他開(kāi)始準(zhǔn)備一個(gè)魔法，一個(gè)強(qiáng)大的魔法。念完咒語(yǔ)后，他大喊一聲：“黑暗魔爪，”去吧！哈哈哈哈！”巫師眼中盡是復(fù)仇的火焰，“讓你們將我趕出森林，哈哈哈！”。一道巨大的閃電飛了過(guò)去，在黑色閃電快要擊中神龍時(shí)，小熊飛了過(guò)去，他替神龍擋住了那一擊，巨大的沖擊力將小熊推出近十里遠(yuǎn)，神龍悲憤欲絕“小熊，為什么替我擋住攻擊�。 薄耙�?yàn)槲覀兪桥笥寻 �。小熊在說(shuō)這句話時(shí)表情極為平淡，好像是他該做的一樣。“不，小熊————吼----”。神龍一聲震天的怒吼穿破了云霄，擊碎了天！成千上萬(wàn)的能量匯聚在神龍的體內(nèi)，恢復(fù)了神龍，神龍大顯神威，一口火焰噴出，競(jìng)是灼白的，空氣都被燒沒(méi)了，戰(zhàn)場(chǎng)上，火焰充斥著全場(chǎng)，火龍?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)上橫掃，所過(guò)之處寸草不生，所有的敵人都被嚇跑了，巫師呢，跑的比他們還早，這時(shí)，真諦放出光芒，一個(gè)老人從真諦上飄出，“孩子你喚醒了我，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望�！薄拔乙獜�(fù)活小熊”�！袄戏蚩梢詫�(shí)現(xiàn)，但是，小熊可是會(huì)失掉記憶，你也會(huì)丟掉一半法力”�！拔也还�，只要復(fù)活小熊。”“好，好，好老夫這就實(shí)現(xiàn)”。一道光從天落下，小熊從地上坐起來(lái)，眼神中帶著迷茫，老人慢慢消失，留下一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)“友情啊。”天空中的星星好像一些光點(diǎn)鑲嵌在黑夜這塊碩大的藍(lán)寶石上，好像在祝福世間所有真摯的友誼。
神龍并不需要太多的法力，他只要一點(diǎn)愛(ài)，其實(shí)他只是并不想體驗(yàn)?zāi)欠N高高在上的孤獨(dú)感而已
處出的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，給大地帶來(lái)了生機(jī)，一切還是夢(mèng)幻的，嗯。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)。
六年級(jí)想象作文 篇7
古時(shí)候有個(gè)孩子叫李嘉豪，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽，他問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”問(wèn)了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來(lái)，原來(lái)媽媽是個(gè)漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說(shuō)：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現(xiàn)在你才八歲，怎么能對(duì)付得了二郎神？”
幾天以后，李嘉豪要告別爸爸，上山拜師學(xué)藝，一轉(zhuǎn)眼就十六歲了，他學(xué)了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個(gè)個(gè)水泡，渴了就喝點(diǎn)泉水，餓了就吃點(diǎn)野果，他碰見(jiàn)了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說(shuō)：“我以前可以救，現(xiàn)在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來(lái)了，他對(duì)孫悟空說(shuō)：“你可以不幫我，可是你送我個(gè)武器吧”，孫悟空說(shuō)：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動(dòng)它”，李嘉豪在推的過(guò)程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍(lán)天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說(shuō)：“我是神，你是人，你怎么對(duì)付得了我？”李嘉豪說(shuō)：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個(gè)好神仙不行嗎？”，二郎神堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決斗起來(lái)，李嘉豪傷了一只手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過(guò)來(lái),五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,媽媽才知道這是自己的兒子.
十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長(zhǎng)大以后,李嘉豪成為王國(guó)里的國(guó)王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒(méi)好,啊,那是多重的傷阿.為了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!
小作者非常愛(ài)媽媽，在同齡人中是個(gè)懂事的孩子，小作者以超凡的想象力表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
六年級(jí)想象作文 篇8
這幾天，葫蘆小金剛覺(jué)得心口有時(shí)會(huì)發(fā)痛，孫悟空奇怪的問(wèn)他：“葫蘆小金剛，你怎么了？”“我的胸口有時(shí)會(huì)發(fā)痛，好像有人冒充我》”孫悟空一聽(tīng)，說(shuō)：“不好，一定有妖精變成你的摸樣在搞破壞�！�
果然第二天 ，孫悟空用千里眼看到：有一個(gè)和小金剛長(zhǎng)得一模一樣的人帶著一群小妖在一個(gè)村莊里搞破壞。于是孫悟空帶著小金剛駕著筋斗云來(lái)到那個(gè)村莊。葫蘆小金剛對(duì)那個(gè)人大喊：“你是誰(shuí)，是你冒充我吧�！彼笮ζ饋�(lái)：“不錯(cuò)，但想知道我是誰(shuí)，就要看你的本事了，哈哈哈哈哈�！毙〗饎倸鈶嵉卮虺鲆坏篱W電，但被妖精閃開(kāi)了。這時(shí)，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目，他就是蛇精。孫悟空指著那個(gè)人說(shuō)：“別裝了，你就是蛇精。”妖精冷冷一笑，一抹臉，露出了他的廬山真面目。但他化成一縷青煙向妖洞逃去。小金剛和孫悟空也向妖洞追去。 “哈哈，我恭候你們多時(shí)了。”蛇精說(shuō)完，就飛上天空與孫悟空打了起來(lái)。打了十幾個(gè)回合，孫悟空拔下幾根毫毛輕輕一吹，就變成幾十個(gè)孫悟空和蛇精大戰(zhàn)三百個(gè)回合。突然，蛇精抽出一把尖刀向小金剛刺去，小金剛毫不躲閃，應(yīng)身而上，奇怪的是尖刀刺在他的身上，就像碰到鋼鐵一般。小金剛伸出鐵掌，把尖刀斬成了四截。蛇精被嚇出了冷汗。孫悟空看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，掄起金箍棒‘‘砰’’的一聲把蛇精打得眼冒金星，接著把金箍棒變大，對(duì)著蛇精又是一棒，蛇精被打上了西天。
為民除害，真爽啊。孫悟空和葫蘆小金剛擊掌慶祝。是啊，只要大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不成的事。
【【實(shí)用】六年級(jí)想象作文錦集8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于想象童話作文錦集6篇01-24
【實(shí)用】六年級(jí)春節(jié)作文錦集8篇03-06
實(shí)用的六年級(jí)想象作文300字錦集十篇03-05
【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇02-25